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광주광역시교육청
전남광주특별시교육청, ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’ 개최
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
전남광주 교원, ‘학생 주도성 키움 수업’ 함께 만든다
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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2026.04.22
광주 학생교육문화회관, ‘항로1216 크루’ 모집
[국회의정저널] 광주시교육청학생교육문화회관은 12~16세 청소년을 대상으로 회관 내 ‘항로1216'을 함께 운영할’항로1216 크루‘를 모집한다’항로1216 크루‘는 청소년이 공간 이용자를 넘어 직접 운영에 참여하며 다양한 경험을 하게 된다.대상은 항로1216 누적 이용횟수가 20회 이상인 12~16세 청소년이며 최대 15명으로 구성한다.이들은 자율적으로 계획한 월별 일정에 따라 활동하며 신규 이용자 안내 및 공간 운영 전반을 지원하는 역할을 수행한다.특히 △또래 눈높이에 맞춘 도서 추천 리스트 제작 △창작물 전시 및 공간 홍보물 제작 등, 항로1216 공간 활성화 활동을 진행한다.학생교육문화회관은 활동 참여도에 따른 등급별 성장 체계를 도입해 참여 동기를 부여할 계획이다.크루 활동 실적은 자원봉사활동 실적으로 인정된다.신청은 평일 오전 9시~오후 6시, 주말은 오전 9시~오후 5시까지 학생교육문화회관 항로1216에서 가능하다.단 휴관일인 매월 두 번째, 네 번째 월요일에는 접수가 불가능하다.자세한 내용은 회관 누리집 또는 항로1216에서 확인하면 된다.학생교육문화회관 정은남 관장은 “항로1216 크루는 이용 청소년과 참여 학생이 함께 소통하며 공간의 문화를 주도적으로 만들어가는 공동체다”며 “청소년들이 창의적 사고와 도전 정신을 마음껏 펼칠 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.광주시교육청학생교육문화회관이 12~16세 청소년을 대상으로 공간 운영에 직접 참여하는’항로1216 크루‘를 모집한다.
by 편집국 -
2026.04.21
광주시교육청, 학교위험성 평가 컨설팅 지원
[국회의정저널] 광주시교육청은 올해부터 관내 공립 초·중·고·특수학교 244개교를 대상으로 ‘위험성평가 전문기관 컨설팅’용역을 본격 추진한다.위험성평가는 학교 현장의 산업재해를 예방하고 안전한 근무환경을 조성하기 위해 유해·위험요인을 파악하고 개선대책을 수립·실행하는 법적 필수과정이다.시교육청은 그동안 각 학교가 자체적으로 위험성평가를 실시하는 과정에서 전문성 확보에 어려움을 겪어온 점을 보완하기 위해 최근 전문기관과 용역계약을 체결하고 학교 현장을 직접 찾아가는 컨설팅 지원 체계를 마련했다.전문기관은 행정·교무·현업업무 등 학교 내 모든 직종을 대상으로 △작업장 순회 점검 △근로자 의견 청취 △유해·위험 요인 개선 대책 마련 등 현장 중심의 밀착형 컨설팅을 통해 학교별 특성을 반영한 맞춤형 개선안을 제시할 계획이다.시교육청은 컨설팅 결과를 바탕으로 후속 조치 이행 여부를 지속적으로 점검하고 개선 사항이 현장에 정착될 수 있도록 관리 체계를 강화한다.이를 통해 일회성 지원을 넘어 실질적인 산업재해 예방으로 이어지는 선제적 안전관리 기반을 구축할 계획이다.고인자 정책국장은 “학교 위험성평가의 어려움을 전문가와 교육청이 함께 보완해 평가의 실효성을 높이고자 한다”며 “컨설팅을 통해 도출된 개선대책이 학교 현장에 안정적으로 적용될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.04.21
광주시교육청, 광주·전남 교육행정통합 의견 듣는다
