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[국회의정저널] 대전시교육청은 7월 7일부터 관내 고등학생을 대상으로 2026학년도 2학기 너두나두 공동교육과정 수강 신청을 받는다고 밝혔다.‘너두나두 공동교육과정’은 학생의 진로와 적성에 맞는 다양한 과목 선택의 기회를 제공해 자기주도적인 진로·학업 설계 능력을 키우는 학생 맞춤형 교육과정이다.학교 내 정규 교육과정에서 개설이 어려운 소인수 과목이나 편제표에 포함되지 않은 과목을 중심으로 구성되며 학기 중 방과 후와 주말 시간을 활용해 운영된다.대전시교육청은 이를 통해 고교학점제 안착을 위한 맞춤형 교육 기반을 강화하고 있다.1학기 공동교육과정은 온·오프라인 225개 강좌에 총 2686명의 학생이 참여했다.대전시교육청은 이러한 운영 성과를 바탕으로 2학기에는 온·오프라인 235개 강좌를 개설하며 수강 신청 결과에 따라 최종 운영 강좌가 확정된다.운영 기간은 8월 10일부터 12월 18일까지이다.수강 신청은 대전고교학점제지원센터 누리집에서 할 수 있다.강좌 운영 계획서는 누리집에 게재되어 있으며 학생과 학부모는 희망 강좌의 내용과 일정을 미리 확인한 뒤 신청하면 된다.신청 기간은 7월 7일 오후 5시부터 7월 8일 19시까지이며 1차 모집 미달 강좌에 대한 추가 신청은 7월 10일 오후 5시부터 오후 9시까지 운영된다.중등교육과 강의창 과장은 “공동교육과정은 학생에게 다양한 과목 선택의 기회를 제공하는 교육과정이다”며 “더 많은 학생이 원하는 과목을 수강하고 진로를 설계할 수 있도록 공동교육과정을 내실 있게 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 대전학생교육문화원은 학생들이 작가와 소통하며 책 읽기의 즐거움을 경험하는 독서교육을 강화하기 위해 연중 다양한 형태의 ‘작가와의 만남’을 운영하고 있다고 밝혔다.학교도서관으로 찾아가는 ‘우리 지역 작가 특강’은 대전과 충남 지역의 어린이·청소년 도서 작가가 학교로 방문해 교육과정과 연계한 수업을 진행하는 사업이다.이를 통해 학생들은 작가의 창작 과정과 진로 이야기를 직접 듣고 독서의 즐거움을 느끼며 주도적 독자로 성장하는 기회를 갖는다.올해 상반기 박현숙, 이희영, 홍종의, 유하정 작가가 참여해 모집 대비 5배 넘는 신청률을 보이는 등 큰 호응을 얻었다.하반기에는 김동식, 김명석, 이정록 작가가 초·중·고를 대상으로 찾아갈 예정이다.또한 교육문화원의 ‘이달의 작가’ 사업을 통해 가장 만나고 싶은 동화작가를 설문으로 선정해 매달 작가와의 만남을 운영하고 있다.이와 함께 전시와 체험 프로그램을 함께 마련해 작품을 다각도로 즐길 수 있는 독서문화 프로그램을 제공한다.올해는 최민지, 조경희, 류미정 작가와의 깊이 있는 북토크를 운영했으며 오는 8월에는 고대영 작, 11월에는 문경민 작가를 초청해 학생과 가족을 대상으로 프로그램을 이어갈 예정이다.교육문화원 관계자는 “작가와 직접 만나는 경험은 학생들이 책을 보다 깊이 이해하고 독서를 즐거운 경험으로 받아들이는 소중한 계기가 된다”며 “앞으로도 학교와 문화원의 특성을 살린 다양한 작가와의 만남을 통해 학생들의 독서교육 강화와 지역사회 독서문화 확산에 힘쓰겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 11월 29일 동부 중학생을 위한 진로·직업 체험의 날을 운영했다고 밝혔다. 진로·직업 체험의 날은 청소년들이 진로 탐색의 즐거움을 경험하고 자기 적성과 미래 진로를 주도적으로 탐색할 수 있도록 지원하는 프로그램이다. 이번 행사에는 동부 관내 중학교를 대상으로 공정한 선정 절차를 거쳐 충남여중 3학년 학생 37명이 참여했다. 특히 이번 행사는 특강 중심 방식에서 벗어나 교육장과 학생들이 함께 정책을 디자인하는 활동으로 구성했다. 학생들은 중등교육과, 학습종합클리닉센터, 학생생활지원센터, Wee센터 등을 방문해 멘토들의 안내를 받으며 부서 업무를 체험했다. 