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[국회의정저널] 광주시교육청은 세월호 참사 12주기를 맞아 희생자들을 추모하고 생명 존중과 안전의 가치를 교육 현장에 깊이 뿌리내리기 위한 실천에 나선다.시교육청은 13~17일을 ‘세월호 참사 12주기 계기교육 주간’ 으로 정하고 모든 학교에 관련 계기교육 자료를 보급하는 한편 안전한 교육 환경을 조성하기 위한 다양한 추모 행사를 전개한다.13일에는 부교육감을 비롯한 교육청 간부진이 목포 신항만을 찾아 세월호 선체 앞에서 헌화와 묵념을 진행했다.참석자들은 직접 서명한 노란 리본을 펜스에 매달며 희생자들을 추모하고 참사의 아픔을 되새겼다.참사 당일인 16일에는 본청 전 직원이 참여하는 추모 행사가 열린다.직원들은 각자의 다짐을 담은 추모글을 작성하고 ‘안전한 광주교육, 행복한 사회 만들기 실천 다짐 선언’을 낭독하며 안전한 교육환경 조성을 위한 의지를 다질 예정이다.계기교육 주간에는 모든 학교와 소속 기관에서도 노란 리본 달기, 추모글 남기기, 추모 현수막 게시, 누리집 팝업 운영 등 자율적으로 추모 활동을 펼친다.광주광역시동·서부교육지원청도 세월호 참사 12주기를 맞아 13일 각 청사에서 전 직원이 참여한 가운데 추모 행사를 실시했다.광주동부교육지원청은 청사 화단에 노란 튤립과 함께 ‘노란물결 추모공간’을 조성했으며 서부교육지원청 직원들은 노란 리본 뱃지와 기억 팔찌를 착용하며 희생자들을 기렸다.두 기관은 추모 주간에 △사이버 추모관 메시지 남기기 △동영상 교육자료 송출 △추모 현수막 및 배너 게시 등으로 추모를 이어갈 계획이다.최승복 부교육감은 추모사를 통해 “반복되는 재난을 통해 우리 사회의 안전의식을 냉정하게 돌아보고 실천 중심의 안전교육을 통해 성숙한 민주시민을 길러내야 한다”며 “아이들이 안심하고 성장할 수 있는 가장 안전한 교육환경을 만들기 위해 교육청 전 직원이 함께 노력하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 광주시교육청은 학교 현장의 독서교육 내실화를 위해 ‘2026년 교과 융합 독서 수업 교원 연구지원 사업’을 본격 추진한다.이번 사업은 교사가 교육과정을 기반으로 교수·학습 설계부터 수업 중 독서 토의·토론, 평가 및 기록까지 연계할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다.특히 수업 시간에 책을 읽고 생각을 글로 표현하며 질문을 유도하는 ‘학습 참여형 수업’을 통해 학생들의 실질적인 독서역량을 높이는 데 중점을 두고 있다.시교육청은 지난 3월 공모를 통해 접수된 계획서를 심사해 초 중 고 특수학교 교원 89명을 최종 선정했다.선정된 교사들에게는 도서 구입비, 자료 제작비 등 1인당 100만원의 수업 활동비를 지원한다.선정된 교원들은 올해 교육과정 성취기준을 분석한 교과 연계 독서 프로젝트를 운영하며 수업 중 관찰한 학생의 성장을 수행평가나 학교생활기록부에 기록해 관리한다.모든 과정은 독서교육 통합플랫폼 ‘독서로’를 통해 운영부터 결과 보고까지 관리된다.시교육청은 사업 종료 후 실천 보고서를 바탕으로 우수 수업 모델을 발굴하고 향후 개최될 ‘독서교육 우수학교 및 광주 독서교육 다 함께 나눔 마당’등에서 성과를 공유할 계획이다.박철영 교육국장은 “이번 연구지원 사업을 통해 학생과 교사가 함께 성장하는 ‘다 함께 책으로’, ‘다 함께 매일독서’문화가 학교 현장에 깊이 뿌리내리길 바란다”며 “질문과 글쓰기가 중심이 되는 독서 수업이 현장에 안착될 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.아울러 시교육청은 공모 사업의 높은 경쟁률로 선정되지 못한 교원을 위해 교육부에 추가 예산을 신청했다.오는 5월 중 지원 규모를 확대해 교원들의 독서교육 실천 의지를 지원할 계획이다.
