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[국회의정저널] 충남교육청은 교원의 교육활동을 보호하고 교권 침해 사안에 보다 신속하고 체계적으로 대응하기 위해 교권보호관을 신설한다고 밝혔다.교권보호관은 교권 침해, 악성 민원, 아동 학대 신고 학부모 갈등 등으로 위축된 교원의 교육활동을 보호하기 위한 교육감 직속 전담 기구로 예방·대응·회복을 아우르는 통합 지원체계를 구축하게 된다.교권보호관은 교권보호팀과 교권회복팀으로 구성되며 총 20명 규모로 운영될 예정이다.교권보호팀은 교권 침해 사안 대응, 법률 지원, 현장 조사, 갈등 조정 등을 담당하고 교권회복팀은 교육활동침해 예방, 피해 교원 심리 상담, 치유·회복 프로그램 운영, 교육활동 보호 정책 수립 등의 업무를 수행한다.교권 침해 발생 시 신속대응팀을 운영해 학교 현장에 즉시 출동하고 중대 사안에 대해서는 조사·법률 지원·갈등 조정까지 통합 지원체계를 구축할 계획이다.또한 피해 교원에게 심리 상담, 치료비 지원, 마음 건강 프로그램 등을 제공해 교육활동 복귀와 회복을 적극 지원할 예정이다.교권보호관은 충남교육청 7층에 사무실을 마련하고 이병도 교육감 1호 결재를 통해 교권보호관 추진단을 7월 6일부터 발족할 계획이다.추진단은 4급 상당 장학관을 단장으로 장학관, 장학사, 변호사, 주무관, 상담사 등 총 12명으로 운영된다.도교육청은 7월부터 교권보호관 설치를 위한 관련 규정 정비 및 행정절차를 본격적으로 진행해, 기구 신설과 필요한 정원을 차질 없이 확보해 나갈 계획이며 이후 단계적으로 전문인력을 확충해 교권보호관 체계를 완성할 예정이다.이병도 교육감은 “교권보호관이 교권 보호의 총괄기구 역할을 수행할 수 있도록 조직과 제도를 빈틈없이 준비해 교원이 안심하고 교육에 전념할 수 있는 환경을 만들어 가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 1일 오후 3시 충청남도교육청과학교육원에서 이병도 제19대 충청남도교육감 취임식을 개최한다.이번 취임식은 행사 간소화 기조와 도민과 함께하는 취임식 흐름에 맞춰 의전을 최소화하고 실용성과 소통에 중점을 둔 행사로 진행된다.특히 이번 취임식은 이병도 교육감이 선거 기간부터 약속해 온 ‘도민 교육주권시대’ 실현 의지를 담아, 도민에게 열린 행사로 마련된다.이병도 교육감은 “이번 취임식은 도민들과 충남교육의 비전을 공유하고 연속성을 바탕으로 화합과 새로운 출발을 알리는 자리”며 “아이들과 함께하는 충남교육청이 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청은 2021년 7월 26일자 교육부 인사발령에 따라 전진석 교육부 학생지원국장이 충청남도교육청 부교육감에 취임한다고 밝혔다. 신임 전진석 부교육감은 청주 세광고와 고려대 교육학과를 졸업하고 서울대와 미국 인디애나주립대에서 각각 석사학위를 받았으며 성균관대에서 정책학 박사과정을 수료했다. 행정고시 37회로 공직에 입문해 교육부 대학장학과장, 제주대학교 사무국장, 경상북도교육청 부교육감 등을 역임했다. 평소 소통과 공감을 통해 조직 내 신망이 두터운 전진석 부교육감은 “어려운 코로나19 상황 속에서 촘촘하고 적극적인 방역 지원으로 학교현장의 안전망을 확보해, 충남교육의 주요 정책이 학교 현장에 내실있게 안착하도록 힘을 보태겠다”고 포부를 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청 김지철 교육감은 2학기 전면등교를 위해 교육공동체와 도민들에게 코로나19 4차 대유행 극복을 호소하는 담화문을 23일 발표했다. 김교육감은 “방학 동안 학교는 2학기 전면등교를 위한 준비를 보완하며 아이들의 웃음소리가 가득할 학교의 모습을 그리고 있다”며 “여름방학과 휴가 기간이 겹치는 7, 8월에 코로나19 확진자 수를 줄여야만 2학기 전면등교는 가능하다”고 호소했다. 이어 그는 학생과 학부모에게 여름휴가지, 학원, 도서관, 학교의 방과후 활동 참여 등 언제 어디서든 방역지침 준수를 당부했다. 