경남교육청, 하반기 도민감사관 직무연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 경상남도교육청 진로교육원에서 ‘2025년 하반기 도민감사관 직무연수’를 열었다. 이번 연수는 도민감사관의 감사 역량을 높여 교육행정을 더 공정하고 신뢰 있게 운영하기 위해 마련됐다. 또 도민이 직접 참여하는 열린 교육행정을 실현하려는 취지에서 진행됐다. 경남교육청은 2015년부터 도민감사관 제도를 운영하고 있다. 도민감사관은 임기 2년의 무보수 명예직으로 교육감이 요청하는 감사에 참여하고 부패를 유발할 수 있는 제도나 관행의 개선을 건의하는 역할을 맡는다. 현재 제6기 도민감사관은 대학교수, 연구원 등 전문가와 학교운영위원을 비롯해 경남교육에 관심이 깊고 지역사회에서 활발히 활동하는 도민들로 구성돼 있다. 이번 연수에는 경남 전역에서 활동 중인 도민감사관 24명이 참석했으며 실제 감사 과정에 활용할 수 있는 교육행정 감사 기법과 학교운영위원회 구성 및 운영에 관한 실무 강의가 진행됐다. 이민재 감사관은 “도민을 대표해 교육행정 감사에 참여하고 있는 도민감사관들이 이번 연수를 통해 전문성을 한층 강화해, 경남교육 행정 감사의 신뢰성을 크게 높일 것으로 기대한다”고 말했다.
경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 ‘2025년도 지방공무원 신규 임용시험’ 최종 합격자 170명을 발표했다. 최종 합격자는 10개 직렬 총 170명으로 △교육행정 106명 △사서 14명 △공업 1명 △식품위생 3명 △시설 2명 △조리 13명 △간호 2명 △기록연구 2명 △시설관리 15명 △운전 12명이다. 이번 시험은 1차 필기시험과 2차 면접시험으로 진행됐다. 1,403명이 응시한 필기시험에서 199명이 합격했고 이어 면접시험을 거쳐 최종 170명이 선발됐다. 합격자 성별은 여성 101명, 남성 69명이며 연령대별로는 △10대 1명 △20대 91명 △30대 46명 △40대 28명 △50대 4명이다. 최연소 합격자는 19세, 최고령 합격자는 52세였다. 최종 합격자 명단은 경상남도교육청 누리집 ‘새소식·공지 ’ 시험정보 ’ 지방공무원임용시험’에서 확인할 수 있다. 최종 합격자는 오는 8월 28일부터 29일까지 경남교육청을 방문해 임용 후보자 등록을 마쳐야 한다.
경상남도교육청, 직업교육 정책 이해 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 24~25일 교육연수원에서 36개 직업계 고등학교 관리자 73명이 참여하는 ‘2025학년도 직업교육 정책 이해 연수’를 개최한다. 이번 연수는 3월 1일 자 경남교육청 인사 발령이 난 직업계고 관리자를 대상으로 2025학년도 경남 직업교육 정책을 설명하고 학교 교육과정의 원활한 운영을 돕고자 마련했다. 연수 내용은 △직업계고 해외인턴십 △협약형 특성화고 △미래 역량 강화 △직업교육 혁신지구 △취업 역량 강화 등이며 이 밖에 직업교육 정책을 소개하고 직업교육이 나아갈 방향을 논의한다. 경남과학고등학교 정시화 교장은 ‘학생 전담 지도 우수 사례’ 발표에서 담임과 지도교사의 역할 분담을 통한 직업계고 취업 역량 강화 방안을 제안한다. 연수에 참가한 양산인공지능고 강경모 교장은 “빠르게 변화하는 직업교육 정책에 대한 명확한 이해와 적용 방안을 고민하는 기회가 됐고 이번 연수가 학교 운영에 실질적인 도움이 될 것으로 기대한다”고 말했다. 이일만 경남교육청 진로교육과장은 “학교 현장과 소통하며 직업계고의 경쟁력을 높이고 학생들의 안전한 학습 중심 현장 실습과 취업 역량을 강화해 실제 취업으로 연결될 수 있도록 지원하겠다”고 강조했다.
