“피해자 보호 지원 강화, 현장 대응력 강화” [국회의정저널] 경상남도교육청은 7일부터 8일까지 양일간 경남진로교육원과 경남교육연수원에서 도내 학교 및 교육기관 소속 고충상담원 200여명을 대상으로 ‘성희롱·성폭력 고충상담원 기본과정 교육’을 열었다. 이번 연수는 고충상담원의 학교 현장 대응 역량을 강화하고 성평등한 조직문화 조성을 증진하기 위해 마련된 것으로 여성가족부 승인을 받아 경상남도교육청이 자체 운영했으며 진주성폭력피해상담소 정윤정 소장과 경북대학교 인권센터 박빛나 전문위원이 강사로 참여했다. 교육 내용은 △고충상담원의 역할 이해 △성평등한 조직문화 조성 △성희롱·성폭력 사안 처리 △관련 법제도 및 사례 분석 등 내용을 중심으로 대면교육과 실습·토론을 통해 진행됐다. 이를 통해 고충 상담원들의 실무 역량과 전문성을 한층 강화하는 뜻깊은 시간이 됐다. 이번 기본과정 연수에 이어 오는 8월 26일~27일에는 고충상담원 심화과정 연수가 진행될 예정이다. 연수에 참여한 한 고충상담원 선생님은 “학교에서 성희롱·성폭력 사안이 발생할 경우 어떻게 상담하고 처리해야 할지 막막했는데, 이번 연수를 통해 사안 처리 절차를 구체적으로 배우고 무엇보다 피해자 보호가 최우선이라는 점을 다시금 깨달았다”고 소감을 전했다. ‘양성평등기본법’과 ‘성폭력방지법’ 등에 따라 각 기관과 학교에 성희롱·성폭력 고충상담원을 지정·운영하고 있으며 고충상담원들은 피해자 상담과 사안 예방, 성평등 조직문화 조성 업무를 수행한다. 한편 올해 3월 1일부터 학교 내 성희롱·성폭력 사안 처리 업무는 도교육청 내 감사관에서 민주시민교육과로 이관됐다. 이는 피해자 보호·2차 피해 방지·재발방지 대책 등 피해자 중심 회복 지원과 안전한 조직문화 조성을 강화하려는 경상남도교육청의 의지를 반영한 것이다. 황원판 민주시민교육과장은 “학교 내 성희롱·성폭력 사안 발생 시 외부 전문가 파견 등 신속한 지원으로 피해자 보호와 학교 현장 정상화, 안전한 학교 문화 조성을 적극 도울 것”이라고 밝혔다.
경남교육청, 지방 단위 유보통합 이관 준비 착착 [국회의정저널] 경상남도교육청은 7일 교육연수원 에듀테크센터에서 유보통합사전 준비 인력을 대상으로 ‘유보통합 정책 이해 제고 및 역량강화’ 연수를 열었다. 이번 연수는 교육지원청이 지역 보육사무 실무를 보다 면밀히 파악하고 보육업무 이관 매뉴얼과 이관 길라잡이 등을 본청과 공동으로 개발해 지자체로부터 원활한 이관 준비를 돕기 위해 마련됐다. 주요 교육 내용은 △유보통합 정책 추진 경과 △지자체 보육업무 현황 △영유아학교 시범사업 운영 △지역별 보육실무 매뉴얼 추진 과제 등이다. 경남교육청은 유보통합 관련 제도 정비가 진행되고 있는 상황에서 선제적으로 지방 단위 유보통합 이관 준비 기반을 추진하고 있다. 특히 다른 시·도와 달리 사전 준비 인력을 지자체가 아닌 교육지원청에 배치해 운영하는 ‘경남형 준비 방식’ 으로 교육청-지자체 간 상시 협력 구조를 강화하고 있다. 김영이 유보통합추진단장은 “경남은 조용하지만 분명한 방향으로 유보통합을 준비하고 있다”며 “유보통합 정책이 본격적으로 추진될 때 현장에 혼선이 없도록 지방 단위 이관 준비 기반을 더욱 충실히 갖춰 나가겠다”고 말했다.
