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경남교육청 ‘학교폭력 예방 토크 콘서트’개최 (경상남도교육청 제공) [국회의정저널] 경상남도교육청은 학교폭력을 예방하고 교원의 현장 지원을 강화하기 위해 ‘학교폭력 예방 토크 콘서트’를 9일 진주 경상국립대학교 컨벤션 강당과 12일 창원 국립창원대학교 이룸홀에서 각각 개최했다.이번 행사는 도내 희망 교원을 대상으로 지역 권역별로 운영했다.이번 토크 콘서트는 학교 현장에서 교사들이 마주하는 학교폭력의 어려움과 고민을 함께 나누고, 실제 사례와 대응 정보를 공유하는 소통의 장으로 마련했다.경남교육청은 사전에 포커스 그룹 인터뷰와 패들릿 기반 설문조사를 진행하여 교사 의견을 반영한 프로그램을 구성했다.또한 행사장 내 안전사고를 예방하기 위해 인력을 배치하고 환경을 점검하는 등 철저한 관리 대책을 준비했다.이번 토크콘서트에는 김승혜 대표와 박민규 장학사가 패널로 참여하여 교사들이 겪는 다양한 고민을 함께 나누고 해결 방안을 모색했다.주요 내용은 △학교폭력 대응 과정에서 겪는 교사의 고충 공감 △학교폭력 예방을 위한 정보제공 △교사 간 공감과 지지 형성 등이다.참가 교사들은 사례 중심의 토크 콘서트와 참여형 프로그램을 통해 실제 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 대응 역량을 높였다.경남교육청은 이번 행사를 통해 교사들이 서로의 경험을 나누고 함께 해결책을 모색함으로써 회복적이고 건강한 학교 문화를 확산하는 데 의미 있는 시간이 될 것으로 기대한다.황원판 민주시민교육과장은 “학교폭력 문제는 교사 혼자 감당해야 하는 일이 아니라 교육공동체가 함께 해결해야 할 과제”라며 “이번 토크 콘서트가 교사들에게 응원과 위로가 되고, 학교폭력 예방과 회복적 생활교육 실천 의지를 높이는 계기가 되길 바란다”라고 말했다.
경남교육청 교원 2명, ‘2025 대한민국 수학교육상’수상용산초 최일석․김해대청고 김태희 교사, 체험․탐구 중심 수학교육 혁신 공로 인정 (경상남도교육청 제공) [국회의정저널] 경상남도교육청은 교육부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관한 ‘2025 대한민국 수학교육상’에서 경남교육청 소속 교원 2명이 수상자로 선정되었다고 밝혔다.올해 수상자는 용산초등학교 최일석 교사와 김해대청고등학교 김태희 교사이다.‘대한민국 수학교육상’은 수학교육 발전에 기여한 우수 교원을 발굴하여 수학교사의 전문성과 자긍심을 높이고, 우수 사례를 전국으로 확산하기 위해 2013년부터 시행하고 있다.이 상은 수학 수업 개선, 평가 혁신, 연구 활동, 사회적 공헌 등을 종합적으로 심사해 매년 10명 내외의 수상자를 선정한다.용산초 최일석 교사는 경남교육청 빅데이터․인공지능 플랫폼 ‘아이톡톡’을 활용하여 디지털 전환 수업을 실천하며 미래형 수업 모델을 확산시켜 왔다.또한 초중고 수학 실험탐구용 소프트웨어인 알지오매스 기반 교수·학습 자료와 체험·탐구 중심 수학교육 콘텐츠를 개발하며 수학 수업 혁신에 이바지하였다.더불어 최 교사는 연수 강사 활동과 컨설팅 등 현장 지원 활동에도 적극적으로 참여하며 수학 문화 대중화와 수학교육 발전을 이끌었다.김해대청고 김태희 교사는 탐구 중심 수업을 하며 학생 참여형 수업 문화를 조성했다.김 교사는 다양한 탐구 지도를 통해 학생들의 수학적 사고를 확장하고 창의적 문제 해결력을 높였다.또한 탐구 결과를 교육적·사회적 가치로 연결하는 활동을 꾸준히 이어왔으며, 농어촌 학생을 대상으로 특강을 진행하는 등 학교 밖 지원 활동에도 힘써 수학교육의 확산과 공헌을 이끌었다.김지연 창의인재과장은 “체험·탐구 중심의 수학교육을 위해 헌신해 온 두 교사의 노고에 깊이 감사드린다”라며, “앞으로도 학교 현장에서 수학 수업 혁신이 지속되고 교원의 전문성이 한층 강화될 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”라고 말했다.