또 교직원들에게 철저한 학교 방역과 방학 중 꼼꼼한 학생 생활지도 그리고 사적 모임과 감염위험시설 방문 자제를 강조했다. 아울러 학생들과의 접촉이 불가피한 업무와 직종에 종사하는 학원 관계자들에게 다시 한번 방역 수칙 준수를 부탁했다. 끝으로 김교육감은 “충남교육청은 2학기 전면등교를 위한 준비를 꼼꼼히 해나가겠다”고 의지를 밝히며 “학생, 학부모, 교직원과 도민들께서 지금의 위기를 함께 이겨낼 수 있도록 적극적인 이해와 협조”를 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 23일 천안에서 사서교사 63명을 대상으로 ‘2021년 사서교사 직무연수’를 실시했다. 이번 연수는 사서교사의 독서교육 역량을 키우고 학교도서관을 활용한 교과융합 학습방법을 발굴해 지원하는 데 목적이 있다. 연수 내용은 학교 현장에서 협력 수업 및 교과 연계 프로그램으로 적용할 수 있도록 그림책으로 마주하는 마음·생각·세상 영화 인문학 활용 수업법 등으로 구성됐다. ‘그림책으로 마주하는 마음·생각·세상’ 수업은 내가 하는 그림책, 패러디 나의 그림책 만들기, 관계 짓기 수업에서의 북 큐레이션, 함께 완성하는 도서관, 독서 공모전 운영 등으로 진행됐다. ‘영화 인문학 활용 수업법’은 영화 인문학과 애니메이션 시대 철학, 영화 원작을 통한 독서 프로그램, 영화 인문학 카드, 내 인생 예고편 만들기, 학생 주도 프로그램 운영법 등으로 진행됐다. 이병도 교육혁신과장은 “코로나19로 인해 학교도서관 이용에 많은 제한이 있지만, 열린 지식탐구의 장으로써 학교도서관 역할을 강화하고 행복한 미래를 펼치는 학교도서관을 만들기 위해 노력하자.”며 “이번 연수를 통해 사서교사가 학교현장에서 다양한 교과융합·연계수업을 추진해 학교도서관을 활용한 학생 참여 중심 독서교육이 활성화되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 최근 학생 확진자 발생이 늘어나고 있는 상황에서 이에 따른 대책을 논의하기 위해 직속기관장, 교육장 등이 모이는 확대간부회의를 22일 개최했다. 충남교육청은 확대간부회의를 통해 방학 중 학교 방역, 학교 밖 생활지도, 학원 방역 등을 촘촘하게 챙기고 2학기 전면등교가 가능할 수 있도록 최선을 다하기로 했다. 또 여름철 자연 재난에 대비해 교육시설물의 안전 점검과 학습결손 해소, 심리 및 사회정서적 발달을 위한 충남교육회복종합방안 추진 현황과 대책에 대해서도 논의했다. 간부회의를 진행한 김지철 교육감은 “대부분의 학교가 여름방학에 들어가서 학생들이 접촉을 피할 수 있지만 최근 늘어나는 확진자 수를 감안하면 방학이라고 안심할 수 없는 상황이다”며 “방학 중 교육활동과 학원 수강 등 학생들의 집단 감염 위험에 대한 적극적인 대책이 필요하다”고 말했다. 이어 김교육감은 “학생들이 밀집·밀폐 다중이용시설 출입을 자제하도록 생활지도를 강화하고 학원 종사자의 선제적 PCR 검사를 독려하는 등 교육공동체 모두가 건강한 여름방학을 보내고 2학기를 맞이할 수 있도록 긴장의 끈을 놓지 않아야 한다”며 “2학기에는 동선, 급식, 기숙사, 학사운영 등을 학교 여건에 따라 구체적으로 적용할 수 있는 학교 방역지침 추가 개정판을 만들어서 보급해야 한다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 7월 20일과 21일 양일간 5회에 걸쳐 충남교육청과 연구정보원 전 직원을 대상으로 특수학교 설립과정을 담은 ‘학교 가는 길’ 영화를 관람했다. 직장 내 장애인식개선교육의 일환으로 실시된 이번 행사는 충남장애인부모회와 충남교육청이 협력해 진행했다. 행사 1부는 충남장애인가족지원센터 문정숙 강사의 장애이해교육, 2부는 ‘학교 가는 길’ 영화 관람으로 이어졌다. 문정숙 강사는 장애의 정의, 장애 유형, 장애인 인권, 차별금지, 장애인고용 정책 및 우수사례 등을 중심으로 강의를 했다. 영화 ‘학교 가는 길’은 특수학교 설립을 위한 치열한 대립과정에서 주민들에게 무릎까지 꿇었던 장애 학생 부모들의 이야기를 그리고 있다. 