[국회의정저널] 대전광역시교육청은 12월 14일 대전교육과학연구원에서 학교급식법 대상 유치원 및 학교 영양사 320여명을 대상으로 “건강하고 질 높은 학교급식을 위한 영양사 교육”을 실시했다고 밝혔다. 이번 교육은 “변화되는 급식의 트렌드”, “나만의 소통, 우리의 소통‘ 이라는 주제를 가지고 진행됐다. 강의를 맡은 대덕대학교 김덕한 교수는 변화되는 시대에 맞는 트렌드한 메뉴와 레시피를 설명하고 소통의 중요성에 대한 강의를 진행해 영양사들의 호응을 이끌어냈다. 설동호 대전광역시교육감은 “코로나19 장기화로 인한 어려운 상황 속에서도 학생들에게 건강하고 안전한 급식을 제공하기 위해 노력하시는 영양사 선생님들의 노고에 감사드린다”며 “앞으로도 건강하고 질 높은 대전 학교급식이 이루어질 수 있도록 최선을 다해주실 것을 부탁드린다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 교육부가 17개 시·도교육청을 대상으로 지난달 21일~25일 실시한 ‘2022년 재난대응 안전한국훈련’ 평가 결과, 전국 ‘최우수기관’에 선정되는 쾌거를 거뒀다고 14일 밝혔다. 이 같은 성과는 충남교육청의 학생과 교육가족의 안전을 최우선으로 하는 정책 실현과 각종 재난피해를 최소화하기 위한 사전 안전점검 실시, 재난 발생 시 신속한 대응과 복구를 위한 비상대책반 및 사고수습본부 운영 등 체계적이고 빈틈없는 재난 업무 추진이 주효했다고 분석했다. 교육청은 이번 훈련을 준비하며 교육가족과 주민들이 실질적으로 체감할 수 있는 세부 훈련 시행계획을 수립하고 안전문화 확산 및 생활화를 위해 훈련 전 기간 안전주간 지정 안전실천서약 및 다짐대회 안전퀴즈 대회 안전표어 쓰기 안전그림그리기대회 재난사진 전시회 등을 운영했다. 또한, 어린이재난안전훈련교 운영 불시 대피훈련 소방훈련 심폐소생술 훈련 지진 대피훈련 안전맵핑 훈련 학부모·지역주민·직장어린이집·체험단의 심폐소생술 훈련 학원 및 통학버스 화재 대피훈련 등 함께하는 실전 체감형 대피 훈련을 추진해 좋은 평가를 받았다. 아울러 대피 훈련뿐 아니라 실제 재난상황을 가정한 토론훈련도 통학차량 사고 집단 식중독 사고 실험실 폭발 사고 유해화학물질 유출사고 등 다양한 상황을 가정해 실시했으며 이 과정에서 교직원들은 재난 대처 임무수행 능력을 배양했다. 훈련 시에는 김지철 교육감을 비롯한 교육청 모든 간부들이 솔선수범 각종 훈련에 적극 참여해 훈련 목표 달성에 견인차 역할을 했으며 교육청 산하기관 및 학교에서는 직속기관장, 교육장, 학교장들이 훈련을 직접 주재하며 내실있는 훈련을 이뤄냈다. 김지철 교육감은 “이번 훈련 최우수기관이라는 결과에 안주하지 않고 우리 학생들이 가장 안전한 환경에서 자신의 꿈을 키워갈 수 있도록 ‘365일 안전한 학교 만들기’에 더욱 매진할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청이 14일 호텔인터내셔널 창원에서 박종훈 교육감, 연구기관 전문가, 교육지원청과 학교급별 교원 등 90여명이 참석한 가운데 ‘2022년 경남형 교육활동 전념 여건 조성 정책연구 나눔회’를 열었다. 