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광주광역시교육청
전남광주특별시교육청, ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’ 개최
[국회의정저널] 전남광주통합특별시교육청은 9월 28일와 10월 1일 교육지원청 및 중·고등학교 교복 업무 담당자를 대상으로 ‘교복 학교주관구매 추진 설명회’를 열었다.이번 행사는 기존의 정장형 교복에서 벗어나 학생들의 활동성과 착용 편의성을 높인 ‘생활형 교복’ 으로의 전환을 적극 안내하고 공정하고 투명한 계약 환경 조성과 학교 현장의 교복 계약 업무 전문성 강화를 위해 마련됐다.설명회는 참석자들의 이동 편의를 고려해 권역별로 나누어 진행됐으며 서부권역은 9월 28일 목포대학교 70주년 기념관 청강아카데미홀에서 목포, 나주, 무안 등 15개 지역 담당자를 대상으로 열렸다.동부권역은 10월 1일 순천대학교 70주년 기념관 우석홀에서 여수, 순천, 광양 등 7개 지역 담당자를 대상으로 실시됐다.주요 내용은 △ 학생 편의 중심의 생활복 전환 및 학사 운영 관리 △입찰담합 예방의 이해△ 교복 관련 계약 실무로 구성됐다.조경진 예산과장은 “학생들이 매일 입는 교복인 만큼 편의성과 활동성을 최우선으로 고려한 생활복 전환을 적극 지원하고 투명하고 공정한 교복 구매 절차를 확립해 학생과 학부모 모두가 만족하는 교복 정책을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
전남광주 교원, ‘학생 주도성 키움 수업’ 함께 만든다
[국회의정저널] 전남광주의 교원들이 한자리에 모여 서로의 수업 경험을 나누며 학생이 배움의 주체가 되는 교실을 함께 만들어 가는 뜻깊은 시간을 가졌다.전남광주통합특별시교육청은 10월 1일 전남창의융합교육원에서 전남·광주 초등교원과 교육전문직원 100명이 참여한 가운데 ‘제3차 학생 주도성 키움 수업 네트워크’를 열고 양 지역에서 추진해 온 수업 정책과 현장 실천 사례를 공유했다.이번 네트워크는 전남·광주 교원 간 학생 주도성 키움 수업 네트워크를 형성하고 학교와 지역의 수업 변화를 확산하기 위해 마련됐다.특히 양 지역에서 특색 있게 추진해 온 수업 정책과 교실 속 실천을 살펴보며 학생 주도성을 키우는 수업의 방향과 현장 적용 방안을 함께 모색하는 데 중점을 뒀다.이날 현장에서는 광주의 ‘질문하는 학교’ 와 ‘질문 중심 교실’, 전남의 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’까지 양 지역의 다양한 수업 정책과 실천 사례가 차례로 소개됐다.광주는 학생의 자발적인 질문이 일상이 되는 학교 문화 조성과 질문 중심 수업 사례를 공유했다.학생들이 스스로 질문을 만들고 탐구하며 배운 개념을 실제 삶의 문제 해결에 적용하는 학생 주도 수업의 모습이 주목을 받았다.전남은 ‘2030교실’과 ‘2030수업교류’ 운영 사례를 통해 학생이 스스로 배움을 시작하고 협력적으로 문제를 해결하는 수업, 그리고 지역과 교실의 경계를 넘어 배움을 확장하는 공동 프로젝트 실천 경험을 나눴다.사례 발표 이후에는 사업별 협의가 이어졌다.참석자들은 운영 경험과 고민을 나누고 사례 발표에서 발견한 아이디어를 실제 수업에서 어떻게 실천할 것인지 의견을 나눴다.또한 양 지역의 수업 경험을 바탕으로 지속적인 교류와 협력을 이어가기 위한 방안도 논의했다.전남광주특별시교육청은 앞으로 양 지역의 우수한 수업사례를 공유하고 교원 간 교류와 협력을 통해 학생 주도성 키움 수업이 학교 현장에 확산되도록 지원할 계획이다.김보경 유아초등교육과장은 “전남과 광주의 교원들이 ‘수업’ 이라는 공통의 언어로 서로의 경험과 고민을 나누는 뜻깊은 자리였다”며 “각 지역에서 쌓아온 수업의 경험과 강점이 서로에게 새로운 아이디어가 되고 학생들의 더 깊은 배움으로 이어질 수 있도록 현장 중심의 수업 네트워크를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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2021.04.05