경상남도교육청 [국회의정저널] 미활용 폐교 감축을 추진중인 경상남도교육청이 관련법률 개정에 나서 첫걸음을 뗐다. 경남교육청은 방치된 미활용 폐교의 적극적인 활용을 위해‘폐교재산의 활용촉진을 위한 특별법 ’개정 대정부 건의안을 9월 중순 열린 전국시도교육감협의회에 제출해 원안가결됐다고 30일 밝혔다. 개정안은 교육부에 제출되어 담당부서의 검토를 거친 뒤, 법 개정에 나서게 된다. 경남교육청은 저출산 고령화에 따른 인구 감소와 소규모학교 통폐합에 따른 폐교가 지속적으로 증가함에 따라 지역민·지자체와 함께하는 폐교 활용 사업을 추진하기 위해 폐교활용법 개정 안건을 제출했다. 이는 활용 시설과 수의계약의 범위를 넓혀 지역민이 원하는 용도로 폐교 활용을 활성화하고 지자체 공익사업의 보장과 교육청의 안정적인 재원을 확보하려는 의지에서 추진됐다. 개정안은 지역주민들이 수의계약으로 활용할 수 있는 ‘소득증대시설’의 범위를 확대하고 지방자치단체가 지역주민을 위한 소득증대시설로 활용하는 경우와 주민 50% 이상이 동의하는 사업은 직접 추진하거나 재정 지원을 하는 경우 수의계약으로 대부·매각할 수 있도록 했다. 법 개정이 이뤄지면 미활용 폐교를 이용한 지자체나 지역민의 소득증대시설 활용 사례가 증가해 지역경제 활성화에 도움이 될 것으로 예상된다. 경남교육청은 2021년 미활용 폐교 31% 감축하는 ‘2131프로젝트’를 추진중이며 2022년에는 지역과 상생하는 폐교 활용 방안을 구상하는 등 장기간 방치되고 있는 미활용 폐교 감축에 적극 나서고 있다. 현재 경남지역 미활용 폐교는 79개다. 황둘숙 재정과장은 “폐교활용법 개정 건의는 지속적으로 증가하는 농산어촌지역의 폐교를 지자체·지역민과 함께 적극적으로 활용하는 계기가 될 것으로 기대하며 지역과 상생하는 폐교 활용을 정착시켜 나가겠다”고 말했다.
by 편집국새로운 경남 미래교육 대응 힘 모은다 [국회의정저널] 경상남도교육청과 경상남도는 29일 경남교육청 중회의실에서 2021년 경상남도 교육행정협의회 정기회의를 개최하고 미래 교육환경에 선제적으로 대응하기 위해 공동 노력하기로 합의했다. 양 기관은 교육현안 문제를 공동으로 해결하고 기관별로 추진하는 교육사업의 협치·조정을 통해 도민에게 공백 없는 질 높은 교육서비스를 제공하기 위해 매년 경상남도 교육행정협의회를 열고 있다. 이번 교육행정협의회 주요 합의 내용을 보면, 양 기관은 4차 산업혁명에 따른 급격한 사회변화와 코로나19 장기화에 따른 교육과제 해결, 미래교육 기반 마련을 위해 통합교육행정체제를 강화하고 교육현안 해결에 함께 노력하기로 했다. 최근 식품비 물가상승률과 소비자 물가지수를 반영해 내년도 학교급식비 단가를 2.5% 인상한다. 이번 합의를 통해 친환경·Non GMO·국내산 식재료 구매 확대로 학교급식의 질을 높여 학생·학부모의 만족도가 올라갈 것으로 보인다. 2022년 저소득층 무상급식비 재원분담은 코로나19 등 도와 시·군의 재정여건을 감안해 한시적으로 교육청·도·시군이 각각 70:6:24 비율로 분담한다. 양 기관은 행복교육지구 운영, 특성화고 지원, 저소득층 자녀 방과 후 자유수강권 지원, 학교급식환경 개선 등 22개 사업을 내년도 교육비 특별회계 세출예산에 편성한다. 통합교육추진단 출범으로 시행된 경남 작은학교 살리기 사업, 학교 공간혁신 모델 구축, 학습카페·홈베이스 구축, 미래교육 모델학교 구축, 시군 교육협력 사업 등 학교와 지역사회가 함께 참여하는 5대 공동사업을 적극 지원키로 했다. 