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[국회의정저널] 경기도교육청이 4일 경기학교예술창작소에서 '2026 예술영재 마스터 클래스 80, 60-hour'개강식을 개최하고 본격 운영을 시작했다.'마스터 클래스'는 경기학교예술창작소가 운영하는 경기형 예술영재교육 프로그램으로 전문 예술가와 함께 학생의 예술적 잠재력을 발굴하고 진로 성장을 지원하는 맞춤형 교육과정이다.개강식에는 임태희 교육감을 비롯해 마스터 클래스에 최종 선발된 도내 중 고등학생 105명과 학부모, 강사 등 170여명이 참석했으며 오리엔테이션, 학부모 정담회, 프로그램 참관 순으로 진행했다.특히 올해는 기존 60시간 과정에 더해 80시간 심화형 교육과정을 신설해 학생이 기획부터 창작 발표의 모든 과정을 경험하고 보다 완성도 높은 작품을 제작할 수 있도록 했다.이번 과정은 도내 17개 지역에서 선발된 105명의 중 고등학생들이 예술전문가와 함께 몰입형 창작 활동과 깊이 있는 예술 경험을 이어갈 예정이다.임태희 교육감은 이날 인사말에서 "이제는 지식 중심을 넘어 감성과 창의성을 함께 키우는 교육으로 변화해야 한다"면서 "예술은 미래를 여는 핵심 역량이며 여러분이 그 변화를 이끌 주역"이라고 말했다.이어 "미래는 정해지 길이 아니라 스스로 만들어가는 것"이며 "좋아하는 일에 끝까지 몰입하는 사람이 결국 세상을 바꾼다"고 강조했다.한편 프로그램은 4월부터 9월까지 총 20회차로 운영되며 이수 학생은 창작발표회 참여와 함께 학교생활기록부 '진로활동'에 활동 내용이 기재된다.도교육청은 앞으로도 경기학교예술창작소를 중심으로 학교 안과 밖을 연결하는 창작 중심 예술교육을 확대하고 학생 맞춤형 전문예술교육을 통해 미래 예술인재 양성을 지속 추진할 계획이다.
[국회의정저널] 경기도교육청이 3일 북부청사에서 학교 내 성희롱 성폭력 사안의 공정한 심의를 위한 '2026 상반기 성희롱 성폭력 고충심의위원회 역량 강화 연수'를 운영했다.이번 연수는 지난해 성희롱 성폭력 고충심의위원회의 교육지원청 이관에 따라 심의위원의 전문성과 성인지 감수성을 함양하고 심의 신뢰도를 높이기 위해 마련했으며 25개 교육지원청 심의위원 170명이 참여했다.연수 주요 내용은 고충심의위원회의 역할과 운영 절차 사례 중심 성희롱 성폭력 판단 기준 공정한 심의를 위한 유의 사항 피해자 보호 등 실무 중심으로 구성했다.도교육청 생활교육과 김영명 과장은 "이번 연수를 통해 심의위원의 전문성과 책임성이 더욱 강화될 것"이라며 "학교와 교육지원청이 협력해 신속하고 공정하게 사안을 처리할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.도교육청은 피해조사위원의 조사 결과를 바탕으로 합리적 판단과 책임 있는 의사결정을 내리는 성고충심의위원회의 운영 강화와 지역 간 격차 없는 전문적 심의기구로의 자리매김을 위해 사례 공유와 현장 컨설팅을 지속적으로 추진할 방침이다.