이번 정책연구 나눔회는 교사들이 교육 본질에 집중하고 미래교육에 전념할 수 있도록 올해 정책연구 결과를 바탕으로 효율적인 업무경감 방안을 모색하고자 마련됐다. 1부에서는 한국교육개발원 권순형 연구위원이 ‘교원의 교육활동 전념 여건 조성을 위한 학교업무 정상화 정책의 현황과 과제’라는 주제로 업무경감 정책 변화 과정과 학교조직의 재구조화, 학교 행정업무의 특수성과 업무경감 방안을 소개했다. 권 연구위원은 학교업무 정상화 방안으로 교원업무사전영향평가를 통한 필요 업무 외 업무 축소 및 간소화, 지원 인력의 행정업무 처리 전문성 확보, 단위 학교의 고유 업무 외 주기적 반복적 사무의 교육청에서의 처리 등을 안내했다. 2부에서는 경상남도교육청 교육연구정보원 한미영 책임연구원이 ‘교육활동 전념 여건 조성을 위한 교무행정팀의 효율적 운영 방안 연구’ 발표에서 교무행정팀 운영 실태 및 성과 분석을 통한 학교 구성원·단위 학교·교육청 차원의 효율적 운영 방안을 제시했다. 이번 정책연구에서 초등학교 담임교사의 교무행정팀 운영 만족도가 중·고등학교 담임교사보다 높았고 교무행정팀 운영으로 인한 행정업무 경감 효과에 대한 인식도 높게 나타났다. 또한 교무행정 지원인력의 추가 배치가 교원들의 행정업무 경감에 도움이 된 것으로 나타나 중등학교까지 확대하는 방안이 나왔다. 마지막 3부에서는 올해 초등학교에서 실시한 지역맞춤형 현장 지원 및 지역협의체 운영 사례 발표와 질의응답, 토의·토론이 함께 진행됐다. 교무행정팀 운영을 통한 참여·실천의 협업적 학교문화 조성을 위한 현장 지원을 중등학교에도 확대해나갈 예정이다. 경남교육청은 교육활동에 전념하는 여건을 만들기 위해 학교업무 지원 개선과제를 발굴하는 등 다양한 노력을 기울여 왔다. 그 결과 정책 만족도가 해마다 지속해서 상승하고 있다. 박종훈 교육감은 “급변하는 교육환경 속에서 선생님이 우리 아이들을 미래인재로 키우며 교육 본질에 집중할 수 있는 여건을 마련하는데 더욱 힘을 기울여야 한다”며 “연구 결과를 바탕으로 실질적인 현장 지원을 통해 교육활동에 전념하는 여건을 만드는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 14일 창원대학교 글로벌평생학습관 1층 대강당에서 ‘교육기관의 인권경영’을 주제로 ‘제3회 경남인권포럼’을 열었다. 이번 포럼은 경남교육청 교육인권경영센터, 창원대학교 인권센터, 국가인권위원회 부산인권사무소, 경상남도인권위원회가 공동 주최했다. 이날 인권 전문가와 교육기관 종사자, 학교 교육 공동체, 경남 지역 인권 관련 단체, 창원대 학생이 경남의 인권에 대해 함께 논의했다. 이필우 경남교육청 교육인권경영센터장이 ‘교육기관의 인권경영 실제 사례’를, 송세련 경희대학교 법과대학 교수가 ‘교육기관의 인권경영 확산 방안’을 기조 발제했다. 이 센터장은 학생인권실태조사, 교육인권영향평가, 인권 친화적 학생생활제규정 전수조사 및 개선 상담 등 전국 최초로 교육에 인권경영을 도입한 경남교육청의 3년간 인권경영 사례를 소개하며 교육 영역에서 인권경영의 필요성과 중요성을 강조했다. 이날 토론자로 김태형 변호사, 박영철 울산인권운동연대 대표, 승해경 경상남도다문화가족지원센터장, 윤석민 국가인권위원회 전문관, 이장희 창원대학교 인권센터장이 참여했다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 12월 13일~18일 경남행복마을학교 축제를 창원시 마산회원구 구암동 행복마을학교 등지에서 연다. 경남행복마을학교: 청소년과 지역민의 협력으로 마을에서 함께 배우고 성장하는 미래형 배움터로 다양한 체험활동 프로그램을 운영한다. 