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[국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 10월 2일 서울 일원에서 ‘2026학년도 2학기 역사 동행프로젝트’를 운영한다고 밝혔다.이번 역사 동행프로젝트는 교사와 학생이 함께 역사 현장을 탐방하며 우리 역사를 지켜온 인물들의 삶과 정신을 이해하고 자주독립과 평화의 가치를 되새기고자 마련한다.특히 전문 도슨트와 함께 역사적 인물과 문화유산을 깊이 있게 살펴보며 교실에서 배운 역사를 삶과 연결하고 인문학적 시각을 넓히는 현장 중심 배움으로 진행한다.학생들은 먼저 안중근의사기념관을 찾아 안중근 의사의 생애와 하얼빈 의거의 역사적 의미를 살펴보고 마음에 남는 문장을 직접 골라 그 의미를 기록한다.이어 효창공원에서는 삼의사 묘역과 백범 김구 선생 묘역을 찾아 참배하고 도슨트 해설과 역사 퀴즈를 통해 독립운동가들이 꿈꾸었던 자주독립과 평화의 의미를 되새긴다.오후에는 국립중앙박물관으로 자리를 옮겨 도슨트와 함께 시대별 주요 문화유산을 탐방한다.학생들은 주요 지정 유물을 직접 찾아 활동지를 완성하며 문화유산에 담긴 역사와 의미를 탐구하고 탐방을 마친 뒤 소감문을 작성하며 하루 동안 보고 듣고 느낀 점을 자신만의 생각으로 정리한다.대전교육연수원 박광순 원장은 “역사는 과거의 사실을 아는 것에 그치지 않고 그 속에 담긴 삶과 가치를 오늘의 시선으로 이해하는 살아있는 배움”이라며 “앞으로도 학생들이 다양한 역사·문화 현장에서 인문학적 소양을 넓히고 자신과 공동체를 바라보는 폭넓은 시각을 지닌 미래 인재로 성장할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전학생해양수련원은 9월 29일부터 30일까지 충남 보령시 일원에서 대전시교육청 소속 지방공무원 25명을 대상으로 ‘바다와 함께하는 안전한 해양체험 교실’을 신설해 운영했다고 밝혔다.이번 연수는 수상 활동 중 발생할 수 있는 안전사고 예방 및 대처 능력을 기르고 다채로운 해양 체험활동 프로그램을 직접 참여하며 현장체험학습에 대한 업무 이해도를 높이고자 마련했다.주요 프로그램은 수상 안전교육과 생존수영 교육을 바탕으로 다양한 해양 레포츠를 체험하도록 구성했다.마지막 날에는 안전 확보와 하강을 목적으로 하는 완강기와 유사한 짚트랙 체험을 통해 돌발 안전사고 대처 요령을 익히는 현장 중심 교육을 진행했다.대전학생해양수련원 박동진 원장은 “이번에 신설한 해양체험 교실을 통해 지방공무원들의 해양 안전사고 대처 능력을 키우고 현장체험학습에 대한 관심과 실무 역량을 한 단계 높이는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 지방공무원을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 다양화하고 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전동·서부교육지원청 특수교육지원센터에서는 6월 27일부터 ‘특수교육대상 영유아 교육지원 안내’ 홍보물을 제작해 동·서부 관내 교육기관, 의료기관, 구청 및 주민센터 등 관계기관에 배부한다고 밝혔다. 교육지원 대상은 장애 등록 또는 장애 위험으로 인해 개별적 교육이 필요한 만 3세 미만의 영아와 만 3~5세 유아이며 특수교육대상자 선정배치를 통해 영아는 무상교육을, 유아는 의무교육을 지원받게 된다. 만 3세 미만의 특수교육대상 영아는 대전동부특수교육지원센터, 대전서부특수교육지원센터 내 영아교육지원실에서 개별화가족서비스계획에 따른 개별 및 그룹수업, 가정연계 활동 등의 무상교육을 받게 된다. 