by 편집국경남교육청, 초등 저학년 담임교사 기초학력 책임교육 역량 강화 [국회의정저널] 경상남도교육청은 24~27일 도내 모든 초등학교 1~3학년 담임 예정 교사 1,600여명을 대상으로 ‘2025년 한글 및 기초수학 책임교육 도움 자료 활용 연수’를 진행한다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정이 초등학교 1~4학년에 적용됨에 따라 담임 예정 교사의 한글 및 기초수학 책임교육 도움 자료 개정판을 활용한 학습 지도 역량을 높이기 위한 것이다. 연수에서는 도움 자료를 집필하고 개정에 참여한 현장 교사가 △아이좋아 한글쓰기 △아이좋아 읽기좋아 △아이좋아 기초수학1 △아이좋아 기초수학2 △아이좋아 기초수학3 등 도움 자료 5종의 구성과 활용 방법을 안내한다. 한글 및 기초수학 책임교육 도움 자료는 경남교육청이 2020년부터 개발·보급해 그동안 현장에서 기초학력 책임교육을 위해 활용해 왔다. 2022 개정 교육과정에 맞추어 지난해 하반기부터 올 초까지 2025년 개정판을 개발했다. ‘아이좋아 한글쓰기’는 초등학교 1학년의 한글 해득을 위한 도움 자료로 전국적으로 남녀노소 활용도가 높다. ‘아이좋아 읽기좋아’는 초등학교 2학년 학생의 한글 문해력을 키우기 위한 자료이다. ‘아이좋아 기초수학 1, 2, 3’은 수학 교과 단원별 진단-보정 자료로 학습 지원 대상 학생의 지도 자료로 활용도가 높다. 1~3학년 담임 예정 교사는 이번 연수가 1학년 한글 해득 및 학습 지원 대상 학생의 지도에 활용할 도움 자료를 미리 확인하고 지도 역량을 높이는 기회가 될 것으로 보인다. 신현인 초등교육과장은 “2022년 기초학력 보장법 시행 이후 단위 학교의 기초학력 책임교육이 강화됨에 따라 누구나 학교 교육과정에서 기초학력을 갖출 수 있게 됐다”며 “초등학교 저학년 담임교사부터 수업 중 책임교육 역량을 강화할 수 있도록 지원에 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국스스로 점검하고 개선하는 자율형 종합감사 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 24~25일 밀양 특수교육원에서 2025년 자율형 종합감사 업무 담당자와 학교장이 참여하는 연수를 개최한다. 자율형 종합감사는 학교 자체적으로 감사반을 편성해 학교 업무 전반을 감사하고 스스로 시정·개정하는 제도이다. 이 제도는 경남교육청이 지난 2016년 전국 최초로 도입해 전국적으로 확산하고 있다. 이번 연수는 올해 252개 자율형 종합감사 운영 학교의 업무 담당자와 관리자 780여명을 대상으로 자율형 종합감사의 이해를 돕고 역량을 강화하고자 한다. 학교 현장에서 자율형 종합감사를 안정적으로 운영할 수 있도록 감사 절차, 준비 사항, 지침서 활용법, 확인서 작성 요령 등을 안내하고 전년도 운영 사례를 공유한다. 경남교육청 감사관에서는 매년 운영 지침서 자율점검 지침서 감사 사례집 3종을 개정·보급해 감사 업무의 효율성을 높이고 있고 자율형 종합감사의 전문성과 투명성을 높이기 위해 학교 구성원뿐만 아니라 외부 감사관, 외부 전문가, 도교육청 감사관이 함께 참여하고 있다. 