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[국회의정저널] 대전시교육청은 7월 7일부터 관내 고등학생을 대상으로 2026학년도 2학기 너두나두 공동교육과정 수강 신청을 받는다고 밝혔다.‘너두나두 공동교육과정’은 학생의 진로와 적성에 맞는 다양한 과목 선택의 기회를 제공해 자기주도적인 진로·학업 설계 능력을 키우는 학생 맞춤형 교육과정이다.학교 내 정규 교육과정에서 개설이 어려운 소인수 과목이나 편제표에 포함되지 않은 과목을 중심으로 구성되며 학기 중 방과 후와 주말 시간을 활용해 운영된다.대전시교육청은 이를 통해 고교학점제 안착을 위한 맞춤형 교육 기반을 강화하고 있다.1학기 공동교육과정은 온·오프라인 225개 강좌에 총 2686명의 학생이 참여했다.대전시교육청은 이러한 운영 성과를 바탕으로 2학기에는 온·오프라인 235개 강좌를 개설하며 수강 신청 결과에 따라 최종 운영 강좌가 확정된다.운영 기간은 8월 10일부터 12월 18일까지이다.수강 신청은 대전고교학점제지원센터 누리집에서 할 수 있다.강좌 운영 계획서는 누리집에 게재되어 있으며 학생과 학부모는 희망 강좌의 내용과 일정을 미리 확인한 뒤 신청하면 된다.신청 기간은 7월 7일 오후 5시부터 7월 8일 19시까지이며 1차 모집 미달 강좌에 대한 추가 신청은 7월 10일 오후 5시부터 오후 9시까지 운영된다.중등교육과 강의창 과장은 “공동교육과정은 학생에게 다양한 과목 선택의 기회를 제공하는 교육과정이다”며 “더 많은 학생이 원하는 과목을 수강하고 진로를 설계할 수 있도록 공동교육과정을 내실 있게 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 대전학생교육문화원은 학생들이 작가와 소통하며 책 읽기의 즐거움을 경험하는 독서교육을 강화하기 위해 연중 다양한 형태의 ‘작가와의 만남’을 운영하고 있다고 밝혔다.학교도서관으로 찾아가는 ‘우리 지역 작가 특강’은 대전과 충남 지역의 어린이·청소년 도서 작가가 학교로 방문해 교육과정과 연계한 수업을 진행하는 사업이다.이를 통해 학생들은 작가의 창작 과정과 진로 이야기를 직접 듣고 독서의 즐거움을 느끼며 주도적 독자로 성장하는 기회를 갖는다.올해 상반기 박현숙, 이희영, 홍종의, 유하정 작가가 참여해 모집 대비 5배 넘는 신청률을 보이는 등 큰 호응을 얻었다.하반기에는 김동식, 김명석, 이정록 작가가 초·중·고를 대상으로 찾아갈 예정이다.또한 교육문화원의 ‘이달의 작가’ 사업을 통해 가장 만나고 싶은 동화작가를 설문으로 선정해 매달 작가와의 만남을 운영하고 있다.이와 함께 전시와 체험 프로그램을 함께 마련해 작품을 다각도로 즐길 수 있는 독서문화 프로그램을 제공한다.올해는 최민지, 조경희, 류미정 작가와의 깊이 있는 북토크를 운영했으며 오는 8월에는 고대영 작, 11월에는 문경민 작가를 초청해 학생과 가족을 대상으로 프로그램을 이어갈 예정이다.교육문화원 관계자는 “작가와 직접 만나는 경험은 학생들이 책을 보다 깊이 이해하고 독서를 즐거운 경험으로 받아들이는 소중한 계기가 된다”며 “앞으로도 학교와 문화원의 특성을 살린 다양한 작가와의 만남을 통해 학생들의 독서교육 강화와 지역사회 독서문화 확산에 힘쓰겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 9일 별관 중회의실에서 장애학생의 성공적 사회통합 여건 조성을 위한 장애인식개선교육위원회를 개최했다고 밝혔다. 위원회는 2018년 ‘대전시교육청 장애 인식개선 교육 조례’에서 설치·운영이 명시된 기구로 장애 인식개선 교육과 관련된 주요 사항을 심의하는 역할을 하며 특수교육지원센터·특수교육원과 각급학교 및 교육행정기관에서는 학생, 직원, 보호자를 대상으로 장애 인식개선 교육을 실시한다. 