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광주광역시교육청
전남광주특별시교육청, ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’ 개최
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
전남광주 교원, ‘학생 주도성 키움 수업’ 함께 만든다
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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2021.04.28
광주시교육청, ‘해설사와 함께 찾아가는 학교 미술관’ 운영
[국회의정저널] 광주시교육청이 광주시립미술관과 청년작가들의 작품을 학교에서 전시하는 ‘해설사와 함께 찾아가는 학교 미술관’을 오는 5월28일까지 공동 개최한다. 전시명은 ‘청년예술인지원센터 작가들과 함께하는 찾아가는 미술관 ’네가 될 지도‘’다. 28일 시교육청에 따르면 ‘해설사와 함께 찾아가는 학교 미술관’은 코로나19로 미술관 단체 방문이 어려운 광주 관내 중·고등학교 학생들을 위해 마련됐다. 광주시립미술관 청년예술인지원센터 입주기획팀 ‘장동콜렉티브’가 기획을 맡았다. 전시 참여 작가는 강지수·윤상하·하도훈 등 청년예술인지원센터 입주 작가 8명이다. 전시는 선운중을 시작으로 동아여중, 일곡중, 용두중, 대광여고 순으로 학교별 1주일 동안 진행된다. ‘장동콜렉티브’는 전시기간 중 학생들의 작품 감상 이해를 돕기 위해 작품 설명회를 1회씩 실시할 예정이다. 선운중 윤현숙 교장은 “도심에서 멀리 떨어져 있는 지역의 특성상 아이들이 미술관을 방문하는 것이 쉽지 않다”며 “전시회를 통해 학생들이 미술작품을 직접 감상하며 큐레이터와 함께 작품으로 소통하는 소중한 기회를 갖게 돼 정말 기쁘고 특히 우리 선운중은 학생들이 4·16 세월호 참사를 기억하며 조성한 공간 ’따뜻한 바다‘에 작품을 전시해 그 의미를 더했다”고 말했다. 시교육청 체육예술융합교육과 이병관 과장은 “학생들의 일상공간인 학교에서 미술작품을 감상할 수 있는 이번 전시는 학생들에게 있어 예술을 향유할 수 있는 좋은 기회가 될 것으로 기대된다”며 “이번 사업을 계기로 시교육청과 미술관이 청소년들의 문화예술 향유 기회를 확대하기 위한 다양한 협력 사업들을 함께 해 나갈 수 있으면 좋겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.27
광주시교육청, ‘2021년도 시민참여 예산학교’ 개최
[국회의정저널] 광주시교육청이 ‘2021년도 시민참여 예산학교’를 지난 19·26일 2차시에 걸쳐 개최했다. 27일 시교육청에 따르면 시민참여예산제는 예산편성 과정에서 시민의 적극적인 참여를 통해 교육재정의 투명성·신뢰성·민주성을 확보하고 시민과 함께 하는 참여행정을 실현하기 위한 제도다. ‘시민참여 예산학교’는 시민참여예산위원 및 시민참여예산제에 관심 있는 시민을 대상으로 진행됐다. ‘함께하는 시민행동 좋은예산센터’의 김민철·채연하 강사가 함께했다. 1차시 ‘내가 궁금한 참여예산’에서는 참여예산제의 개념과 사례를 살펴봤다. 시민참여예산제를 주제로 좋은 예산을 만들기 위한 시민 권한에 대해 이야기했고 예산에 대한 시민 모니터링의 중요성을 강조했다. 2차시 ‘내가 해보는 참여예산’에서는 직접 참가자들이 사업제안서를 작성해 보고 우선순위를 정하는 워크숍 형식으로 진행됐다. 참가자들은 학생 이동권과 안전, 방과 후 학생의 공간 마련 등 다양한 제안을 하며 이야기를 나눴다. ‘시민참여 예산학교’에 참여한 한 시민은 “시민참여예산제에 대해 알게 됐고 사업제안서를 직접 작성해보는 좋은 경험을 했다”고 말했다. 시교육청 시민참여팀 관계자는 “시민참여예산을 적극 알려 시민들의 제안과 의견을 수렴하고 예산편성부터 집행, 결산에 이르기까지 중요한 의사결정에 시민의 목소리를 담겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.04.27