또한, 자율형 종합감사 운영 경험이 있는 교감, 행정실장 등으로 구성된 외부 감사관은 교무·학사 분야와 행정·회계 분야를 감사하고 법률, 회계, 세무, 건축, 노무 5개 분야 전문가로 구성된 외부 전문가는 자문에 응한다. 이번 연수에 이어 4월에는 변호사, 세무사, 공인회계사, 공인노무사, 건축사가 참여하는 외부 전문가를 대상으로 외부 전문가의 역할, 영역별 주요 감사 지적 사례, 외부 전문가 감사 사례 공유 등을 내용으로 연수를 개최할 예정이다. 이민재 감사관은 “자율형 종합감사가 학교 스스로 예방하고 문제점을 찾아서 고쳐나가는 선진적 미래형 학교 감사 모델로 정착할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”며 “이는 학교의 자율성과 책무성을 강조하는 것으로 학교가 나아가야 할 학교 자치의 기반이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 2025년도 교육 시설 안전 지원 강화 [국회의정저널] 경상남도교육청은 20일 경상남도교육청 예술교육원 해봄에서 교육 시설 안전 인증 대상 학교 담당자 170여명을 대상으로 ‘2025년도 교육 시설 안전 인증 역량 강화 연수’를 열었다. 교육 시설 안전 인증의 목적은 전문가가 교육 시설의 안전 위해 요인을 검증하고 취약 부분을 개선해 학생들에게 안전한 교육 환경을 제공하기 위한 것이다. 이번 연수는 교육 시설 안전 인증을 취득하기 위한 교육시설 안전 관리와 사후 관리 방법을 안내하고 담당자의 업무 역량을 높이고자 마련했다. 주요 연수 내용은 △교육 시설 안전 관리 방법 △교육 시설 안전 인증 제도 안내 △자체 평가서 작성 요령 △인증 신청 절차 등이다. 한편 지난 13~14일과 17일에도 학교 담당자, 교육지원청 담당자 등 348명이 참석하는 연수를 개최한 바 있다. 경남교육청은 학생들이 이용하는 학교, 도서관·수련원 등에 교육 시설 안전 인증을 취득해 학생들을 위한 안전한 교육 환경을 조성할 계획이다. 김철환 시설과장은 “교육 시설 안전 인증으로 학교의 안전 수준을 확인할 수 있고 취약 부분을 개선하는 데에도 큰 도움이 될 것으로 기대한다”며 “지속적으로 안전하고 쾌적한 교육 환경을 만들고자 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 대한적십자사‘최고명예대장’ 수상 [국회의정저널] 경상남도교육청은 19일 집무실에서 대한적십자사 경남지사에 적십자 특별회비 300만원을 전달했다. 이 자리에서 경남교육청은 대한적십자사로부터 ‘최고명예대장’을 받았다. ‘최고명예대장’은 대한적십자사가 주는 최고 명예로 누적 기부 금액이 5억원 이상인 경우 수여한다. 경남교육청은 2011년 라오스 수해 이재민 구호 지원, 2023년 튀르키예 지진 성금, 적십자사 희망 나눔 성금 등 꾸준한 기부 실적으로 상을 받게 됐다. 박종훈 교육감은 “적십자사의 숭고한 인도주의 정신이 복지 사각지대에 놓인 이웃들에게 희망을 전해주시길 바란다”며 “올해도 도내 취약 계층과 특히 따뜻한 손길이 필요한 우리 경남의 아이들을 위해 힘써주길 바란다”고 말했다. 한편 이번에 전달된 회비는 대한적십자사의 도내 이재민과 저소득층을 위한 구호 활동, 위기 가정과 취약 계층 아동·청소년 지원 등 지역사회를 위한 다양한 인도주의 사업에 사용될 예정이다.