또 경남 로봇랜드 테마파크를 활용해 유치원, 초·중·고등학생들의 로봇체험교실 프로그램 등 다양한 진로체험과 현장체험처 이용을 확대하고 내년 4월 열리는 하동세계차엑스포 등 지역사회에 기반한 현장체험학습 기회를 제공하기로 했다. 이외에도 경남에서 키운 인재는 지역기업에 취업하고 정주함으로써 지역의 발전을 이끌어낸다는 취지로 추진하고 있는 ‘지역혁신 플랫폼’ 사업과 연계해 고교-기업 간 협력 프로그램을 발굴 운영하고 진로교육 관련 행사에 경남-울산 공유대학 홍보관을 설치 운영할 수 있도록 협력한다. 박종훈 교육감은 “교육청과 경남도는 많은 분야에서 각별하게 협력해 학생과 학부모를 넘어 전체 도민들에게 큰 희망을 준 성과들을 만들어냈다”며 “지속적인 협력을 통해 새로운 경남의 미래교육을 만들어 나가겠다”고 말했다. 하병필 도지사 권한대행은 “지난 2년간 도와 교육청의 통합교육행정체제를 통해 크고 작은 성과를 거뒀다”며 “경남의 미래, 아이의 미래를 위해 통합교육추진단을 중심으로 더욱 더 협력을 강화할 것”이라고 밝혔다. 한편 양 기관은 지난 2019년 10월, 전국 최초로 지방자치와 교육자치를 하나로 통합하는 차원의 ‘경상남도 통합교육추진단’을 출범하고 교육청에서 교육전문직과 일반직 공무원 등 5명을 파견해 협력모델 발굴과 공동 교육사업을 추진하는 등 많은 성과를 내고 있다. 특히 ‘경남 작은학교 살리기 사업’은 교육청이 폐교 위기의 작은 학교 공간을 재구성해 특색있는 교육과정을 운영하고 지자체, 지역사회, 한국토지주택공사 등이 빈집정비, 임대주택 건설, 일자리를 지원하는 등 민·관·학 협력을 통해 인구유입과 학생수 증가의 성과를 냈다.
by 편집국창원 북면1고등학교 착공식 [국회의정저널] 경상남도교육청은 29일 오전 가칭 북면1고등학교 착공식을 현장에서 열었다. 이날 행사에는 박종훈 교육감, 허성무 창원시장, 박완수 국회의원, 송순호 경남도의회 교육위원장, 김석규 도의원, 창원시의원, 공사업체 관계자 등 50여명이 참석했다. 오는 2023년 3월 개교를 목표로 하는 북면1고등학교는 창원시 의창구 북면 감계리 232-3 일원 1만4,081㎡ 부지에, 지상4층 연면적 1만3,262㎡, 31학급 규모로 신축할 예정이다. 사업비는 도교육청 250억원, 창원시보조금 120억원 등 총 370억원이 투입된다. 북면1고등학교는 북면지역 도시개발에 따른 학령인구 증가로 교육 수요자의 고교 설립 요구와 학생들의 원거리 통학에 따른 불편을 해소하기 위해 지어진다. 박종훈 교육감은 “북면1고등학교 설립은 경남교육청과 창원시가 긴밀한 협력을 통해 풀어낸 교육협치의 모범사례”며 “북면1고는 미래교육이 펼쳐지는 첨단형 교육시설로 완성하겠다 상상력과 창의력을 자극하는 최고의 그린 스마트 미래학교가 되도록 설립과 개교 준비에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국삼천포공업고 전국 지멘스 스마트 NC 경진대회 휩쓸다 [국회의정저널] 경상남도교육청은 세계적인 전기전자 기업 지멘스에서 주관한 전국 지멘스 스마트 NC 경진대회에서 삼천포공업고가 1, 2, 3위를 수상했다고 28일 밝혔다. 시상식은 이날 서울 지멘스 본사 전시실에서 열렸다. 이번 대회는 지난 9월 9일 코로나19 상황을 고려해 온라인으로 진행됐으며 전국 19개교 341명이 참가했다. 대회는 과제 도면을 해석해 지멘스사의 시누메릭 컨트롤러를 활용해 밀링과 터닝가공 시뮬레이션 프로그래밍을 창의적으로 설계하는 경진대회이다. 대회에서 1위는 김민재 학생이, 2위는 최재경학생이, 3위는 정남훈 학생이 수상하는 영예를 안았다. 