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[국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 10월 2일 서울 일원에서 ‘2026학년도 2학기 역사 동행프로젝트’를 운영한다고 밝혔다.이번 역사 동행프로젝트는 교사와 학생이 함께 역사 현장을 탐방하며 우리 역사를 지켜온 인물들의 삶과 정신을 이해하고 자주독립과 평화의 가치를 되새기고자 마련한다.특히 전문 도슨트와 함께 역사적 인물과 문화유산을 깊이 있게 살펴보며 교실에서 배운 역사를 삶과 연결하고 인문학적 시각을 넓히는 현장 중심 배움으로 진행한다.학생들은 먼저 안중근의사기념관을 찾아 안중근 의사의 생애와 하얼빈 의거의 역사적 의미를 살펴보고 마음에 남는 문장을 직접 골라 그 의미를 기록한다.이어 효창공원에서는 삼의사 묘역과 백범 김구 선생 묘역을 찾아 참배하고 도슨트 해설과 역사 퀴즈를 통해 독립운동가들이 꿈꾸었던 자주독립과 평화의 의미를 되새긴다.오후에는 국립중앙박물관으로 자리를 옮겨 도슨트와 함께 시대별 주요 문화유산을 탐방한다.학생들은 주요 지정 유물을 직접 찾아 활동지를 완성하며 문화유산에 담긴 역사와 의미를 탐구하고 탐방을 마친 뒤 소감문을 작성하며 하루 동안 보고 듣고 느낀 점을 자신만의 생각으로 정리한다.대전교육연수원 박광순 원장은 “역사는 과거의 사실을 아는 것에 그치지 않고 그 속에 담긴 삶과 가치를 오늘의 시선으로 이해하는 살아있는 배움”이라며 “앞으로도 학생들이 다양한 역사·문화 현장에서 인문학적 소양을 넓히고 자신과 공동체를 바라보는 폭넓은 시각을 지닌 미래 인재로 성장할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전학생해양수련원은 9월 29일부터 30일까지 충남 보령시 일원에서 대전시교육청 소속 지방공무원 25명을 대상으로 ‘바다와 함께하는 안전한 해양체험 교실’을 신설해 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 수상 활동 중 발생할 수 있는 안전사고 예방 및 대처 능력을 기르고 다채로운 해양 체험활동 프로그램을 직접 참여하며 현장체험학습에 대한 업무 이해도를 높이고자 마련했다.주요 프로그램은 수상 안전교육과 생존수영 교육을 바탕으로 다양한 해양 레포츠를 체험하도록 구성했다.마지막 날에는 안전 확보와 하강을 목적으로 하는 완강기와 유사한 짚트랙 체험을 통해 돌발 안전사고 대처 요령을 익히는 현장 중심 교육을 진행했다.대전학생해양수련원 박동진 원장은 “이번에 신설한 해양체험 교실을 통해 지방공무원들의 해양 안전사고 대처 능력을 키우고 현장체험학습에 대한 관심과 실무 역량을 한 단계 높이는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 지방공무원을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 다양화하고 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전학생교육문화원은 유치원생과 초등학생의 문화 다양성 이해를 높이기 위해 이주 배경 학생 포함 학급 및 한국어 학급을 대상으로 4월부터 11월까지 ‘다문화 이음’ 프로그램을 운영한다고 밝혔다.‘다문화 이음’은 세계 전통 놀이, 다문화 이야기 극장 등 다양한 문화를 이해하고 공감할 수 있는 프로그램으로 구성됐다.총 32개 기관을 대상으로 강사와 재료를 지원하며 전문 강사가 직접 해당 학교와 유치원을 방문해 운영한다.참여 모집은 4월 6일부터 자체적으로 진행하며 신청 방법 등 자세한 사항은 문화체육운영과로 문의하면 안내받을 수 있다.