또한 만 3~5세 특수교육대상 유아는 특수학교 유치원과정, 특수학급이 설치된 유치원, 일반유치원 등에 배치되어 유치원 교육과정을 기반으로 유아의 장애유형, 발달수준을 고려한 개별화교육계획에 따른 의무교육을 받게 된다. 대전동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은“이번 홍보물 배부를 통해 취학 전 영아와 만 3~5세 특수교육대상유아가 학습권을 보장받을 수 있길 바라며 교육기관, 의료기관 및 지역사회와의 협력체제 구축으로 장애 조기발견과 지원을 위해 적극적으로 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전창의인성센터는 8월 6일과 8월 13일에 대전 관내 초·중학교 가족을 대상으로 ‘2022학년도 가족과 함께하는 창의인성 캠프’를 운영한다고 밝혔다. ‘2022학년도 가족과 함께하는 창의인성 캠프’는 여름방학을 맞아 가족이 함께 참여할 수 있는 창의인성교구 체험 프로그램으로 가족 간 소통하고 화합하는 기회를 제공하고 대전 교육가족의 창의인성역량 함양을 돕기 위해 마련됐다. 캠프는 2022년 8월 6일 8월 13일 양일간 오전, 오후 총 4기로 운영되고 기수별 20명 이내의 소규모 실습 위주의 교구체험 활동으로 진행된다. 참가대상은 초등학교 3학년 ~ 중학교 3학년 재학생과 보호자로 구성된 5인 이내의 가족이며 캠프 내용은 공간지각능력 개발 교구, 전략적 사고력 증진 교구, 의사소통능력 함양 교구를 체험하는 활동으로 구성될 예정이다. 참가 신청은 6월 29일 9시부터 7월 5일 오후 6시까지이고 자세한 행사 안내와 원활한 참여 신청을 지원하기 위해 가족과 함께하는 창의인성캠프 홈페이지를 운영한다. 참여를 희망하는 가족은 보호자가 직접 홈페이지에 접속해 신청할 수 있다. 대전교육과학연구원 고덕희 원장은 “대전교육과학연구원은 미래사회를 이끌어갈 창의융합인재 육성을 위한 다양한 창의인성체험 프로그램을 운영하고 있다”며 “이번 가족 단위의 창의인성 캠프 운영을 통해 가족 구성원의 유대감 증진 및 가정으로의 놀이문화 확산, 올바른 인성 함양 및 창의력 증진의 기회가 되기 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청 에듀힐링센터는 학생들의 긍정적인 자아개념 확립 및 또래 관계 형성, 자기 주도적 생애 설계 능력을 키워 행복한 학생으로 성장하도록 돕기 위해 6월 27일부터 11월 23일까지 찾아가는 학생 코칭 교육을 운영한다고 밝혔다. ‘찾아가는 학생 코칭 교육’은 61개교 대상으로 자기탐색, 진로탐색, 고민나눔, 맞춤형 상담·코칭 등 다양한 분야의 주제로 학급 또는 동아리에서 진행된다. 특히 코로나 19로 벌어진 학습 격차에 대한 현장의 고민을 반영해 학습 동기와 학습전략을 다루는 학습코칭 수요를 적극 반영했다. 에듀힐링센터는 학교에서 신청한 맞춤형 주제에 맞게 해당 분야의 에듀-카운슬러를 학교급별로 매칭했다. 에듀-카운슬러는 주제별 검사 도구와 프로그램을 구성해 학교 교육과정 운영시간에 집중 코칭 교육을 실시한다. 이번 학생 코칭 교육에 참여한 A 중학교 담임 교사는 “최근 MBTI 성격 검사가 유행이 되면서 자신을 알고 싶어하는 학생들이 많아졌다. 학교에서는 그런 검사를 실시하는데 한계가 있어 찾아가는 학생 코칭 교육을 신청했다”고 실제적인 학교 현장 요구를 전했다. 또한 학생 코칭 교육에 참여한 A 중학교 학생은 “MBTI 성격유형 얘기가 TV에 많이 나오는데 직접 검사를 하고 내가 무슨 유형인지, 서로 다른 유형의 친구들과 어떻게 지내야 하는지 알게 되어 기쁘다”고 소감을 전했다. 