대전광역시교육청

대전성천초, 우리학교 변호사 법률교육 실시

[국회의정저널] 대전성천초등학교는 4월 6일부터 10일까지 교육활동 보호 주간을 맞아 4월 7일 학생들의 올바른 법의식 함양과 교육활동 보호 인식 제고를 위한 ‘우리학교 변호사 법률교육’을 실시했다.이번 교육은 본교 스마트실에서 진행했으며 법무법인 유앤아이 소속 변호사를 초청해 4학년부터 6학년 학생 24명을 대상으로 운영했다.교육은 교육활동 보호의 중요성, 교육활동 침해 행위의 유형 및 실제 사례, 모욕 및 폭행의 법적 기준, 예방을 위한 실천 방안 등을 중심으로 구성했다.실제 사례 중심의 설명과 자유로운 질의응답, 퀴즈형 참여 활동을 통해 학생들의 이해와 흥미를 높였다.교육 후 실시한 학생 만족도 조사 결과, 교육활동 침해 예방에 도움이 되었는지에 대해 참여 학생 중 22명이 긍정적으로 응답하는 등 전반적으로 높은 만족도를 보였다.또한 변호사의 전달력 및 수업 운영에 대해서도 대다수 학생이 긍정적으로 평가해 교육의 효과를 확인했다.교육에 참여한 학생들은 교권 침해의 개념과 유형을 알게 됐고 모욕과 폭행의 기준을 구체적으로 이해하게 됐으며 법이 우리 생활과 밀접하다는 것을 느꼈다는 반응을 보였다.특히 실제 사례 중심의 설명과 참여형 활동이 큰 도움이 됐다고 응답했다.한편 일부 학생은 교육 시간이 짧아 시간 확대를 희망한다는 의견을 제시하기도 했다.이번 교육은 학생들이 평소 접하기 어려운 법률 전문가와의 만남을 통해 다양한 직업 세계를 간접적으로 경험하는 계기가 되어 진로 탐색 측면에서도 의미 있는 시간이 됐다.대전성천초등학교 박금선 교장은 “이번 교육은 법률 전문가와의 협력을 통해 교육활동 보호의 실효성을 높이고 학생들이 서로 존중하는 문화를 형성하는 데 의미 있는 계기가 됐다”며 “앞으로도 교육청과 연계한 예방 중심의 교육활동 보호 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 밝혔다.
현장 연구 네트워크 구축, IB 교육 모델 확산 주력

[국회의정저널] 대전시교육청은 최근 선발된 IB 프로그램 연구회 20팀의 대표자들을 대상으로 4월 8일 협의회를 개최하고 현장 중심의 IB 교육 연구를 본격적으로 추진한다고 밝혔다.이번 협의회는 선발된 연구회들이 학교 현장에서 IB 교육의 방향과 방법을 연구하고 실천할 수 있도록 체계적인 지원 방안을 논의하고 연구회 간 유기적인 협력 네트워크를 구축하기 위해 마련했다.협의회에 참여한 연구회는 지정 과제 7팀과 공모 과제 13팀 등 총 20팀으로 각 연구회의 연구 주제와 방향을 공유하고 학습 접근 방법 기반 탐구 수업, 개념 기반 학습, 중고 연계 교육과정 운영 등 다양한 IB 교육 실천 모델에 대한 논의가 이루어졌다.앞으로 다양한 학교급과 교과군별로 IB 교육 요소를 적용하고 검증하는 연구 활동을 수행하게 된다.대전시교육청은 연구회 운영의 핵심 목적을 ‘현장 IB 연구를 주도하는 교원 역량 강화’로 설정하고 단위 학교의 실천이 개별 사례에 머무르지 않고 학교 현장 전반으로 확장되도록 지원한다는 방침이다.연구회 활동을 통해 축적되는 수업 사례와 평가 자료는 교실 수업의 질을 높이는 데 활용될 수 있도록 정리하고 공유할 예정이다.교육정책과 김용옥 과장은 “이번 협의회는 IB 프로그램 연구회 간의 연대를 강화하고 연구 역량을 결집하는 중요한 계기가 될 것이다”며 “교원 주도의 전문적 학습공동체가 더욱 활성화되어 교실 수업과 평가 혁신이한 단계 도약하기를 바란다”고 말했다.
모두를 위한 특수교육, 현장에서 답을 찾다

[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 4월 8일 동부교육청 대강당에서 관내 유치원과 초 중학교 특수교사 150명을 대상으로 2026학년도 대전 동부 특수교육 운영 설명회를 개최했다고 밝혔다.이번 설명회는 2026학년도 대전 동부 특수교육의 주요 정책에 대한 안내와 더불어 단순한 정책 전달을 넘어 현장 교사들이 실제로 겪는 고민을 함께 나누고 해법을 모색하는 ‘소통 중심의 자리’로 마련했다.유치원부터 초등학교, 중학교까지 다양한 교육 현장의 교사들이 한자리에 모여 변화하는 특수교육 환경에 대한 이해를 넓히고 협력 방안을 고민하는 의미 있는 시간을 가졌다.이날 설명회에서는 2026학년도에 달라지는 주요 정책을 비롯해 개별화교육계획의 실질적인 운영 방안, 통합교육 지원 강화 방안 등 현장 밀착형 내용이 중점적으로 다뤄졌다.특히 특수교육대상자 선정 배치와 2027학년도 선배정 안내, 장애이해 교육 지원 사업, 각종 지원단 운영 등 실무에 직접적으로 도움이 되는 정보들이 구체적으로 제시되어 참석자들의 높은 관심을 끌었다.무엇보다도 질의응답 시간을 통해 학교 현장에서 마주하는 다양한 사례와 어려움을 공유했고 이를 바탕으로 실질적인 해결 방안을 함께 고민하며 공감과 연대의 분위기를 만들었다.대전동부교육지원청 조진형 교육장은 “이번 설명회는 모든 학생과 교직원, 보호자를 위한 맞춤형 특수교육을 실현하기 위한 출발점이다”며 “현장의 목소리를 적극 반영해 더욱 세심한 지원이 이루어질 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
‘지진에 안전한 학교’ 대전시교육청 내진보강 사업에 77억 투입

[국회의정저널] 대전시교육청은 올해 방학 기간을 활용해 지진으로부터 안전한 학교를 조성하고자 총 77억원의 사업비를 투입해 내진 보강사업을 추진한다고 밝혔다.대전시교육청은 올해 내진 보강사업은 내진성능 평가 4교, 내진보강공사 14교를 포함한 총 18교 21개 동을 대상으로 사업을 추진한다.내진 보강사업은 2018년부터 시작해 관내 유치원과 초 중 고교 및 기관의 내진 대상 717개 동 중 583개 동에 대해 내진성능 확보 및 보강공사를 마쳐 약 81%의 내진 보강을 완료했다.향후에도 지속적인 예산 확보와 학교 현장 지원을 통해 2029년까지 모든 학교 및 기관에 대해 내진 보강 사업을 완료할 계획이다.또한 내진성능평가 및 내진보강 설계 단계에서 전문가 추가 검증인 제3자 검토를 실시하고 공사 단계에서는 건축구조기술사 감리를 시행하는 등 청렴하고 투명한 사업 추진을 위해 행정적 재정적인 지원을 아끼지 않고 있다.백승영 시설과장은 “대규모 재난 발생 시 학교는 지진대피시설로서 중요한 역할을 수행하는 만큼 내진성능 확보를 통해 안전한 교육환경을 조성하고 내진보강사업을 신속하게 추진해 나가겠다”고 말했다.

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