경상남도교육청 [국회의정저널] 경상남도교육청은 10월 16일 다문화학생을 위한 다가치 토요어울림 프로그램 ‘한국, 행복을 만나다’를 운영한다. ‘한국, 행복을 만나다’는 초등학교 다문화학생을 대상으로 행복마을학교와 연계한 문화체험을 통해 행복교육과 한국 문화에 대한 이해력을 제고시키기 위해 진행됐다. 이번 프로그램은 목공-나무를 만지는 즐거움 제빵-유기농 밀가루 반죽으로 만드는 맛있는 세상 요리-꿈꾸는 요리사의 행복한 요리 커피·음료-맛과 향으로 떠나는 커피 여행 재활용-재활용품에 생명력을 불어넣다 도예-손으로 직접 빚는 나만의 도자기 만들기 댄스-신나는 댄스 스트레스 Down 기분 Up 공예-나만의 소품을 만들어보자 아트 푸트-음식의 맛을 더하다 등 9개 체험 과정으로 구성됐다. 경남의 다문화가정이면 가족 단위로 누구나 신청할 수 있도록 해 많은 다문화가정 학생들이 가족과 함께 경남행복마을학교의 다양하고 의미 있는 체험을 경험할 수 있도록 했다. 프로그램을 신청한 한 학부모는 “아이가 좋아하는 체험 프로그램을 함께 하고 싶어 참여하게 됐다 가족과 함께할 수 있도록 이런 기회가 자주 있었으면 좋겠다”며 소감을 밝혔다. 홍정희 진로교육과장은 “가족과 함께하는 문화체험을 통해 가족들에게 치유와 휴식을 제공하는 동시에 소중한 추억을 남기는 기회를 마련하게 됐다 경남의 다문화교육 ‘다가치 다 같이’의 가치에 대한 학생과 학부모의 인식 개선을 위해 계속 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 윤성미 도의원 초청 특강 [국회의정저널] 경상남도교육청은 15일 오후 본청 별관 3층 공감홀에서 전직원을 대상으로 ‘대의회 소통강화 방안 연수’를 실시했다. 이번 연수는 ‘마음을 여는 소통’이라는 주제로 경상남도의회 교육위원회 윤성미 부위원장을 초청해 직원들에게 대의회 업무추진 시 어려움을 해소하고 의회와의 소통 강화 방안을 듣기 위해 마련했다. 윤성미 부위원장은 “진정한 소통은 상대방의 상황과 역할을 이해하고 공감하며 진심과 진정성을 담는 것”임을 강조했으며 업무와 연관지어 쉬운 예와 재치있는 표현으로 참석한 직원들로부터 큰 호응을 얻었다. 윤성미 부위원장은 약사 출신으로 평소 학생들의 약물 오·남용 예방교육과 학생들의 먹거리·식생활 습관 개선에도 앞장서왔다. 조영규 정책기획관은 “코로나19로 모두가 힘든 시기이지만, 도의회와 집행부가 서로 마음을 여는 소통의 시간을 통해 학생이 즐거운 미래교육을 만들어가겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청,‘사랑의 헌혈’동참 [국회의정저널] 경상남도교육청은 코로나19 장기화로 인한 혈액 수급난을 해소하고 공직사회 헌혈 분위기를 조성하기 위해 15일 ‘사랑의 헌혈’ 행사를 실시했다. 이날 경상남도교육청 주차장에 마련된 경남혈액원 헌혈 버스에서 교육청과 인근 직속기관, 창원교육지원청 소속 직원들이 단체 헌혈에 참여했다. 코로나19 감염 예방을 위해 시간대별 참여인원을 사전에 편성하고 참여하는 모든 직원은 체온 측정 및 마스크 착용, 손 소독 등 철저한 방역지침을 준수했다. 이경구 총무과장은 “경남교육청은 앞으로도 생명 나눔과 봉사 정신을 실천할 수 있도록 헌혈 행사를 적극 추진해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국경남교육청, 교무행정원‘생애주기별 기본·심화과정 연수’ [국회의정저널] 경상남도교육청은 2021년 학교행정 대전환을 위해 14, 15일 ‘교무행정원생애주기별 기본·심화과정 연수’를 진행한다. 도내 학교의 교무행정원 5년, 10년 이상 경력별 40명을 대상으로 맞춤형 연수를 통해 역량을 높인다. 이번 연수는 ‘사례로 풀어 보는 빅데이터-AI 플랫폼 아이톡톡 활용법’을 통한 업무역량 강화, ‘학교 교육과정의 이해’를 통한 미래교육에 대한 공감, ‘소통하며 화합하는 학교문화 만들기’ 등의 과정을 통해 협업과 소통의 장을 마련한다. 박종훈 교육감은 “교무행정원은 단위학교에서 교사들이 교육활동에 전념하도록 여건을 조성하는 중요한 역할을 한다 교무행정 담당자로서 역량을 충분히 발휘할 수 있도록 역할을 정립하고 역량을 강화하는 데 다양한 노력을 하겠다”고 밝혔다. 경남교육청은 앞으로 교육지원청과도 협업해 체계적인 교무행정원 직무연수를 통해 교육활동 지원에 전념할 수 있도록 할 계획이라고 전했다.
