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[국회의정저널] 대전시교육청은 4월 29일부터 30일까지 본관 1층 대강당에서 초·중·고·특수·각종학교 음악·미술 교원을 대상으로 예술 교과 전문성 신장을 위한 상반기 워크숍을 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 예술 교과 전체 교원을 대상으로 처음 실시하는 것으로 음악 교원과 미술 교원을 구분해 교과별 특성에 맞는 전문성 향상을 도모하고자 기획했다.음악 교원 대상 워크숍에서는 대전시립청소년합창단 고석우 지휘자가 ‘오케스트라와 합창 지휘법’ 이라는 주제로 강의를 진행했다.강의는 교원이 직접 참여하는 실습 중심으로 이루어졌으며 수업에 활용할 수 있는 다양한 지휘 기법을 제시해 큰 호응을 얻었다.또한 대전시립청소년합창단의 공연이 함께 진행되어 워크숍의 만족도를 높였다.미술 교원 대상 워크숍에서는 남정덕 강사가 ‘동시대 미술 동향과 미술 교육’ 이라는 주제로 강의를 진행했다.현대 미술을 해석하는 다양한 관점과 이를 교육 현장에 적용할 수 있는 방안을 중심으로 구성해 미술 교원들의 긍정적인 반응을 얻었다.아울러 저경력 교원을 대상으로 수석교사와 함께하는 멘토링 프로그램을 안내하며 예술 교원의 역량 강화를 위한 다각적인 지원 방안도 함께 마련했다.체육예술건강과 김희종 과장은 “이번 워크숍은 음악·미술 교원을 대상으로 처음 실시하는 상반기 전문성 강화 연수로 교원 간 소통의 장을 마련하고 수업에 실질적인 도움이 되기를 기대한다”며 “앞으로도 예술 교육 활성화를 위해 교원의 역량 강화를 위한 다양한 연수를 지속적으로 확대하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 광주시교육청은 제46주년 5·18민주화운동을 맞아 오는 4일부터 24일까지 ‘5·18민주화운동 기념주간’을 운영한다.이번 기념주간은 5·18 광주정신을 계승하고 학생들이 민주·인권·평화의 가치를 일상 속에서 실천하는 민주시민으로 성장하도록 지원하기 위해 마련됐다.시교육청은 기관과 초·중·고·특수학교를 대상으로 기념주간 운영을 안내하는 한편 학교 현장에서 활용할 수 있는 다양한 교육활동 사례를 제시해 학교별로 여건에 맞는 계기교육, 체험 프로그램을 자율 시행할 수 있도록 할 계획이다.이에 따라 각 학교는 학생회 주관 기념행사, 교내 추모공간 조성 등을 통해 5·18의 가치에 대해 다시 한 번 생각하는 시간을 갖고 사진전, 역사 전시, 캠페인 등 전시·참여 활동을 진행할 예정이다.또 글쓰기, 그림, 토론 등 교과 및 창체 연계 프로그램을 통한 민주시민교육과 사적지 탐방, 문화제 참여 등 체험 활동도 이뤄진다.시교육청은 PPT, 활동지, 게임형 콘텐츠 등 학교급별 특성을 반영한 5·18민주화운동 교육자료를 개발·보급해 맞춤형 수업이 이뤄지도록 지원한다.교육자료는 시교육청 민주인권교육센터 누리집 ‘자료마당 5·18교육 공지사항’에서 내려받을 수 있다.이 밖에 ‘오월 교육 꾸러미’를 광주 98개, 전국 102개 등 총 200개교에 보급하고 ‘5·18 전시자료’를 광주 124개, 전국 99개 등 총 223개교에 보급한다.또한 5·18민주화운동 중등 인정교과서도 광주 9개, 전국 11개 등 총 20개교에 제공해 5·18 전국화를 꾀한다.시교육청은 기념주간에 5·18 체험활동을 한 학생을 대상으로 ‘5·18 작품 공모전’을 실시해 우수 작품에 대해서는 시상할 예정이다.참여 기간은 5·18 기념주간인 5월 4~24일이며 △그림 △글쓰기 △만화 △포스터 △캐릭터 등 5개 분야로 진행된다.이 밖에 ‘5·18 사적지 함께 걷기 축제’, ‘민주평화대행진’, ‘5·18 청소년 문화제’등 학생 참여형 행사도 기념주간과 연계해 추진한다.