이 학생들은 현재 독일어 교육과 기술교육을 수료하고 10월 24일부터 8주간 독일 현지 교육기관에서 취업을 연계한 교육을 받을 계획이라고 전했다. 이번 결과는 올해부터 경남교육청이 교육부 사업에 선정되어 운영하고 있는 항공분야 직업교육 혁신지구 전공 프로그램과 독일의 직업교육 ‘아우스빌둥’과 연계해 현지 취업을 준비하는 경남형 해외인턴십 프로그램에 참여하고 있는 학생들이 우수한 성적을 거뒀다는 점에서 더욱 의미가 있다. 삼천포공업고등학교 김석수 교장은 “이번 결과는 교육청과 지자체의 적극적인 지원과 교사들의 열정으로 전공분야 취업을 위한 다양한 산업수요 맞춤형 교육의 결과이다 앞으로도 영마이스터 인재 양성을 위한 요람이 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 했다. 경남교육청 홍정희 진로교육과장은 “경남교육청은 미래 사회가 원하는 핵심 기술 인재 양성을 위한 다양한 직업교육 정책을 적극 지원하고 있으며 올해 역점적으로 진행하고 있는 직업교육 혁신지구 사업과 경남형 직업계고 해외인턴십 사업이 마중물이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국‘별천지배움터 하동행복마을학교’개관 [국회의정저널] 경상남도교육청이 28일 오후 하동군 고전면 소량산길7 옛 고전초고남분교장에 ‘별천지배움터 하동행복마을학교’를 개관했다. 개관식에는 박종훈 교육감, 윤상기 하동군수, 백운현 하동교육장 등 관내 기관장, 학부모, 학생 등 50여명이 참석했다. 개관식은 개관 색줄자르기, 기념식, 운영 프로그램 참관, 축하 풍물공연 관람 순서로 진행됐다. 이날 행사는 경남교육청유튜브를 통해서 실시간 중계됐다. 박종훈 교육감은 인사말에서 “행복마을학교는 학생, 학부모, 지역주민이 함께하는 새로운 개념의 교육공간이다. 폐교 1년만에 행복마을학교로 탈바꿈한 이 공간이 별천지가 되도록 하동교육지원청과 하동군이 협업해 교육품질을 높여달라”고 말했다. 윤상기 하동군수는 “교육은 지방자치단체의 업무다라는 것이 평소의 생각이다 항상 아이들의 눈높이에서 생각하고 정책을 펴고 있다”며 “별천지배움터가 상상한대로 꿈꾸는대로 미래를 열어가기 바란다”고 축하했다. ‘별천지배움터 하동행복마을학교’는 도내 6번째 행복마을학교 개관이며 군지역으로는 처음이다. 별천지배움터 하동행복마을학교는 ‘상상한대로 꿈꾸는대로 미래를 열어간다’는 슬로건으로 하동지역 학교와 지역을 연결하는 고리 역할을 하게 된다. ‘별천지배움터’는 학생, 교직원, 지역민을 대상으로 공모해 선정된 이름이다. ‘놀이와 쉼터, 배움의 공간을 제공함으로써 함께 배우고 성장한다’는 의미를 지니고 있다. 하동행복마을학교에는 자신의 끼를 발산할 수 있는 공간 ‘탈탈’, 청소년들이 뭔가를 탁탁치면서 만들어간다는 ‘탁탁’, 꿈꾸고 힐링하며 쉼의 의미를 담고 있는 ‘눕눕’, 달달하다 시작한다는 의미의 ‘달달’이라는 주제로 다양한 프로그램을 개설할 계획이라고 전했다. 개관에 앞서 이달 중순부터 주민자치배움터 4강좌, 학생자치배움터 2강좌, 진로체험방과후동아리 2강좌를 운영중이며 공간대여도 이뤄지고 있다. 다음달에는 학교연계프로그램 6강좌도 개설할 예정이다. 한편 도내 행복마을학교는 창원, 김해, 장유, 양산, 밀양 등 5곳에서 이미 개관해 운영중이다. 지역의 특성을 반영해 다양한 프로그램을 진행하고 있으며 학생과 지역민이 소통과 협력을 통해 행복한 마을교육공동체를 만들어가고 있다.