[국회의정저널] 4.16민주시민교육원이 내년 세월호 참사 10주기에 맞춰 ‘생명안전교육’ 중심 교육체제로 전환한다. 이는 지난 4월 임태희 교육감이 세월호 9주기 추도사를 통해 ‘학생과 선생님이 안전한 교육 환경 속에서 교육활동에 힘을 쏟을 때 새로운 미래를 향해 나아갈 수 있다’고 밝힌 것에 따른 조치다. 4.16민주시민교육원은 11월과 12월 두 달간 학생과 교직원, 학부모를 대상으로 교육원 등에서 생명 안전교육 중점을 위한 심리 전문프로젝트, 연수 등을 시범 운영한다고 밝혔다. 주요 내용은 건강한 자기 발달에 대한 이해와 탐구 어린 시절 경험을 통한 사랑과 인정 발견 우울·불안·무기력의 정서 이해를 통한 부정 정서 고리 끊어내기 등이다. 학생 대상은 학교로 찾아가는 교육활동으로 교육원과 중앙대학교 심리서비스대학원팀과 협력해 연구 개발한 심리 전문교육을 총 12차시에 걸쳐 실시한다. 참여 학생들은 자기 발견과 관계 형성 활동을 통해 생명의 중요성을 깨닫고 주어진 위기를 극복할 수 있는 내면의 힘을 키우게 될 전망이다. 학부모와 교직원 대상으로는 등교 거부와 학업 중단, 고립 은둔 성향의 학생 및 자녀에 대한 이해 전문가 코칭형 대면, 비대면 병행 연수를 3회에 걸쳐 운영한다. 이 외에도 교육원이 개발한 교구 활용 재난안전교육 8회, 경기해양안전체험관과 협업해 해양안전교육을 2회 진행한다. 전명선 4.16민주시민교육원장은 “위기 학생이 증가하고 있는 교육 현장에 이번 프로젝트가 예방 차원의 생명안전교육으로 실천되기를 바란다”며 “교육원은 앞으로도 생명안전교육을 중심으로 실천하는 교육활동을 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 ‘제12회 위 희망대상’에서 위프로젝트 기관 부분 대상과 최우수상, 학생·상담업무 부분 최우수상을 수상했다. 위 희망대상은 교육부와 한국교육개발원에서 학생상담 우수사례 발굴과 확산을 위해 개최했다. 기관 부분에서는 대상 경기새울학교 최우수상 평택교육지원청 위 센터가 수상했다. 학생 및 상담업무자 부분에서는 칠보중 학생과 전문상담교사 경북중 학생과 전문상담교사 한류초 학생과 고양교육지원청 위센터 전문상담교사 세 팀이 최우수상을 수상했다. 대상을 수상한 경기새울학교는 심리적·환경적 요인으로 학업을 이어가기 어려운 학생들을 돕는 위탁형 대안교육기관으로 마음이 아픈 학생들을 보듬는데 노력한 점을 높게 평가받았다. 최우수상을 수상한 평택교육지원청 위센터는 지역적 특성을 살려 학교상담을 활성화하고 체계적 위기학생 상담과 심리지원을 했다는 점에 우수한 평가를 받았다. 학생과 전문상담교사들은 학생의 위기 상황을 상담으로 극복하고 꿈을 찾기 위해 함께 노력한 사례를 공개했다. 도교육청 서은경 생활인성교육과장은 “학생상담과 심리지원을 활성화한 노력이 좋은 결과를 거둔 것 같다”며 “위기 학생들이 위기를 극복하고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 위 프로젝트를 통해 지속적으로 상담·치유를 지원하겠다”고 말했다. 한편 위프로젝트는 위클래스-위센터-위스쿨이 연계해 학교폭력, 학교 부적응 등 위기 상황에 놓인 학생의 학교 적응을 지원하는 3단계 학생 위기관리 종합시스템이다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 지난 10일부터 23일까지 14일 동안 ‘2023년도 행정사무감사’를 수감했다. 이번 경기도의회 행정사무감사는 도교육청과 18개 직속기관, 25개 교육지원청, 경기도교육연구원 등을 대상으로 실시했다. 22일 23일에는 이경희 제1부교육감, 김송미 제2부교육감 등 간부 공무원이 참석한 가운데 경기도의회 교육행정위원회와 교육기획위원회로부터 교육행정 사무와 예산 집행 등 업무 전반에 대한 총괄 감사를 받았다. 주요 감사 내용은 예산 집행 적정성 여부 주요 정책 추진사항 민원대응팀 운영 그린스마트학교 사업 추진 현황 화해중재단 운영 방향 교권침해 대응을 위한 인력 및 지원 확대 학교 구성원들의 처우 개선 등이다. 