대전광역시교육청 윤기원 교육정책과장은 “ 학생 코칭 교육으로 자기와 타인을 이해하고 자신의 진로를 탐색하는 의미있는 시간이 되길 바란다며 행복한 학생으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 지난 6월 21일 1학기 기말고사 대비 기간 둔산동 등 학원 밀집 지역의 학원, 교습소를 대상으로 불법심야교습 행위를 집중 단속했다고 밝혔다. ‘대전광역시 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 조례’에 따르면 청소년의 건강권과 휴식권 등 인권침해 요인을 완화하고 심야 시간 유해환경과 범죄로부터 학생을 보호하기 위해 초등학생은 22시, 중학생은 오후 11시, 고등학생은 24시까지만 교습하도록 제한하고 있다. 교습 시간 위반 시‘대전광역시 학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 조례’제23조에 따라 1차 적발 시 경고 2차 적발 시 교습 정지, 3차 적발 시 직권말소 등의 행정처분이 부과된다. 점검 결과 210여 개원을 점검했고 그 결과 교습 시간을 연장해 운영한 학원은 없었다. 대전서부교육지원청 송규혜 평생교육체육과장은 “중·고등학교 기말고사가 얼마 남지 않은 상황에서 수험생들의 학업 부담을 줄이고 지나친 교육 과열을 예방하기 위해 학원 등의 불법 심야 교습 행위를 집중적으로 지도·점검했으며 앞으로도 정기적으로 단속을 실시해 위반사항이 적발될 경우 해당 학원에 대해 엄중 조치 할 예정이다 학원관계자들의 많은 협조를 당부드린다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시동부교육지원청은 2022년 6월 23일과 6월 24일에 관내 초등학교를 대상으로 특색있는 교육활동 지원 사업 ‘별별학교 행복이야기’ 업무 담당자 협의회를 개최했다고 밝혔다. ‘별별학교 행복이야기’프로젝트는 단위학교의 강점을 살린 교육활동 운영으로 행복한 학교 만들기를 위한 동부교육지원청의 특색 사업이다. 이를 위해 동부 관내 공립 초등학교에 교당 250만원의 예산을 지원해 인성, 기초학력, 환경생태교육 등 학교의 중점사업 및 역점사업 등과 연계해 자율적으로 운영하도록 추진하고 있다. 이번 협의회는 각 학교에서 운영중인 ‘별별학교 행복이야기’ 프로젝트의 중간 모니터링 및 컨설팅을 통해 사업 운영의 적절성을 제고하기 위해 실시했다. 초등 교원 73명이 참가한 이번 행사는 지구별 분임토의에서 각 학교의 운영 내용을 공유한 후 전체협의회를 통해 다른 학교의 운영 내용을 벤치마킹해 이후 추진 사항을 점검·보완하는 내용으로 진행됐다. 동부교육지원청은 이번 협의회에서 논의된 내용을 바탕으로 향후 단위학교의 특색있는 교육활동이 더욱 내실있게 운영될 수 있도록 역량 강화 워크숍 및 우수 사례 나눔 등을 통해 동부 학교교육의 경쟁력을 향상할 수 있도록 통합적으로 지원할 계획이라고 전했다. 대전동부교육지원청 고유빈 교육장은 “각 학교의 특색을 살린 교육활동 운영을 위해 노력하시는 선생님들께 감사드리며 ‘별별학교 행복이야기’ 프로젝트로 교육공동체 모두가 행복한 학교문화가 조성될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육정보원은 대전수학체험센터에서 융합수학체험 프로그램을 운영한다고 밝혔다. 2019년 5월 개소한 대전수학체험센터는 대전교육정보원 내에 위치한 수학체험 시설로 현재 대전수학문화관에서 함께 운영하고 있다. ‘융합수학체험 프로그램‘은 관내 중학교 1학년 동아리 및 자유학년제 학생들을 대상으로 대전수학체험센터에서 진행되며 수학과 연계, 융합할 수 있는 다양한 