대전학생교육문화원 엄기표 원장은 “어린이들이 다문화 이음 프로그램을 통해 즐겁게 다양한 문화를 이해하고 다름을 존중할 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 문화 다양성을 체험할 수 있는 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전진로융합교육원은 지난 2025년 12월 1일 개원 이후 시범 운영과 준비 과정을 거쳐, 4월 1일 신탄중앙중학교와 대전대화중학교 학생들의 참여를 시작으로 진로 체험 ‘꿈자람 프로그램’의 본격적인 운영의 첫발을 내디뎠다고 밝혔다.‘꿈자람 프로그램’은 학생들이 급변하는 미래 사회에 대비해 자기주도적으로 진로를 설계할 수 있도록 지원하는 대전진로융합교육원의 대표 진로체험 프로그램이다.교육원 내 마련된 6개 진로체험마을의 12개 진로체험실을 기반으로 단순 견학에서 벗어난 활동 중심의 전문적인 체험을 제공한다.대전진로융합교육원은 학교별 신청을 받아 운영하면서 대상 학년과 운영 시간을 확대하는 등 학교 현장의 요구에 맞춘 개선책을 발빠르게 마련하며 일선 학교들의 적극적인 참여를 이끌어내고 있다.프로그램 첫날인 4월 1일 오전에는 신탄중앙중학교, 오후에는 대전대화중학교 학생들이 참여해 각자의 소질과 적성을 탐색하는 시간을 가졌다.학생들은 R 스튜디오, 홈네트워크, 자율주행, 유전공학 등 첨단 장비와 미래형 콘텐츠가 어우러진 융합적 진로 체험에 몰입하며 높은 만족도를 보였다.체험에 참여한 신탄중앙중학교 학생은“R 스튜디오에서 가상 공간 속 화성 기지를 탐사하고 직접 설계한 알고리즘으로 자율주행차를 움직여보며 미래 기술이 우리 삶에 얼마나 가까이 와 있는지 실감했다”며 “막연했던 나의 진로를 결정하는 데 큰 도움이 된 즐거운 시간이었다”고 소감을 전했다.학생들을 인솔한 대전대화중학교 교사는 “학교에서는 접하기 어려운 전문 장비와 프로그램을 통해 아이들이 자신의 적성을 진지하게 고민해 보는 모습을 볼 수 있었다”며 “현장의 필요를 세심하게 반영해 준 덕분에 더욱 알찬 체험이 됐다”고 만족감을 표시했다.또한, 대전진로융합교육원은 현재 운영 중인 ‘꿈자람 프로그램'에서 한 단계 나아가, 중학교 3학년 학생들을 대상으로 하는 ‘진로체험 심화 프로그램'을 하반기에 선보일 예정이다.오는 11월 17일부터 12월 11일까지 운영되는 이 프로그램은 상반기 체험을 토대로 학생들이 자신의 진로를 더욱 깊이 있게 탐색할 수 있도록 기획됐다.특히 교육원 내 6개 진로체험마을의 특색을 살린 심화 과정을 통해, 고등학교 진학을 앞둔 중3 학생들에게 실질적인 진로연계교육을 지원한다는 방침이다.대전진로융합교육원 정선희 원장은 “꿈자람 프로그램은 학생들이 눈앞에 보이는 것에만 머물지 않고 더 넓은 세상 속의 다양한 가능성을 직접 체감하며 자신의 길을 찾도록 돕는 소중한 기회가 될 것”이라며 “학생들이 자기주도적 진로 역량을 키워나갈 수 있는 최적의 환경을 조성하는 데 교육원의 모든 노력을 기울이겠다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원은 지난 4월 2일부터 3일까지 이틀간 대전시교육청 소속 6급 이하 지방공무원 및 사립학교 직원 40명을 대상으로 ‘세출 계약 실무’ 교육을 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 학교 현장에서 요구되는 회계 및 계약 업무 역량을 강화하고 실제 사례 중심의 교육을 통해 업무 이해도를 높이기 위해 마련됐다.세출 및 계약 분야의 주요 사례뿐 아니라 실습을 병행해 실무 적용성을 높인 것이 특징이다.교육생들은 학교 회계 예산의 기본 구조와 각종 지출 사례를 살펴보고 세출 분야 주요 감사 지적 사례를 통해 업무 처리 시 유의사항을 익혔다.