이번 축제는 ‘다함께 미래 행복마을학교를 그리다’를 주제로 전시마당, 배움마당, 나눔마당, 공연마당으로 구성됐다. 올해 경남행복마을학교의 성과를 공유하고 미래 행복마을학교의 앞날을 만들어가는 과정으로 진행됐다. 전시마당은 5개 지역민 동아리 활동, 사공[四公]프로젝트 활동, 지역사회학습장 기반 학교 교육과정 지원 결과물 등 1년 동안의 활동 결과물을 소개한다. 사공프로젝트: 청소년이 행복마을학교 기반 시설을 활용해 또래, 학교, 마을, 환경 등 네 가지 주제를 중심으로 주체적으로 펼치는 공공 프로젝트 활동. 14일 열린 배움마당에는 경남 지역의 학생, 교사, 교육전문직, 마을교사 등 마을교육공동체 구성원 60여명이 모여 6시간 동안 미래 행복마을학교 공개 토론회를 열었다. 2018년에 처음 개관해 5년간 운영한 9개 행복마을학교를 돌아보는 ‘행복마을학교 운영 평가 및 발전 방안 정책개발 연구용역 결과’ 발표를 시작으로 행복마을학교의 운영과 학습원리에 관한 발제가 이어졌다. 오후에는 행복마을학교의 경험을 토대로 미래 행복마을학교를 제안하는 5인 토론과 행복마을학교의 방향과 역할을 함께 그려 나가는 자리를 마련했다. 나눔마당은 17일 사공프로젝트 성장 나눔 발표회와 행복한 꾸러미 나눔, 청소년이 기획하고 운영하는 기후상점 운영 등을 진행한다. 사공프로젝트 성장 나눔 발표회는 지역민 시니어 댄스, 구암중 학생 댄스 공연과 구암중·양덕중 학생 밴드 공연, 4가지 주제 중심의 공공 프로젝트 활동을 발표한다. 행복한 꾸러미 나눔은 지역민 동아리와 사공프로젝트 활동으로 장만한 음식을 꾸러미로 만들어 마산의료원, 합성지구대, 구암119안전센터, 경로당 3곳에 전달할 예정이다. 공개 토론회에 참여한 학생은 “행복마을학교에서 내가 잘하는 것을 찾고 꿈꾸고 마음껏 배울 수 있어서 행복했다”며 “미래 행복마을학교는 한 명 한 명의 청소년이 더 행복한 삶을 살 수 있게 해 주는 곳이 될 것 같아 행복했다”고 말했다. 김정희 학교혁신과장은 “미래 행복마을학교 공개 토론회는 지금까지의 행복마을학교 성과를 바탕으로 더 나은 미래 행복마을학교 운영을 논의하는 의미 있는 자리였다”며 “이번 행복마을축제를 시작으로 경남 전역에 행복마을학교가 확대되고 마을교육공동체가 강화되는 새로운 출발점이 되길 기대한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 경상남도교육청은 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관한 ‘2022년 올해의 과학교사상’에 경남교육청 소속 교사 5명이 수상자로 선정됐다고 밝혔다. 역대 경남 수상 중 최다 수상이며 수상자는 교사 오인환, 이도현, 최규완, 홍성현, 권동혁이다. ‘올해의 과학교사상’은 과학교육 활성화와 과학문화 확산 등에 공헌한 교사들을 발굴·시상하는 것으로 2003년부터 시작됐다. 유영초 교사 오인환은 소프트웨어교육, 발명교육 선도학교를 운영하면서 교수학습프로그램을 개발·적용해 학생들의 과학적 문제해결력과 창의적 사고력을 높였다. 다양한 과학동아리, 과학교사연구회, 스팀연구회 운영 등에 이바지한 공로를 인정받았다. 스팀: 과학·기술·공학·예술·수학을 합친 교육방식. 유어초 교사 이도현은 과학·생태·발명동아리 ‘꿈빛소금’을 조직하고 농촌의 소외계층 학생들을 대상으로 과학탐구, 발명활동을 적극적으로 지도했다. ‘전국학생과학발명품경진대회’와 ‘대한민국학생발명전시회’ 등 전국 최초로 두 대회에서 모두 국무총리상을 받는 탁월한 성과를 보였다. 연구활동과 성과를 학교에 적용하고 학교 현장 지원활동으로 과학교육을 활성화하는 데 이바지한 공로를 인정받았다. 