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[국회의정저널] 대전시교육청은 7월 7일부터 관내 고등학생을 대상으로 2026학년도 2학기 너두나두 공동교육과정 수강 신청을 받는다고 밝혔다.‘너두나두 공동교육과정’은 학생의 진로와 적성에 맞는 다양한 과목 선택의 기회를 제공해 자기주도적인 진로·학업 설계 능력을 키우는 학생 맞춤형 교육과정이다.학교 내 정규 교육과정에서 개설이 어려운 소인수 과목이나 편제표에 포함되지 않은 과목을 중심으로 구성되며 학기 중 방과 후와 주말 시간을 활용해 운영된다.대전시교육청은 이를 통해 고교학점제 안착을 위한 맞춤형 교육 기반을 강화하고 있다.1학기 공동교육과정은 온·오프라인 225개 강좌에 총 2686명의 학생이 참여했다.대전시교육청은 이러한 운영 성과를 바탕으로 2학기에는 온·오프라인 235개 강좌를 개설하며 수강 신청 결과에 따라 최종 운영 강좌가 확정된다.운영 기간은 8월 10일부터 12월 18일까지이다.수강 신청은 대전고교학점제지원센터 누리집에서 할 수 있다.강좌 운영 계획서는 누리집에 게재되어 있으며 학생과 학부모는 희망 강좌의 내용과 일정을 미리 확인한 뒤 신청하면 된다.신청 기간은 7월 7일 오후 5시부터 7월 8일 19시까지이며 1차 모집 미달 강좌에 대한 추가 신청은 7월 10일 오후 5시부터 오후 9시까지 운영된다.중등교육과 강의창 과장은 “공동교육과정은 학생에게 다양한 과목 선택의 기회를 제공하는 교육과정이다”며 “더 많은 학생이 원하는 과목을 수강하고 진로를 설계할 수 있도록 공동교육과정을 내실 있게 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 대전학생교육문화원은 학생들이 작가와 소통하며 책 읽기의 즐거움을 경험하는 독서교육을 강화하기 위해 연중 다양한 형태의 ‘작가와의 만남’을 운영하고 있다고 밝혔다.학교도서관으로 찾아가는 ‘우리 지역 작가 특강’은 대전과 충남 지역의 어린이·청소년 도서 작가가 학교로 방문해 교육과정과 연계한 수업을 진행하는 사업이다.이를 통해 학생들은 작가의 창작 과정과 진로 이야기를 직접 듣고 독서의 즐거움을 느끼며 주도적 독자로 성장하는 기회를 갖는다.올해 상반기 박현숙, 이희영, 홍종의, 유하정 작가가 참여해 모집 대비 5배 넘는 신청률을 보이는 등 큰 호응을 얻었다.하반기에는 김동식, 김명석, 이정록 작가가 초·중·고를 대상으로 찾아갈 예정이다.또한 교육문화원의 ‘이달의 작가’ 사업을 통해 가장 만나고 싶은 동화작가를 설문으로 선정해 매달 작가와의 만남을 운영하고 있다.이와 함께 전시와 체험 프로그램을 함께 마련해 작품을 다각도로 즐길 수 있는 독서문화 프로그램을 제공한다.올해는 최민지, 조경희, 류미정 작가와의 깊이 있는 북토크를 운영했으며 오는 8월에는 고대영 작, 11월에는 문경민 작가를 초청해 학생과 가족을 대상으로 프로그램을 이어갈 예정이다.교육문화원 관계자는 “작가와 직접 만나는 경험은 학생들이 책을 보다 깊이 이해하고 독서를 즐거운 경험으로 받아들이는 소중한 계기가 된다”며 “앞으로도 학교와 문화원의 특성을 살린 다양한 작가와의 만남을 통해 학생들의 독서교육 강화와 지역사회 독서문화 확산에 힘쓰겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 11월 12일 대전교육정보원에서 학생 주도적 체험 중심 활동을 통한 통일 실천 의지 및 태도 함양을 위해 초등학생 3~6학년 110여명을 대상으로‘찾아가는 한반도통일미래센터' 프로그램을 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 건전한 안보관 정립 및 통일에 대한 인식 제고를 위해 통일부 산하 청소년 통일교육 전문기관인‘한반도통일미래센터’ 와 협업을 통해 운영됐다. 프로그램은 오전과 오후 두 차례로 나누어 총 4개의 그룹으로 운영됐으며 청소년 통일교육 전문강사의 진행으로 '도전 통일 탐정사무소', '유니빌리지', '나는 캐릭터 디자이너' 프로그램이 진행됐다. 