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[국회의정저널] 충남교육청은 1일 한국매니페스토실천본부에서 전국 교육감을 대상으로 실시한 2026년 공약이행 및 정보공개 평가 에서 5년 연속 최고 등급을 받는 쾌거를 이루었다.충남교육청은 공약이행완료 분야, 2025년 목표 달성 분야, 주민 소통 분야 등 전체 평가 항목에서 우수한 점수로 최고 등급인 SA를 받아 공약을 성실히 이행하는 교육청으로 평가됐다.매니페스토실천본부에 따르면 김지철 교육감은 지난 선거에서 미래교육 평가체제 마련, 기초학력 향상 지원, 충남형 IB학교 운영, 인공지능 중심의 교육 기반 마련 등 총 65개의 공약을 제시해, 학생들의 미래 역량 함양을 위해 교육과정 수업 평가의 맞춤형 지원을 했으며 기초학력 보장을 위한 진단 지원 체계를 내실화하고 미래 교육 기반 조성을 위해 정보 교육을 강화하는 등 계획대로 충실히 추진한 것으로 평가됐다.이번 평가와 관련해 김지철 교육감은 "얼마 남지 않은 임기 내 도민과의 약속을 지키기 위해 부단히 노력한 결과"라며 "도민 여러분들과 교육공동체의 적극적인 참여와 협조가 있었기에 가능했다"라고 밝히고 "앞으로도 도민 여러분들과 소통하며 공약 마무리에 최선을 다하겠다"라고 말했다.한편 매니페스토실천본부는 매년 전국 시도교육청을 대상으로 공약이행 자료를 공개 요구하고 시 도교육청 누리집을 통해 공개된 자료를 분석 평가해 공약 이행과 목표 달성 등을 분야별로 평가하고 있다.
[국회의정저널] 충남교육청은 유보통합 시범 사업의 안정적인 현장 안착과 질적 내실화를 위해 31일 충청남도교육청과학교육원, 4월 2일 비대면으로 유치원과 어린이집 교원 대상 배움자리를 운영했다.이번 배움자리는 현장의 여건과 사업의 특성을 고려한 운영으로 교원의 참여 편의성과 접근성을 높였으며 문해력 교육의 이해 연수 기후 생태전환교육의 이해 연수 유보통합 시범 사업 운영 안내 질의응답 등으로 구성되어 충남교육청의 정책 사업에 대한 이해와 교육과정 운영 역량을 함께 강화할 수 있도록 마련됐다.특히 문해력 교육과 기후 생태전환교육에 대한 이해를 바탕으로 미래 사회에 필요한 핵심 역량을 기르고 유아 놀이 중심 교육과정과 연계한 현장 적용력을 높이는 데 중점을 두었다.이는 충남교육청이 추진 중인 유보통합 기반 구축 미래 역량 중심 교육과정 운영 생태환경교육 강화 등 중점 과제와 연계해, 현장 교원의 전문성 신장과 교육 보육의 질 향상을 도모하기 위한 것이다.또한, 현장 사례 공유와 교원 간 협력적 배움을 바탕으로 유보통합 정책의 이해를 높이고 유치원과 어린이집 간 연계와 협력을 강화해 나갈 예정이다.한복연 유아교육복지과장은 "배움자리는 단순한 연수를 넘어 현장의 경험과 지혜를 공유하는 성장의 장"이라며 "앞으로도 현장과의 지속적인 소통을 통해 유보통합 정책이 안정적으로 정착될 수 있도록 적극 지원하겠다"라고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청은 2학기 개학 시점부터 모든 학교가 전면등교를 할 수 있다. 교육결손에 대한 적극적인 회복을 위해 등교수업 확대 기조를 유지하기로 한 것이다. 충남교육청은 사회적 거리두기 단계와 교육부의 단계적 등교수업 확대 방안을 바탕으로 사회적 거리두기 3단계까지 모든 학교에서 전면등교 수업이 가능하도록 했다. 이는 사회적 거리두기 3단계에서 학생 전면등교를 제한한 교육부의 단계적 등교 원칙보다 더 완화된 조치이다. 