도교육청 조중복 의회협력과장은 “이번 감사는 광교 신청사로 이전한 후 처음 진행된 행정사무감사로 지적된 사항을 면밀하게 살펴 각 부서에서 개선방안을 마련하고 새로운 경기교육 정책을 원활하게 추진할 수 있도록 경기도의회와 적극적으로 협력해 나가겠다”고 말했다. 한편 이번 본청 행정사무감사는 유튜브 채널 ‘GO3’을 통해 교육지원청, 직속기관 등과 감사 내용을 실시간 공유하며 경기교육 현안에 대한 공감대를 형성했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 23일 건강장애학생 교육지원 성과공유회를 개최했다. 주체별 학생 지원 정보 나눔과 건강장애학생의 교육지원 질 향상을 위한 취지다. 이번 성과공유회는 경기도교육청과 한국교육개발원 스쿨포유가 공동 주관해 수원 노보텔 앰배서더에서 진행했다. 행사에는 교육부 및 17개 시·도 병원학교 담당자, 건강장애학생 원격수업 운영기관 담당자 등 전국에서 170여명이 참석해 학생 교육지원에 대한 높은 관심을 나타냈다. 주요 내용은 건강장애학생의 교육지원 방향성을 주제로 전문가 기조 강연에 이어 각 주체별 우수사례 발표로 구성했다. 발표 순서는 원격수업 위탁 기관 병원학교 시·도교육청 순으로 이뤄졌다. 발표에서는 학업 중단 위기에 놓인 건강장애학생을 위해 원격수업 위탁 운영 기관에서 시행한 수업 사례와 병원학교에 입교해 학생이 수업에 참여하도록 지원한 사례를 안내했다. 교육청 담당자는 시·도별 건강장애학생의 학교 복귀 지원 프로그램 운영 사례를 비롯해 교육지원 계획 수립과 실제 운영 사례를 발표했다. 참석자들은 성과공유회를 통해 각 주체별·지역별 역할과 지원 내용의 공통점과 차이점을 분석하고 교육지원 우수사례를 벤치마킹하는 기회를 지속적으로 마련해 나가기로 했다. 임 교육감은 축하 영상에서 “성과공유회에서 건강장애학생 교육지원의 방향성을 확인하고 발전 방안을 모색하는 자리가 되길 바란다”며 “도교육청은 각 시·도교육청 및 관계기관과 긴밀하게 협력해 건강장애학생이 학업을 유지하고 학교에 복귀할 수 있도록 적극 지원할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 학교로 가는 공문서 감축과 질적 개선을 위해 ‘현장 중심 공문생산 책임 강화 종합 대책’을 마련한다. 임태희 교육감은 지난 3월 학교업무개선담당관 부서를 신설하고 학교 업무 제도를 개선해 학교가 교육활동에 전념하도록 지원하고 있다. 도교육청은 외부 기관에서 학교로 가는 공문의 지속적 증가와 내부 기관 공문 발송으로 인한 행정업무를 감소하기 위해 공문서 감축과 외부공문 유통시스템을 개선한다. 우선 교원단체에서 학교로 발송하는 외부공문은 도교육청 담당 부서로 수신처를 일원화한다. 담당 부서가 사안에 따라 공문 게시 및 담당 부서로 지정·이송하고 중장기적으로 학교 지원방안을 모색할 예정이다. 또 홍보성 외부공문은 단순 홍보 및 안내, 행사 홍보 등 공문 게시기준을 신설하고 경기도교육정보기록원의 인력 충원으로 외부공문 게시를 확대해 학교 행정업무를 경감한다. 아울러 교육청과 직속기관에서 학교로 보내는 내부공문을 감축하고 질적 개선을 도모한다. 내부공문에 공문게시제 확대 공문생산 이행사항 강화 공문 표시제 신설 부서장과 기관 평가에 반영한다. 공문게시제는 K-에듀파인 공문 게시판을 재구조화해 공지, 연수 영역을 신설하고 공모/대회/체험/진로를 통합해 별도 공문 접수절차 없이 학교가 열람하도록 한다. 