이후 진로교육지원단 교사들의 지도를 받으며 교육정책을 기획하는 모둠 활동을 거친 후 교육장 면담을 실시했다. 교육장 면담에서 학생들은 양수조 교육장에게 역사 교사를 직업으로 선택한 계기, 교육 관련 직업을 꿈꾸는 학생들을 위한 조언, 동부 교육 리더로서의 포부와 비전 등을 주제로 인터뷰를 진행했다. 또한 학생들은 인성교육 강화, 사교육 부담 없는 학교 만들기, 실천 중심 생태전환교육 등 직접 기획한 교육정책을 제안하고 교육장의 의견을 듣는 귀중한 시간을 가졌다. 이후 양수조 교육장은 학생들의 꿈과 진로를 응원하고 인공지능 시대에서 인간다움을 갖춘 리더로 성장하려면 인문학 학습이 중요하다는 조언을 했다. 이날 행사에 참여한 조담희 학생은 “교육장님을 만나 학생들이 꿈꾸는 즐거운 학교 이야기를 나눌 수 있어 좋았다”며 “많은 사람들에게 선한 영향력을 주는 행복한 리더가 되고 싶다”고 말했다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “학생들과 동부 교육에 대한 비전을 공유할 수 있는 특별한 시간이었다”며 “모든 학생들이 저마다의 꿈을 키우며 행복한 미래를 열어나갈 수 있도록 더 큰 책임감을 갖고 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 10~11일 대전컨벤션센터 제1전시장에서 ‘AI 디지털교과서 전시회’를 개최한다고 밝혔다. 이번 전시회는 2025년 도입 예정인 ‘AI 디지털교과서’에 대한 정보 공유를 위해 마련됐으며 학생, 교직원, 학부모, 시민 모두가 자유롭게 관람 및 체험을 할 수 있다. 합격 도서 출원사별 전시부스에서는 교과별 특징 및 활용 방법 등에 대한 설명을 들을 수 있고 관람객이 직접 ‘AI 디지털교과서’를 활용해 볼 수 있는 체험 존이 운영되며 2022 개정교육과정에 대한 안내도 받을 수 있다. 교육부는 11월 29일 ‘AI 디지털교과서’ 검정 본심사 최종 합격 도서 76종을 발표하고 12월 2일 웹전시 형태로 공개할 예정이다. ‘AI 디지털교과서’ 최종 합격 도서는 초등학교 수학 12종, 영어 14종, 중학교 수학 4종, 영어 10종, 정보 2종 고등학교 공통수학 12종, 공통영어 20종, 정보 2종이다. 대전시교육청은 초등학교 3학년 이상 1인 1단말기 보급을 완료하고 무선망 진단 및 개선 사업을 지속적으로 추진해 왔다. 내년 2월까지 ‘AI 디지털교과서’ 도입 학급의 노후된 무선장비를 교체하고 155개 학교에 대해서는 학생 수 규모에 따라 인터넷 속도를 최대 10기가로 향상시킬 계획이다. 또한 AI·디지털 기술 활용 수업역량 강화 및 ‘AI 디지털교과서’ 적용교과 교사 연수를 운영해 11월 말 기준 총 70과정 5,044명이 이수했고 2025년 1월에는 1,000여명의 교원을 대상으로 합격 도서를 활용한 연수를 운영할 계획이다. 대전시교육청 김영진 과학직업정보과장은 “이번 전시회는 ‘AI 디지털교과서’에 대한 교육공동체의 이해를 돕기 위해 마련됐다”며 “앞으로 학교의 AI 디지털교과서 활용과 교원의 디지털 기반 수업역량 강화를 위한 지원에 더욱 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 29일 대전사회복지공동모금회로부터 긴급·위기 취약계층 학생지원을 위한 ‘2024 꿈이룸 사제행복동행’ 모금액 2억원을 전달받았다고 밝혔다. 이날 전달받은 성금은 매년 진행되는 초·중·고 교직원의 ‘제자사랑 나눔캠페인’을 통해 조성된 모금액으로 보호자의 실직, 재해 피해, 학생의 질병 등 예기치 못한 상황에 처한 취약계층 학생 약 170명에게 생계비, 교육비, 의료비로 지원됐다. 이 사업은 2021년 코로나 경제위기에 처한 저소득층 가정 학생에게 큰 힘이 됐고 지금까지 4년간 약 830여명에게 8억 2천여만원을 지원했다. 주요 사례는 보호자 실직·폐업, 태풍 카눈 침수 피해, LPG 가스폭발 등 갑작스런 상황 발생에 따른 생계비 지원이 많았으며 뇌종양, 골수염, 무릎연골 파열 등 예기치 못한 질병 치료에 필요한 의료비까지 교직원들의 적극적인 참여로 도움이 필요한 학생에게 지원의 손길이 꾸준히 이어지고 있다. 