충남교육청은 지난 1학기부터 단계적 전면등교 확대를 위해 교육공동체 간담회, 소규모학교 기준 완화, 교육공동체 인식조사와 토론회을 비롯해 1학기 말에 전면등교를 선제적으로 실시한 바 있다. 이를 통해 충남은 교육부의 전면등교 일정보다 빠르게 2학기 개학 시점부터 전면등교가 가능하게 된 것이다. 아울러 사회적 거리두기가 4단계로 격상될 경우 초등학교 4개 학년, 중학교 2개 학년이 등교수업이 가능하다. 유치원, 특수학교, 소규모학교, 고등학교는 4단계에서도 전면등교가 가능하다. 충남교육청은 개학 전·후 2주간을 ‘집중방역기간’으로 정하고 학교별 교내 이동 동선과 거리두기 계획 수립, 방역인력 활용과 방역물품 비축, 유관기관 협업체계 강화, 감염병 5대 예방수칙 등을 점검한다. 또한 개학 1주일 전부터 자가진단 모의 실시 등 학교, 지원청, 도교육청 단위 단계적 점검 안전망을 통해 촘촘한 방역체제와 예방을 강화해 학교일상 회복에 만전을 기한다. 더불어 학원 등에서 집단 감염이 발생하지 않도록 지자체와 합동으로 출입자 명부 작성·관리, 수업 전·후 실내 소독과 환기, 방역물품 지원, 수강생 간격 유지 점검, 자발적 PCR 검사, 백신 우선접종 등을 추진한다.
by 편집국[국회의정저널] 충남도교육청은 2022학년도 공립 교사 임용후보자 선정경쟁시험 선발계획을 도교육청 누리집을 통해 8월 12일 사전 예고했다. 유·초·특수학교 교사 선발예정 인원은 유치원 34명, 초등학교 150명, 특수학교 유치원과 초등 각각 2명과 10명 등 모두 196명이다. 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획은 오는 9월 15일에 공고할 예정이며 응시원서는 10월 4일부터 10월 8일까지 접수하고 1차 시험은 11월 13일에 실시할 계획이라고 전했다. 한편 도교육청의 이번 사전예고는 임용시험을 준비하고 있는 수험생들의 편의를 위해 안내하는 것으로 최종 선발예정 분야 및 인원은 시행계획 공고 시 확정 발표할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 8월 12일부터 13일까지 2021년 학교협동조합 운영 학교의 교직원, 학부모 29명을 대상으로 학교협동조합 직무연수를 실시한다. 이번 연수는 1일 차에 학교협동조합 이해 사회적 경제 인식 진단 도구 실습 학교협동조합 운영 사례 공유 등의 내용을 배우게 된다. 2일 차에는 학교협동조합 설립 준비 학교와 설립 후 운영 학교로 나누어 진행한다. 준비 학교는 학교협동조합 설립 절차와 준비사항, 설립 주체 형성하기, 설립계획 세우기 등을 연수한다. 운영 학교는 학교협동조합 사업개발 구상하기, 조합원별 역할 정리하기, 다양한 교육방법론 실습 등을 연수한다. 학교협동조합은 협동조합기본법에 근거하고 있으며 ‘충남 학교협동조합 지원 및 육성에 관한 조례’에 따라 지원을 받고 있다. 학생, 학부모, 교직원, 지역민이 조합원이 되어 학교를 중심으로 생활 속 문제를 함께 고민하고 해결하기 위해 운영하는 비영리 사회적 협동조합이다. 충남교육청은 2017년 8개교, 2018년 13개교, 2019년 17개교를 예비 학교협동조합으로 지정해서 설립과 운영을 지원했다. 그 결과 2018년 장항고 인가를 시작으로 천안여상, 천안오성고 동강중, 천안제일고 한산초 등 총 11개 학교가 교육부의 인가를 받아 운영되고 있다. 