이번 회의의 주요 안건은 2025년도 장애 인식개선 교육 기본 계획안 심의로 주요 추진과제는 장애 공감 문화 기반 구축, 장애 인식개선 교육 활동 운영, 대전교육 가족 장애 감수성 확산 등 9개이며 위원들은 장애 인식개선 교육 활성화를 통해 긍정적 장애인식 제고와 인권 친화적 학교 문화가 조성될 수 있도록 심도 있는 논의를 진행했다. 이번 위원회에서는 장애 인식개선 및 인권교육 인력풀 확충, 장애이해교육 프로그램 운영 확대, 인식개선 교육 실태조사 등 교육공동체 역량 강화를 위한 지원 현황을 중점적으로 검토하고 개선 방안을 모색하는 계기가 됐다. 대전시교육청 최재모 교육국장은 “장애에 대한 올바른 인식을 바탕으로 다양성과 차이를 존중하며 장애 감수성을 향상하는 인식개선 교육을 통해 편견과 차별 없는 행복한 학교 문화를 조성함으로써 특수교육을 더욱 내실화하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 9일 대전천동초등학교 다목적강당에서 지역주민을 대상으로 천동중학교 신축공사 설계설명회를 실시했다고 밝혔다. 천동중학교는 천동3구역 주거환경개선사업 등에 따른 증가 학생 배치를 위해 총 247억원을 투자해 동구 천동 92-1일원 부지에 설립될 예정이며 2025년 4월까지 설계용역, 2025년 8월부터 2027년 1월까지 약 18개월간 공사를 진행해 2027년 개교할 예정이다. 설계설명회에는 지역주민, 대전광역시의회 송인석 의원, 교육청, 동구청, LH공사 등 유관기관 관계자들이 참석했으며 학교 배치, 학교 내외 주변시설 현황 등에 대해 참석자들에게 안내하고 학교 설립에 대한 다양한 의견을 수렴했다. 대전시교육청 이승진 시설과장은 “지역의 숙원사업인 천동중학교 신축공사를 추진함에 있어 지역주민 및 관계기관과 적극 협력해 적기에 개교할 수 있도록 추진할 계획이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 9일 시교육청 701호 대회의실에서 2024학년도 학생상담자원봉사제 제38회 정기 총회를 개최했다고 밝혔다. 이번 총회에는 대전시교육청 학생상담자원봉사자 100명이 참석했다. 대전시교육청 학생상담자원봉사제는 38년간 대전 지역 여성 자원봉사자들이 학교를 방문해 학생들에게 상담을 제공해 온 사업으로 올해는 총 126명의 학생을 대상으로 개별 상담을 진행했으며 34개 학교에서 집단 상담이 이루어졌다. 자원봉사자들은 학생들의 정서적 어려움을 덜어주고 학업과 생활에 대한 전반적인 지원을 이어가고 있다. 이번 총회에서는 신영미 회장이 2024년도 활동 보고와 회계 감사 결과를 발표했으며 학생상담자원봉사제 참여 학교들의 만족도 조사 결과에 대한 환류 활동도 진행됐다. 총회 후에는 심리상담연구소 모아 김예실 소장이 ‘인간중심상담의 이해와 사례 적용’ 이라는 주제로 하반기 마지막 보수 교육을 진행하며 2024년 활동을 마무리했다. 특히 올해는 위기에 처한 학대 피해 아동을 발굴하고 학교 및 지역사회 연계 기관과 협력해 다양한 지원을 제공한 우수사례가 큰 주목을 받았다. 대전시교육청 강의창 미래생활교육과장은 “학생과 선생님의 건강한 웃음이 우리 학생상담자원봉사자 활동의 이유라 할 수 있다”며 “올 한 해 동안 헌신해 주신 자원봉사자들께 깊은 감사의 마음을 전한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전특수교육원은 12월 9일 조웅래나눔재단 조웅래 이사장 및 관계자 등 30여명이 참석한 가운데 특수교육대상학생의 이동 편의지원을 위한 보조공학기기 전달식을 실시했다고 밝혔다. 이번 전달식은 대전·세종·충남 주류기업 ㈜선양소주 조웅래 회장이 설립한 재단법인 조웅래나눔재단의 지역상생과 나눔경영을 실천하기 위한 행사로 특수교육대상학생의 이동 편의를 지원하기 위한 이동형 케어로봇 1대, 휠체어 9대 등 3천만원 상당의 보조공학기기를 기부했다. 