고인자 정책국장은 “학생들이 이번 기념주간을 통해 5·18민주화운동의 역사적 의미를 올바르게 이해하고 민주·인권·평화의 가치를 삶 속에서 실천하길 바란다”며 “체험 중심 민주시민교육을 지속적으로 확대 운영하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 9월 13일에 2023학년도 2학기 중학교 교장 및 교감 회의를 개최했다. 이번 회의는 9월 1일 자로 승진·전직·전보한 교장 및 교감선생님들의 소개를 시작으로 교육장 인사말씀, 중등 주요업무 브리핑 등의 순서로 진행했다. 주요업무 브리핑은 학교 현장을 지원하는 장학추진 방안, 복무와 관련한 인사업무, 기초학력 보장을 위한 업무추진 방향, 예술교육, 영재학급을 포함한 과학교육, 그리고 학생생활지도에 관한 내용을 강조해 설명했다. 특히 2학기 들어 대전동부교육지원청에서 중점적으로 추진하고 있는 생성적 학교 문화 조성과 관련해 학교교육계획과 학교교육과정의 공동 설계 및 교육과정 재구성에 의한 학교 문화의 창의적 개선 방안에 이르기까지 로드맵을 제시하고 학교의 발전적 변화를 지원할 계획을 밝혔다. 아울러 학교 관리자로서 공직자의 청렴 실천 의지를 다지고 청렴 문화 확산에 솔선수범하며 소통과 공감의 학교문화조성 방안을 함께 협의했다. 대전동부교육지원청 강의창 중등교육과장은 “최근 학교 현장을 둘러싼 여러 어려움 속에서도 흔들림 없이 교육과정을 운영해 주시는 교장 및 교감선생님들께 감사드린다”며 “우리교육지원청에서는 수업개선과 학교 현장의 변화를 통한 행복 교육이 실현될 수 있도록 학교와 함께 호흡하며 긍정적 개선의 경험을 공유하고 미래교육의 주체로서 교육이 설 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 2021년부터 총사업비 43억을 투자해 추진한 진잠중학교 그린스마트스쿨 리모델링 공사를 완료했다고 밝혔다. 진잠중학교 그린스마트스쿨 사업은 2021년도 사업 대상으로 선정되어 사전기획용역, 사용자 참여설계, 시설공사 등의 과정을 완료해 2023년 9월부터 본격적인 학교 사용을 시작했다. 그린스마트스쿨 사업의 핵심 목표인 공간재구조화와 스마트교실 구성, 친환경적인 시설 조성과 더불어 석면해체 및 내진보강 등의 안전 요소 구축 등 변화하는 교수학습 환경에 발맞추어 디지털 전환 시대에 부합하는 소프트웨어·AI 등 인재 양성을 위한 미래형 학교시설로 탈바꿈했다. 세부시설로는 학습과 취미 활동을 병행할 수 있는 드라마실, 메이커스페이스, 스터디카페 등의 시설과 도서관, 음악실, 과학실, 미술실, 컴퓨터실 등을 유연하고 복합적인 공간으로 개선했으며 학생 자치활동과 동아리 활동을 자유롭게 운영할 수 있도록 학생 자치실과 동아리실도 조성했다. 대전서부교육지원청 채홍길 시설지원과장은 “그동안 추진해오던 그린스마트스쿨 사업 중에 진잠중학교 사업이 관내 최초 완성해 뿌듯하다”며 “앞으로 추진하고 있는 다른 학교의 사업도 차질 없이 진행해 학생들이 미래형 학교시설에서 큰 꿈을 펼칠 수 있기를 희망한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육연수원은 청렴에 대한 관심도 제고와 동기 부여를 통한 청렴한 조직문화 확산을 위해 ‘청렴부채’를 제작·배부했다고 밝혔다. 이번에 제작한 청렴부채는 직원의 적극적 참여 유도를 위해 연수원 직원을 대상으로 청렴 문구 공모전을 실시했으며 ‘날려라 부정부패 불어라 청렴바람’이 최종 선정되어 이를 새긴 것이다. 위 홍보물은 지방공무원 신규임용예정자 교육 연수생을 비롯해 교원 자격 연수생 등 약 400명에게 배부됐다. 연수생들은 청렴부채를 사용하고 청렴 영상을 시청하면서 청렴한 공직문화 조성을 위한 노력을 다짐했다. 