[국회의정저널] 광주시교육청은 오는 21~22일 광주AI교육원 대강당에서 유·초·중·고·특수학교 교직원을 대상으로 광주·전남 교육행정통합 추진 경과를 설명하는 자리를 갖는다.이번 설명 자리는 오는 7월 전남·광주통합특별시교육청 출범에 따른 교육현장 혼란을 최소화하고 학교 현장의 이해를 높이기 위해 마련됐다.특히 교육행정 체계 개편에 따른 내용을 상세히 안내하고 다양한 의견을 청취해 정책 추진의 투명성을 확보한다.시교육청은 학교현장의 관리자 부재를 막기 위해 교장과 교감을 분리해 설명회를 실시할 예정이다.21일에는 모든 학교의 교장과 유·초등 행정실장, 교직원을 대상으로 22일에는 모든 학교의 교감과 중등·특수 행정실장, 교직원을 대상으로 △교육행정통합 추진 경과 △주요 로드맵 △분야별 협의 현황 △체계 개편 방향 등을 안내한다.시교육청은 지난 10~16일 14개 산하기관을 대상으로 4회에 걸쳐 순회 설명회를 개최했으며 17일에는 11개 단체가 참여한 노동조합 협의체와 간담회를 개최하는 등 현장 의견을 적극 청취하고 있다.김치곤 광주전남교육행정통합준비단장은 “이번 소통의 자리를 통해 교육공동체가 통합특별시 출범에 대한 공감대를 형성할 수 있을 것으로 기대한다”며 “현장 목소리를 적극 반영해 안정적이면서도 혁신적인 교육행정통합 모델을 만들어가겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.04.21
광주서부교육지원청, 특수학급 유아 통합교육 운영
[국회의정저널] 광주광역시서부교육지원청이 고실초등학교병설유치원을 ‘통합교육 거점 유치원’ 으로 지정하고 21일부터 특수학급 유아들이 참여하는 ‘너랑 나랑 노랑-우리가 그리는 우정’ 프로그램을 운영한다.‘통합교육 거점 유치원’은 특수학급 내 장애유아와 비장애유아가 편견 없이 어울리며 상호 존중과 배려의 가치를 토대로 성장하는 통합교육 모델이다.프로그램은 21일 고실초병설유치원을 시작으로부터 오는 7월 30일까지 18개원 20개 특수학급 및 비장애 유아 160명을 대상으로 찾아가는 원예교육으로 진행된다.유아들은 전문강사와 함께 △원예활동 △식물 그림책 읽기 등 체험형 콘텐츠를 체험하며 자연스럽게 유대감을 형성한다.또 유아 중심의 통합교육 환경 조성을 위해 △교원 협력교수 연수 △학부모 인식 개선 교육 △선진지 현장방문 △운영 사례 공유회 등을 추진한다.광주서부교육지원청 백기상 교육장은 “통합교육 거점 유치원을 통해 장애유아와 비장애유아가 서로를 이해하고 존중하는 교육 환경이 조성되길 바란다”며 “모든 유아가 차별 없이 어울리며 함께 성장할 수 있도록 현장 맞춤형 통합교육 지원을 이어가겠다”고 말했다.광주서부교육지원청이 고실초등학교병설유치원을 시작으로 오는 7월 30일까지 관내 18개원 특수학급 및 비장애 유아들이 함께 어울리는 ‘통합교육 거점 유치원’ 원예 프로그램을 운영한다.
by 편집국 -
2026.04.21
광주시교육청, 교육공무직원 254명 공개 채용
[국회의정저널] 광주시교육청은 21일 시교육청 누리집을 통해 올해 교육공무직원 공개채용 공고를 했다.이번 채용 규모는 조리사, 미화원, 통학실무사 등 8개 직종 254명이다.이 중 △조리사 22명 △특수학교특수교육실무사 29명 △특수학교돌봄교실강사 4명 △사회복지사 1명 등 4개 직종 56명은 필기와 면접전형을 통해 선발한다.또 △조리실무사 175명 △미화원 19명 △통학실무사 3명 △수련지도사 1명 등 4개 직종 198명은 서류전형과 면접전형으로 선발한다.응시원서는 오는 23~30일 ‘온라인 교직원 채용 누리집’ 으로 제출하면 된다.직종별 응시 자격요건 및 세부 일정 등 자세한 내용은 시교육청 누리집 ‘시험공고’란에서 확인 가능하다.고인자 정책국장은 “이번 채용으로 필요인력이 적절히 충원돼 학교 현장 지원이 원활하게 이뤄질 것으로 기대한다”며 “많은 시민들의 관심과 참여를 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.04.20
광주체육중 전승민, 전국사격대회서 금메달 ‘정조준’ 10m 공기소총 대회신기록…사격부 금1·은1·동2 획득