학생들은 다양한 체험 교구를 활용한 통일 상징물 제작, 통일 시대 건축물 만들기, 통일 관련 추리 게임 등을 통해 통일 한반도의 미래를 창의적으로 상상해볼 수 있는 기회를 가졌다. 이를 통해, 분단의 고통, 나라사랑의 마음 및 평화 수호, 분단의 고통 등에 대해 생각해보고 다양한 아이디어를 나누며 통일의 필요성을 공감하는 시간이 됐다. 교육에 참여한 대전중리초등학교 한 학생은“나라사랑 통일을 주제로 추리 문제를 해결하는 과정이 매우 흥미로웠다”며 “통일은 어른들이 해결하는 문제라고 막연하게만 생각했었는데 통일이 우리에게 얼마나 중요한지, 그리고 우리가 어떻게 기여할 수 있는지를 깊이 생각해볼 수 있었다”고 소감을 밝혔다. 대전시교육청 강의창 미래생활교육과장은 "이번 프로그램은 학생들이 재미있는 체험 활동을 통해 통일의 의미를 자연스럽게 이해하고 평화로운 한반도의 미래를 그려볼 수 있는 소중한 기회가 되었을 것이다“라며 ”앞으로도 학생들의 통일 의식을 고취하고 나라사랑 정신을 함양할 수 있는 다양한 프로그램을 지속적으로 개발하고 운영할 계획이다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 한밭교육박물관은 관람객에게 박물관 전시 유물에 대한 이해를 돕고 양질의 관람 서비스를 제공하기 위해 박물관과 함께 할 자원봉사자를 모집한다고 밝혔다. 자원봉사자의 활동 기간은 2025년 1월부터 12월까지이며 박물관 관람객을 대상으로 전시해설, 각종 체험실 및 민속놀이 체험장 체험활동 지도 등을 하게 된다. 자원봉사자로 활동하면 소정의 접수 기간은 11월 14일부터 21일 오후 5시까지이며 역사와 문화에 대한 애정을 갖고 지속적인 봉사활동이 가능한 성인이면 누구나 지원할 수 있다. 자원봉사자 선발은 서류심사와 면접심사로 투명하고 공정하게 이루어진다. 자원봉사 희망자는 한밭교육박물관 누리집 공지사항란이나 대전시교육청 누리집 구인·구직란에서 지원서 등 관련 서식을 내려받아 작성한 후, 접수 기간 내 한밭교육박물관을 직접 방문하거나, 우편, 전자우편을 통해 접수하면 된다. 한밭교육박물관 조승식 관장은 “평소 역사와 문화에 대한 관심이 많고 자원봉사에 대한 열의와 책임감이 강한 분들의 많은 지원을 기대한다″라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 11일부터 29일까지 청사 ‘봄빛 갤러리’에서 학교예술강사와 대전 관내 중·고등학생들이 함께 참여한 사제동행 작품전을 개최한다고 밝혔다. 이번 사제동행전은 한남대학교 예술문화교육사업단에서 학교예술강사의 창작활동을 장려하고 학생들의 예술적 창의성과 열정을 키우기 위해 기획한 것이다. 전시에는 학교예술강사 10명과 대전 관내 중·고등학생 50명이 공교육 현장에서 만나 예술적 공감대를 형성하면서 함께 나누었던 창작의 시간들을 고스란히 담아냈다. 이번 전시에서 학교예술강사와 학생들은 공예, 디자인, 만화·애니매이션, 사진, 연극 분야 다양한 작품을 선보인다. 학교예술강사들은 우리 옷을 아름답게 표현한 공예, 조명·라디오 등을 세련된 디자인으로 표현한 작품, 평범한 일상을 이야기로 풀어낸 만화, 현대사회의 이면을 재창조한 사진 등 수준 높은 작품을 선보여 이미 다수의 전시에 참여한 전문 경력이 돋보였다. 또한 학생들은 학교예술강사의 지도를 받아 창작한 다채로운 작품들을 전시했다. 중학교 자유학기제 활동에서 주제탐구반으로 함께 활동한 학생들이 공동 창작한 작품, 중학생과 고등학생들이 콜라주 방식으로 협업한 작품을 선보였다. 