광주시교육청, 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업 업무협약 체결
[국회의정저널] 광주시교육청이 27일 대회의실에서 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업 업무협약을 체결했다. 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업은 교육현장과 에듀테크 기업을 연결해 학교현장이 양질의 에듀테크를 폭넓게 활용할 수 있도록 지원하는 사업이다. 시교육청은 지난 3월31일 광주시청, 광주교육대와 함께 ‘에듀테크 소프트랩 구축·운영 사업’에 공모했고 서부권 사업기관으로 선정됐다. 이번 협약은 에듀테크 소프트랩 구축 및 운영 사업의 성공적인 추진을 위해 마련됐다. 협약식에는 광주시교육청 장휘국 교육감, 한국교육학술정보원 박혜자 원장, 광주시청 조인철 문화경제부시장, 광주교육대 최도성 총장이 참석했다. 코로나19 예방을 위해 방역수칙을 철저히 준수하면 진행됐다. 광주시교육청, 한국교육학술정보원, 광주시청, 광주교육대는 가진 역량과 자원을 공유하고 상호 협력키로 했다. 협약 주요 내용은 에듀테크 소프트랩 운영·활성화 교육현장 에듀테크 활용 지원 에듀테크 산업 활성화 에듀테크 소프트랩 운영을 통한 축적 데이터 관리·공동 활용 등이다. 서부권 에듀테크 소프트랩은 광주교육대 교육정보관 내 320평 규모로 구축되고 오는 9월 개소할 예정이다. 장휘국 교육감은 ＂인공지능과 비대면 기술 등 4차 산업혁명 기술이 일상화된 지능정보 시대에 교육의 역할이 무엇보다 중요하다＂며 ＂광주시교육청도 에듀테크 소프트랩을 통해 교육현장과 에듀테크 기업 간 선순환 생태계 조성, 에듀테크 활용 교육모델의 발굴·보급 등 사업 성공을 위해 협약기관과 함께 노력하겠다＂고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.26
광주시교육청, 학교자치 실현 위한 ‘교육공동체 한 자리 연수’ 성료
[국회의정저널] 광주시교육청이 지난 23일 광주교육연수원에서 학교자치 시범학교 교직원을 대상으로 실시한 ‘교육공동체 한 자리 연수’를 성료했다. 26일 시교육청에 따르면 이번 직무연수는 공약사업 시민평가단의 제안을 받아 마련됐다. 연수대상을 교원과 직원으로 분리·운영했던 기존 방식에서 벗어나 다양한 학교구성원이 한 자리에 모여 소통하는 연수로 운영됐다. 이번 직무연수는 ‘다름을 넘어 협력으로 갈등을 넘어 함께함으로’를 주제로 실시됐고 학교자치 시범학교 교장·교사·행정직원·공무직원이 함께 참여했다. 연수생들은 안전하고 건강한 학교공동체를 만들 수 있는 요소가 무엇인지 탐색하고 경험하는 시간을 가졌다. 또 다양한 구성원 간의 소통을 돕는 경청 연습 및 공동 시 창작 활동 등을 경험할 수 있었다. 한 연수생은 “연수에 참여하는 동안 마음 속 앙금이 쌓여 있던 동료의 얼굴이 떠올랐고 그 분에게도 따뜻한 미소와 격려 그리고 경청이 필요하겠다는 생각이 들었다”며 “연수를 통해 학교업무로 만나는 관계에서도 진심으로 마음을 터놓고 협력할 수 있다는 희망을 느꼈다”고 밝혔다. 학교자치 시범학교는 현재 총 16개교가 지정·운영되고 있으며 ‘학생의 배움과 민주시민으로서의 성장’이라는 학교 교육의 공공성 실현을 위한 다양한 활동을 실천 중이다. 시교육청 정책기획과 장상민 과장은 ‘학교자치 실현을 위해 가장 기본적이면서도 중요한 것은 구성원 간 소통과 협력을 바탕으로 한 따뜻한 관계 형성이다“며 ”소통·배움·성장이 있는 민주적 학교공동체 실현을 위해 지속적으로 노력하겠다“고 말했다.