대전교육연수원 이상호 원장은“이번 홍보물 제작과정이 연수원 직원에게는 청렴 표현 문구를 같이 고민하고 의견을 나누는 의미있는 시간이 됐다”며 “연수생들에게는 청렴 의지를 일깨울 수 있는 시간이 되었기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경북교육청은 13일 더케이호텔 경주에서 지방소멸 시대 지역 중심의 교육자치 강화 방안 마련을 위해 국회입법조사처와 상호 업무 협약식과 토론회를 개최했다. 이번 행사는 지방소멸 시대 지방교육자치 실현을 위한 지역 특화형 교육과정 편성·운영을 위한 기반을 조성하고 학령 인구 감소에 대응해 해외 유학생 유치 활성화를 지원하기 위한 입법과 정책 대안을 마련하고자 추진 됐다. 업무 협약식에서 양 기관은 지역 중심의 교육과정 편성·운영 자율화 및 해외 유학생 유입정책과 관련해 “공동연구 및 세미나 개최”, “발간물 및 정책자료 등 정보교환”, “상호관심 사안에 대한 정책발굴 및 입법 지원”, “상호 교류 협력 증진 프로그램 운영” 등에 상호 협력해 나가기로 했다. 토론회에는 임종식 경상북도교육감, 박상철 국회입법조사처장, 교육청과 조사처 간부 공무원, 관련 전문가와 경북교육 가족 등 250여명이 참석해 지방 교육자치 실현에 대한 높은 관심을 보였다. 토론회 주제는 교육자치 강화를 위한 학교 교육과정 편성·운영과 직업 계고 해외 우수 유학생 유입 필요성과 활성화 방안으로 좌장은 최철영 대구대학교 교수가 맡았다. 발제자로 나선 김재춘 영남대학교 교수는 주제 발표에서 교육자치 강화를 위해서는 학교 교육과정의 편성·운영에 관한 권한을 국가에서 시도교육청으로 대폭 이양하는 방식의 관련 법과 규정을 개정할 필요가 있다는 점을 강조했다. 최한용 경북교육청 창의인재과장은 구인난과 지방소멸 문제 해소를 위해 직업 계고 해외 우수 유학생 유입-채용-정착이 필요하고 이를 위해 비자 제도 개편과 졸업 후 취업을 위한 정책 보완이 필요하다고 했다. 주제 발표 후 김세나 경북연구원 연구위원, 이숙희 경북교육청 장학관, 조인식 국회입법조사처 입법조사관, 김희정 한국생명과학고 교사, 황진석 경북학부모회장연합회 전) 회장이 토론자로 참여해 지방 교육자치 강화 및 실현을 위한 심도 있는 논의와 실효성 있는 정책 제언이 이뤄졌다. 임종식 교육감은 “교육이 살아야 지방이 산다는 믿음으로 학령 인구 감소 시대에 대응할 수 있는 지역 중심의 교육자치 실현을 위한 모델을 마련해야 한다”고 강조했다. 이어 “지역 특화형 교육과정 운영과 해외 우수 유학생 유치 활성화를 지역사회 취업·정주를 통해 지방소멸 위기를 극복해 나가야 한다”고 덧붙였다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 9월 12일 대전엑스포시민광장에서 대전지역 직업계고 학생과 중학생, 교사, 학부모 등 3,000여명이 참석한 가운데, 직업계고 졸업생의 성공 스토리와 사례 공유를 위한 ‘2023년 DJ 하이 페스티벌’을 개최했다고 밝혔다. DJ은 꿈을 실현하도록 직업 세계를 연결하는 대전광역시교육청 직업교육 슬로건 이번 행사는 꿈을 위해 노력하는 직업계고 학생들이 졸업 후 직장인으로서 성공한 스토리와 다양한 우수 사례를 공유함으로써 직업교육에 대한 이해를 높이고자 마련됐다. 주요 내용은, 직업계고 학과별 교육 활동에 대한 소개 영상과 직업계고 졸업자의 취업 성공사례를 브이로그 형식으로 상영하고 취업 준비 사례와 직장생활 및 일상생활에 대한 소개가 이어졌다. 현장에 참여하지 못한 학생, 학부모, 교사들을 위해 유튜브 실시간 생중계를 제공했다. 또한, 함께 마련된 대전지역 직업계고등학교 12교의 홍보 부스에서는 직업계고에 관심있는 중학생들을 대상으로 학과 소개 및 학교 정보를 제공하고 간단한 입학상담도 함께 진행됐다. 유튜브와 홈페이지를 통해서는 직업계고 졸업자 브이로그와 직업계고 학과 소개 및 교육 활동에 대한 영상을 확인할 수 있도록 했다. 