올해는 이들 학교를 포함해 초등 6교, 중 6교, 고 14교, 특수 1교, 각종학교 1교 등 총 28개 학교에서 실제 운영 또는 설립 준비에 참여하고 있다. 교육혁신과 이병도 과장은 “우리교육청은 학교와 지역 특성을 살린 학교협동조합 운영 모델을 만들기 위해 노력하고 있다”며 “학생, 학부모, 교직원들이 학교협동조합을 준비하고 운영하는 과정에서 나눔과 배려를 바탕으로 한 사회적 경제교육을 접하고 실천하는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 특수교육대상학생의 안정적인 2학기 등교를 준비하기 위해 지난 11일 특수학교 교원과 통합학급 교원 그리고 학부모 등 특수교육공동체 20여명이 참석한 가운데 토론회를 개최했다. 이날 토론회는 2학기 개학을 앞두고 효과적인 학교 방역 강화, 급식 안전망 강화, 교육 회복과 심리·정서적 지원, 학교생활 적응 지원 등 실천적 방안에 대한 학부모와 교원들의 목소리를 직접 청취하고 교육공동체 간 협력과 각자의 역할을 모색하는 자리로 마련됐다. 토론회에 참석한 합덕고등학교 김나예 학생은 자신의 경험을 중심으로 지난해부터 코로나19로 인해 어려웠던 점과 앞으로 바라는 점에 대한 소감을 발표했다. 교육청은 학생이 느끼고 생각하는 점을 직접 듣고 학생들의 학습 지원과 심리·정서적 회복 지원을 위한 교원과 학부모의 협력방안을 마련해 지원하기로 했다. 김지철 교육감은 “코로나19 극복과 2학기 안정적인 전면등교를 위해 교육공동체가 협력해 함께 노력해야 할 때”며 “우리교육청은 토론을 통한 실천적 방안을 마련하고 추진하는 등 필요한 모든 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 한편 충남교육청은 초등학교 특수학교와 특수학급에 ‘한시적 기간제교사’ 12명을 배치했고 방역 등 보조인력 135명을 1학기에 배치했고 2학기에도 희망학교를 대상으로 추가 배치할 예정이다. 또한 특수교육대상학생들의 학습지원을 위해 도내 4개 대학과 업무협약을 체결해 53명의 예비교사와 장애학생을 1:1로 매칭해 지원하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 청운대학교와 11일 업무협약을 체결하고 학생흡연예방사업 지원을 위해 상호 협력하는 방안을 마련했다. 협약 내용은 흡연예방 및 금연에 대한 인식증진 활동 학교와 지역사회 유관기관 연계 프로그램 운영 흡연예방 영상 콘텐츠 제작 및 홍보 등이다. 협약을 통해 두 기관은 학교흡연예방 사업을 지원하고 지역공동체의 건강한 삶을 위해 협력할 예정이다. 또한 청소년들이 참여할 수 있는 ‘노담노담 아이디어 챌린지’를 공동 주최하며 청운대학교 공연영상예술대학에서 제작한 흡연예방 뮤지컬 영화 ‘가족의 향기’를 도내 중·고등 학교에서 무료로 상영할 계획이라고 전했다. ‘노담노담 아이디어 챌린지’는 청소년들의 흡연 예방 및 금연을 위한 자유로운 아이디어 공모전이다. 영상광고 포스터, 카피, 캠페인 아이디어, 교육 아이디어 등 참가 형식에 제한이 없으며 참가 자격은 중·고등학교 학생으로 개인 또는 팀으로 신청이 가능하다. 김지철 교육감은 “흡연예방사업은 국민건강증진을 위해 국가적인 과제로 꾸준하게 실시되고 있지만, 접근 방법에 있어서 학생들의 적극적인 참여를 끌어내지 못하는 부분이 있었다”며 “이제는 흡연예방사업도 학생이 자발적으로 참여할 수 있는 학생 중심 교육이 필요한데, 이번 협력을 통해 다양한 학생 참여형 프로그램을 지원할 수 있게 됐다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청과 충남농아인협회 홍성군지회는 지난 10일 수어 통역 민원 서비스 제공을 위한 업무협약을 맺었다. 