by 편집국 -
2021.04.26
광주시교육청, 정부합동 학원·교습소 특별 방역 지도 점검
[국회의정저널] 광주시교육청이 코로나19 예방을 위해 22~24일 학원 및 교습소 총 233곳을 대상으로 정부합동 특별 방역 지도 점검을 실시했다. 26일 시교육청에 따르면 이번 정부합동 특별 방역 지도 점검은 최근 학생·가족·또래집단 등의 코로나19 전파 증가 추세에 경각심을 갖고 실시됐다. 시교육청, 행정안전부, 광주시청, 5개 자치구가 참여했다. 이번 점검을 위해 합동점검반을 구성했고 7개 팀을 투입했다. 합동점검반은 마스크 착용 출입자 명부 작성 환기·소독 실시 음식 섭취 금지 유증상자 출입 제한 방역관리자 지정 방역수칙 게시 등 기본 방역수칙 및 학원시설 방역지침 위반 여부를 점검했다. 특히 광주 관내 사회적 거리두기 1.5단계에 의거 학원·교습소 시설 면적 4㎡당 1명으로 인원 제한 또는 자리 한 칸 띄우기 등도 중점 점검했다. 광주시교육청 류혜숙 부교육감은 “코로나19 예방과 지역사회 확산 방지를 위해 학원 관계자들뿐만 아니라 학생을 포함한 주 이용자들 모두 기본 방역수칙 준수에 철저를 기해 달라”며 “우리 시교육청은 앞으로도 코로나19 예방과 확산 방지에 역량을 집중하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.26
광주시교육청, 교육부에 기계설비법 시행령 등 개정 건의
[국회의정저널] 광주시교육청이 학교 건축물 내 기계설비의 특성을 고려해 적정하게 유지관리 할 수 있도록 교육부에 기계설비법 시행령 및 시행규칙 개정을 최근 건의했다. 26일 시교육청에 따르면 학교 건축물 내 기계설비는 민간 건축물에 비해 기계설비의 종류가 단순하고 용량·규모가 적다. 이런 특성을 반영해 초·중등학교는 별도의 기계설비 유지관리 기준을 만들자는 것이다. 지난 2020년 4월17일 시행된 기계설비법령에 따르면 연면적 1만㎡ 이상 신축 건축물은 준공 후 30일 이내에, 기존 건축물 중 연면적 3만㎡ 이상 건축물은 2021년 4월17일까지, 연면적 1만5,000㎡이상 건축물은 2022년 4월17일까지, 연면적 1만㎡ 이상 건축물은 2023년 4월17일까지 연차적으로 기계설비유지관리자를 선임하거나 전문업체에 위탁 관리해야 하고 연 4회 기능점검과 연 1회 정밀점검을 실시해야 한다. 이에 따를 경우 광주시교육청의 경우 관내 142교에 대한 기계설비 유지관리 비용으로 2023년부터는 연간 252억원의 막대한 예산이 필요하게 된다. 이는 교육재정 압박 요인으로 작용하고 예산의 효율적 사용 측면에서도 불합리하다는 것이다. 소방·전기 유지관리 법령의 경우 소방 설비의 종류나 규모, 전기 계약 용량에 따라 관리 수준을 규정하고 있다. 업무 성격이 유사한 소방·전기 유지관리 법령과 비교해 봐도 현행 기계설비 유지관리 규정은 과도하다는 지적이다. 시교육청 교육시설과 곽남기 과장은 “기후위기 대응을 위한 에너지 절감 및 일자리 창출을 위한 정부의 입법 취지는 공감한다”며 “하지만 학교 건축물 내 기계설비를 적정하게 유지관리하고 교육재정의 효율적인 사용을 위해서는 법령 개정이 반드시 필요하다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.22
광주시교육청, 지구의 날 맞아 ‘기후위기 비상행동 실천단’ 출범