by 편집국경남교육청, 작은 시작 큰 변화 적극행정 직장교육 [국회의정저널] 경상남도교육청은 28일 본청, 직속기관, 교육지원청 직원을 대상으로 적극행정 문화 확산을 위한 직장교육을 실시했다. 이번 교육은 코로나19 확산세를 감안해 사회적 거리두기를 준수하면서 집합교육과 직속기관, 교육지원청 전직원까지 참여할 수 있도록 원격교육을 병행했다. 인사혁신처 적극행정 전담강사인 수컨설팅의 하수희 강사를 초빙해 ‘함께 같이 가치를 만드는 적극행정 도전’이란 주제로 적극행정 제도 안내와 기관별 적극행정 우수사례를 소개하고 적극행정의 실제 적용방안 등 적극행정에 대한 이해도를 높이고 실천할 수 있는 계기를 마련했다. 이어 적극행정 지원제도와 보호제도를 안내해 직원들이 관행적인 업무방식에서 벗어나 불합리한 규제를 개선하고 적극적으로 업무를 처리할 수 있도록 독려했다. “적극행정은 앞선 사람의 건강한 책임”임을 강조하며 적극행정의 가치를 새롭게 인식하는 시간을 가졌다. 경남교육청은 적극행정 문화확산을 위해 소속기관 전직원을 대상으로 매년 연 1회 이상 적극행정 교육을 실시하고 있다. 조영규 정책기획관은 “현장의 목소리를 크게 듣고 적극행정을 실천하는 것이 경남교육의 신뢰를 높이는 길”이라며 “하반기에도 적극행정 우수사례를 계속 발굴하는 등 적극행정이 공직사회에 뿌리 내릴 수 있도록 지원할 계획이라고 전했다”고 밝혔다.
by 편집국경남교육청, 인권친화적 교육행정으로 다가선다 [국회의정저널] 경상남도교육청은 9월 28일부터 10월 1일까지 진주, 밀양, 통영교육지원청과 도교육청 공감홀에서 도교육청, 교육지원청, 직속기관, 학교 관리자 와 담당자 등 200명을 대상으로 ‘인권친화적 교육행정으로 다가서기’라는 주제로 교육인권경영 정책 이행을 위한 권역별 컨설팅을 실시한다. 코로나 방역지침에 따른 집합 인원 제한으로 인해, 희망 교직원이 충분히 참여할 수 있도록 온라인전달연수 사이트에서 10월 11일부터 11월 30일까지‘교육인권경영 실천 컨설팅’온라인 연수도 운영한다. 전체 컨설팅은 경남교육청 이필우 교육인권경영센터장이 ‘교육인권경영 정책 이해’와 ‘인권친화적 학교문화’의 세부추진내용을 사례와 함께 문을 열었다. 이어 최기훈 변호사가‘교육인권영향평가와 인권침해 구제’의 운영 내용과 제도적 장치를 소개했다. 끝으로 참가자들이 사전에 제출한 질문에 대한 응답 및 소통의 시간을 가졌다. 이번 컨설팅에서는 인권경영 관련 국제규범의 정립과정을 조명하면서 행정의 효율성과 함께 ‘존엄, 평등’,‘사회적 약자 우선 배려’등 인권 보호도 동시에 추구해야 함을 공감했다. 또, 인권친화의 눈으로 행정 업무를 다시 점검해 교육공동체 모두의 권리를 존중하면서 누구나 알기 쉽게 정비하도록 제안했다. 인권규범을 반영하고 침해요소는 없는지, 과도한 정보기록을 요구하지 않는지, 정보사용 동의를 받는지, 인권침해적 용어는 없는지를 점검하도록 요청했다. 