특히 청란여고 연극반 학생들은 자신의 활동 내용을 영상으로 전시해 시선을 사로잡았다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은“최근 대전동부교육지원청과 한남대학교는 학생 교육 활동 지원을 위한 업무 협약을 맺었는데, 이번 사제동행전까지 함께 할 수 있어서 기쁘다”고 소감을 전하며 “앞으로도 지역사회와 함께 학생들이 열린 배움을 펼칠 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 유보통합 영유아학교 시범교육청 사업의 일환으로 영유아의 정서적 안정과 사회적 성장을 돕기 위한 ‘영유아 정서·사회·심리 발달지원’ 사업을 운영한다고 밝혔다. 이번 사업은 대전 관내 유치원과 어린이집을 대상으로 영유아와 가족이 참여할 수 있는 맞춤형 발달검사로 양육컨설팅과 놀이치료를 통한 영유아 가족심리상담 프로그램이다. 세부 사업으로 영유아의 정서발달과 부모의 양육 태도를 진단하고 지원하는 ‘마음 건강 컨설팅’, 자녀의 성격 및 정서 행동 발달 검사를 통한 ‘자녀 행동 컨설팅’, ‘음악 놀이치료’ 및 ‘감각미술 놀이치료’를 통한 가족 심리 상담이 운영된다. 또한, 공모를 통해 선정된 전문 상담기관 및 치료기관과의 연계를 통해 영유아에게는 긍정적인 정서 경험을, 학부모에게는 자녀 양육에 대한 이해를 제공해 가족 간의 심리적 안정감과 유대감을 강화할 수 있는 기회를 제공할 예정이다. 대전시교육청 윤정병 유초등교육과장은 “영유아의 정서·사회·심리 발달지원은 영유아와 가족 모두에게 중요한 의미를 갖는다. 이번 사업이 영유아와 가족이 함께 정서적으로 안정되고 사회적 기술을 키우는 데 도움이 되길 바란다”며 “이번 사업의 결과를 반영해 영유아의 안정적인 정서발달 지원 체계를 마련하고 관련 사업을 지속해서 확대해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 ‘2024년 늘봄학교 우수사례 공모’ 결과, 세천초등학교가 우수사례로 선정되어 교육부장관상을 수상한다고 12일 밝혔다. 교육부에서 주최하고 한국교육개발원 주관으로 개최되는 ‘2024년 늘봄학교 우수사례 공모’는 늘봄학교 정책의 성공적인 현장 안착을 위해 노력하는 학교, 지방자치단체, 비영리기관 및 단체의 사기 진작 도모를 목적으로 추진하고 있다. 세천초등학교는 ‘자연과 함께 커가는 실개울 늘봄학교’를 실현하기 위해 늘봄공간, 생태공간, 학습공간을 조성해 효율적인 늘봄학교를 운영했고 학생관리시스템을 구축해 학생 개별 맞춤형 학습을 제공했다. 특히 초1 맞춤형 프로그램과 굿모닝 에듀케어 프로그램은 1~2학년 100%가 참여했고 높은 만족도를 보였다. 또한, 지역사회와 협력해 교육기부 특강 및 국민은행 연계 KB 스타 경제교실, 산림청 연계 숲체험교실, 지역대학 연계 프로그램 운영으로 학생 수준에 맞는 다양하고 이색적인 체험프로그램을 제공해 우수사례로 선정되는 성과를 얻게 됐다. 세천초등학교는 12월 개최가 예정된 시상식에 참석할 예정이며 선정된 우수사례는 우수사례집으로 제작되어 보급된다. 설동호 대전시교육감은 “이번 우수사례 선정으로 대전늘봄학교의 역량과 발전 가능성을 확인할 수 있었다”며 “지속적인 지원으로 다양한 늘봄학교 우수사례가 발굴되도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 5월 9일부터 11월 11일까지 ‘2024년 어린이 주도 재난안전훈련’을 실시했다고 밝혔다. 어린이 주도 재난안전훈련은 전문 강사의 도움을 받아 훈련 계획 수립부터 이행까지 훈련 전반을 학생이 주도하는 훈련으로 대피지도 만들기, 비상대책반 구성, 훈련시나리오 작성, 대피 훈련 등을 통해 재난 대응 요령을 학생 스스로 습득하도록 이루어졌다. 지난해 초등학교 2개교에서 진행했던 훈련을 금년에는 유·초·특수학교 15개교로 확대 운영했고 운영 과정도 기본과정과 심화과정로 나눠 학교별 여건에 따라 자율 선택해 운영했다. 또한, 장애 학생 참여 확대를 위해 특수학교도 훈련 지원 대상에 포함했고 유관 부서와 일대일 재난 대응 조력자 제도, 대피 시 장애인 편의시설 등 대전해든학교 훈련 과정을 7월 12일 현장 점검해 재난 상황별 취약 요인을 분석하고 학생 장애 유형 등을 고려해 재난에 취약한 장애 학생의 재난 대응 능력을 높일 수 있도록 했다. 