이어 현장 경험을 갖춘 행정실장을 통해 학교 계약의 주요 절차와 주의사항을 확인했으며 공공조달역량개발원 전임교수를 초빙한 국가종합전자조달시스템 실습으로 전자 입찰 업무 역량을 높였다.연수에 참여한 한 교육생은 “평소 어려움을 느끼던 세출과 계약 업무를 사례 중심으로 배울 수 있어 큰 도움이 됐다”며 “특히 전자 입찰 업무에 대한 자신감이 생겼다”고 소감을 전했다.대전교육연수원 박광순 원장은 “이번 교육이 현장에서 바로 활용 가능한 실무 역량을 키우는 데 도움이 되길 바란다”며 “앞으로도 직무 전문성을 높일 수 있는 맞춤형 연수를 지속적으로 운영하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 2일 대전교육과학연구원에서 ‘2026학년도 학교급식 영양 식생활 교육 사업 학교 및 연구회 역량 강화 연수’를 개최했다고 밝혔다.이번 연수는 2026년 주요 업무 계획인 ‘건강하고 안전한 학교급식’정책을 내실 있게 추진하고 학교 현장과의 공감대 형성을 통해 맞춤형 식생활 교육을 활성화하고자 마련됐다.대상은 Non-GMO 사업 학교 30개교, 바른 식생활 교육 운영 학교 5개교, 영양 식생활 교육 연구회 4개 팀 등 관계자 100여명이 참석했다.주요 내용은 2026년 사업별 추진 지침 안내, 운영 활성화를 위한 실무 지원 방안, 현장의 생생한 우수 사례 공유 등으로 구성됐다.이번 연수는 현장의 실질적인 노하우를 공유하며 사업 실행력을 높이는 한편 사업별 핵심 가이드라인 준수와 투명한 예산 운영 집행을 통해 운영의 신뢰성을 확보하는 데 중점을 두었다.또한 향후 사업별 맞춤형 현장 컨설팅을 추진해 학교별 내실화를 도모하고 우수 사례를 적극 발굴해 확산시켜 나갈 방침이다.체육예술건강과 김희종 과장은 “학교급식은 단순한 식사 제공을 넘어 학생들의 건강한 성장을 돕는 교육의 연장선이다”며 “앞으로도 영양 식생활 사업 학교와 연구회의 역량을 지속적으로 강화해 행복한 학교, 건강한 미래를 만드는 데 앞장서겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 3월부터 4월까지 2026년 노벨과학 꿈키움 프로젝트의 안정적 운영과 학교 현장 지원 강화를 위해 ‘노벨 과학교육 지원단 협의회’, ‘노벨 탐구 활동 학교 지원 설명회’, ‘노벨 꿈키움 과학실 구축 운영 설명회’를 개최하며 노벨과학 꿈키움 프로젝트의 현장 지원 체계를 본격적으로 가동한다고 밝혔다.노벨 과학교육 지원단은 ‘노벨과학 꿈키움 프로젝트’ 운영 경험을 공유하고 학교 현장의 과학교육 활동을 지원하기 위해 초 중 고 교원 25명으로 구성된 조직으로 지난 3월 23일 협의회를 열어 2026년 현장 지원 방향과 주요 추진 내용을 논의했다.‘노벨 탐구 활동 학교 지원’은 대덕연구개발특구와 연계해 기초과학 중심의 다양한 탐구 체험 활동을 지원해 학생들의 과학에 대한 흥미와 과학적 탐구 능력을 높이기 위한 사업으로 올해 총 62개 학교를 대상으로 추진된다.이를 위해 지난 1일 대전교육과학연구원에서 ‘노벨 탐구 활동 학교 지원 설명회’를 개최하고 사업 안내와 더불어 대덕특구 연계 프로그램 자료 공유, 노벨 과학교육 지원단과 대상 학교 간 맞춤형 컨설팅 등을 진행했다.‘노벨 꿈키움 과학실 구축 운영’은 2025년부터 과학 수업의 혁신을 위해 추진되고 있는 미래형 과학실 조성 사업으로 올해는 초 16교, 중 20교, 고 특수 12교 등 총 48개 학교가 참여한다.2일 개최된 설명회에서는 사업 추진 절차 안내뿐만 아니라 노벨 과학교육 지원단의 과학실 구축 사례와 운영 경험을 공유하는 시간이 마련됐다.