by 편집국경남교육청-거창군, 행복교육지구 업무협약 [국회의정저널] 경상남도교육청과 거창군은 14일 오후 거창교육지원청 대회의실에서 2022년 행복교육지구 추진을 위한 업무협약식을 가졌다. 행복교육지구는 학교와 지역사회가 적극적으로 소통하고 협력해 공교육을 혁신하고 지역교육공동체를 구축하기 위해 경상남도교육청과 기초지방자치단체가 협약으로 지정한 지역을 말한다. 미래사회를 대비할 수 있는 학생 교육을 위해 교육기관과 지방자치단체가 서로 지혜를 모은다는 데 의의가 있다. 경남교육청과 거창군은 각각 2억5천만원씩 대응투자하며 행·재정적으로 적극 협력하기로 했다. 이에 따라 거창교육지원청과 거창군은 2022년부터 지역의 교육 인프라를 활용해 거창의 아이를 거창 스스로 키우는 거창 교육공동체 구축을 위해 노력한다. 양 기관은 행복교육지구를 통해 협력적 거버넌스 구축 행복한 학교 문화 조성 학생들의 꿈을 키워나가는 마을학교 운영 마을교육공동체 조성 등 4대 과제를 중심으로 거창만의 특색있는 과제를 운영할 예정이다. 박종훈 교육감은 “학교와 마을, 지역사회에서 함께하는 행복교육지구가 운영되어 거창군의 아이들이 거창의 지역공동체 의식을 가지며 거창의 안전한 교육생태계에서 자라기를 바란다”고 말했다. 행복교육지구 협약식에 이어 박종훈 교육감은 거창교육지원청에서 열린 경남교육사랑방에 참석, 농어촌 작은 학교 살리기, 고교학점제, 미래교육 활성화 등 교육현안을 놓고 학부모들과 해결방안을 찾는 시간을 가졌다.
by 편집국이해와 소통의 행복한 영어교실을 위한 첫걸음 [국회의정저널] 경상남도교육청은 10월 14일 저경력 원어민영어보조교사 100여명을 대상으로 워크숍을 실시했다. 워크숍은 코로나19 상황을 고려해 1차, 2차로 나누어 경상남도교육청 교육정보원에서 각각 4시간 동안 진행됐다. 이번 워크숍에서는 배치 6개월 미만인 원어민영어보조교사들을 대상으로 한국의 교육제도와 문화 차이, 수업지도안 작성 및 영어캠프 준비, 그리고 협력교사와의 관계에 관한 내용을 주로 다뤘다. 한국에 대한 경험과 이해가 부족한 저경력 원어민영어보조교사들이 한국의 학교생활에 잘 적응하고 영어 수업의 전문성을 향상시키는데 도움을 주기 위해 기획됐다. 경남교육청의 원어민영어보조교사 사업은 학생들의 국제적 역량을 기르기 위한 중요사업으로 채용부터 배치까지 검증을 거친 자격을 갖춘 원어민영어보조교사가 학교 현장에서 영어교육을 지원할 수 있도록 하고 있다. 경남교육청은 협력수업의 질 제고를 위해 원어민업무 담당교사의 연수를 실시하는 등 원어민영어보조교사들의 역량 강화와 적응을 위해 꾸준히 노력하고 있다. 홍정희 진로교육과장은 “워크숍을 통해 원어민영어보조교사들이 학교생활에 잘 적응하고 한국교사들과 협력해 학생들의 영어 의사소통 역량을 함양하는데 도움을 주길 바란다”고 당부했다.