[국회의정저널] 광주체육중학교 전승민 학생이 전국사격대회에서 금메달을 획득했다.광주체육중 사격부는 지난 14~17일 경북 포항시에서 열린 ‘제48회 충무기 전국중·고등학생 사격대회’에 17명의 학생 선수가 출전해 금메달 1개, 은메달 1개, 동메달 2개를 획득하는 성과를 거뒀다.특히 남중부 10m 공기소총 개인전에 나선 전승민 학생은 본선 618.7점으로 결선에 진출해 249.1점의 대회 신기록을 세우며 금메달을 목에 걸었다.10m 공기권총 단체전에서는 허동원·박범한·송아윤·임우혁 학생 팀이 합계 1천672점으로 은메달을 차지했으며 허동원 학생은 개인전에서도 동메달을 추가했다.여중부 10m 공기소총 단체전에 출전한 정아름·정아영·박은서·임윤선 학생 팀은 합계 1천866.8점으로 동메달을 추가했다.광주체육중학교 이병관 교장은 “어려운 훈련 환경 여건에서도 좋은 성과를 거둔 학생들이 대견하다”며 “다가오는 전국소년체육대회에서 좋은 성과를 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.04.20
광주체육중 김준재 학생, 전국복싱대회서 ‘금메달’
[국회의정저널] 광주체육중학교 복싱부 김준재 학생이 지난 14~19일 경북 영주에서 열린 ‘2026 전국종별복싱선수권대회’남중부 -46 급에서 금메달을 획득했다.김준재 학생은 결승전에서 경북 더리얼복싱짐 신명식 학생을 상대로 2라운드 KO승을 거두며 해당 체급 최강자로서의 기량을 증명했다.특히 김 학생은 지난 3월 전국대회 준우승 이후 전술 보완에 주력해 정교한 카운터와 풋워크를 바탕으로 한 달 만에 정상 탈환에 성공했다.김 학생은 “땀 흘리며 준비한 시간이 좋은 결과로 이어져 감사하다”며 “부족한 부분을 보완해 다가오는 제55회 전국소년체육대회에서도 좋은 성적을 거둘 수 있도록 최선을 다하겠다”고 포부를 밝혔다.광주체육중학교 이병관 교장은 “패배의 아픔을 이겨내고 스스로 세운 목표를 달성해 정말 자랑스럽다”며 “훈련에만 매진할 수 있는 최적의 환경을 제공해 다가오는 전국소년체전에서도 최상의 실력을 발휘하도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.04.20
광주·전남교육청, 필수 자치법규 100건 우선 정비
[국회의정저널] 광주시교육청과 전남도교육청이 교육행정 통합에 맞춰 자치법규 정비를 본격 추진한다.자치법규 정비는 이원화된 자치법규의 충돌과 중복을 해소하고 단일 행정체계를 구축해 통합교육청의 정책 일관성과 행정 신뢰성을 확보하기 위해 추진된다.특히 전남광주통합특별시교육청 출범 초기 발생할 수 있는 행정 혼선을 최소화하고 교육서비스의 연속성을 유지하는 데 중점을 뒀다.현재 광주시교육청과 전남도교육청은 각각 318건과 361건의 자치법규를 보유하고 있다.이에 두 교육청은 실무협의체를 통해 통합 즉시 적용 가능한 필수 자치법규 100건을 우선 정비 대상으로 선정하고 ‘필수-안정화-일원화-정비 완료’단계에 따라 자치법규를 정비할 계획이다.4월 통합안 마련을 시작으로 5월 입법예고 및 합동 심의, 6월 입법안 확정 등을 거쳐 오는 7월 통합교육청 출범과 동시에 공포·시행한다.다만 일부 자치법규는 정책적 판단이 필요한 사안으로 별도의 계획에 따라 단계적으로 추진할 예정이다.또 행정 공백을 최소화하기 위해 필수 자치법규 외에도 추가로 통합이 필요한 법규를 지속적으로 발굴한다.아울러 통합교육청의 자율성과 전문성을 강화하기 위해 △영재학교 지정·설립 및 운영에 관한 특례 △외국교육기관 설립 운영 특례 △부교육감 사무분장 및 교육자치 조직권 특례 △지역교육발전위원회 구성 등 특별법 위임 자치법규도 함께 제정한다.박준수 행정국장은 “자치법규 통합은 단순한 제도 정비를 넘어 광주와 전남이 하나의 교육공동체로 나아가는 실질적인 첫걸음”이라며 “7월 1일 새로운 교육 자치 시대가 차질 없이 열릴 수 있도록 입법과 행정적 준비에 만전을 기하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.04.20
