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경기도, ‘해외자본 유치’ 정조준…글로벌 유망기업 30개사 집중 육성

[국회의정저널] 경기도는 도내 기술 유망기업들의 해외 자본 유치를 지원하는 ‘2026 인베스트 경기’ 참여기업 30개사를 선정했다.도는 9일 오후 경제과학진흥원 바이오센터에서 올해 글로벌 투자유치 유망기업으로 선정된 ‘지-밸류’ 30개사를 대상으로 오리엔테이션을 개최하고 선정확인서를 수여했다. 행사에는 유소정 경기도 투자진흥과장과 유태일 경과원 기업성장부문 상임이사가 참석해 선정 기업들에 직접 확인서를 수여하고 글로벌 투자유치와 해외시장 진출을 격려했다.30개사 중 신규 선정된 25개 기업은 에이아이인사이트, 엑소시스템즈, 모컨 등 경기도 전략산업 분야의 초격차 기술을 보유한 유망기업들이다. 이들은 앞으로 △글로벌 투자자 1:1 매칭 컨설팅 △영문 투자제안서 고도화 △해외 투자 로드쇼) 참가 등 단계별 지원을 받게 된다.올해 ‘인베스트 경기’의 핵심 전략은 지원의 연속성이다. 도는 신규로 선정된 25개사 외에도, 지난해 지원을 통해 높은 성장성을 입증한 5개사, 마이크로트 등)를 재선정했다. 이는 투자유치 가능성이 본격화된 우수 기업에 대해 사후관리를 지속함으로써 실질적인 투자 계약 체결까지 이끌어내기 위한 조치다.지난해이 사업을 통해 지원받은 25개 기업은 고금리 등 어려운 환경 속에서도 총 221억원 규모의 투자유치를 이끌어냈으며 특히 50회 이상의 글로벌 투자자 매칭과 100회의 밀착 컨설팅을 통해 경기도 기업의 저력을 증명한 바 있다.유소정 경기도 투자진흥과장은 “인베스트 경기에 선정된 30개 기업은 경기도가 기술력과 성장성을 직접 보증하는 혁신 자산”이라며 “단순한 예산 지원을 넘어, 도의 공신력을 바탕으로 해외 벤처투자사들이 확신을 갖고 투자할 수 있도록 후속 지원을 포함한 모든 정책적 역량을 집중하겠다”고 밝혔다.유태일 경과원 상임이사는 “경과원의 전문 인프라와 인베스트 경기의 투자 전략을 결합해 도내 유망기업이 글로벌 유니콘으로 도약할 수 있도록 페이스메이커 역할을 다하겠다”고 말했다.
2년의 결실, 한국폴리텍대학 이천시 반도체 융복합교육센터 개소

[국회의정저널] 이천시가 9일 한국폴리텍대학 반도체융합캠퍼스와 손을 잡고 반도체 융 복합교육센터를 개소했다.이천시는 수도권정비계획법상 자연보전권역으로 4년제 대학 설립이 제한되는 지역이다.이번 교육센터 개소는 반도체 전문교육 기반이 부족한 상황을 극복하기 위해 이천시가 한국폴리텍대학의 문을 두드린 지 2년 만에 맺은 결실이다.시는 2024년 4월 교육센터 유치를 위한 상생 협약을 시작으로 같은 해 11월 설립 운영 협약을 추가 체결하며 협력체계를 구체화했다.이어 지난해 7월에는 관련 조례 제정을 통해 제도적 기반도 마련했다.이날 개소식에는 이천시장을 비롯해 한국 폴리텍대학 관계자, 박명서 이천시의회 의장, 시 도의원 및 반도체기업 관계자 등 약 70명이 참석했으며 경과보고와 감사패 전달 및 현판제막, 시설 투어 등으로 진행했다.교육센터는 관고동 부악근린공원 꿈자람센터 내 연면적 1519.4㎡ 규모로 조성됐으며 30명 규모의 강의실 3개와 반도체 전 후공정 및 설계 장비 70여 대를 갖춘 실습실, 교수실 등을 갖추고 있다.개소 이후 한국폴리텍대학 반도체융합캠퍼스의 전문인력이 배치돼 운영할 계획으로 초 중 고 학생의 진로 체험부터 청년 중장년층을 대상으로 한 취업 연계 교육 등 맞춤형 프로그램을 운영할 예정이다.김경희 시장은 “반도체 산업의 경쟁력이 곧 인재 확보인 만큼, 교육센터를 통해 기업의 경쟁력을 확보하고 이천의 청년들이 반도체 핵심 인재로 성장할 수 있는 생태계를 구축해 나가겠다”고 밝혔다.한편 이번 교육센터 조성을 위해 SK하이닉스를 비롯한 7개 소부장 기업이 함께 힘을 보태면서 지자체와 대학, 기업이 함께 하는 상생 모델을 제시했으며 시는 앞으로도 긴밀한 네트워크를 구축하고 반도체 인재 양성에 노력한다는 계획이다.
경기도, 2026 밀라노 동계올림픽 동메달리스트 유승은 선수 ‘글로벌 스타’ 1호 선정. 행정적·재정적 전폭 지원 약속