주제들을 다룰 예정이다. ‘스티로폼 공을 이용한 구 쪽매맞춤활동’수업에 참여한 대전문지중학교의 학생은 “우리가 알고있는 많은 영역들이 수학과 관련이 있다는 것을 알게 됐고 대전수학체험센터의 채움수학실과 나눔수학실의 여러 가지 콘텐츠를 경험할 수 있어 수학에 대한 부정적 인식이 줄어들고 기회가 되면 다른 주제의 수학 융합프로그램 참여하고 싶다”고 했고 수업을 진행한 대전문정중학교 조병일 교사는 “학교 수업시간에 할 수 없었던 융합적 수학체험 활동을 통해 학생들의 수학적 사고력과 창의력을 계발할 수 있는 좋은 기회가 된 것 같다”고 말했다. 대전수학문화관 김택수 관장은 “2015 개정교육과정에서 추구하는 창의 융합형 인재 양성을 위해 학생들에게 융합교육은 일회성이 아닌 지속적으로 실시해야 한다 학생들이 융합수학체험 프로그램을 통해 수학의 기초소양을 쌓고 더 나아가 창의융합형 인재로 성장하길 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전평생학습관은 지난 4월 5일부터 6월 21일까지 매주 화요일 19:00~21:00에 직장인 학부모를 대상으로 12주 동안‘퍼스널 이미지 디렉터 2급 자격증 과정’을 성황리에 마쳤다고 밝혔다. ‘품격있는 학부모 예절교실’은 퍼스널 이미지 분석 및 보이스 코칭, 공감 소통법, 고품격 언어사용법, 퍼스널 컬러 코칭 등 다채로운 내용으로 편성해 98.7%의 높은 만족도를 보였으며 20명 정원 중 15명의 학부모가 ‘퍼스널 이미지 디렉터 2급 자격증’을 취득했다. 교육에 참가한 한 학부모는 “ 교육 회차가 더 해갈수록 나에게 어울리는 이미지를 연출할 수 있어 좋았고 또한 자격증까지 취득해 한층 더 성장한 느낌이다”고 말했다. 품격있는 학부모예절교실은 하반기에도 9월 6일부터 매주 화요일에 12주간 19:00~21:00에 20여명을 모집해 자격 과정으로 운영할 예정이다. 신청은 대전평생학습관 홈페이지에서 할 수 있으며 카카오톡 친구 찾기에서 “대전학부모지원센터”검색 후 채널 추가하면 유익하고 다양한 교육 정보를 받아 볼 수 있다. 대전평생학습관 이용환 관장은 “학부모 성장을 위한 자격증 취득으로 제 2의 행복한 인생을 설계하는 기회가 되기를 바라며 긍정의 자아 성장이 건강한 가정 조성에도 기여할 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 7월 1일자로 79명의 승진인사를 포함한 지방공무원 417명에 대한 지방공무원 정기인사를 단행했다고 23일 밝혔다. 인사 규모는 퇴직준비교육 및 휴직 등으로 발생하는 결원에 대한 승진과 충원을 위한 인사로서 승진임용 79명, 전보 238명, 신규임용 3명 등 총 417명이다. 주요 인사내용으로는 이용환 대전평생학습관장, 조영준 재정과장, 김종무 한밭교육박물관장이 퇴직준비교육에 들어가고 권태형 총무과장을 대전평생학습관장으로 승진 전보 발령했다. 4급은 한진경 지방서기관을 교육복지안전과장으로 송기선 지방서기관을 총무과장으로 전상길 지방서기관을 재정과장으로 정현숙 지방서기관을 대전교육과학연구원 총무부장으로 이상근 지방서기관을 대전교육정보원 총무부장으로 이남현 지방서기관을 한밭교육박물관장으로 조윤옥 지방서기관을 동부교육지원청 행정지원국장으로 전보 발령했으며 4급 승진자는 오찬영 지방서기관, 이대성 지방서기관, 고광분 지방서기관으로 각각 감사관 청렴감사총괄관, 혁신정책과 교육협력관, 대전교육연수원 총무부장으로 승진임용했다. 대전광역시교육청은 전보희망신청 및 인사고충사항 등을 접수받아 개개인의 전보희망을 적극 반영했고 맞춤형 인사상담 서비스로써 전화 및 방문상담을 통해 교감하고 소통하는 등 인사만족도 및 청렴도 향상을 위해 다각적인 노력을 하고 있다. 