특히 공문 내용을 제출, 협조, 설문 등 핵심용어로 간소화해 표기하고 위원회심의, 자체 계획 수립, 자료집계 등 학교가 할 일을 정확하게 파악할 수 있는 ‘공문학교실행표시제’를 새롭게 운영한다. 도교육청 이운재 학교업무개선담당관은 “이번 종합 대책은 교육감 특별지시사항으로 여러 부서가 함께 논의해 마련했다”며 “종합 대책에 포함된 여러 과제를 추진해 학교가 체감할 수 있는 업무경감을 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다. 한편 도교육청 소속 전교직원은 업무포털 팝업존에 신설된 공문서불편신고센터를 통해 공문서 감축 및 질적개선에 직접 참여할 수 있다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 경기미래교육 설계도의 현장 실천 결과를 공유하는 경기미래교육 콘퍼런스 ‘학교, 미래를 말하다’를 오는 25일부터 12월 16일까지 개최한다. 경기미래교육 콘퍼런스는 학사 일정과 수업을 고려해 토요일에 4회 운영하며 교원 1,000여명이 신청할 정도로 현장의 관심이 뜨거웠다. 콘퍼런스는 학교자율과제, 경기미래교육을 실현하다 디지털 시민교육, 학생이 주도하는 미래 IB학교, 수업으로 성장을 나누다 에듀EDU에 테크TECH 한 스푼+ 4개 주제로 운영한다. 경기미래교육 정책과 현장 실천의 조화로운 공유를 위해 1부는 정책 토론과 강연, 2부는 학교 실천 사례와 적용에 대해 주제별 분임활동으로 이뤄진다. 1회차 ‘학교자율과제, 경기미래교육을 실현하다”에서는 경기미래교육 실현을 위한 작동 기제로 학교자율과제의 역할을 논의하고 초·중·고등학교의 실천 사례를 공유한다. 2회차에는 디지털 대전환 시대에 인성과 역량을 키우는 디지털 시민교육 공감대 확산과 현장 적용 방안을 공유하는 ‘디지털 시민교육, 학생이 주도하는 미래’를 진행한다. 3회차‘IB학교, 수업으로 성장을 나누다’에서는 IB 프로그램 운영으로 교사가 성장하고 학교가 변화한 현장의 이야기와 경기도형 IB프로그램 적용 방안을 모색한다. 4회차‘에듀EDU에 테크TECH 한 스푼+’에서는 에듀테크로 바라본 교육의 변화를 살펴보고 에듀테크 활용 학생 맞춤형 교육을 학교에서 실현할 수 있도록 체험형으로 이뤄진다. 도교육청 하미진 미래교육담당관은 “이번 콘퍼런스에 많은 교원이 참여하는 만큼 현장의 다양한 이야기를 공유하길 바란다”며 “현장의 목소리에 귀 기울여 더 새롭고 더 달라진 경기미래교육을 실천하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기평택교육도서관이 겨울방학을 맞아 22일부터 다음달 26일까지 도서관에서‘어린이 독서진흥행사’를 운영한다. 이번 행사는 어린이 및 학부모를 대상으로 연말 분위기에 맞춰 다양한 프로그램으로 독서 활동 장려와 문화 체험 기회를 제공코자 마련됐다. 주요 프로그램은 공예 체험활동 네온/LED 와이어 장식 만들기 젤 캔들 홀더 만들기와 크리스마스 카드 만들기 크리스마스 트리 장식 함께 꾸미기 퀴즈 풀고 책놀이책 받기 등이다. 어린이 독서진흥행사 관련 자세한 사항은 경기평택교육도서관 누리집공지사항에서 확인할 수 있다. 경기평택교육도서관 홍은경 관장은 “겨울방학을 맞이해 어린이가 즐거운 연말 분위기를 즐길 수 있는 체험활동을 준비했다”며“다양한 프로그램 참여를 통해 어린이들이 보다 즐거운 독서를 할 수 있는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 전문가의 재능기부를 통한 경기공유학교 파일럿 프로그램을 운영한다. 