인권친화학교 운영의 해외사례를 소개해 학교구성원 사이의 상호 존중과 신뢰 관계 형성을 위해 실천할 수 있는 전략들에 대해서도 서로 고민하는 기회가 됐다. 이번 권역별 컨설팅 및 온라인 전달연수 외에도 희망 기관은 언제든지 수시 컨설팅을 요청할 수 있다. 전문성을 갖춘 컨설팅을 위해 교육인권경영 업무담당을 포함해 도교육청과 외부의 인권, 법률, 노무 관련 전문가 8명을 구성해 지원하고 있다. 한편 경남교육청 교육인권경영센터는 지난해 처음 도입한 교육인권경영 정책에 대한 이해를 돕고 실천 기반 구축을 위해‘인권친화 관점의 규정 정비’라는 주제로 10차례 찾아가는 현장 컨설팅을 실시해 인권친화의 눈으로 정책 설계를 점검하고 개선한 바 있다. 송호찬 민주시민교육과장은 “교육인권경영정책의 안착을 위해 도교육청, 직속기관, 교육지원청 그리고 학교까지 제반 정책과 업무추진에서 인권침해 요소를 정비해 나가고 교육공동체 인권침해의 예방장치로서 내년부터 확대 적용할 교육인권영향평가에 대한 이해와 실천역량을 높일 것”이라고 말했다.
by 편집국학부모와 소통하는 경남교육사랑방 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 28일 오전 하동교육지원청에서 하동지역 학부모 등 40여명과 ‘경남교육 사랑방’을 개최했다. ‘학부모와 소통하는 경남교육 사랑방’은 박종훈 교육감이 취임한 2015년부터 지속적으로 추진하고 있으며 학교 현장 및 학부모와 직접적인 소통을 통해 의견을 수렴해 교육정책 수립에 반영하고 있다. 이번 사랑방 행사는 코로나 시대 경남교육 대전환, 미래교육 대비, 지역 교육현안 등 다양한 교육 주제에 대한 도내 학부모의 고충을 듣고 함께 대안을 찾기 위해 마련된 것이다. 이날 행사는 박종훈 교육감이 학부모를 맞이한 뒤 간단한 몸풀기 공감놀이로 마음을 열며 행사를 시작했다. 이어 하동지역 학부모가 직접 진행을 맡아 농촌지역 방과후 수업의 다양화 아이톡톡 활용방법 고교학점제 시행에 따른 지역격차 해소 방안 행복마을학교 체험 프로그램 지원 등을 주제로 자유발언, 질의응답을 하며 지역 교육정책에 대해 소통하는 시간을 가졌다. 또 코로나19에 따른 경남교육재난지원금과 1인 1스마트 기기 지급에 대한 질문을 받고 박종훈 교육감이 자세하게 설명하며 궁금증을 해소시켰다. 박종훈 교육감은 “하동지역의 학부모님과 간단한 놀이와 지역현안 주제를 놓고 소통을 하면서 학부모님의 고충을 세세하게 알게 됐다”며 “사랑방에서 나온 요구사항을 정책에 반영하도록 노력하겠다”고 말했다. 18개 교육지원청에서 진행되는 ‘경남교육 사랑방’은 9월 하동, 함양 10월 함안, 거제, 통영, 거창, 사천, 남해, 진주, 의령, 합천, 밀양, 창녕 11월 고성, 산청, 양산, 김해 12월 마산, 진해, 창원 지역에서 총 20회 열릴 예정이다.