이번 업무협약으로 충남농아인협회 홍성군지회는 충남교육청에 청각·언어 장애를 지닌 민원인이 방문할 시, 영상통화 연결로 수어 통역 서비스를 지원한다. 또한 충남교육청 민원담당 공무원이 청각·언어 장애를 올바르게 이해하고 장애 유형에 따른 맞춤형 배려 서비스를 제공할 수 있도록 공무원을 대상으로 연 1회 연수를 진행한다. 업무협약식에 참석한 진재봉 총무과장은 “충남교육청 민원실을 방문한 청각·언어 장애를 지닌 민원인이 국민으로서 민원 서비스를 이용할 권리를 누릴 수 있도록 많은 도움을 부탁드린다”고 당부했다. 이에 김기현 지회장은 “농아인들은 의사소통의 제한으로 간단한 서류발급이나 민원 신청에서도 어려움을 겪고 있다”며 “오늘 이 자리가 농아인 가정이 겪는 불편을 조금이나마 해소할 수 있는 뜻깊은 자리가 되길 바란다”고 답했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 9월 1일자 신임 개방형직위 감사관에 최병금 충남교육청해양수련원장을 임명할 예정이라고 11일 밝혔다. 충남교육청 개방형 감사관에 다섯 번째로 임명되는 신임 최병금 감사관은 오는 9월 1일부터 2년 동안 감사계획 수립 및 조정·처리 등 감사 업무 전반을 총괄하게 된다. 최병금 감사관은 1980년 공직에 입문해, 부여교육지원청 행정과장, 노사협력팀장, 총무과장, 해양수련원장 등 다양한 보직을 거치면서 예산·회계와 감사 분야에 탁월한 능력을 인정받았고 이번 충남교육청 감사관 공개모집에 응시해 최종 합격자로 결정됐다. 최 감사관은 충남 홍성고 출신으로 한국방송통신대학교 행정학과를 졸업했으며 교육행정 공무원의 조직몰입 강화 사업, 무궁화 사랑 운동 정책 지원, 고객이 만족하는 민원 서비스 개선사업 등을 주도적으로 펼쳤다. 최 감사관은 “앞으로 충남도교육청의 감사관으로서 조직문화 개선과 함께 투명한 교육행정의 정착, 청렴한 충남교육 정착에 최선을 다하겠다”고 각오를 밝혔다. 김지철 교육감은 “신임 감사관은 탁월했던 공직 경험을 되살려 충남교육을 혁신하고 정의로운 공직사회를 구현하는데 적임자라고 생각한다”며 “공정하고 깨끗한 충남교육 발전에 큰 역할을 할 것으로 기대한다”고 말했다. 한편 이번 감사관 공개모집에 3명이 지원했고 내부 서류심사와 면접시험을 통해 최종 합격자를 결정했다. 면접시험은 선발심사위원회를 구성해 진행했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 일본군 위안부 피해자 기림 주간을 오는 14일까지 운영한다. 8월 14일은 일본군 위안부 피해자 기림의 날이다. 교육청은 이번 기림 주간을 맞이해 예산여고 제작 자료 충남교육청 1층 현관 전시 교직원 출근길 퀴즈이벤트 각급학교 계기교육 안내 및 자료 제공 충남학생온라인플랫폼 ‘들락날락’을 통한 온라인 기림 문화제 망향의 동산 참배 등의 행사를 진행한다. 교육청에 전시한 자료는 예산여고 역사·외교 동아리 반크에서 위안부 피해자들의 아픔과 헌신을 널리 알리기 위해 제작한 것이다. 일본군 위안부의 의미, 기림의 날 유래, 일본군 위안부 피해자의 증언, 한국과 일본 역사 교과서 비교 등의 내용을 담고 있다. ‘들락날락’을 통해 진행하고 있는 ‘손끝에서 전해지는 기억의 위로’라는 주제의 온라인 기림 문화제는 전국 곳곳에 세워진 소녀상과 함께 사진을 촬영하고 등록하는 행사이다. 