광주시교육청, ‘시민과 함께하는 협치학교’ 개강
[국회의정저널] 광주시교육청이 오는 7일 광주교육연구정보원 대강당에서 시민과 함께하는 ‘2021년 제1기 협치학교’를 개강한다고 5일 밝혔다. ‘협치학교’는 2020년부터 협치·소통·미래교육·기후환경 등을 주제로 시민과 공무원이 함께 광주교육의 협치 역량을 높일 수 있도록 배움과 소통의 과정으로 마련됐다. 지난해 협치학교를 수료한 시민, 학부모, 교직원, 공무원은 ‘협치 동아리’를 구성했다. 참여단체는 ‘협치학교 자문단을 구성해 이번 협치학교의 강의주제와 형식, 강사진, 참여방법 등을 논의했다. 이를 통해 ’2021년 제1기 협치학교‘는 ‘교육협치와 지속가능한 삶을 이야기하다’를 주제로 구성됐다. 제1강은 김성호 생태작가를 초청해 ‘누군가를 사랑한다는 것’을 주제로 다양한 생물들과 인간의 동행을 통해 생물 다양성 및 공존에 대해 이야기한다. 제2강에서는 ‘삶을 위한 수업’을 주제로 오마이뉴스 오연호 대표와 함께 ‘왜 배워야 하는가?, 왜 학교에 가야 하는가?’ 등 덴마크 교사들의 수업을 통해 바라본 수업 철학 이야기가 펼쳐진다. 제3강에서는 안석 시민참여담당관이 광주교육에서 협치는 어떤 의미를 갖고 있으며 이를 위해 무엇을 하고 있는지에 대해 이야기한다. 마지막 제4강은 지역 현장 탐방으로 국제기후환경센터와 월봉서원을 탐방하고 우리지역의 기후실천 방안과 지속가능한 삶에 대해 토론을 펼칠 예정이다. 광주시교육청은 관계자는 “시민과 함께하는 협치학교를 통해 민관이 신뢰하는 커뮤니티가 조성되고 있다”며 “광주교육에서 시민참여와 협치 역량을 높여가는 과정으로 협치학교를 꾸준히 추진하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.05
광주시교육청, 제76회 식목일 기념 ‘공기정화 반려식물 나눔 행사’ 실시
[국회의정저널] 광주시교육청이 5일 제76회 식목일을 맞아 탄소중립 실현, 녹색환경 구축, 화훼 소비 촉진, 직원 간 소통 강화 및 정서적 안정 도모를 위해 ‘공기정화 반려식물 나눔 행사’를 개최했다. ‘공기정화 반려식물 나눔 행사’는 본관 1층 쉼터에서 본청 각 팀을 대상으로 코로나19 방역수칙을 철저히 준수하며 실시됐다. 시교육청은 공기 중 유해물질·미세먼지 제거 능력이 탁월한 공기정화식물 110주를 구입해 팀장 및 센터장 등을 통해 각 팀에 전달했다. 각 팀은 수령한 공기정화식물을 반려식물로 맞이해 잘 키우자는 의미로 이름을 짓고 이름표를 작성해 화분에 꽂았다. 직원들은 하루 한 번 이상 반려식물의 이름을 부르며 기후위기 극복을 위한 실천의지를 다짐하고 탄소중립을 위한 노력을 실천키로 했다. 장휘국 교육감은 “위축된 화훼소비를 촉진하고 실내에서 공기정화 효과가 뛰어난 식물을 가꾸는 ‘공기정화 반려식물 나눔 행사’를 실시했다”며 “이를 통해 녹색환경 구축 및 코로나19로 지친 직원들의 우울감 해소에 도움이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.04.05
장휘국 교육감, “광주가 미얀마와 함께 하겠다”