by 편집국유아교육 현장의 소리를 찾아서 [국회의정저널] 경상남도교육청은 ‘너의 생각 · 나의 마음 · 함께 나눔’이라는 구호를 걸고 공립유치원 교원들을 대상으로 9월 27일부터 10월말까지 유아교육 현장의 소리를 찾아가는 ‘교원 소통방’을 진행한다. 이번 교원 소통방은 공립유치원 현장의 다양한 의견을 수렴해 경남 유아교육 정책 수립에 반영하고 유아교육 공동체의 소통과 교류의 장을 마련하기 위해 경남교육청이 추진하는 특색 사업이다. 교원 소통방은 경남을 8개 권역으로 나누어 교사 대상 14회, 관리자 대상 4회에 걸쳐 직접 만남의 시간을 갖는다. 이를 위해 미리 교사를 대상으로 무기명 설문조사를 실시했고 권역별 교원별 희망에 따라 참가 신청을 받았으며 소통방에 참가하는 교원들은 자유롭게 자신의 생각을 나누며 문제점과 해결방안을 제시하게 된다. 이후 교사 대상 소통 결과를 토대로 유치원 관리자들과 만남의 자리를 갖고 교사들의 의견에 대한 지원 방안과 관리자의 역할 및 애로점을 공유하게 된다. 교원 소통방 운영을 통해 교사는 관리자, 학부모, 동료 교사 등과의 갈등 상황의 원인을 찾아보고 허심탄회하게 서로의 경험과 해결방안을 공유하고 관리자는 교사들이 겪는 갈등 요인에 대한 이해의 폭을 넓히고 지원 방안과 개선점 등을 고민하는 시간을 갖게 될 것이다. 양경원 유아특수교육과장은 “교원 소통방이 관리자와 교사의 갈등 요인을 해결하고 교육공동체로서의 의식 확립과 민주적인 유치원 문화를 형성해 나가는 디딤돌이 되길 기대한다”며 “앞으로도 자유롭게 교원들이 생각을 나누며 공감할 수 있는 기회를 자주 마련하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 학생중심 교육회복 방안 모색 [국회의정저널] 경상남도교육청은 9월 27일 본청 강당에서 도교육청 부서장, 교육지원청 교육장 등이 참여한 ‘9월 교육정책관리자회의’를 열고 ‘미래교육 도약을 위한 모든 학생의 교육회복’ 방안을 모색했다. 9월 교육정책관리자회의는 교육현안 전면 등교에 따른 학교 현장 점검 및 지원 현황 학생중심 교육회복을 위한 교육기관별 역할에 관한 토의로 이루어졌다. 교육 현안으로 학생 맞춤형 학습체제 구축을 위한 학생용 스마트단말기 보급 및 통합관리 계획과 안전하고 건강한 학교 생활을 위한 하반기 단위학교 방역 지원 등에 대한 내용을 논의했다. 2학기 전면등교에 따른 학교 현장 점검과 맞춤 지원 현황 공유에서는 과밀학급이 많은 거제교육지원청과 소규모 학교가 많은 하동교육지원청의 사례 발표가 이어졌다. 거제교육지원청은 학교 현장 설문 조사를 통해 전면 등교 상황의 어려운 점을 파악하고 학교가 교육활동에 집중할 수 있도록 필요로 하는 맞춤 지원을 운영한 내용을, 하동교육지원청은 ‘교육과정-평가 통합지원단’을 통한 학습지원과 안전한 방역과 급식 지원 사례를 공유했다. 교육지원청의 지역별 맞춤 지원으로 학교가 안전하게 교육활동에 전념할 수 있는 다양한 방안을 공유하고 학교내 확진자 및 자가격리자 발생시 효율적인 대처와 학습 및 정서 심리 관리에 대한 지혜를 나누었다 이어진 회의에서는 학생, 학교, 지역의 교육생태계 회복을 중심으로 하는 경남교육청 교육회복의 추진 방향과 ‘경남 누리교실 운영 방안’ 및 ‘심리정서 회복을 위한 맞춤형 지원 방안’을 모색하는 시간을 가졌다. 또한, 도교육청, 교육지원청, 직속기관이 하반기 교육회복 지원을 위해 변화하는 사업을 공유하며 회복과 도약을 위한 미래교육체제에 맞는 직속기관과 교육지원청의 역할 재구조화에 대한 열띤 토의가 이어졌다. 박종훈 교육감은 “추석 연휴 이후 코로나19 확산 상황을 주시하면서 학교 방역에 어떠한 빈틈도 발생하지 않도록 챙겨 줄 것”과 “교육적 손실 회복과 미래교육체제로의 도약을 담은 미래지향적 교육회복이 될 수 있도록 전 기관이 주도적인 역할을 해 달라”고 강조했다.
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