광주시교육청, 암기교육 NO…‘질문하는 인재’ 키운다
[국회의정저널] 광주시교육청이 학생들이 자발적으로 질문하고 일상 속에서 토론하는 학교문화를 조성하기 위해 ‘질문하는 학교’를 확대 운영한다.‘질문하는 학교’는 학생들이 수업 중 끊임없이 질문을 던지며 자신의 생각을 논리적인 글로 표현하거나 말할 수 있도록 지원하기 위해 지난 2023년 도입됐다.시행 첫해와 지난해 3개 학교를 선도학교로 지정하고 시범 운영한데 이어 올해는 초·중·고 총 25개교로 대상을 대폭 확대했다.특히 학교급별로 차별화된 과제를 부여해 효과를 극대화할 계획이다.초등학교는 광주계림초 등 10개교가 선정됐으며 중학교는 각화중 등 6개교가, 고등학교는 수완고 등 9개교가 선정됐다.기존 선도학교는 질문 중심 수업 모델을 고도화하고 지역 거점학교로서 역할을 했다면, 올해 새롭게 지정된 선도학교들은 학교 여건에 맞는 질문 중심 수업 모델을 개발하고 질문문화를 정착시킨다.선도학교는 △질문하는 학교문화 조성 △질문 배우기 △질문으로 배우기 △질문하며 살기 등 4개 지정과제 중 1개 이상을 필수적으로 운영해야 하며 학교 자체적으로 자율 운영 과제를 추가해 운영할 수도 있다.‘질문하는 학교문화 조성’은 게시판, 질문 관련 규칙 제정, 교사 공동체 문화 조성 등으로 추진되며 ‘질문 배우기’는 학교급별 질문 생성 방법, 디지털 질문 능력 향상 프로그램 개발 등의 과제를 수행하게 된다.‘질문으로 배우기’는 학생 주도 탐구수업 모델, 학생 질문 기반 교과 수업 등으로 운영되며 ‘질문하며 살기’는 창체활동 연계 프로젝트, 질문 공책 등 성찰활동으로 진행된다.시교육청은 학교 관리자와 교사를 대상으로 워크숍을 진행한데 이어 ‘찾아가는 질문 콘서트’, 컨설팅, 학교 권역별 연수, 모니터링 등을 통해 선도학교가 원활하게 운영되고 질문 문화가 확산되도록 지원할 계획이다.또 교실 수업·평가의 질적 도약을 위해 ‘중등 수업·평가 전문가 100인 양성 과정’을 도입한다.수업·평가 전문가는 단순한 지식 전달자가 아닌, 학생의 사고를 자극하고 질문을 이끌어내는 퍼실리테이터로서 교원 전문성을 강화하는 역할을 한다.이를 통해 학생의 비판적 사고력과 자기주도적 탐구 역량이 강화될 것으로 기대된다.박철영 교육국장은 “교육의 본질은 학생이 스스로 생각하는 힘을 기르는 데 있으며 그 시작은 바로 ‘질문’에 있다”며 “교사들이 행정적 부담에서 벗어나 학생들의 사고를 깨우는 교육 전문가로서 본연의 역할에 집중할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2026.04.20
광주시교육청, 지방공무원 근무여건 개선
[국회의정저널] 광주시교육청이 지방공무원의 근무여건 개선을 위해 저경력 공무원의 공직 적응을 지원하는 ‘새내기도약휴가’를 도입하고 직무역량 강화를 위한 ‘학습휴가’를 확대한다.시교육청은 20일 ‘광주광역시교육감 소속 지방공무원 복무 조례’일부개정에 맞춰 ‘광주광역시교육감 소속 지방공무원 휴가업무 운영요령’을 개정·시행했다.신설된 ‘새내기도약휴가’는 재직기간 1년 이상 5년 미만 지방공무원에게 연 5일의 휴가를 부여하는 제도로 공직 초기 업무 적응과 개인 성장을 뒷받침하기 위해 마련됐다.학습휴가는 기존 연간 5일 이내에서 연간 7일 이내로 확대됐다.학습휴가는 공무원의 직무역량 향상을 위한 교육·연수·자격 취득 등에 활용되는 제도로 이번 확대를 통해 자기계발 기회를 보다 폭넓게 보장할 수 있을 것으로 기대된다.박준수 행정국장은 “이번 조례 개정은 공직 초기 공무원의 안정적인 적응과 지속적인 성장을 지원하기 위한 것”이라며 “지방공무원의 역량 강화와 근무 만족도 향상을 위해 다양한 제도를 개선해 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국
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