[국회의정저널] 장휘국 광주교육감이 5일 미얀마 국민들에게 연대와 지지의 의미를 담아 SNS에 응원 메시지를 올리고 “광주가 미얀마와 함께 하겠다”고 밝혔다. 장 교육감은 개인 페이스북에 올린 영상 메시지를 통해 “미얀마 거리에서 매일 총성이 이어지고 있고 뉴스를 통해 그 광경을 지켜보며 가슴 찢기는 아픔을 느낀다”며 “시민들의 평화시위에 총격을 가하는 미얀마 군인과 경찰에 국제사회의 비난 여론이 일고 있지만 군부는 학살을 멈추지 않고 있으며 시위 진압에 기관총까지 동원해 현재까지 집계된 사망자만 500여명에 이른다”고 말했다. 이어 “미얀마는 80년 오월 광주와 무척 닮았다 1980년 오월, 죽음을 뻔히 알면서도 전남도청을 지켰던 광주의 시민군들과 미얀마 국민들은 같은 신념을 품고 있다”며 “조국의 민주화를 위해 목숨을 기꺼이 바치고 있는 것이다”고 강조했다. 특히 장 교육감은 미얀마 국민들에게 가족의 마음으로 연대와 지지의 뜻을 밝혔다. 그는 “5·18민중항쟁을 겪은 광주에게 미얀마의 민중들은 가족이며 그들이 민주화를 위해 거리에서 흘린 피는 광주의 피와 다르지 않고 죽음을 넘어 던지는 외침 또한 광주와 다르지 않다”며 “광주는 미얀마의 민중들에게 가족의 마음으로 연대를 표하고 그 뜻을 지지한다”고 말했다. 끝으로 장 교육감은 “거짓은 진실을 이길 수 없고 광주의 역사가 그것을 증명하며 새벽에 뜨는 해처럼 민주주의가 미얀마의 모든 영토를 뒤덮을 것이다”며 “미얀마의 군부 쿠데타를 규탄하고 미얀마 민주시민들을 응원하며 광주가 미얀마와 함께 하겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.04.02
광주시교육청, 2021년 교육공무직원 공개경쟁 채용시험 최종 합격자 발표
[국회의정저널] 광주시교육청이 ‘2021년도 광주시교육청 교육공무직원 공개경쟁 채용시험’ 최종 합격자 8명을 시교육청 홈페이지를 통해 지난 1일 발표했다. ‘교육공무직원 공개경쟁 채용시험’은 고용 여건이 어려운 중증장애인에게 양질의 일자리를 제공하고 상생 협력적 조직문화를 조성하기 위해 지난 2014년부터 매년 실시해 오고 있다. 올해 채용 직종은 ‘청소보조’로 총 133명이 지원했고 지난 3월27일 광주공고에서 면접시험을 실시했다. 최종 합격자 8명은 시교육청과 한국장애인개발원이 함께 실시하는 신규임용예정자 오리엔테이션 및 사전 적응연수를 받은 후 교육행정기관과 학교에 배치된다. 시교육청 관계자는 “앞으로도 중증장애인의 사회 참여 기회가 확대될 수 있도록 우리 시교육청 중증장애인 고용률 제고에 적극 힘 쓰겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.03.31
광주시교육청, 학교자치 활성화 본격 시동
[국회의정저널] 광주시교육청이 빛고을혁신교육 10년의 경험을 바탕으로 소통·배움·성장이 있는 민주적 학교공동체 실현을 위해 ‘빛고을학교자치 종합계획’을 각 기관 및 학교에 안내했고 학교자치 활성화를 위한 새로운 도약을 시작했다고 31일 밝혔다. ‘빛고을학교자치 종합계획’은 ‘일상 속 학교민주주의, 함께 성장하는 학교공동체, 학생 시민으로서 성장과 행복한 삶을 위한 교육’을 지향점으로 삼았고 학교 내 민주적 의사결정구조 확립 교육공동체가 함께 만드는 교육과정 재정·인사·감사의 자율성 확대 교육청의 학교지원기능 강화 등에 초점을 뒀다. 시교육청은 이를 위해 학교자치지원단을 구성·운영해 현장밀착형 연수·컨설팅을 지원하고 안건과 토론이 있는 교직원회의 도움자료를 보급할 계획이라고 전했다. 특히 학생·학부모·교직원이 함께 하는 ‘학교자치회의’를 활성화해 교육주체가 학교운영에 참여할 권리를 보장하고 민주적인 학교문화 조성 기반을 마련할 방침이다. 시교육청은 지난 30~31일 광주교육연수원에서 유·초·중등 전체 교육전문직이 참석한 가운데 ‘교육전문직 연찬회’를 마련했다. 빛고을학교자치 정책방향 연수와 분임토의를 통해 학교자치 활성화 지원방안에 대해 심도 있게 협의하는 시간을 가졌다. 시교육청 이강수 정책국장은 “학교현장의 화두는 학교자치이며 교육전문직원으로서 학교 지원방안과 교육청의 일하는 방식에 대해 고민할 때다”고 말했다. 시교육청 관계자는 “학교 구성원들이 분산적 리더십을 발휘하고 학교 민주주의 및 전문적학습공동체가 활성화 된 학교가 코로나19 상황에서 위기 대응력이 높았으며 이는 학교자치의 힘이다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.03.31