전달식에 참여한 유재욱 대전사회복지공동모금회 회장은“매년 교직원들께서 전해주신 나눔의 온정이 어려움을 겪고 있는 제자들에게 용기와 희망을 전하는데 소중히 쓰일 수 있어 감사드린다”고 전했다. 설동호 대전시교육감은 “교직원의 나눔 참여로 어려움을 겪고 있는 취약계층 학생을 신속히 지원하는 데 많은 도움이 되고 있다”며 “학생들이 힘든 상황에서도 건강하게 성장해 세상에서 가장 큰 사랑의 열매로 맺어지길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 29일 대전동부교육지원청 3층 대회의실에서 대전시교육청이 주관하는 더프로멘 사업의 일환으로 ‘학교체육 생각을 바꾸다’ 및 ‘슬기로운 교직생활’을 주제로 세미나를 개최했다고 밝혔다. ‘더프로멘’ 사업은 The Project to Make Good PE Teachers Through Mentoring이며 상담을 통한 좋은 체육교사 만들기 프로젝트의 줄임말로 ‘더 좋은 체육교사’ 또는 ‘체육 전문가’를 뜻한다. 대전지역에 신규로 임용되는 체육교사는 더프로멘 사업에 3년간 참여를 하고 있으며 우수한 선배교사와 신규교사를 형성해 학교생활에 필요한 수업컨설팅, 교과연구 활동, 학교스포츠클럽 활동, 학교운동부 운영, 생활지도, 기타 학교업무 등을 지원하고 있다. 오늘 세미나에는 EBS 미래교육 플러스에 출연한 충주고 홍용표 교사가 ‘학교체육 생각을 바꾸다’라는 주제로 메타스포츠스쿨 앱을 활용한 체육수업 사례와 변화하는 교육환경에서 체육교사의 역할과 수업 노하우를 함께 나누었으며 두 번째 주제로 학교스포츠클럽 활성화 부문 2022 대한민국 체육교사상을 수상한 대전도안중 이찬주 교사는 슬기로운 교직생활과 멋진 체육교사가 되기 위한 5가지 팁을 제안했다. 좋은 교사 이전에 좋은 사람이 되자. 태도가 경쟁력이다. 모든 것은 기본에서 시작된다. 전문성을 갖춰라. 실패를 두려워 말고 도전하라 등 인성과 전문성을 갖출 것을 강조했다. 대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “더프로멘 사업은 10년째 운영하고 있으며 오늘 함께 나눈 귀중한 의견과 경험은 대전학교체육의 나아갈 방향을 설정하는데 큰 도움이 될 것이다”며 “앞으로도 우리 학교체육은 변화와 혁신을 두려워하지 않고 학생중심의 교육을 실현하기 위해 교육청 차원에서 관심을 가지고 새로운 정책과 지원방안을 고민하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 11월 29일 사랑의 김장 나눔 행사를 실시했다고 밝혔다. 이번 김장 나눔 행사는 마을교육공동체의 일환으로 지역의 소외된 이웃을 위한 봉사활동을 위해 8년째 추진되고 있다. 행사에는 꿈나래교육원 학생들과 교직원, 대전어울림봉사단, 대전도시농업전문가회를 주축으로 해 진행됐고 설동호 교육감이 직접 김장에 참여하며 학생들에게 이웃 사랑 실천을 몸소 보여줬다. 이번 김장 김치는 꿈나래교육원 학생들이 직접 재배한 배추와 갓, 무 등의 작물로 담갔다는 점에서 큰 의의가 있다. 꿈나래교육원에서는 2학기 교육과정 대안교과 프로그램에 텃밭 가꾸기 시간을 주 2회 마련했다. 입교 후 학생들은 마을교육공동체 연말 김장 나눔 행사를 안건으로 학생 자치 회의를 진행했고 텃밭에 심을 작물을 함께 정한 후 한 학기 내내 정성껏 길러내어 수확했다. 행사 당일 추운 날씨에도 이른 아침에 모여 배추와 갓, 무 등을 손질하고 양념을 바르며 모두가 한마음 한뜻으로 힘을 모았다. 잘 담근 김장 김치는 포장 용기에 정성껏 담아 홀트 아동복지회 아침뜰, 문화동 독거노인 세대, 마을 연계 기관 등 학생들이 우리 마을 이웃에게 직접 전달했다. 설동호 대전시교육감은 “오늘은 이웃과 따스한 정을 나누는 우리의 전통문화를 학생들과 함께 이어가는 뜻깊은 날이다. 