장애를 바라보는 우리 사회의 비뚤어진 시선을 날카롭게 포착하지만 동시에 그럴 수밖에 없는 현실에 대한 부분도 사려 깊게 담아내고 있다. 지금 우리의 편견은 어디에서 비롯된 것인지, 우리에게 어떤 노력이 필요한지 꼼꼼히 들여다본다. 또 아이의 장애를 처음 알게 된 순간에 대한 회상과 눈물, 장애 자녀를 묵묵히 기다려주고 아이들이 각자의 속도에 맞춰 성장하는 것을 지켜보는 모습 등 어머니들의 무한한 애정과 애틋한 모성을 보여준다. 영화를 관람한 한 직원은 “이번 교육을 통해 장애가 개인적이고 가정에 국한된 문제를 넘어 사회적 책임이라는 인식을 공유했다”며 “영화의 감동을 가슴에 새기면서 교육청 공직자로서 특수교육 관련 정책을 어떤 자세와 마음가짐으로 추진할 것인지 생각해보는 계기가 됐다”고 말했다. 장애인식개선교육에 참여한 김지철 교육감은 “일상의 생활 속에서 자신도 모르게 소수자에 대한 차별을 정당화하고 있는 것은 아닌지 늘 성찰하는 공직자가 되어야 한다”며 “이후에도 충남장애인부모회와 함께 장애학생 교육권과 장애에 대한 인식을 제고할 수 있는 다양한 교육을 펼쳐가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 학생온라인플랫폼 들락날락을 직접 관리하고 운영하는 ‘제1기 학생지원단’을 운영한다고 22일 밝혔다. 들락날락 학생지원단은 충남 도내 초, 중, 고등학생 49명으로 구성되어 있으며 올해 8월 1일부터 내년 1월 31일 6개월간 들락날락 누리집 관리와 운영 전반에 참여한다. 학생지원단은 월별 행사 기획, 행사 홍보 자료 제작, 메뉴별 게시글과 댓글 관리 등으로 역할을 나누어 활동할 예정이다. ‘들락날락’은 코로나19 감염병에 따른 제한된 환경에서도 충남의 학생들이 비대면 자치활동을 할 수 있도록 지원하는 누리집이다. 들락날락에서는 학생 간 정보공유와 직접 제작한 영상 홍보 온라인 지도 제작과 학생 프로젝트 예산 지원 토론과 설문을 통한 정책 제안 등 학생자치역량을 함양할 수 있는 다양한 기능을 제공한다. 김지철 교육감은 “들락날락 학생지원단은 학생중심 충남교육을 실현하고 학생들 눈높이에 맞는 자치활동을 지원하기 위한 조직이다”며 “학생이 직접 참여해 플랫폼을 운영하는 데 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 한편 충남교육청은 ‘학생지원단’ 출범식과 협의회를 지난 21일 비대면으로 개최했으며 이날 학생들은 부서 조직과 역할에 대해 논의하고 2021 민주시민교육을 연계한 월별 행사 운영에 대한 토론도 진행했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 여름방학 기간에 학생 건강증진을 위해 특별과제로 ‘여름방학 20만 보 건강걷기 운동’을 운영한다. 방학 기간 중 특별 건강증진 자율과제로 추진하는 이번 ‘걷기 운동’은 7월 20일부터 8월 20일까지 운영된다. 건강걷기는 하루 60분 이상, 일주일에 5일 이상 꾸준하게 실천할 것을 권장하고 있다. 도전을 희망하는 학생은 모바일 앱 ‘걷쥬’를 설치하고 시군 교육지원청 공식 커뮤니티에 가입한 후 도전일까지 목표 걸음 20만 보를 달성하면 추첨을 통해 365명에게 격려 상품을 증정한다. 김지철 교육감은 “건강걷기 운동을 통해 성장기 학생들의 뼈와 근육이 발달해 성장에 도움이 되고 제한된 체육활동으로 인한 비만 학생의 체중감량과 체력증진에도 효과적이다”며 “이번 과제가 여름방학 기간 학생들에게 일상의 즐거움이 되기를 기대하면서 마스크 착용, 사람 간 거리두기 실천 등 코로나19 예방 수칙도 철저하게 준수해달라”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 7월 17일부터 오는 9월 3일까지 교육청 별관 1층 갤러리 이음에서 ‘박형환 제4회 개인전’을 개최한다. 이번 개인전은 ‘COEXIST’라는 주제로 작가 박형환의 작품 22여 점이 전시되어 지나는 이들의 발걸음을 붙잡고 있다. 