광주시교육청, 노·사합동 근골격계유해요인조사 실시
[국회의정저널] 광주시교육청이 31일 광천초에서 노·사합동 근골격계유해요인조사를 실시했다고 밝혔다. 이번 조사에 산업안전보건위원회 사용자·근로자 대표 총 7명이 참석했다. 2020년 제3차 산업안전보건위원회 심의결과 후속조치로 이뤄진 이번 노·사합동 근골격계유해요인조사는 2020년 업무상질병인 근골격계질환 발생 학교를 대상으로 분기별 실시된다. 이번 조사는 고용노동부 고시에 의한 근골격계 부담 작업 선정, 부담 작업에 대한 인간공학 Tool 적용 분석, 근로자 증상 설문조사 등의 방식으로 진행된다. 특히 시교육청 산업보건의와 안전·보건관리자 등이 전문적·객관적인 조사를 실시해 작업환경 개선 대책 마련을 위한 표준안을 제시한다. 향후 근골격계질환 예방을 위한 안전보건 교육자료로 활용할 방침이다. 시교육청 산업보건의 전남대 손석준 교수는 “이번 노·사합동 근골격계유해요인조사가 현업근로자의 건강 보호, 작업성 근골격계질환 예방에 기여할 것으로 기대된다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.03.31
장휘국 교육감, 일본 역사왜곡 즉각적인 시정 촉구
[국회의정저널] 장휘국 광주시교육감이 독도 영유권 주장을 담은 일본의 고등학교 사회과 교과서 검정 결과 발표와 과련, 일본 정부의 즉각적인 시정을 촉구했다. 특히 일본의 영토 침탈과 역사왜곡에 맞서 독도가 한국 영토임을 증명하는 실증자료를 활용한 ‘독도 상시교육’을 강화할 방침이다. 31일 장휘국 교육감은 성명을 통해 “일본 문부과학성이 3월30일 독도 영유권 주장을 담은 고등학교 사회과 교과서 검정 결과를 발표해 우리 영토인 독도를 ‘일본의 고유영토이며 한국이 불법점거하고 있다’고 표현했다”며 “과거에 대한 반성 없이 역사를 왜곡해 독도영유권을 주장하고 침략전쟁을 정당화 하려는 일본 정부를 강력 규탄하며 즉각적인 시정을 촉구한다”고 밝혔다. 이어 “독도는 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 고유 영토로 일본의 독도영유권 주장은 우리 국민에 대한 주권침해”며 “무엇보다 침략 식민 지배를 정당화하고 강제적 위안부 동원을 부정하는 것은 명백한 역사왜곡 획책이다”고 강조했다. 장 교육감은 특히 “일본의 영토 침탈과 역사왜곡에 맞서 독도가 한국 영토임을 증명하는 실증자료를 활용한 ‘독도 상시교육’을 강화하고 우리 학생들에게 올바른 가치를 심어주는 역사교육을 펼치겠다”고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.03.30
광주시교육청, ‘상설 온라인 학부모교육’ 실시
[국회의정저널] 광주시교육청이 오는 4~10월 자녀교육에 관심 있는 학부모를 대상으로 광주학부모교육 강사 인력풀을 활용해 ‘상설 온라인 학부모교육’을 실시한다고 30일 밝혔다. ‘상설 온라인 학부모교육’은 포스트 코로나 시대를 반영한 멀티 플랫폼을 통해 진행된다. 말·말·말 통-자녀인성교육 내 자녀 길 찾기-진로학습지도 우리 몸은 소중해-성교육 타인과 공감하기-청소년인권 기후위기대탈출-기후환경교육 건강한공존-공동체교육 등 6강좌로 구성됐고 총 18회 운영된다. 특히 실시간 채팅창을 통한 질의응답을 통해 학부모들의 궁금증 해소에 도움이 될 것으로 기대된다. 시교육청 안석 시민참여담당관은 “이번 ‘상설 온라인 학부모교육’이 디지털 전환시대의 마중물이 되면 좋겠다”며 ＂우리 시교육청은 미래형 교육 환경을 이용해 수요자 중심의 학부모교육이 운영될 수 있도록 꾸준히 지원하겠다＂고 밝혔다.