칠천초 교사 최규완은 인간과 생물이 함께 공존할 수 있는 생태 동아리 활동 진행, 기계과학 지도를 통해 과학적 문제해결력 향상과 첨단기술 활용 과학 수업을 통한 수업 방법 개선에 이바지했다. 각종 과학 관련 교육연구회와 영재교육 활동, 생태환경교육 위원과 경남과학교수학습자료 발간위원 활동, 각종 과학연수 강의 활동 등으로 과학교육 활성화에 이바지한 공로를 인정받았다. 동부초율포분교장 교사 홍성현은 과학과 교실 수업 개선을 위한 학습 프로그램 개발·적용, 다양한 학습 매체를 적용한 창의적인 교수학습 방안에 관한 연구 수행, 학생들의 과학적 상상력과 창의적인 사고력 향상에 노력했다. 다년간 과학교사연구회를 운영하며 과학교사의 역량 강화 등에 이바지한 공로를 인정받았다. 창원과학고 권동혁 교사는 학생 참여형 과학 수업, 지속가능발전교육 실천 교사연구회 활동을 통해 교과 융합형 수업 디자인 및 온·오프라인 연계교육을 위한 교수학습자료 개발, 미국에서 열린 국제과학기술경진대회에 국가대표 참가 학생 지도, 전국과학전람회, 융합형 연구과제, 대한민국학생발명전시회 참여 학생 지도 등에 이바지한 공로를 인정받았다. 수상자들은 “미래를 열어갈 학생들이 과학을 즐겁게 배울 수 있도록 앞으로도 노력하겠다”고 소감을 말했다. 이중화 창의인재과장은 “학교 현장에서 과학교육에 열정을 가지고 남다른 헌신과 노력으로 미래인재 육성을 위해 애쓰고 있는 과학교사들에게 감사와 격려의 마음을 전하며 앞으로도 과학교육을 통해 미래를 열어갈 창의융합형 인재를 양성할 수 있도록 지원을 계속하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 임태희 경기도교육감이 “사립학교는 하나의 교육주체이자 소중한 교육 현장”이라며 “경기도교육청은 규제가 아닌 지원에 중점을 두고 사립학교 현장과 적극 소통해 나갈것”이라고 말했다. 임 교육감은 14일 수원과학대학교 신텍스에서 열린 한국 사립 초·중·고 법인협의회 경기지회 정기총회에 참석해 사립학교 법인 관계자 대상으로 특강을 진행했다. 특강에서 임 교육감은 “사립학교가 존재하기 때문에 사학 업무 담당 부서인 사립학교지원과의 역할이 있는 것”이라며 “사립학교가 건학이념에 따라 자율적으로 학교를 운영할 수 있도록 소통 창구를 구성해 현장 공감대를 바탕으로 정책을 추진하겠다”고 말했다. 이어 “중요한 것은 학생들에게 더 좋은 교육, 개성이 존중될 수 있는 교육 실현”이라며 “사립학교 현장이 의지를 갖고 경기도교육청과 함께 고민하고 적극 협조해주길 바란다”고 당부했다. 이번 특강은 도내 사학법인과 경기교육 주요 정책을 공유하고 소통하기 위한 자리로 한국 사립 초·중·고 법인협의회 경기지회 의뢰로 마련됐다. 이날 정기총회에는 임 교육감과 도내 사립학교 이사장, 사학법인 관계자 등 150여명이 참석했다. 한편 도내 사학법인은 총 152개이며 사립학교는 총 248교다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 그동안 재정여건을 감안해 2022학년도까지 학교기본운영비를 동결했으나, 2023학년도에는 7.4% 인상해 학교에 지원하며 학교별 공모로 시행되는 목적사업비에 대한 ‘단위학교 사업선택제’ 운영 목적사업비의 기타운영비 전환 확대 등을 통해 일선학교 교직원들의 업무경감을 이루고 재정 자율성을 대폭 확대한다고 밝혔다. 