by 편집국굿네이버스, 경남교육청에 희망 장학금 2천만원 기탁 [국회의정저널] 국제구호개발 비정부기구인 굿네이버스 경남사업본부에서 19일 교육 취약 계층 학생을 지원하기 위한 희망 장학금 2천만원을 경상남도교육청에 전달했다. 이날 전달한 희망 장학금은 경남미래교육재단의 ‘아이좋아 통장사업’을 통해 학생들을 돕는다. ‘아이좋아 통장사업’은 저소득층 자녀의 고등학교 졸업 이후 교육을 지원하기 위한 사업으로 고등학교 1학년 학생을 선정해 3년간 매월 6만원씩 적립해 졸업 시 적립금 전액을 지원한다. 박종훈 교육감은 기탁식에 이어 ‘2025년 굿네이버스 희망 편지 쓰기 대회’ 1호 편지를 작성해 대회의 시작을 알렸다. 3월부터 시작하는 ‘제16회 굿네이버스 희망 편지쓰기 대회’는 아이들과 가족이 함께 교육용 영상을 통해 지구촌 이웃 삶의 모습을 돌아보고 이해하며 ‘희망 편지’를 작성한다. 이 행사는 더불어 사는 건강한 세계시민 양성을 목적으로 경남 전 지역 초등학생을 대상으로 진행한다. 박종훈 교육감은 “여전히 그늘진 곳에서 도움이 필요한 아이들을 지원하는 굿네이버스에 감사드림과 동시에, 세상 모든 아이가 희망을 품고 살아갈 수 있도록 모든 경남 교육 가족이 함께할 것을 약속드린다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 초 3∼4학년 교과 교육과정 운영 준비 착착 [국회의정저널] 경상남도교육청은 18일부터 25일까지 18개 시군의 전 초등학교 3, 4학년 담임 예정 교사와 교육과정 업무 담당 교원 3,000여명을 대상으로 ‘2022 개정 교과 교육과정 지역별 연수’를 진행한다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정이 2024학년도 초등학교 1∼2학년에 이어 2025학년도에 3~4학년까지 확대 적용되어 해당 담임 교사가 현장 맞춤형의 특색있는 교육과정을 설계하고 운영하는 역량을 높이기 위해 마련했다. 연수는 10개 교과의 교육과정을 중심으로 △국어, 사회, 도덕, 수학, 과학 교육과정 및 교과용 도서의 이해와 활용 △체육, 음악, 미술, 실과, 영어 교육과정 및 교과용 도서의 이해와 활용으로 구성한다. 특히 교과 교육과정의 대표적인 변화인 교과 역량 함양, 학습량 적정화, 학생 삶과의 연계 강조, 디지털·인공 지능 교육 환경을 반영한 수업과 평가, 교사의 자율성 및 학생의 주도성 강화 등을 강조해 진행한다. 각 학교는 국어, 도덕과는 교육부에서 개발·보급하는 국정 도서를 활용하며 나머지 8개 교과는 학교별로 선정한 검정 도서를 활용한다. 이번 연수에 참여한 3, 4학년 담임 예정 교사는 학교에서 활용할 교과용 도서를 미리 확인하고 새 학년도 학교 및 학급 교육과정을 설계해 본다. 경남교육청 초등교육과는 이번 연수를 위해 2022 개정 교육과정 선도 교원 76명을 구성했으며 선도 교원은 지난해 6월과 7월, 올해 1월 교육부 연수와 국정 도서 활용 연수에 참여했다. 또한, 경남 자체 공동 연수회를 2회 운영하고 강의 표준안 10종을 개발하고 시연하는 등 전문적인 강사 양성에 힘써왔다. 신현인 초등교육과장은 “학교 교육은 2022 개정 교육과정에 따라 지역 교육 환경을 반영해, 학생이 배움의 주체로 참여하고 의미 있는 배움을 경험하도록 돕는다”며 “교사들이 자율성을 발휘해 창의적인 교육과정을 실천해 나가도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국예수그리스도후기성도교회, 위카페 다온에 학교 밖 청소년을 위해 2500만원 기부 [국회의정저널] 경상남도교육청은 18일 경남교육청 2청사 8층 중회의실에서 예수그리스도후기성도교회가 ‘위카페 다온’에 학교 밖 청소년을 위한 기부금 2,500만원을 전달했다고 밝혔다. 