by 편집국 -
2021.03.29
광주시교육청, 2022학년도 고등학교 입학전형 기본계획 공고
[국회의정저널] 광주시교육청이 29일 ‘2022학년도 광주광역시 고등학교 입학전형 기본계획’을 공고했다. 초·중등교육법 시행령에 따라 교육감은 당해 연도 오는 31일까지 고등학교 입학전형 기본계획을 확정해 공고해야 한다. 2022 고입기본계획의 주요내용은 출신중학교를 기준으로 지리정보시스템에 의해 배정가능고교가 정해진다. 중학교 성적을 3등급으로 나눠 고교별로 균등하게 배정될 수 있도록 적용하고 선지원 20%, 후지원 80% 추첨배정 하는 등 큰 틀은 작년과 동일하게 유지된다. 선지원에서 2개교는 반드시 선택해야 하고 후지원은 출신중학교별로 배정가능고교 중에서 선택할 수 있으며 선택한 학교 중에서 지원 순서에 상관없이 추첨 배정한다. 2025학년도 자율형공립고등학교 정책이 종료됨에 따라 2023학년도 신입생부터 자율형공립고등학교 고입 배정 방식을 후기 평준화 일반고로 배정하기로 결정하고 고입기본계획에 사전 예고했다. 또 영재학교 간 중복지원 금지 등 영재학교 입학전형 관련 개선 방안을 반영했다. 코로나19로 인한 대면활동 감소로 작년부터 적용됐던 봉사활동 평가 기준 시수를 올해도 교육과정 내 봉사활동 권장시간인 7시간 이상이면 만점이 되도록 조정했다. 우리지역에는 없지만 타지역의 자사고·외고·국제고에 지원하는 학생은 원서 작성 시 반드시 ‘후기 일반고 희망배정동의서’를 제출하고 선지원은 선택하지 않고 후지원은 출신중학교별 배정가능고교에서 선택해야 한다. 이후 주요 일정으로는 오는 7월16일까지 특수목적고등학교 입학전형 실시계획을 공고한다. 또 8월6일까지 전기고등학교와 후기고등학교 입학전형 실시계획을 확정·공고한다. 특성화고 원서접수는 11월22~25일 후기 일반고 원서접수는 12월17~23일까지다. 시교육청 중등교육과 백기상 과장은 “광주의 고입전형은 안정적으로 자리매김하고 있으며 선진적인 광주형 평준화 정책으로 학생과 학부모 모두 만족도 높은 고입이 이뤄질 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국 -
2021.03.24
광주시교육청, 2021학년도 3월 고3 전국연합학력평가 시행
[국회의정저널] 광주시교육청이 오는 25일 2021학년도 3월 고3 전국연합학력평가를 시행한다고 24일 밝혔다. 3월 고3 학력평가는 올해 치르는 대학수학능력시험과 같은 체제를 적용한 첫 시험으로 서울시교육청 주관으로 실시된다. 시험시간의 경우 1교시 국어는 오전 8시40분~10시, 2교시 수학은 오전 10시30분~오후 12시10분, 3교시 영어는 오후 1시10분~2시20분, 4교시 한국사는 오후 2시50분~3시20분, 탐구 1선택은 오후 3시35분~4시5분, 2선택은 오후 4시7~37분이다. 이번 학력평가가 중요한 이유는 올해 수능에서 바뀐 내용이 처음으로 적용되는 시험이기 때문이다. 기존과 달라진 내용은 문·이과 구분 폐지, 국어와 수학의 선택과목 도입이다. 국어의 공통과목은 ‘독서’와 ‘문학’이고 선택과목은 ‘화법과작문’, ‘언어와매체’ 중 1개 과목을 선택해야 한다. 수학의 공통과목은 ‘수학Ⅰ’과 ‘수학Ⅱ’이고 선택과목은 ‘확률과통계’, ‘미적분’, ‘기하’ 중 1개 과목을 선택해야 한다. 사회탐구와 과학탐구는 계열 구분없이 최대 2개 과목을 선택할 수 있다. 또 기존에 동일 시트에 작성했던 4교시 한국사와 탐구영역 답안지가 이번부터 분리되고 수능에서도 그대로 적용된다. 이번에는 제2외국어 및 한문 영역은 시험을 치르지 않는다. 3월 학력평가는 올해 수능의 경향을 예측해 볼 수 있는 시험으로 고3 수험생들이 새로운 수능 체제 변화에 적응할 수 있는 기회를 제공한다. 또 가장 고민이 많을 국어와 수학 선택과목을 결정하는 데 이번 전국연합학력평가의 결과를 전략적으로 활용할 수 있도록 해야 한다. 광주시교육청은 이번 3월 학력평가를 바탕으로 오는 6·9월 수능모의평가와 11월18일 시행될 대학수학능력시험을 효과적으로 대비할 수 있도록 다양한 진학자료를 지속적으로 제공할 계획이라고 전했다. 또 올해 수능에서 새롭게 도입된 수학 선택과목에 대한 안내 자료와 대입진학지도 자료를 광주시교육청 유튜브를 통해 영상으로 제공할 예정이다.
by 편집국
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