이웃의 따뜻한 겨울나기를 위해 추운 날씨에도 마음을 모아준 우리 학생들과 선생님들, 대전어울림봉사단, 대전도시농업전문가회 관계자 여러분께 깊은 감사의 마음을 전한다”며 “마을교육공동체의 아름다운 동행이 앞으로도 계속 이어지기를 바란다”고 소감을 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청 위센터는 10월 7일부터 11월 29일까지 실시한 2024학년도 하반기 ‘찾아가는 심리검사’ 프로그램을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 관내 초·중학교 5개교, 약 109명의 학생을 대상으로 실시됐으며 학생들의 자기 이해를 돕고 긍정적인 자아 정체감을 형성하는데 중점을 두고 운영했다. ‘찾아가는 심리검사’ 프로그램 운영은 위센터의 전문상담인력이 각 학교를 방문해 진행했으며 학생 개개인의 성격과 정서적 특성을 파악해 심리적 안정과 자존감을 향상시키는 뜻깊은 시간이었다. 세부 프로그램은 집단 심리검사를 통한 학생들의 성격적 특성 파악, 검사 결과를 바탕으로 한 심층 해석, 개별 상담이 필요한 학생에 대한 추가 지원 등으로 구성됐다. 프로그램에 참여한 초등학교 한 학생은 “내가 몰랐던 나의 모습을 알 수 있었다”고 말했고 또 다른 한 학생은 “꿈도 응원해주시고 친절하게 설명해주셔서 감사하다”고 소감을 전했다. 대전서부교육지원청 고영민 학생생활지원센터장은 “이번 프로그램을 통해 학생들이 자신의 특성을 긍정적으로 이해하고 그에 맞는 방법으로 학업이나 생활에서 더 큰 성과를 이룰 수 있도록 도와주는 계기가 되었기를 바란다”며 “앞으로도 다양한 심리적 지원 프로그램을 통해 학생들의 성장과 발전을 돕기 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 11월 29일 1~3학급 소규모 병설유치원 교사 학습공동체의 1년간 운영사례 발표 및 2025학년도 운영 준비를 위한 평가회를 실시했다고 밝혔다. 소규모 병설유치원 교사 학습공동체는 15개원의 중심유치원과 21개의 협력유치원으로 구성해 체험학습, 교육활동 행사, 방과후 특성화 활동 등 공동교육과정을 계획하고 협력적으로 운영했으며 교사 학습공동체의 효율적인 운영을 위해 놀이 중심 교육과정 및 유아모집 등의 연수지원, 워크숍, 3차례의 사례 나눔을 진행했다. 2024학년도 소규모 유치원의 공동교육과정 운영사례로 서로의 유치원 놀러가기, 시장놀이, 인형극 관람, 숲체험, 온라인으로 함께하는 신체놀이, 공동 뮤직비디오 만들기, 가족운동회, 교사 연수 및 수업공개, 교육자료 공유 등 유아와 학부모, 교사를 대상으로 다양한 협력프로그램을 운영해 작은 유치원의 경쟁력을 강화하고 함께 성장하는 의미 있는 공동교육과정이 운영됐다. 이번 평가회에 참여한 소규모 병설유치원 교사들은 각 공동체의 우수한 사례들을 공유하고 자체 평가와 의견을 나누면서 배움과 발전의 시간을 보냈으며 2025학년도를 준비하는 새로운 각오도 다지게 됐다. 대전서부교육지원청 박세권 교육장은 “앞으로도 소규모 병설유치원의 교육여건 개선과 공동교육과정 운영을 위한 유기적인 협력체계 구축을 통해 병설유치원이 활성화될 수 있도록 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청 학습종합클리닉센터는 4월 1일부터 11월 29일까지 관내 초·중학교 320여명의 학습지원대상학생들에게 학습 상담 및 코칭 서비스를 제공하고 수료증을 전달했다고 밝혔다. 학습컨설팅상담 및 코칭 서비스는 다양한 요인으로 인해 학습에 어려움을 겪는 학습지원대상학생에게 학습 능력 향상 및 자기주도학습 습관 형성을 지원하기 위한 일대일 맞춤형 프로그램이다. 상·하반기 두 차례에 걸쳐 학교로부터 신청을 받아 대전동부학습종합클리닉센터 전문상담사가 학생 진단 및 선별을 위한 사전 학습컨설팅을 실시했으며 학습동기 및 학습전략이 부족한 경우에는 센터에 위촉된 학습코칭지원단이 학교로 찾아가 13회기 내외의 상담 및 코칭을 진행했다. 또한 학습과 더불어 심층적인 심리·정서적 지원이 필요한 경우에는 학습 바우처 기관에 연계해 전문 심리 상담 및 치료 서비스를 지원했다. 