창원특례시 마산회원구에 있는 ‘위카페 다온’은 경남교육청이 마산YMCA에 위탁해 운영하는 학교 밖 청소년 쉼터다, 학업 중단 학생의 보호와 상담, 교육, 진로 정보 제공 등을 하며 학생의 학업 복귀를 지원한다. 이날 전달식에서 예수그리스도후기성도교회는 마산YMCA에 학교 밖 청소년들을 위해 사용해 달라며 기부금 2,500만원을 전달했다. 예수그리스도후기성도교회 조용휘 창원스테이크회장은 “이번 지원이 경남의 학교 밖 청소년들에게 도움이 되길 바란다”며 “앞으로도 지역사회와 이웃에게 인도주의적인 지원을 통해 다양한 방법으로 기쁨을 전할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 마산YMCA 신삼호 이사장은 “학교 밖 청소년에 대한 예수그리스도후기성도교회의 관심에 감사드리며 앞으로도 지속적인 관심을 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 학교폭력 전담 조사관 역량 강화 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 18일 예술교육원 해봄에서 교육지원청 업무 담당자와 학교폭력 전담 조사관 등 약 300명이 참여하는 ‘학교폭력 전담 조사관 역량 강화 연수’를 개최했다. 작년 3월부터 학교 현장에 투입한 학교폭력 전담 조사관은 학교폭력 사안의 피해·가해 사실 여부를 확인하기 위해 교육감이 임명·위촉한 전문 지원 인력을 말한다. 경남교육청은 올해 18개 교육지원청에 학교폭력 전담 조사관 220여명을 위촉해 단위 학교 학교폭력 담당자의 업무를 줄이고 학교폭력 조사·처리 과정의 전문성과 공정성을 확보할 예정이다. 이번 연수는 학교폭력 전담 조사관의 역량을 높이고 관련 학생들의 마음 회복까지 지원할 수 있도록 총 8차시로 구성했다. 내용은 △학교폭력제로센터 및 전담 조사관 제도의 이해 △학교폭력 사안 처리 절차의 이해 △마음 회복 지원 우수 사례 나눔 △피해·가해 학생 확인서 분석 및 작성 요령 △사안 조사 시 유의 사항 △아동 학대 예방 교육, 성폭력 예방 교육, 전담 조사관-학교 간 협업 방법 등이다. 배경환 민주시민교육과장은 “업무 담당자와 전담 조사관님들의 노력 덕분에 학교폭력 전담 조사관 제도가 현장에 안착할 수 있었다”며 “학교폭력 사안 처리의 공정성과 신뢰성을 높여 도내 많은 학교가 더 평화롭고 안전해지도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 대전 초등학생 사망 사건 관련 대응 방안 발표 [국회의정저널] 경상남도교육청은 18일 본청 브리핑룸에서 교원과 학생의 안전한 교육 환경을 만들기 위해 ‘대전 초등학생 사망 사건 관련 대응 방안’을 발표했다. 이번 방안은 대전 초등학생 사망 사건과 관련해 정신적 신체적 질환으로 정상적인 근무가 어려운 교원에 대한 적극적인 조치와 교직원의 심리·정서적 지원을 담고 있다. 지난 10일 사건이 알려진 이후, 박종훈 교육감의 긴급 지시로 도교육청 관련 부서장과 실무진으로 구성된 팀에서 마련한 대응 방안에는 △교원정신건강지원팀 신설 △교육공무원 질병휴직위원회 및 질환교원심의위원회 체계 강화 △일상적인 심리·정서 치유 시스템 내실화 △학생 안전을 위한 생활환경 집중 점검 등 체계적이고 종합적인 방안이 포함됐다. 