과학직업정보과 김영진 과장은 “노벨과학 꿈키움 프로젝트는 대전의 미래 과학 인재를 키우기 위한 핵심 사업이다”며 “현장 의견을 반영해 학교가 필요로 하는 지원을 확대하고 탐구 중심의 과학교육 문화를 더욱 정착시키겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 지난 1일 시교육청 별관에서 ‘2026학년도 IB 프로그램 컨설팅 지원단 1차 협의회’를 개최했다고 밝혔다.이번 협의회에는 지원단 전원이 참석해 IB 프로그램 운영 학교의 안정적 지원 방향과 역할을 논의했다.협의회에서는 현장 컨설팅 운영 방식, 학교 요청 기반 컨설팅 방안, 수업 평가 교육과정 등 컨설팅 영역 설정, 학교 지원 자료 개발 방향 등을 주요 안건으로 다뤘다.특히 IB 운영 학교 교원들이 어려움을 호소하는 시수 부족, 수업과 평가 연계, 교육과정 운영 협의 시간 확보 등의 문제를 해소하기 위한 실질적 지원 방안을 협의했다.IB 프로그램 컨설팅 지원단은 단위 학교의 IB 프로그램 운영을 위한 요청 장학 및 컨설팅을 수행하고 IB 프로그램 운영 지원 자료 개발 보급 및 교원 역량 강화 연수와 워크숍 강사 참여 등을 담당 한다.또한 운영 학교 도움 자료와 일반 학교 IB 이해 확산 자료를 개발해 현장 업무 경감 및 프로그램 내실화를 지원할 계획이다.대전시교육청은 현장 사례 소개 및 실무 실습 중심의 연수와 워크숍, IB 학교 운영 단계별 로드맵 및 필수 업무 이행 절차 매뉴얼 개발 등을 통해 학교 현장의 요구를 적극 반영해 나갈 계획이다.아울러 2022개정 교육과정과 연계한 IB식 평가 구현 방안도 함께 연구해 일반 학교로의 IB 프로그램 확산을 체계적으로 지원한다는 방침이다.교육정책과 김용옥 과장은 “이번 협의회를 통해 IB 프로그램 컨설팅 지원단의 역할과 지원 체계가 더욱 정교해지고 현장 교원들이 실질적으로 도움을 받을 수 있는 컨설팅 문화가 만들어지길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 3일 대전대학교 혜화문화관 블랙박스홀에서 관내 초 중 고 특수학교장 300여명을 대상으로 ‘2026학년도 다문화 교육 학교 관리자 역량 강화 연수’를 실시했다고 밝혔다.이번 연수는 이주 배경 학생에 대한 깊은 이해를 바탕으로 학교 관리자의 다문화 수용성을 높이고 사각지대 없는 맞춤형 교육 지원 체계를 구축하고자 마련됐다.특히 학교급별 특성을 고려해 오전과 오후로 나누어 운영함으로써 연수의 실효성을 높였다.특강에서는 ‘학교장이 알아야 할 다문화 교육의 실제’를 주제로 급변하는 교육 환경 속에서 이주 배경 학생을 위한 정책 방향을 공유하고 학교 관리자가 실천해야 할 구체적인 역할을 모색하는 시간을 가졌다.또한 대전시교육청은 동 서부 다문화 교육 센터와 협력해 추진 중인 ‘찾아가는 한국어 교육 지원’과 ‘통 번역 서비스’등 주요 사업을 안내하며 학교 현장에서 이주 배경 학생 맞춤형 교육 프로그램을 활용해 줄 것을 당부했다.중등교육과 강의창 과장은 “모든 아이들이 언어와 문화의 장벽을 넘어 성장할 수 있도록 돕는 학교장의 포용적 리더십이 중요하다”며 “함께 배우고 성장하는 공존의 교육 환경을 조성하기 위해 실무적인 지원을 이어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 2일 초록우산 대전세종지역본부로부터 420만원 상당의 투명안전우산 480개를 전달받는 기탁식을 개최했다고 밝혔다.이날 기탁식은 초록우산 대전세종지역본부 및 교육청 관계자 등이 참석한 가운데 학생들의 보행 안전을 강화하기 위해 주식회사 삼정코스메틱의 후원으로 추진됐으며 관내 초 중학교 학생들에게 지원될 예정이다.초록우산 대전세종지역본부 최승인 본부장은 “후원사와 함께 뜻을 모아 학생들의 안전한 통학 환경 조성에 힘을 보탤 수 있어 뜻깊게 생각한다”며 “앞으로도 지역사회와 함께하는 다양한 나눔을 지속적으로 추진하겠다”고 말했다.