특히 올해는 읽기 곤란 및 경계선 지능을 포함한 느린학습자 학생들을 대상으로 25회기 내외의 특별 지원을 제공해 학생 상황에 맞는 전문적인 서비스를 제공했다. 학습컨설팅에 참여한 한 학생은 “프로그램에 참여하며 공부 습관에 대해 살펴볼 수 있었고 학습 목표를 세워 실천하는 방법을 배울 수 있었다”며 “학습코칭지원단선생님께서 친절하게 알려주셔서 공부하는 방법을 재미있게 배울 수 있었다”며 프로그램 참여 소감을 밝혔다. 대전동부교육지원청 육미란 학습종합클리닉센터장은 “우리 교육청에서는 앞으로도 학생들이 흥미와 자신감을 갖고 학습에 임할 수 있도록 다양한 맞춤형 프로그램을 통해 학생들의 학습 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 교육부가 주최하고 한국청소년정책연구원이 주관하는 제13회 전국 위 프로젝트 우수사례 공모전에서 눈부신 성과를 거뒀다고 밝혔다. 학생 및 상담업무담당자 부문에서 대상을 수상하고 기관 부문에서도 최우수상을 포함해 총 5개의 상을 수상하는 영예를 안았다. 특히 6년 연속 대상을 수상하며 학생들의 심리정서적 안정과 성장을 위한 헌신이 결실을 맺었다. 위 프로젝트는 'We + education' 또는 'We + emotion'의 합성어로 학생들의 심리적 안정과 성장을 지원하는 통합적인 교육 프로그램이다. 이 프로젝트는 단위학교의 위 클래스, 교육청의 위 센터, 위 스쿨 등 다양한 기관을 통해 학생들이 겪는 심리·정서적 어려움을 함께 나누고 극복할 수 있도록 돕는다. 특히 위기 상황에 처한 학생들을 위한 맞춤형 상담과 치유 서비스를 제공해 그들이 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 것이 핵심이다. 위 프로젝트 공모전은 8월 19일부터 10월 10일까지 진행됐으며 심사는 1차 교육청 심사, 2차 중앙 심사, 3차 현장 실사를 거쳐 11월 29일 최종 결과가 발표됐다. 그 결과, 대전신일여자고등학교 학생과 대전여학생가정형위센터 담당자가 학생 및 상담업무담당자 부문에서 대상을 차지했다. 또한 대전오류초등학교가 최우수상을 수상했으며 계룡디지텍고등학교와 신탄진중학교도 우수상의 영예를 안았다. 기관 부문에서는 대전여학생가정형위센터가 최우수상을 수상해 그 우수성을 인정받았다. 설동호 대전시교육감은 “이번 성과는 학생들의 마음 건강을 지키기 위해 헌신한 모든 관계자들의 열정과 노력 덕분이다”며 “학생들의 심리적 안정은 그들의 미래에 매우 중요한 요소인 만큼, 우수사례를 널리 공유해 다른 학교와 기관에서도 벤치마킹할 수 있도록 하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 29일 12월 4일 2회에 걸쳐 초·중·고 학교운동부지도자 221명을 대상으로 역량 강화 연수 및 청렴 교육을 실시한다고 밝혔다. 이번 연수는 학교운동부지도자 대상 사전 요구조사를 통한 수요자 중심의 맞춤형 연수로 지도자의 청렴 의식 함양과 학생선수의 경기력 향상을 통해 미래형 학교운동부 문화를 확립하는데 목적이 있다. 청렴 교육은 학교 현장에서 발생할 수 있는 사례 중심으로 학교운동부지도자가 청탁금지법을 올바르게 이해하고 실천할 수 있도록 안내했다. 또한 스포츠 심리 기술 강의에서는 학생선수의 멘탈 관리 중요성과 멘탈트레이닝 방법, 적용사례 등 현장 중심의 실제적인 내용을 통해 학생선수들이 다양한 경기 상황에서 강한 정신력을 바탕으로 자신의 기량을 최대한 발휘할 수 있는 방안에 대해 진행한다. 대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “연수를 통해 학교운동부지도자가 과학적인 훈련 방법과 지도 능력을 습득하고 청렴 의식을 함양해, 학생선수와 학부모로부터 더욱 존경받는 지도자로 거듭나길 바란다”며 “교육청 차원에서도 미래형 학교운동부 문화 확립을 위해 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국