경기공유학교는 지역사회와 협력을 기반으로 학생 개인의 특성에 맞는 맞춤 교육과 다양한 학습 기회를 보장하기 위한 학교 밖 교육활동과 시스템을 포괄하는 지역교육협력 플랫폼이다. ‘찾아가는 탁구 교실’은 성남교육지원청이 운영하는 경기공유학교 재능기부형 파일럿 프로그램이다. 탁구 교실은 세계 선수권 대회를 석권한 이애리사 등 탁구 선수들의 재능기부로 이뤄지며 서현초 3~4학년 4개 학급 불곡초 4학년 4개 학급에서 10월 23일부터 12월 7일까지 운영한다. 도교육청 김인숙 지역교육협력과장은 "이제 지역의 유·초·중·고·특수학교 학생들의 교육과 성장을 위해 지역사회가 관심을 가져야 한다”며 “전문가들의 경기공유학교 재능기부에 감사드리며 이분들의 교육에 대한 관심과 노력이 학생들의 질 높은 배움과 성장으로 이어질 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 에듀테크 활용 수업 실천 사례 발굴과 수업 개선을 위한 ‘제17회 교육정보화연구대회’에서 우수교육청으로 선정됐다고 22일 밝혔다. 교육정보화연구대회는 교육부 주최, 한국교육학술정보원 주관으로 디지털학습 교육용 SW·AI 학교경영 세 분과로 운영했으며 시·도교육청 대회를 거친 후 전국대회를 진행했다. 도교육청은 이번 전국대회에 총 21편을 출품해 1등급 4편, 2등급 2편, 3등급 8편 총 14편 입상으로 우수교육청으로 선정됐다. 이는 경기교육이 디지털 대전환 시대, 학생 맞춤형 교육을 위해 인공지능 기반 교수·학습 플랫폼을 운영하고 에듀테크 활용 수업을 활성화하는 등 디지털 기술을 빠르게 접목한 노력의 결과다. 도교육청 하미진 미래교육담당당관은 “올해 우수교육청으로 인정받은 것은 인공지능·디지털 교육이 현장에 안착되고 있는 결과”며 “에듀테크 활용 수업과 디지털 안전과 윤리, 책임과 소통 등 디지털 시민교육이 현장에 정착되도록 노력할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청이 22일 ‘2023 경기유아교육 정책모니터링 결과보고회’를 개최해 유아교육 정책의 실효성 강화에 주력한다. 이번 결과보고회는 모니터링단이 살펴본 올해 경기유아교육 정책 추진 사항을 전반적으로 점검하고 업무 담당자 간 협의와 제언을 경청하기 위해 마련했다. 모니터링단은 현장 유아교육 정책에 관심 있는 교원을 대상으로 공개 모집을 거쳐 구성한 자발적 성격의 집단이다. 2023 경기유아교육 중점 정책 과제인 미래형 유치원 교육과정 운영 자율과 균형의 교육공동체 문화 확대 건강하고 안전한 교육환경 조성 분야 등을 점검하고 자문하는 역할을 맡아 정책의 현장 적용 및 실효성 제고에 책임감 있는 역할을 수행해 왔다. 도교육청은 유아교육 정책 담당자와 함께 모니터링 결과를 공유하며 상호 질의와 2024 경기유아교육 정책 제안 등 다양한 소통의 시간으로 운영할 예정이다. 도교육청 노수자 유아교육과장은 “2024년 정책 수립을 앞두고 올해 경기유아교육 정책 전반에 대한 점검과 보완은 꼭 필요한 과정”이라고 강조하며 “향후에도 정책모니터링단을 내실 있게 운영해 보다 만족도 높은 경기유아교육을 펼치기 위해 적극 노력할 예정”이라고 말했다.
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