특수교육원은 조웅래나눔재단이 기부한 보조공학기기를 대전 관내 지체장애 학생 및 중도중복장애학생에게 대여해 안전한 학교생활과 독립적인 일상생활을 지원할 예정이다. 조웅래나눔재단 조웅래 이사장은 “기부한 보조공학기기들이 학생들의 편의에 많은 도움이 됐으면 한다”며 “앞으로도 지역사회에 도움이 필요한 곳을 찾아 체계적이고 진정성 있는 나눔활동을 전개하겠다”고 말했다. 대전특수교육원 권순오 원장은 “우리 학생의 안전하고 행복한 학교생활을 위해 물품을 지원해주신 조웅래나눔재단 조웅래 이사장께 감사의 말씀을 드린다”며 “앞으로도 지역사회 기관과의 긴밀한 협력을 통해 장애학생을 위한 적합한 교육과 보조공학기기를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 12월 9일 관내 유·초·중학교 행정실장 대상으로 ChatGPT 활용 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수에서는 ChatGPT를 행정업무에 효과적으로 활용할 수 있는 사례와 활용 방법을 공유하며 연수생들은 개인 휴대폰을 통해 ChatGPT를 실제로 사용해 보는 실습 시간을 가졌다. 또한 교육활동 지원을 위한 적극적인 행정 실천과 청렴하고 공정한 업무 처리를 당부했으며 각 부서 전달사항을 안내하고 현안 사업을 공유하는 소통의 시간을 가졌다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “급변하는 교육환경에 빠르게 대응하려면 행정실장의 역량이 무엇보다 중요하다”며 “이번 연수가 학교 행정 업무 능력 향상에 기여하기를 바라며 우리 교육지원청은 학교 현장을 적극적으로 지원하며 행복한 교육 환경을 만들기 위해 노력할 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전학생해양수련원은 12월 7일 사랑海가족캠프를 마지막으로 바다와 함께하는 초등안심생존수영 학년수련과정 등 2024년 관내 222개의 학교와 기관에서 약 3,051명이 총 12개 체험 과정을 안전하게 마쳤다고 밝혔다. 본원의 세부 과정으로는 관내 초·중·고의 다양한 교육과정 운영 지원을 위한 ‘학년수련과정’에 6개교 769명, 학급 회장 등을 포함한 학교의 학생회가 내원하는 ‘글로컬리더십과정’은 30개교 1,198명, 실내 수영장이 아닌 대천해수욕장에서 실시된 ‘초등안심생존수영과정’은 2개교 107명을 대상으로 운영했다. 특히 배려 대상 학생과 일반 학생 간 교우관계 증진을 목적으로 운영된‘또래공감어울림캠프’는 12개교 430명을 대상으로 교육했고 특수학생과 일반학생이 어우러진‘친구사랑-feel通캠프’는 대전특수교육원과 협업해 42명의 학생이 체험했다. 또한, 학교 밖 소외 계층의 복지 증진을 위해 늘사랑아동센터 등 3개의 아동복지시설과 함께 ‘소망海새해캠프’를 50명을 대상으로 운영했고 배려대상 가족를 위한 가족캠프를 91가족 348명이 안전사고 없이 캠프를 마쳤다. 학년수련과정에 참여한 대전이문고의 한 학생은 “급식이 맛있었고 프로그램도 그냥 바다체험이 아니라 이순신장군님 이야기도 해주며 진행해주셔서 더 뜻깊게 기억되는 수련회였다. 행복한 추억을 만들어 주셔서 감사하다”고 소감을 밝혔다. 대전학생해양수련원 송무근 원장은 “대전의 유일한 해양 체험활동 기관으로써 그 역할을 충실히 수행하며 2024년 내원 교육과정을 안전하게 마무리했다”며“다가오는 2025년도 대전교육의 발전을 위해 대전학생해양수련원 전 교직원들은 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 6일 2024년 초·중등 보편적 교육현장 국제화 코누리사업 성과보고회를 KT대전인재개발원에서 개최했다고 밝혔다. 