대전시교육청 차은서 교육복지안전과장은 “학생들이 직접 기획하고 실시한 재난안전훈련으로 학생들의 재난대응능력 향상에 도움이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 실제와 같은 훈련을 통해 학생 및 교직원이 재난 상황 대응 능력을 갖출 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 2025년도 예산안을 2024년도 본예산보다 902억원이 증가한 2조 7,971억원으로 편성해 대전광역시의회에 제출했다고 밝혔다. 이번 예산안은 고교무상교육 지원 특례 일몰 등 어려운 교육재정 여건 속에서 미래교육의 안정적 추진을 위해 적립된 기금 1,888억원을 적극 활용해 대전늘봄학교 확대 운영, 안전한 학교배움터 조성 및 교육활동 보호·지원, 디지털 교육 지원 및 교원 역량 강화, 학생 건강 증진 및 교육기회를 보장하는 책임교육 구현, 쾌적하고 안전한 교육환경 조성에 중점을 두고 편성했다. 세입예산은 보통교부금 등 중앙정부 이전수입 2조 2,172억원, 자치단체 이전수입 3,735억원, 기타이전수입 6억원, 자체수입 및 전년도 이월금 170억원, 기금전입금 1,888억원으로 총 27,971억원을 편성했다. 세출예산의 주요내역은 첫째, 대전늘봄학교 확대 운영에 611억원을 편성했다. 주요사업으로는 2025학년도 대전늘봄학교 초 1~2학년 확대 운영에 따라 프로그램·공간·전담 인력 등 촘촘한 지원을 위해 초 1~2학년 맞춤형프로그램 지원 확대, 초등학교 전체 늘봄지원실 및 2학년 연구실 구축 등 시설 확충, 돌봄전담사 및 늘봄실무사, 늘봄지원실장 배치 등 전담 인력 지원, 초등돌봄교실 급·간식 지원, 늘봄학교 운영비 등을 반영했다. 둘째, 안전한 학교배움터 조성 및 교육활동 보호·지원에 177억원을 편성했다. - 주요사업으로는 딥페이크 등 디지털성범죄 예방을 위해 성인지감수성 측정 검사, 성폭력예방교육 등, 학교폭력제로센터 운영, 학교폭력 피·가해학생 지원 등, 배움터지킴이 운영, 학생안전보호실 등 학교안전인프라 지원, 학교안전관리 및 안전문화 기반 조성 등 총 129억원을 반영했으며- 교육활동 보호·지원을 위해 교원 심리·정서 지원, 교권침해예방 및 법률지원단 운영 등 총 48억원을 반영했다. 셋째, 미래교육을 위한 디지털 교육 지원 및 교원 역량 강화에 662억원을 편성했다. - 주요사업으로는 2025학년 도입되는 디지털교과서 활용을 위해 디지털교과서 구독료 지원, 디지털튜터 지원, 디지털교과서 인프라 관리 등, 디지털기반 교실수업 혁신을 위한 교원 역량 강화 등 총 256억원을 반영했으며 미래교육 역량 강화를 위해 대전진로융합교육원 및 대전국제교육원 설립, ICT활용 및 AI·SW교육, 고교학점제 안정적 운영 지원, 국제바칼로레아 프로그램 도입, 지속가능발전 생태환경교육 등 총 406억원을 반영했다. 넷째, 학생 건강 증진 및 교육기회를 보장하는 책임교육 구현을 위해 2,749억원을 편성했다. 주요사업으로 학생 건강 증진을 위해 식품비 단가를 3.1% 인상한 무상급식비 지원, 학교 급식기구 교체 및 확충, 학교급식관리, 학생 건강 관리, 학교운동장 조성, 어린이활동공간 및 교사내 환경위생 관리 등 총 1,298억원을 반영했으며교육기회를 보장하는 책임교육 구현을 위해 저소득층 교육급여, 학비지원 등 교육기회 보장, 4~5세아 유아교육비 5만원 지원 등 누리과정비 지원, 특수학교까지 대상을 확대한 중·고등학생 교복지원, 다문화·탈북학생 및 특수교육 복지 등 총 1,451억원을 반영했다. 마지막으로 쾌적하고 안전한 교육환경 조성을 위해 3,382억원을 편성했다. 주요사업으로는 용산2초 등 학교 신설 및 증·개축, 내진보강, 석면교체 등 안전제고시설, 학교공간혁신 및 공간재구조화, 냉난방 및 화장실 개선, 장애인 편의시설 확충 등 교육환경개선 등을 반영했다. 