위안부 피해자들의 아픔을 위로하고 용기 있는 행동을 기억하는 의미를 담고 있다. 김지철 교육감은 “일본군 위안부 피해자 기림의 날은 2017년 12월 국가기념일로 확정됐고 8월 14일은 30년 전 故김학순 할머니께서 피해 사실을 처음으로 증언하신 날이다”며 “기림의 날이 오늘에 주는 의미를 되새겨 함께 기억하고 잊지 않는 노력을 통해 하루빨리 위안부 피해자들의 명예와 존엄이 회복되어 마음의 상처가 치유되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청 김지철 교육감은 2022학년도 대학수학능력시험을 100일 앞둔 10일 도내 고3 수험생에게 보내는 격려문을 발송했다. 김지철 교육감은 격려문을 통해 “코로나19로 인한 비대면 수업과 교육환경의 급격한 변화의 한 가운데에서 흔들림 없이 노력해 준 수험생들을 보면서 대견함과 고마운 마음을 금할 길이 없다”고 밝혔다. 김 교육감은 올해 수험생들은 코로나19를 극복한 저력이 있음을 강조하면서 이번에 수능을 보는 학생들은 이제껏 그 누구도 겪어보지 못한 어려운 조건에서 학업을 이어 온 수험생들이기에 앞으로 남은 100일도 잘 이겨낼 거라고 확신했다. 아울러 “앞으로 남은 기간 지금까지 공부한 내용을 되돌아보고 어떤 부분에서 실수가 있었는지 찾아내고 같은 실수를 하지 않는 것이 중요하다”고 말하면서 무엇보다 나 자신을 믿고 할 수 있다는 자신감을 가지라고 당부했다. 마지막으로 김 교육감은 학생들을 정성으로 지도해 주신 교사들과 간절한 마음으로 보살펴 주시고 있는 학부모들에게 감사의 마음을 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 9일 남서울대학교와 한서대학교에서 ‘유관기관 연계 다우리 꿈길성장캠프 입학식‘을 개최했다. 교육청에서 주관하는 다우리 꿈길성장캠프는 리더십캠프, 예체능캠프, SW교육 등의 다문화·비다문화 학생 어울림·재능계발 프로그램으로 2019년도부터 지역대학에 위탁해 운영해왔다. 올해에는 다문화학생 밀집 지역을 고려해, 남서울대학교와 한서대학교로 운영기관을 확대해 더 많은 학생에게 참여 기회를 제공하고 있다. 천안, 아산 지역 학생을 대상으로 실시한 남서울대학교 꿈길성장캠프 입학식에는 초·중학생 27명과 김지철 충남교육감, 윤승용 남서울대학교총장, 박완주 국회의원 등 총 40여명이 참석했다. 특히 2000년 시드니올림픽 양궁 금메달리스트인 윤미진 교수도 운영진으로 참석했다. 서산, 당진, 태안 등 충남 서부권 지역을 대상으로 캠프를 진행하는 한서대학교에서는 참가학생과 학부모, 프로그램 담당 교수 등이 참석한 가운데 비대면 입학식을 개최했다. 프로그램 운영을 총괄하는 남서울대학교 추종호 교수는 “리더쉽 캠프, 스포츠 교실, 팔도 기행 등 세계시민교육, 재능계발 프로그램을 진행해 학생들이 한층 더 성장한 자신의 모습을 발견할 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다. 입학식에 참석한 김지철 교육감은 “꿈길성장캠프는 대학교수 등 각 분야의 전문인력이 참여해 프로그램을 진행하는 것으로 교육청에서 교육비를 전액을 지원하고 있다”며 “캠프를 통해 우리 학생들이 서로의 문화를 존중하는 태도와 미래역량을 갖춘 글로벌 인재로 거듭나길 바란다”고 말했다.
by 편집국