코누리 국제화 사업은 APEC국제교육협력원과 공동으로 교육협력 플랫폼 네트워크를 구축해 대전 관내 초·중·고 희망학교와 APEC 역내 국가의 파트너학교를 매칭해 교육과정에 기반한 온·오프 국제교류를 운영하도록 지원하는 사업으로 교류학교들이 지속적으로 확대되고 있다. 이번 성과보고회에는 50여명의 대전 초·중·고 국제교류 운영 학교 관리자 및 운영교사, 희망교원 및 APEC 국제교육협력원 국제교류팀이 참여해 2024년 사업 결과와 우수사례를 공유하고 향후 교육 교류와 관련된 다양한 의견을 나누는 의미 있는 시간을 가졌다. 특히 2024년도 우수사례 공유 세션에서는 올해 중점교류국인 싱가폴의 국제교류 사례를 발표하고 다양한 온·오프라인 교류 활동에서 얻은 성과와 경험을 공유했다. 아울러 대전시교육청과 APEC 국제교육협력원 공동으로 추진된 글로벌 교육협력 파트너십 구축 경과를 공유하고 2025년도 코누리사업 운영 방향을 안내하는 기회를 가졌다. 설동호 대전시교육감은 “이번 성과보고회를 통해 교사들이 직접 경험한 글로벌 교육 교류와 그 성과를 공유하고 2025년 사업에 대한 비전과 방향을 명확히 제시했다”며 “초·중·고교 교육 현장의 국제화를 한층 강화하고 글로벌 인재 양성의 기반을 마련하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 지난 4일 한밭교육대상공적심사위원회의 심의를 거쳐 부문별 수상자 6명을 최종 선정했다고 밝혔다. 한밭교육대상은 대전교육 발전에 탁월한 공적이 있는 사람에게 주는 상으로 유아·특수교육, 초등교육, 중등교육, 예술·체육교육, 교육행정, 평생교육·교육독지가 6개 부문으로 나누어 매년 수여하고 있다. 수상자는 유아·특수교육 부문 대전유아교육진흥원 강미애 원장, 초등교육 부문 대전서부교육지원청 박세권 교육장, 중등교육 부문 대전동부교육지원청 고유빈 前)교육장, 예술·체육교육 부문 대전글꽃중학교 구본애 수석교사, 교육행정 부문 대전학생교육문화원 오광열 원장, 평생교육·교육독지가 부문 학력인정 대전시립중고등학교 김병한 교장이다. 유아·특수교육부문 강미애 원장은 유치원 교원 및 교육전문직으로서 교육과 행정경험을 바탕으로 유아의 전인적 성장을 위한 교육과정 내실화 및 소통과 나눔의 건전한 교직 문화를 조성하고 학부모·지역사회와 협력해 유아-교원-학부모를 위한 체험, 연수, 연구 등의 지원체계 구축으로 유아교육발전에 공헌한 공로로 선정됐다. 초등교육부문 박세권 교육장은 청렴한 공직 문화를 정착시키고 대전교육정책 구현과 학생 교육 및 현장 중심의 신속한 지원행정을 펼쳐 교육공동체의 만족도를 제고하고 학부모와 지역사회가 함께하는 소통과 공감의 동행리더십을 실천하는 등 대전교육발전에 크게 기여한 공로로 선정됐고 중등교육부문 고유빈 前)교육장은 자율과 책임의 신뢰받는 학생중심의 교육행정을 기반으로 내실있는 학교 및 교육기관의 경영 혁신을 주도했고 창의·인성 중심의 지도력을 발휘해 학생의 배움과 성장을 지원하는 맞춤형 교육과정 편성 및 운영으로 학교교육발전의 근간을 마련하는데 기여한 공로를 인정받았다. 예술·체육교육부문 구본애 수석교사는 예술교육이 곧 인성교육이라는 교육철학을 갖고 초·중등 오케스트라 활동 학생들의 연주 모습을 유튜브로 공유해 학생들의 예술참여가 계속되도록 노력하고 음악교과 연구회, 수업모델 개발 및 자료제작 등 예술교육 활성화에 기여한 공로로 선정됐으며 교육행정부문 오광열 원장은 도안지구와 용산지구 내 해제된 학교용지를 재확보해 학교 신설을 가능하게 하고 코로나19 비상대책본부 총괄책임자로서 코로나 확산 방지와 극복에 기여하고 대전교육재정 확충 및 건전한 재정 운영으로 시도교육청 재정평가 우수교육청에 선정되는 등 교육행정발전에 크게 공헌해 선정됐다. 