삼정코스메틱 김진웅 대표는 “본 기탁 물품이 비 오는 날 학생들의 안전한 통학에 도움이 되길 바란다”며 “이번 지원이 학생들의 건강한 성장을 돕는 데 작은 보탬이 되길 바란다”고 말했다.설동호 대전광역시교육감은 “학생들의 안전을 위해 따뜻한 나눔과 배려를 실천해 주신 초록우산 대전세종지역본부와 후원해 주신 삼정코스메틱 관계자분들께 깊이 감사드린다”며 “기탁받은 물품은 신속하게 학생 안전 확보를 위해 적극 활용하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 2일 대전평생학습관에서 ‘2026년 고위직 및 학교장, 승진자를 위한 청렴 교육’을 실시했다고 밝혔다.이번 교육은 청탁금지법 시행 10주년을 맞아 국민권익위원회가 주관하는 ‘찾아가는 청렴 소통 릴레이 설명회’ 와 연계해 운영됐으며 고위직과 학교장은 현장 교육으로 승진자는 유튜브 생중계를 통해 참여하는 방식으로 병행 실시됐다.이날 현장에는 교육감을 비롯한 4급 이상 고위직과 각급 학교장 등 350여명이 참석했으며 유튜브 생중계로 승진자 130여명도 함께한 가운데 공직 사회의 청렴 실천 의지를 높이고 공정하고 신뢰받는 조직 문화를 확산하기 위한 교육이 이루어졌다.특히 청렴 교육에 앞서 교육감을 비롯한 고위직과 학교장이 참여한 청렴 다짐 선포식을 통해 참석자들은 청렴 실천 의지를 다지고 신뢰받는 대전 교육 실현을 위한 각오를 새롭게 했다.이어진 교육에서는 국민권익위원회에서 청탁금지법 등 반부패 법령의 주요 내용을 사례 중심으로 설명했다.학교와 기관 현장에서 접할 수 있는 다양한 사례를 중심으로 교육이 이루어져 참석자들의 이해를 높이고 청렴 정책에 대한 공감과 실천 의식을 높이는 계기가 됐다.설동호 대전광역시교육감은 “청렴은 아무리 교육 환경이 빠르게 변화하더라도 결코 흔들려서는 안 되는 가장 기본적인 가치”며 “이번 청렴 교육이 각자의 위치에서 청렴을 실천하는 계기가 되어 대전 교육의 신뢰를 더욱 굳건히 하는 힘이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 1일 동대전초등학교에서 열린 ‘사용자 참여 설계 1차 워크숍’을 시작으로 10일까지 관내 학교들을 순차적으로 방문하며 2026년 학교공간혁신 사업을 본격 추진한다고 밝혔다.학교공간혁신 사업 ‘꿈키움터’는 ‘삶과 앎이 하나되는 교육’ 이라는 패러다임 변화에 맞춰 공급자 중심의 획일화된 학교 시설에서 탈피해 사용자가 직접 설계 과정에 참여해 다양하고 유연한 학습 공간으로 재구조화하는 사업이다.또한 학교 구성원의 사업 만족도가 91%를 상회할 만큼 현장의 만족도가 매우 높은 사업이다.이번 1차 워크숍은 사용자 참여 설계의 전반부를 마무리하는 단계로 그간 진행된 ‘사용자 참여 수업’을 통한 학생들의 창의적인 제안뿐만 아니라 ‘교직원 회의’를 통해 수렴된 아이디어를 통합해 발표하는 자리이다.워크숍에는 학생 대표팀을 비롯해 교장, 교감, 행정실장 등 교직원과 학부모, 그리고 교육적 기술적 자문을 제공할 전문가들이 함께 참여한다.주요 내용은 사용자 참여 수업 과정 및 학생 교직원 제안 내용 공유, 교육과정 연계성 및 공간 기능 조정, 전문가의 교육 기술적 자문 및 타당성 검토, 1차 설계 가이드라인 설정 등으로 구성된다.대상 학교들은 창의 인재 미래 학교, 학점제형 공간 혁신, 꿈꿔온 도서관, 영어 놀이터, 예드림홀, 공간 수업 프로젝트, 미래 공감 ‘숨’등 7개 사업 영역 중 해당 공간에 대한 혁신 비전을 제시할 예정이다.시설과 백승영 과장은 “학교공간혁신은 단순히 낡은 건물을 고치는 사업이 아니라 학교의 교육 철학과 미래 교육의 방향을 공간에 담아내는 과정”이라며 “현장의 소중한 의견들이 실제 청사진이 될 수 있도록 행정적 기술적 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국