대전광역시교육청 오광열 행정국장은 “이번 정기인사는 열심히 일하는 공무원이 우대받는 공정한 인사시스템과 미래교육기반 확보를 비롯한 창의융합형 인재양성, 학생 맞춤형 교육 정착, 안전하고 건강한 교육환경 구축 추진을 위한 직무수행 능력 및 업무 추진력을 두루 갖춘 인재를 배치하는 데 중점을 뒀으며 앞으로도 청렴하고 공정한 인사가 이루어져 조직의 안정과 발전을 도모할 수 있도록 적극 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청은 6월 23일부터 24일까지 이틀에 걸쳐 대전만인산푸른학습원, 국립대전숲체원에서 각각 2022학년도 유·초등학교 교장, 교감 리더십 역량강화 워크숍을 개최한다고 밝혔다. 코로나19 이후 처음으로 대전 서부 관내 유치원, 초등학교 교장 및 교감 선생님들이 함께 하는 자리인 이번 워크숍은 교육기관 간 소통과 협력을 바탕으로 실천중심 인성교육을 통해 미래사회를 대비함을 목적으로 실시한다. 특히‘숲에서 교육회복을 말하다’라는 주제로 코로나 이후 온전한 학교 일상 회복을 위해 체험과 실천중심 인성교육 지원 강화로 실천적 인성 함양을 제고하고 생태환경 체험을 통한 생태전환교육 방안을 모색하며 미래사회를 대비한 주도적 삶을 살아갈 역량을 강화한다. 이를 위해 서부교육지원청은 ‘지구행프로젝트’를 통한 자신이 실천하는 한 가지 행동이 모두에게 이로움이 될 수 있도록 실천중심 인성교육을 강화하고 있다. 또한, 생태전환교육 토대의 인성교육을 위해 만인산푸른학습원과 국립대전숲체원을 거닐며 싱그러운 생태환경의 소중함을 직접 체험하고 서부 특색사업인‘지구행 프로젝트’의 일환인 숲체험 시간도 갖는다. 대전서부교육지원청 안효팔 유초등교육과장은 “코로나19 상황에서도 아이들의 배움과 성장을 지원하기 위해 최선을 다해주시는 교장, 교감선생님들의 노고에 감사드린다”며 “체험과 실천중심의 생태전환교육 토대의 인성교육을 위해 지원을아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청 위 센터는 2022년 6월 23일 동부교육지원청 3층 대강당에서 관내 초·중학교 전문상담교사 및 전문상담사 67명을 대상으로 ‘2022학년도 2차 전문상담교사 및 전문상담사 역량강화 연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수에서는 전문상담교사 및 전문상담사 역량강화와 청렴교육을 위해 ‘인지행동 놀이치료의 이해와 실제 임상별 적용’을 주제로 명지대학교 아동학과 유선미 교수가 강의를 실시했다. 인지행동 놀이치료는 ‘감정, 생각, 행동이 연결되어 서로 영향을 미친다’라는 전제를 바탕으로 아동의 의사소통 수단인 ‘놀이’를 통해 부적응적인 생각과 행동을 적응적인 행동으로 전환시키는 치료기법이다. 연수의 전반부는 인지행동 놀이치료의 치료 구성요인 이해를 위한 이론교육으로 진행됐으며 후반부는 불안, 우울, ADHD 임상별 특징에 따른 치료 중재 실습 교육으로 진행됐다. 이번 연수에 참석한 초등학교 전문상담교사는 “자기조절이 힘든 학생과 상담을 진행할 때 어려움이 많았는데 놀이를 치료적 접근으로 활용할 경우 학생의 흥미를 유발할 수 있고 사고와 행동을 조절하는데 도움이 될 것으로 기대된다”고 말했다. 대전동부교육지원청 지생구 학생생활지원센터장은 “이번 연수를 통해 상담자가 자기표현이 어려운 학생에게 놀이를 활용해 상담을 진행하는데 도움을 얻었기를 바라며 다양한 매체를 이용한 상담 기법이 학교 현장에서 활용될 수 있도록 연수와 교육을 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국