행사에 참석한 한 중학생은 “평소 막연하게 알고 있었던 특성화고와 마이스터고에 대해 자세하게 알게 됐으며 내가 하고 싶은 일을 할 수 있는 고등학교 선택 방향에 답을 얻은 것 같다”고 말했다. 대전광역시교육청 이상탁 과학직업정보과장은 “미래 주인공인 학생들이 변화하는 직업 세계에 선제적으로 대응할 수 있도록 앞으로도 직업교육에 대한 다양한 정보를 제공할 수 있는 기회를 지속적으로 마련하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 ‘2023학년도 중1을 위한 수학 걸림돌 넘기 학습자료집’을 개발해 9월 15일부터 대전지역 모든 중학교에 배포한다고 밝혔다. 학습자료집은 올해 학교급이 바뀌고 자유학기를 지나 2학기를 보내며 학생 평가를 처음 접하게 되는 중학교 1학년 학생들에게 올바른 수학 개념을 정립하고 문제해결력을 향상시킴으로써 학습격차를 최소화하기 위해 개발했다. 이를 위해 대전지역 7명의 중학교 수학 교사로 구성된 수학교과연구회 회원들이 연구 활동을 통해 문항을 직접 제작해 자료집으로 완성하게 됐다. 자료집에는 2학기에 배우는 기본 도형, 평면도형과 입체도형, 통계에 대한 내용을 담고 있으며 작도, 다면체, 회전체 등 수학의 걸림돌로 느껴질 수 있는 부분을 기초부터 쉽게 설명함으로써 그 걸림돌을 넘는 교재로 제작됐다. 특히 학생들이 1일 1개념을 습득하고 A유형 1단계, 2단계, B유형 1단계, 2단계 문제를 순차적으로 해결해 가면서 반복적으로 개념을 접하고 수준을 한 단계씩 높여가도록 쉽게 안내되어 있어 자기 주도적 학습, 수업 내 학습, 방과 후 학습 등에서 학생 스스로 한 단계씩 기초를 쌓아가는 기쁨을 통해 자신감을 갖게 될 것으로 기대된다. 대전광역시교육청 조진형 중등교육과장은 “이번에 보급되는 수학 걸림돌 넘기 학습자료집이 자기 주도적 학습이 어려운 학생들에게 적극 활용되어 수학적 자신감을 갖는데 큰 도움이 되기를 바란다”며 “우리 교육청은 대전의 기초학력이 향상될 수 있도록 학생 지원에 최선을 다해 공교육 신뢰도를 높여갈 것이다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 ‘지진안전주간’을 맞아 9월 13일 일선 학교 및 대전 시내에서 교육복지안전과장을 포함한 안전 담당 전 직원이 지진 국민행동요령 홍보물을 배포하는 등 학생·교직원 및 대전시민을 대상으로 안전 캠페인을 실시했다. ‘지진안전주간’은 2016년 9월 경주 지진을 계기로 지진에 대한 경각심 고취를 위해 행정안전부 주관으로 매년 9월 진행되며 올해는 9월 11일부터 17일까지다. 대전광역시교육청은 ‘지진안전주간’동안 전 기관 및 학교 홈페이지에 지진 국민행동요령을 홍보하고 각급 학교에서 지진 안전 교육을 실시해 학생 및 교직원이 지진에 미리 대비할 수 있도록 안내했다. 대전광역시교육청 관계자는 “지진은 언제 어디서 발생할지 모르는 재난인 만큼 지진 안전 교육 및 대피 훈련을 실시해 모든 학생 및 교직원이 지진 위험 상황 대응 능력을 갖출 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 9월 13일 영국 교육부 간부단이 참여한 가운데 국제교류 행사를 개최했다고 밝혔다. 행사에는 영국 교육부 간부단 4명, 옥스퍼드 대학교 교수 Jieun Kiaer, 주영한국교육원 원장 안희성과 설동호 대전광역시교육감 및 교육청 관계자 등이 참여했다. 행사는 수업 참관, 대전교육정보원 방문, 교육청 교류 행사의 순서로 진행됐다. 첫 일정으로 영국 교육부 간부단은 신탄진중학교에서 에듀테크와 AI를 활용한 정보·과학 수업을 참관하고 스마트 칠판 및 스마트 기기 활용수업을 관찰했다. 