by 편집국아이디어‘톡톡’경남의 학교공간혁신 [국회의정저널] 경상남도교육청은 ‘학교공간혁신 우수사례 탐방’ 전자책를 발간해 전 학교에 보급한다고 14일 밝혔다. 전자책 제작은 시설이 오래된 학교의 공간혁신이나 그린스마트 미래학교 사업추진에 도움을 주기 위해서다. 전자책은 지난해 학교내 영역 단위 공간혁신 사업으로 조성된 63개교의 독창적 혁신 사례를 사진으로 담아 공간의 특징과 공간이 주는 교육효과를 소개했다. 진주 대곡초는 학생들의 의견을 반영해 황량한 운동장에 자전거길을 조성하고 본관 앞에는 통나무 군락과 모래 놀이터를 만들어 놀이를 통한 신체 발달을 돕는 배움터로 재구조화했다. 창녕 남지여중은 신발장과 트로피 진열장이 있던 중앙현관을 사용자 참여 설계를 거쳐 접이문을 이용한 북카페와 다양한 학생발표 공간으로 조성해 토론회, 음악회, 영화 감상 등의 문화공간으로 바꾸었다. 창원남산고와 창원용호고는 고교학점제를 대비해 자유로운 분위기 속에서 다양한 학습 형태가 가능한 개인별 학습카페와 공강 시간에 학습과 휴식을 위한 선진형 홈베이스, 학생 중심 다기능 학습터를 가진 도서관을 조성했다. 의령은광학교는 실내 놀이활동을 통해 학생들의 신체능력 향상을 돕고 근육의 긴장감을 풀어 정서적 안정감을 갖도록 하기 위한 키즈 카페형 공간을 조성했다. 이번 학교공간혁신 우수사례 탐방 전자책은 스마트폰에서도 볼 수 있도록 제작되어 누구나 볼 수 있다. 박종훈 교육감은 “학교 공간은 아이들의 무한한 상상력과 창의력을 자극하는 곳이어야 한다 이번에 발간된 안내서가 경남의 학교들이 미래학교로 변모하는데 훌륭한 길잡이가 되리라 생각한다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 도내 전 학생에게 교육재난지원금 지원 [국회의정저널] 경상남도교육청은 도내 유·초·중·고등학생 약 41만 8천여명의 모든 학생에게 상품권 또는 농산물 꾸러미를 지원할 예정이다. ‘경상남도교육청 교육재난지원금 지원 조례’ 제정에 따른 지원 사업으로 5만원 상당의 상품권 또는 동일 상당의 농산물 꾸러미를 각 가정에 제공할 계획이며 재원은 재해·재난 예비비를 사용한다. 타 시도교육청의 교육재난지원금이 대부분 현금성 지원으로 이뤄지고 있는 것과 달리, 경남은 상품권으로 교육수요자의 유용한 교육적 소비와 지역의 어려운 농가가 상생하는 차별화된 지원 방안을 선택했다. 획일적인 지원에서 벗어나 다양화를 위해 도내 재학 기준 둘째 자녀에게는 농산물 꾸러미를, 그 외의 자녀에게는 모두 상품권을 제공할 예정이다. 앞으로 품목 계약 배송 등의 검토 및 관계자 협의를 거쳐 11월에서 12월 사이에 상품권 및 농산물 꾸러미를 가정으로 배송할 계획이라고 전했다. 농산물 꾸러미는 도내 우수 농수산 식재료로 구성하며 관계자의 의견을 수렴해 세부 품목을 결정한다. 이번 사업은 코로나19 상황이 지속되면서 학생들의 교육적 피해를 보상하고 학습권을 보장하기 위한 조치이면서 동시에 지역 생산 우수 식재료 소비촉진에도 기여하고자 하는 조치이기도 하다. 박종훈 교육감은 "교육공동체 모두가 힘든 시기를 보내고 있는 상황에 작게나마 위로해야 한다는 생각으로 예산의 범위 내에서 학생, 학부모, 도민이 직·간접적으로 혜택을 누릴 수 있는 방안을 고민했으며 앞으로 어떤 형태로 다가올지 모르는 교육재난에 대해 철저한 준비와 적극적인 지원으로 대응하겠다"고 밝혔다.