[국회의정저널] 광주시교육청이 22일 지구의 날을 맞아 창의융합교육원 대강당에서 ‘기후위기 비상행동 실천단’ 출범식을 개최했다. 시교육청은 학생들을 포함한 광주교육공동체 모두가 기후위기에 대응할 수 있도록 이번 출범식을 기획했다. 출범식에는 광주시교육청 장휘국 교육감, 광주시의회 김나윤 교육문화위원장, 학교 및 교육청 실천단 대표 등 60여명이 참석했다. 출범식은 코로나19 확산 방지 및 예방을 위해 예방수칙을 철저히 지키며 진행됐다. ‘기후위기 비상행동 실천단’은 학생·교사·학부모·교육청 직원 1,300여명이 모인 각각의 실천단으로 구성됐다. 초·중·고 학생 1,050명과 지도교사 110명은 자발적으로 학교 실천단 100팀을 만들었다. 학교 실천단은 일회용품 플라스틱 사용 줄이기 쓰레기 분리배출 및 자원 재활용 실천 에너지 절약 및 효율적 사용 음식물 낭비 줄이기 채식 실천하기 학교 숲 지킴이 활동 등 다양한 실천 주제와 목표를 스스로 설정하고 행동할 계획이라고 전했다. 또 시교육청 및 각 기관 직원들도 각각의 기후위기 실천단을 조직했다. 지역별 학부모 네트워크도 학생들의 실천 활동에 동참하는 기후위기 비상행동 학부모 실천단을 구성했다. ‘기후위기 비상행동 실천단’은 출범 선언문에서 미래세대의 환경학습권을 보장 및 실천중심의 기후환경·생태교육 강화 지속가능한 생태 마을공동체 만들기 녹색 식생활 개선 위한 채식 실천 일회용품 사용 줄이기 및 자원 재활용 적극 실천 태양광 발전 확산 및 에너지 전환 실천을 밝혔다. 또 2045 탄소중립 실현과 기후위기 극복을 통해 지속가능한 미래를 지켜내자는 굳은 다짐도 담았다. 광주시교육청은 이번 출범식을 계기로 광주교육공동체가 함께 동참할 수 있는 기후위기 실천행동 온라인 캠페인을 릴레이로 추진할 계획이라고 전했다. 장휘국 교육감은 “지속가능하고 안전한 미래를 위해 지금까지와는 다른 삶의 대전환을 이뤄내야 할 때이며 기후위기 대응을 위해 지금 당장 행동해야 한다”고 밝혔다. 신용중 교사이기도 한 ‘기후위기 비상행동 실천단’ 정성홍 단장은 “학교 현장에서 기후 위기의 심각성을 깨닫고 비상한 행동에 나설 수 있도록 학생·학부모·교직원과 함께 환경생태 교육활동을 적극 실천하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.22
광주시교육청, ‘2021 계약·회계 실무 사례’ 발간
[국회의정저널] 광주시교육청이 각급학교와 기관에서 근무하는 계약 업무 담당자의 업무부담 경감 및 전문성 향상을 위해 ‘2021 계약·회계 실무 사례’를 발간했고 관내 유·초·중·고 전체학교와 본청 및 직속기관에서 활용토록 했다고 22일 밝혔다. 시교육청은 전체학교 계약 업무 담당자 수요조사를 거쳐 요구사항을 분석해 ‘2021 계약·회계 실무 사례’에 반영했다. 계약 업무별 다양한 사례와 유권해석 등을 심층적으로 수록했다. 특히 ‘2021 계약·회계 실무 사례’는 지난 2019년 발간된 ‘계약실무편람’을 보완했고 계약업무별 쟁점사항과 실무적 예시, 계약일반부터 대가지급까지 전 과정을 담았다. 일선 계약담당자들의 전문화된 업무 역량을 강화하고 실무 추진에도 많은 도움을 줄 수 있도록 만들어졌다. 교재 주요 내용은 지방계약법의 이해 계약 집행 절차 계약의 종류 예산집행 관련 지침 회계 관리 및 최근 개정사항으로 구성됐다. 원문은 시교육청 홈페이지 입찰정보자료실에 게시했고 필요시 이를 활용하면 된다. 시교육청 관계자는 “이번 2021 계약·회계 실무 사례는 기관 및 학교 현장에서 근무하는 일선기관 계약담당자들이 그동안 어려워했던 사항 등을 중점적으로 반영했으며 현장 활용도와 만족도가 높을 것으로 기대된다“고 말했다.