설동호 대전시교육감은 “2025년도 예산안은 지방교육재정 축소 등 불안정한 교육재정 여건 속에서도 대전늘봄학교, 고교학점제, 디지털 교육 등 다양하고 내실있는 교육정책 추진으로 우리 학생들의 미래 역량을 강화할 수 있도록 교육대전환의 시대를 선도하는 대전미래교육 추진에 집중하기 위해 노력했다”고 밝혔다 이번 본예산안은 대전시의회 교육위원회와 예산결산특별위원회 심사를 거쳐 12월 13일 본회의에서 최종 의결될 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 교육부 주관‘2024년 시·도교육청 평가’결과 최우수 등급을 달성해 지난해에 이어 2년 연속 ‘최우수’ 교육청으로 선정됐다고 밝혔다. 교육부는 매년 17개 시·도교육청을 대상으로 국가시책 추진 실적에 대한 평가를 실시하고 있으며 2024년 평가는 △국가교육·돌봄 책임 강화 △교육의 디지털 전환 △모두를 위한 맞춤형 교육지원 △안전하고 건강한 교육환경 조성 등 4개 영역, 18개 지표를 대상으로 통과비율에 따라 등급을 부여하며 모든 지표를 통과해야만 최우수 등급을 받을 수 있다. 대전교육청은 18개 지표 모두 평가 기준을 통과해 최우수 등급을 받는 성과를 이뤘으며 또한 ‘사교육 경감 추진 노력 및 성과’분야 시지역 우수사례로 선정됐다. 사교육 경감을 위해 대전교육 여건을 분석해 방과후학교 및 돌봄교실을 활성화하고 기초학력 보장을 위한 자기주도 학습 프로그램 확대, 교과·진로중심 맞춤형 교육 실시 등의 다양한 성과를 인정받은 결과이다. 아울러 이번 시·도교육청 평가 결과 재정 인센티브로 최우수 등급 5억원 및 우수사례 선정으로 3억2천5백만원의 특별교부금을 확보할 수 있게 됐다. 설동호 대전시교육감은 “시·도교육청 평가 결과 2년 연속 최우수 등급의 성과는 우리 학생들이 창의융합인재로 성장해 나가도록 미래역량 강화를 위한 교육에 대전교육가족 모두가 최선을 다한 결과”며 “앞으로도 대전교육이 다져온 탄탄한 기반 위에 ‘행복한 학교 미래를 여는 대전교육’을 실현해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 지난 11월 9일 대전갑천중학교에서 2025학년도 대전 공립 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용후보자 선정경쟁 제1차 시험 실시 결과, 지원자 224명 중 185명이 응시했다고 밝혔다. 제1차 시험 합격자 및 제2차 시험 장소는 12월 11일 10:00, 시교육청 홈페이지를 통해 공고할 예정이며 제1차 시험 합격자는 12월 16일부터 17일까지 관련 자격증 및 증명서류를 대전시교육청에 제출해야 한다. 제2차 시험은 2025년 1월 8일부터 1월 10일까지 실시할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 대전학생해양수련은 지난 11월 8일부터 9일까지 이틀간 진행한 사회적배려대상 교육복지 사업인 ‘희망海 가족캠프’를 성공리에 마쳤다고 밝혔다. ‘희망海 가족캠프’는 가족 간 공감대 형성을 통한 꿈과 희망의 동기부여 및 자존감 향상의 기회 제공을 위한 복지 사업으로 대전 관내 초·중·고·특수학교 장애 학생 가족 34명이 참여했다. 이번 캠프는 서천 국립생태원 관람, 짚트랙, 스카이라운지, 레크리에이션, 일몰감상, 하바리움 조명만들기 등 다양한 테마체험과 실내 프로그램으로 진행됐다. 캠프에 참가한 한 학부모는 “가족 모두가 캠프에 참여한 것은 처음인데 대화도 많이 하고 즐거운 시간도 보낼 수 있어서 좋았다 남들과는 다른 자녀들이 모인 가족들과의 친분을 나눌 수 있는 기회를 주신 것에 감사드린다”고 소감을 밝혔다. 대전학생해양수련원 송무근 원장은 “이번 캠프가 참여한 가족분들에게 잊지 못할 추억이 되었기를 바란다”며 “앞으로 우리 수련원은 더 많은 사회적배려대상 가족들에게 특별한 경험이 될 수 있는 기회를 제공하도록 노력하겠다”고 말했다.
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