평생교육·교육독지가부문 김병한 교장은 만학도의 학습 특성을 고려한 맞춤형 교육 제공으로 학생의 자아실현을 위해 노력하고 대전예지중고의 신입생 모집 중단에 따라 대전시립중고 가용시설을 최대한 활용해 신입생을 수용해 지역사회 평생학습 인프라 제공 등의 공적을 인정받아 평생교육·교육독지가부문에 선정됐다. 대전시교육청 유지완 부교육감은 “대전교육발전을 위해 노력하고 발전시킨 분들이 영예로운 한밭교육대상 수상자로 선정되어 기쁘다”며 “앞으로도 대전교육 발전을 위해 기여한 공이 탁월한 자를 발굴해 교원존중 풍토와 사기진작으로 대전교육발전을 제고하는 더욱 영예로운 한밭교육대상이 되기를 바란다”고 말했다. 한편 한밭교육대상 시상식은 오는 31일 대전시교육청 대강당에서 열릴 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 6일 평가 지표 담당자를 대상으로 2025년 시·도교육청 평가 3년 연속 최우수 교육청 달성을 위한 역량강화 연수를 실시했다고 밝혔다. 시·도교육청 평가는 교육부가 매년 17개 시·도교육청을 대상으로 국가시책 추진 실적에 대해 실시하고 있으며 2023년도부터 지표 통과 비율에 따라 최우수, 우수, 보통, 미흡의 평가 등급을 부여하고 2024년 평가에서는 평가 결과에 따라 재정 인센티브를 차등 지급하고 있다. 대전교육청은 2023년도 평가 결과 ‘최우수 등급’과 ‘방과후 초등돌봄 지원 강화’지표에서 우수사례 선정됐고 2024년도에도 ‘최우수 등급’과 ‘사교육 경감 추진 노력 및 성과’ 지표에서 우수사례로 선정되어 8억2천5백만원의 인센티브를 확보한 바 있다. 이번 연수를 통해 지표 담당자의 시·도교육청 평가에 대한 이해도를 높이고 지표 담당자 간 협조체제 구축과 평가 추진 전략 공유를 통해 담당자들의 정책 추진 의지를 높여 3년 연속 최우수 등급을 위한 발판을 마련하겠다는 계획이다. 대전시교육청 엄기표 기획국장은 “대전교육청이 달성한 그간의 성과는 직원들이 책임감을 갖고 꾸준히 노력의 결과이다”며 “앞으로도 적극적인 교육 정책 운영이 우수 성과로 이어지는 선순환을 이루어 신뢰받는 대전교육을 만들어가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청 학생생활지원센터는 학교폭력대책심의위원회와 지역교권보호위원회의 위원장을 대상으로 공동 연수를 실시했다고 6일 밝혔다. 학교폭력대책심의위원회는 학교폭력 피해 학생의 보호와 가해 학생에 대한 교육, 선도 조치 등을 심의하는 기구이며 지역교권보호위원회는 교원의 교육활동 침해 사안에 있어 피해 교원의 보호와 침해자에 대한 조치를 심의하는 역할을 한다. 이날 연수는 학교폭력 및 교육활동 침해 사안 처리의 신뢰도 확보와 효율적인 위원회 운영을 위한 전문성 신장에 중점을 두었다. 구체적인 연수 내용으로는 학교폭력·교육활동 침해 사안 조사방법 및 사안처리, 학교폭력예방법 및 교원지위법 개정 내용, 위기 청소년 교육방안, 분쟁 및 갈등 조정 등 전문성과 공정성을 강화하는 연수로 진행됐다. 특히 청탁금지법과 이해충돌방지법의 주요 내용와 구체적인 사례를 안내했으며 부정청탁, 금품 수수, 사적 관계 배제 및 기밀 엄수 등 공정한 심의에 필요한 맞춤형 청렴 교육을 진행했다. 또한 학교폭력과 교권보호 심의 운영에 대한 토론과 정보 교류를 통해 효과적인 개선 방안을 논의했으며 교육장, 교육지원국장과의 면담을 통해 교육 현안협의와 사안처리 제도 개선에 대한 심도 있는 토의 시간을 운영했다. 대전서부교육지원청 박세권 교육장은 “학교폭력 사안과 교육활동 침해 사안의 공정하고 객관적인 처리로 서로가 상호 존중하며 모두가 행복하고 안전한 학교를 만들기 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국