[국회의정저널] 경기도가2026밀라노-코르티나담페초 동계올림픽 동메달리스트 유승은 선수를 글로벌 스타1호에 선정했다.경기도는 대한민국 최초로 스노보드 빅에어 종목 동메달을 획득한 유승은 선수를 경기도‘글로벌 스타 도약’ 사업의 첫 번째 주인공으로 선정하고 국외 전지훈련 등 전폭적인 지원에 나서기로 했다.김성중 경기도지사 권한대행은9일 경기도청에서 유승은 선수와 만나 이 같은 소식을 전하고 앞으로 더 나은 환경에서 훈련할 수 있도록 행정적,재정적 지원을 아끼지 않겠다는 뜻을 밝혔다.경기도의 ‘글로벌 스타 도약’ 사업은 국제대회에서 탁월한 경쟁력을 입증한 도내 초중고 유망주 총3명을 발굴해 국외 전지훈련을 포함한 맞춤형 집중 육성 프로그램을 제공하는 프로젝트다.재능 있는 유망주들이 비용이나 환경 문제로 꿈을 꺾는 일이 없도록 새롭게 추진하는 사업으로 도는 올해 총1억8천만원의 예산을 투입할 예정이다.1호 지원 대상에 선정된 유승은 선수는 올해2월 열린 동계올림픽에서 스노보드 여자 빅에어 부문에서 동메달을 획득했다.한국 설상 종목 사상 세 번째 메달로유 선수는 올림픽 데뷔전에서3위를 기록하며 인상적인 경기를 선보였다.특히 경기를 마친 후 스폰서십을 구하지 못해 유 선수의 어머니가 스키용품 아울렛에서 재고상품인 보급형 보드로 올림픽 무대에 섰다는 사실이 알려지면서 화제가 됐다.특히 전지훈련 비용 등 연간 약1억원을 사비로 충당했다는 사연이 더해지면서 체계적 지원의 필요성이 제기됐다.경기도1호 글로벌 스타로 선정된 유 선수는 앞으로 경기도체육회와 종목 단체의 체계적인 지원 속에서 장비와 훈련장 걱정 없이 기량 향상에만 매진할 수 있게 됐다.경기도는 유 선수에 이어 하계 종목2명을5월 이후 선정할 계획이다.도는 관 주도의 예산 지원을 넘어 도민이 직접 유망주 육성에 동참하는 크라우드 펀딩 방식도 이번 글로벌 스타 도약 프로젝트에 도입할 방침이다.총500만원을 목표로 도민 모금을 함께 진행할 계획으로 도민의 열띤 응원을 피부로 체감하고 세계 무대에서 활약할 수 있는 든든한 심리적·재정적 지지 기반을 마련한다는 계획이다.김성중 권한대행은“열악한 환경과 부상 속에서도 대한민국 첫 스노보드 빅에어 동메달이라는 기적을 이룬 유 선수의 투혼은 도민들에게 큰 자부심과 희망이 됐다”며“유망주 배출에 헌신한 체육계 관계자분들에게 깊이 감사드린다.훈련에만 전념할 수 있도록 경기도가 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.유승은 선수는“도민들의 많은 관심과 직접 참여하는 후원이 저에게는 무엇보다 큰 힘이 된다”며“글로벌 스타라는 이름에 걸맞게 다가오는 세계 무대에서 경기도의 위상을 더욱 높일 수 있도록 훈련에 최선을 다하겠다”고 답했다.이 자리에는 유승은 선수의 어머니,유 선수 등을 배출한 ‘달마배 스노보드 대회’를 개최한 호산 스님,이원성 경기도체육회장,김남영 경기도스키협회장도 함께했다.
용인교육지원청,“학교 문턱 넘어 동반 성장으로”중등 교사 네트워크 활동 본격 시작

[국회의정저널] 용인교육지원청은 9일 강남대학교에서 ‘2026 용인 중등 교사 네트워크의 날’을 개최하고 본격적인 운영에 나선다고 밝혔다.이번 네트워크는 디지털 하이러닝 수업과 논술형 평가 시스템을 확산하고 학교 간 상호 교류를 통해 교원의 자율장학 역량을 강화하기 위해 마련됐다.특히 교사들의 자발성과 협력을 바탕으로 동반 성장이 핵심 목적이다.올해 네트워크는 학교급과 담당 업무에 따라 8개 영역으로 세분화해 운영된다.수석교사 중학교 4개 영역 고등학교 3개 영역으로 구성됐다.이 외에도 학교의 요청이 있을 경우 추가 네트워크를 구성하고 역량 강화 연수를 제공하는 등 실질적인 성장을 지원할 예정이다.이번 행사에서는 네트워크별 운영 방향 공유 소통 및 실천 방안 논의 네트워크별 운영 계획 수립 등 내실 있는 프로그램이 운영된다.네트워크 참여하는 한 교사는 “교육지원청에서 교사 간 소통의 구심점 역할을 해준 덕분에, 현장 중심의 활동을 더욱 체계적으로 운영할 수 있을 것으로 기대한다”고 소감을 전했다.조영민 교육장은 “학교 현장의 목소리가 담긴 교사 네트워크는 경기미래교육 정책을 성공적으로 안착시키는 핵심 동력이 될 것”이라며 “교사 간의 공동 학습과 상호 협력이 활성화되어 용인 중등 교육의 질적 성장을 이루는 계기가 되길 바란다”고 밝혔다.용인교육지원청은 이번 발대식을 시작으로 올해 12월까지 정례적인 모임과 소통 체계를 지속적으로 지원하며 교사가 주도하는 교육 혁신 문화를 확산시켜 나갈 방침이다.

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