작가 박형환은 현재 복자여중 교사로 재직 중이며 그동안 성산 미술대전, 단원 미술대전, 아시아 미술대전, 대한민국 현대 미술 대전 등에서 다수의 수상을 했고 세 차례 개인전과 다수의 단체전에 작품을 출품했다. 작가는 “화면 위에 어지럽게 얽혀 있는 흔적들을 하나씩 걷어내면 그 안에는 모든 것이 공존한다”고 말하면서 체제 속에서 놓여 있는 것이 아닌, 동등한 평등의 세계를 삼베 모시에 채색을 통해 표현했다. 김지철 교육감은 “2019년 갤러리 이음 개관식 ‘봄의 향연 – 한국화 3인 초대전’에서 만났던 박형환 작가의 작품을 다시 만나 반갑고 행복한 시간이다”며 “학생들을 지도하며 작품 활동을 이어가는 작가의 열정에 응원의 박수를 보낸다”고 격려했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청지역 27개 혁신고등학교들이 7월 20일부터 21일까지 온라인을 통해 ‘2021 충청권 고등학교 학교혁신 한마당’을 개최한다. 충청권 교육감 협의회 주최로 진행된 이번 행사는 혁신고등학교들의 실천사례를 공유함으로써, 급변하는 미래교육의 방향을 모색하고자 마련됐다. 이번 ‘한마당’은 참여와 소통의 학교자치 고교학점제 등 미래형 교육과정 배움과 성장 중심의 학생문화 잘삶을 위한 진로진학 등의 주제로 이야기 마당이 진행된다. 1일차 첫째 마당에는 ‘혁신미래교육을 위한 혁신고등학교의 현황과 과제’라는 주제로 한국교원대 김성천 교수의 발제로 시작된다. 이어진 토론에서는 오찬주 학생, 심규원, 박진식 교사, 노지희 학부모, 윤종원 교장이 패널로 참석해 충청권 고등학교들의 미래교육 방향을 이야기한다. 패널토론에서 오찬주 학생은 “혁신고등학교에서 실천하는 학생중심의 수업혁신은 순위를 매기고 등급으로 차별하는 현행 입시제도의 변화를 요구한다”며 “경쟁 중심의 평가방식을 바꾸는 평가혁신이 중요하다”고 밝혔다. 2일차 둘째 마당에서는 혁신고등학교 구성원들의 생생한 학교혁신 경험담들이 33개 주제의 이야기 마당으로 펼쳐진다. 혁신고 재학생들의 학교협동조합 운영사례를 비롯해 혁신고 졸업생들의 민주적 학생자치회 실천 경험, 특수학교에서 지체 장애학생들을 위한 나눔 이야기, 학부모의 민주적 학교 운영 참여 사례 등 혁신학교의 성과를 확산하기 위한 방안을 모색한다. 김지철 교육감은 “그동안 혁신고등학교가 실천해왔던 수업혁신과 학생의 자기주도적 학습 능력 향상은 참학력 신장에 큰 역할을 하고 있다”며 “혁신학교 운영과 혁신교육의 확산을 바탕으로 미래사회에 대응하기 위해 새로운 상상력과 실천이 가능한 미래교육 체제를 준비해야 한다”고 강조했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 4차 산업혁명 시대에 산업체에서 요구하는 융합 기술인재 양성을 위해 마이스터고 4교를 대상으로 7월 19일부터 23일까지 연무대기계공업고에서 학점제 공동교육과정을 운영한다. 이번 공동교육과정은 산업체에서 요구되는 기술과 학생들의 희망을 고려해 선정된 로봇자동화, PCB제조공정, 기계요소설계, 지게차운전 등 4개 교과에 80여명의 학생들이 참여한다. 이를 통해 학생들은 소속 학교의 전공 교과를 넘어 다른 학교의 전공 교과도 함께 배울 수 있다. 마이스터고는 2020년부터 학점제가 도입됨에 따라 학생들의 진로와 산업수요에 맞는 기술인재 육성을 위해 타학과 과목 융합형, 학교 밖 연계형 등 다양한 형태의 공동교육과정을 운영하고 있다. 공동교육과정에 참여한 학생은 “전공이 전기·전자인데 제가 취업을 희망하는 기업에서 기계 분야의 지식도 요구하고 있어 고민이 많았는데, 이번에 기계설계 교과를 배우게 되어 많은 도움이 될 것 같다”며 소감을 밝혔다. 김지철 교육감은 “미래사회는 창의융합형 기술인재가 필요한 시대로 직업계고 학생들이 자신의 전공과 더불어 다른 전공도 함께 배우는 것은 의미 있는 일이다”며 “직업계고 학생들의 공동교육과정 운영 지원을 위해 공동실습소 개편, 대학 연계 심화학습 등 다양한 교육과정을 마련해 지원할 계획이라고 전했다”고 말했다.
by 편집국