이와 관련해 교육청에서는 ‘2023학년도 학교회계 예산편성 기본지침’ 수립이 완료됨에 따라 도내 모든 학교 학교장과 행정실장, 예산업무 담당자를 대상으로 ‘학교회계 이해와 예산편성 관련 연수’를 3회에 걸쳐 천안과 공주에서 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 도내 755교의 학교장과 행정실장 등 총 1,500명이 참석한 가운데, 학교별 예산 편성에 필요한 예산편성 기본지침의 주요 개정 사항 안내 예산편성 시 유의사항 전달 학교운영비에 반영된 기타사업비와 올해 신설된 학교장 권장사업 안내 등이 이뤄졌으며 새롭게 변화되는 교육정책에 맞춰 학교에서 예산을 적절히 편성할 수 있도록 소통했다. 김지철 교육감은 “교육재정의 변화 속에서도 충남형 AI 특화도시 구축 지속적인 충남형 혁신학교 운영 IB 교육과정 무학년제 등 미래교육과 관련한 사업이 원활히 이뤄지고 학교 자치에 기반한 책임경영으로 미래형 학교가 안정적으로 정착할 수 있도록 더욱 노력해 달라”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 오는 17일 오전 10시 교육청 대강당에서 충남교육청 주관으로 충북교육청과 대전시교육청이 참가한 가운데, ‘1회 충청권 청소년 연합영화제’를 개최한다고 밝혔다. 이번 영화제는 충남교육청, 충북교육청, 대전시교육청 등 3개 교육청이 연합해 ‘충청대세, 영화로 마음을 잇다’는 주제로 각 지역 청소년들이 제작한 영화를 학생, 교직원, 학부모, 지역민들에게 상영한다. 그동안 충청권 각 시·도 교육청에서는 열정있는 교사와 학생의 적극적인 참여로 지역 학생 영화제를 자체적으로 실시해 왔는데, 이번에는 영화에 대한 교류의 폭을 확대하고자 올해부터 충청권 청소년 연합 영화제를 실시하게 됐으며 시·도별 학생 제작 영화 3편을 상영한다. 또한, 영화 상영 전후로 ‘학생 감독과의 대화 시간’과 교사 밴드공연, 행운권 추첨 등이 마련돼 관객들과 소통한다. 김지철 교육감은 “영화는 종합 예술로서 학생들의 꿈과 끼를 다양한 방식으로 발휘할 수 있는 적합한 매체다”며 “이번에 충청권 시·도 교육청이 연합한 최초의 영화제에서 많은 학생들이 영화에 대한 교류를 바탕으로 창의력과 상상력을 키워가길 바란다”고 전했다. 한편 충남교육청은 학생들의 문화적 감수성 함양과 예술 교육 기회를 확대하기 위해 영화에 관심있는 교사를 대상으로 한 영화창작동아리 직무연수를 매년 실시하고 있으며 추후에는 학생을 대상으로 한 영화창작 캠프를 운영할 계획이라고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 경기도교육청은 도내 초·중·고등학교 200교에 추경예산 20억원을 투입해서 학교도서관 스마트장비 자가도서대출반납기를 보급한다. 자가도서대출반납기는 이용자 스스로 도서 대출·반납이 가능한 장비로 쉬는 시간, 점심 시간 등 이용자가 붐비는 시간이나 감염병 확산 시에도 비대면으로 편리하게 대출·반납을 할 수 있다. 학교도서관 자가도서대출반납기 지원으로 사서·사서교사가 독서 프로그램, 학교도서관 활용 수업 지원, 독서동아리 운영 등 학교 교육과정 운영면에서 보다 내실 있는 역할을 할 수 있을 것으로 기대한다. 도교육청 김용우 도서관정책과장은 “학교도서관 자가도서대출반납기 보급으로 학교도서관 문턱을 낮춰서 학생과 교직원이 더 편리하게 학교도서관을 이용할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 이번 스마트장비 보급에 대한 사업평가에 따라 향후 사업을 확대할 계획이라고 전했다.
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