첫째, 교원정신건강지원팀 신설로 조기 개입-치료 지원-사후 관리를 일원화한다. 새롭게 신설되는 ‘교원정신건강지원팀’은 교원의 정신건강 문제 발생 시 신속한 상담 및 신고 접수를 통해 사실 확인과 조사를 진행하며 심리상담 및 치료지원이 필요할 경우 적절한 연계를 제공한다. 또한, 각종 위원회 등의 상정 여부를 판단해 교원의 상황에 맞는 지원이 이뤄질 수 있도록 한다. 전문적 치료 지원 및 협력 병원 운영 교원의 정신건강 회복을 위한 치료 지원을 강화한다. 이를 위해 도내 대학병원 및 상급병원과 협력 체계를 구축해 교원의 치료 기회를 확대하고 치료 상황을 체계적으로 관리할 예정이다. 교직 복귀 지원 및 사후 관리 강화 정신건강 치료를 받은 교원이 안정적으로 교직에 복귀할 수 있도록 교직효능감 향상 프로그램을 운영해 교직 수행 역량을 강화하도록 지원하고 지속적인 사후 모니터링도 병행한다. 회복 이후에도 정상적인 교육활동 수행이 어려운 경우, 이직 등 경로 변경을 위한 지원도 이어갈 계획이다. 둘째, 교육공무원 질병휴직위원회 및 질환교원심의위원회를 체계적으로 갖춘다. 교육공무원 질병휴직위원회의 재직 교원 질병휴직, 복직 여부 심사와 도교육청 질환교원심의위원회의 질환교원에 대한 직권휴직, 직권면직 여부 심의 기능을 동시에 강화한다. 특히 복직 시 교사의 심리·정서 상태 회복 여부가 확인된 후 복직이 가능하도록 검증 절차를 마련한다. 아울러 질병휴직 교원에 대한 관리체계를 새롭게 구축해 교육지원청과 도교육청에서 정기적인 보고와 관리를 할 수 있도록 한다. 추후 예상되는 관련법 개정에 따른 후속 조치에 대한 위원회 규칙 개정도 준비하고 있다. 셋째, 교직원의 일상적인 치유 시스템을 강화해 심리·정서 소진을 예방한다. 올해 3월 1일부터 교직원 심리·정서 치유 시스템을 교원에서 교직원 전체로 확대해, 정신 건강을 점검할 수 있도록 한다. 이를 위해 온라인 심리진단시스템을 구축하고 개인별 맞춤형 지원을 질환별 심리 검사, 온·오프라인 상담, 전문 치유의 3단계로 희망하는 교직원에게 제공한다. 온라인 심리진단 검사에서 위기군 또는 위험군으로 판별된 대상자는 ‘자율 치유 직무연수’에 참여할 수 있다. 문제 상황별로 심리 치유 집합 연수를 받고 연수 이수자에게는 자율 치유 직무연수 체험비를 지원해 교직원이 자발적으로 정신 건강을 돌볼 수 있도록 유도한다는 계획이다. 이에 더해 공동체의 회복을 위해 위기 상황이 발생한 학교를 대상으로 ‘심리 치유 및 공동체 재건 프로그램’을 운영해 학교 내 정서적 안정을 도모하고 건강한 교육환경을 조성한다. 3월 신학기를 앞두고 높아진 학생과 학부모의 불안감을 해소하고 학교 안전에 대한 신뢰를 회복하기 위해 학교생활 환경에 대한 집중적인 점검을 한다. 통학로 안전을 비롯해 학교 시설물, 급식 시설, 방과후 돌봄 프로그램 등 학생 동선에 따라 등교에서 귀가까지 세밀한 점검이 이루어진다. 이를 통해, 취약점을 꼼꼼하게 찾아내고 신속하게 조치한다는 계획이다. 이 외에도 질환교원심의위원회의 조속한 법제화 및 모든 교원의 정신 건강 증진을 위한 특별교부금 편성과 구체적인 사업 체계 마련을 교육부에 요구할 예정이다. 박종훈 교육감은“교원의 정신 건강 문제는 교육의 질과 직결되는 중요한 사안이다. 이번 조치를 통해 교원들이 건강한 마음으로 가르치고 학생이 안전하게 배울 수 있는 교육환경을 만들겠다”고 말했다. 아울러 “교육공동체 구성원 모두가 행복한 3월 새 학기를 맞이하도록 학생 안전과 관련된 것이라면, 단 하나도 빠짐없이 살피고 챙기겠다”고 밝혔다.
by 편집국