by 편집국‘농업에서 꿈을 찾다’제50년차 전국영농학생전진대회 [국회의정저널] 경상남도교육청은 13~14일 울산산업고 등에서 열리는 제50년차 전국영농학생전진대회에 경남 대표로 20개 종목, 70명의 학생이 참가했다고 13일 밝혔다. 전국영농학생전진대회는 농생명산업계열고등학교 학생의 지속적인 진로 개발과 우수한 농생명산업 인력양성을 목적으로 50년째 진행되고 있다. 특히 이번 대회는 코로나19 상황과 대회 종목의 특수성에 따라 대면과 비대면으로 분산 운영된다. 과제이수발표와 글로벌 리더십대회는 비대면, 실무경진분야는 울산산업고에서 대면, 이론경진분야와 FFK골든벨은 중부, 서부, 남부, 동부 등 4개 권역으로 분산해 대면으로 열린다. 이번 대회는 총 20개 종목에 전국 14개 시·도교육청 820명의 선수가 참가했다. 분야별로 종목을 살펴보면, 전공경진 분야 6개 종목 실무능력경진 분야 6개 종목 과제이수발표분야 6개 종목, 연구과제, 농생명창업아이템 과제, 농산물마케팅 과제) 글로벌리더십 경진분야 1개 종목 FFK골든벨분야 1개 종목이 있다. 경남교육청은 지난 6월 김해생명과학고 경남자영고 함양제일고에서 경남영농학생전진대회를 분산 개최해 20개 종목에 대해 70명의 경남 대표를 선발했다. 선발된 학생들은 전국대회 참가를 위해 여름방학과 하반기 학교별 집중교육을 통해 역량을 키워왔다. 이번 대회에는 전국 각지에서 온 820명의 학생들이 미래농업의 비전과 함께 대면과 비대면 방식으로 어울려 서로 배우고 함께 성장할 수 있는 기회를 가진다. 특히 경남교육청은 제51년차 전국영농학생전진대회의 2022년도 개최지역으로서 미래농업교육을 준비하기 위해 환경개선 등의 준비에 다양한 노력을 기울이고 있다. 박종훈 교육감은 13일 개회식과 실무경진장을 참관한 후, 경남 FFK 선수단을 만나 “코로나19 상황에서도 우리 학생들이 최선을 다해서 대회를 준비한 만큼 기량을 발휘하기를 바라며 우리나라의 미래인 농생명 분야를 이끌어가는 영농인이 되어 달라”고 당부했다.
by 편집국경상남도교육청 [국회의정저널] 경상남도교육청은 폐교 등 노후시설물 철거에 따른 안전관리를 대폭 강화한다고 13일 밝혔다. 이를 위해 기술직 공무원을 중심으로 ‘교육시설 해체공사 안전점검반’을 신설해 안전 관리실태 점검과 기술 지도에 나선다. 안전점검반은 해체공사 현장을 최소 2회 이상 점검해 해체계획서대로 수행하는지 여부와 가설시설물의 안전상태를 확인하고 통학로와 인접 시설 및 도로를 포함한 주변 안전과 환경 관리 상태를 종합적으로 점검한다. 점검 결과에 따라 필요시 발주기관에 즉각 공사 중지나 보완을 요청하는 등의 조치를 내릴 예정이다. 안전점검반은 본청 시설과에 운영조 1개조와 점검조 3개조를 운영한다. 점검조는 시설과와 미래학교추진단 소속 기술직 공무원으로 구성하며 산업안전보건공단의 지원을 받아 전문가와 합동으로 현장을 점검한다. 내년부터 그린스마트 미래학교사업이 본격화되면서 철거대상도 늘어 외부전문가를 조별로 2명씩 위촉할 계획이라고 전했다. 운영조는 안전점검 계획 수립 안전점검 결과 관리 위반사항 행정 통보 점검반원의 전문성 향상을 위한 직무교육 등 해체공사 안전점검반의 운영 및 관리를 총괄한다. 점검조는 해체공사 허가 여부 해체계획서 비치 여부와 해체계획서상 철거공법과 작업순서 준수 여부 적정 기술자 투입과 감리자 배치 여부 작업장 주변 보행로 안전 조치 상태 도로점용허가 여부 등을 살핀다. 또 지하 매설물 도면 현장 비치 작업장 경계 펜스 및 낙하물 방지망 설치 상태 건축물 내부진입을 위한 안전통로 확보 해체 잔재 임시보관소·가설시설물 안전 상태·날림먼지와 소음상태 관리 등을 확인한다. 박종훈 교육감은 “철거공사 현장의 안전을 확보할 수 있도록 해체공사 안전점검반을 신설했다 안전관리를 위한 강력한 수단으로 안전점검반을 운용해 안전한 교육환경 제공과 안전문화 정착에 최선을 다하겠다”고 말했다.
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