by 편집국 -
2021.04.22
광주시교육청, ‘2021 기초학력 전문가 양성 심화연수’ 실시
[국회의정저널] 광주시교육청이 20~27일 모든 학생들의 평등한 출발을 목표로 한 ‘2021 기초학력 전문가 양성 심화연수’를 실시한다. 22일 시교육청에 따르면 이번 심화연수는 초등학교 저학력 단계부터 책임지도를 통해 학생들의 학습부진 예방을 위해 기획됐다. 원래 대면 방식의 실습형 연수로 계획됐지만 코로나19 확산세로 비대면 방식으로 전환됐다. 드리이브 스루 방식으로 교재와 교구를 연수생들에게 배부해 비대면 실습형 연수를 진행하는 데 불편함이 없도록 조치했다. 연수는 초등교원 60명을 대상으로 진행된다. 연수는 한글문해교육 향상 기초수학 향상 등 두 개 심화과정으로 구성됐다. ‘한글문해교육 향상 심화 과정’은 읽기 발달과 한글교육, 받침 없는 글자, 받침 있는 글자 지도 방법, 읽기 유창성 이해, 느린 학습자 이해 및 지도 방법 등으로 이뤄져 있다. ‘기초수학 향상 심화 과정’은 아이들이 수학을 어렵게 생각하는 이유, 학습지원 학생 부진 원인 진단 및 처방, 수세기 지도, 덧셈과 뺄셈 지도, 곱셈과 나눗셈 지도, 분수 지도 등으로 마련됐다. 또 학생들 지도 사례에 대한 의견 공유도 이뤄진다. 이번 연수는 기초학력 전문가 양성을 위해 진행하고 있는 기본 심화 전문가 과정 중 2번째 과정이다. 초등 1~2학년 교사의 지도 전문성을 향상해 기초학력 학습지원 대상의 발생을 예방할 것으로 기대된다. 이번 연수 수료자는 오는 5월부터 시작되는 전문가 과정을 들을 수 있는 자격이 부여된다. 시교육청은 전문가 과정을 수료한 교사의 인력풀을 구축해 기초학력 전담교사의 전문적 역량을 활용할 계획이라고 전했다. 양지초 정지현 교사는 “수학 전공자로서 수학을 연구하고 가르치고 있지만 기초학력 학습지원 학생을 이해하고 대상 학생의 관점에서 효율적 지도를 위해 이번 연수가 많이 도움이 될 것 같다”고 말했다. 시교육청 초등교육과 김수강 과장은 “기초학력 학습지원 대상 예방 및 부진 해소를 위해 지도 교사의 전문적 역량이 필요하다”며 “앞으로 체계화된 교사 전문가 양성 과정을 추진해 광주시교육청 관내 선생님들 모두가 기초학력 전문가가 될 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.22
광주시교육청, 초등 예비교사·현장 교원 ‘수업 나눔’ 운영
[국회의정저널] 광주시교육청이 현장 중심의 수업 혁신을 위해 오는 5월4일까지 교육실습 협력학교에서 ‘수업 나눔’을 운영한다. 22일 시교육청에 따르면 ‘수업 나눔’은 현장 실습과 연계해 운영된다. 초등 예비교사와 현장 교원이 수업을 주제로 함께 고민하고 의견을 나누게 된다. 교육실습 협력학교로 선정된 광주계림초, 월봉초, 금부초, 광주농성초 등 4개 초등학교에서 진행된다. ‘수업 나눔’에는 수석교사, 수업·혁신교육분야 특별연수 교원, 혁신교육지원센터 파견교사, 교육전문직원이 참여한다. 교육실습 협력학교 소속 교원 11명과 교육실습에 참여하는 예비 교사 8명은 그동안 연구하고 준비한 자신들의 수업을 공개한다. 수업 공개 후 협의회를 운영해 수업에 대한 다양한 관점 및 의견을 공유할 예정이다. 현장 중심의 수업 지원 방안 연구에도 힘 쓸 계획이라고 전했다. 시교육청 초등교육과 김수강 과장은 “이번 ‘수업 나눔’이 초등 수업 혁신을 위해 일반학교-혁신학교-실습학교 간 협력을 강화하고 수업 만남의 기회를 확대할 수 있는 좋은 기회가 될 것이다”며 “시교육청은 학교 현장의 수업 혁신을 최우선 과제로 정해 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국
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