수업을 참관한 옥스퍼드 대학교 교수 Jieun Kiaer는 “디지털 기자재의 보급 뿐만 아니라 교사들의 활용 능력이 크게 인상적이었다”고 말했다. 다음 일정으로 방문한 대전교육정보원에서는 메이커교육, 소프트웨어 체험 교육, AI 체험 교육 시설, 소프트웨어 교구 대여 시설 등 대전의 디지털 교육 지원 현황을 살펴보았다. 주영한국교육원 안희성 원장은 “대전의 SW교육기반이 매우 체계적임에 인상깊었다”며 “한국과 영국의 선진적인 디지털 교육 기반 문화 교류 확대를 적극적으로 지원하겠다”라는 의지를 밝혔다. 교육청 회의실에서 진행된 교육감과의 간담회에서는 영국 교육부와 대전교육청간의 에듀테크 교육 교류 MOU추진, 영국내 지자체와의 교육 교류 연결, 양국의 IT 및 에듀테크 수업 관련 교사 교류, 초·중·고 학교 간 국제교류, 교사 간 문화 교류 및 연수 운영 등의 협력 방안을 논의했다. 설동호 대전광역시교육감은 “이번 국제교류 행사를 계기로 영국과 대전의 학생들이 글로벌 역량을 갖춘 세계시민으로 성장할 수 있도록 양국 간 교류프로그램을 다양화하는 발판을 마련하겠다”고 제안해 참석자들의 호응을 얻었다. 향후 대전광역시교육청과 영국교육부는 초·중·고등학생들의 온라인 수업교류와 상호 방문 기회 제공, 디지털 인공지능 기반 맞춤형 수업을 위한 교사 교류 등을 점차 확대해 나갈 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 광주시교육청이 13일 오전 10시 ‘2024학년도 공립 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획’을 시교육청 누리집을 통해 발표한다. 같은 날 시교육청에 따르면 이번 선발 예정 인원은 유치원 3명 초등 6명 특수 3명 특수 8명으로 총 20명이다. 지난 8월9일 교육부가 사전 예고한 선발 예정 인원과 같으며 전년도에 비해 2명 증원된 숫자이다. 응시자격은 해당 선발 분야 교원자격증 소지자 혹은 2024년 2월 말 취득 예정자로 제한한다. 원서접수는 오는 10월2~6일 5일간 시교육청 온라인 교직원 채용시스템을 통해 이뤄진다. 한편 임용 제1차 시험은 필기시험으로 오는 11월11일 교직논술과 교육과정으로 진행된다. 이어 제2차 시험은 내년도 1월10~12일 3일 동안 교직적성심층면접, 수업실연 및 면접, 영어 수업실연 및 면접으로 이뤄진다. 시험 합격자 발표는 1차는 올해 12월 13일 최종 합격자는 다음해 2월2일에 각각 발표할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 13일 ‘2024학년도 경기도 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획’을 도교육청 누리집에 공고했다. 공립학교 교사 선발 인원은 모집 분야별로 유치원 67명 초등 1,325명 특수 23명 특수 77명으로 총 1,492명이다. 응시원서는 오는 10월 2일부터 6일까지 ‘온라인 교직원 채용시스템’에서 접수한다. 선정경쟁시험은 1차 시험과 2차 시험으로 구분해 진행한다. 1차 시험은 교직논술 교육과정 한국사로 실시하며 선발 예정 인원의 1.5배수를 합격자로 선정한다. 2차 시험은 1차 합격자를 대상으로 교직적성 심층면접 수업능력평가 영어수업실연 및 영어면접을 거쳐 최종 합격자를 선정한다. 1차 시험은 11월 11일에 시행하며 2차 시험은 2024년 1월 10일부터 12일까지 3일간 모집 분야별로 진행할 예정이다. 한편 도교육청은 국립 특수학교 교사 8명 사립학교법인에서 위탁한 15명을 별도 선발한다. 사립학교 교사 선발은 1차 시험만 도교육청에 위탁해 진행하며 지원자의 희망에 따라 공립학교 선정경쟁시험에 동시 지원이 가능하다. 그밖에 시행계획의 세부 내용은 도교육청 누리집 ‘인사/채용/시험’ 메뉴의 ‘시험정보’에서 확인할 수 있다.
by 편집국