경남교육청, 학교장 대상 교육공동체 갈등조정 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 경남교육청 미래교육원 미래공감홀에서 ‘2025 교육공동체 관계회복 및 갈등조정 적용을 위한 관리자 권역별 연수’를 열었다. 이날 공립 유치원장과 초·중·고·특수학교장, 교육지원청 교육활동보호·아동학대 담당 장학사 등 1,000여명이 참석했다. 이번 연수는 ‘학생보호위원회 규칙’을 전면 개정해 마련한 ‘경상남도교육청 교육공동체 관계회복을 위한 갈등조정위원회 설치 및 운영 규칙’ 이 오는 9월부터 시행되는 데 따른 것이다. 경남교육청은 제도 개정을 위해 지난 5월부터 7월까지 전담팀를 구성해 총 5차례 협의를 진행했으며 이번 연수를 통해 학교 관리자의 이해를 높이고 학교장 중심의 갈등 해결 역량을 강화하고자 했다. 연수 주요 내용은 △갈등 예방을 위한 교원 역량 강화 방안 △갈등조정위원회 설치 목적과 관계회복의 방향 △운영 절차 안내 및 질의응답 등으로 구성됐다. 한 참석자는 “교육활동 중 발생한 갈등이 종종 사법 절차로 이어져 안타까웠는데, 갈등조정위원회의 취지를 이해할 수 있는 뜻깊은 시간이었다”며 “제도가 현장에 안착할 수 있도록 교육공동체와 충분히 공유하는 과정이 필요하다”고 소감을 밝혔다. 전창현 교육활동보호담당관은 “학생의 학습권과 교원의 교육활동을 함께 존중하는 신뢰와 협력의 교육공동체 문화 확산이 무엇보다 중요하다”며 “교육활동 과정에서 발생하는 갈등을 교육적으로 해결하기 위해 함께 노력하겠다”고 말했다.
경남교육청, 하반기 도민감사관 직무연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 경상남도교육청 진로교육원에서 ‘2025년 하반기 도민감사관 직무연수’를 열었다. 이번 연수는 도민감사관의 감사 역량을 높여 교육행정을 더 공정하고 신뢰 있게 운영하기 위해 마련됐다. 또 도민이 직접 참여하는 열린 교육행정을 실현하려는 취지에서 진행됐다. 경남교육청은 2015년부터 도민감사관 제도를 운영하고 있다. 도민감사관은 임기 2년의 무보수 명예직으로 교육감이 요청하는 감사에 참여하고 부패를 유발할 수 있는 제도나 관행의 개선을 건의하는 역할을 맡는다. 현재 제6기 도민감사관은 대학교수, 연구원 등 전문가와 학교운영위원을 비롯해 경남교육에 관심이 깊고 지역사회에서 활발히 활동하는 도민들로 구성돼 있다. 이번 연수에는 경남 전역에서 활동 중인 도민감사관 24명이 참석했으며 실제 감사 과정에 활용할 수 있는 교육행정 감사 기법과 학교운영위원회 구성 및 운영에 관한 실무 강의가 진행됐다. 이민재 감사관은 “도민을 대표해 교육행정 감사에 참여하고 있는 도민감사관들이 이번 연수를 통해 전문성을 한층 강화해, 경남교육 행정 감사의 신뢰성을 크게 높일 것으로 기대한다”고 말했다.
교육발전특구 2차 시범지역 관계 기관 협의회 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 9일 의령교육지원청 2층 대강당에서 경상남도, 교육지원청, 지방자치단체 관계자 40여명을 대상으로 교육발전특구 2차 시범지역 세부 운영 계획을 수립하기 위한 협의회를 열었다. 이번 협의회는 2차 공모에 선정된 5개 지역 관계자와 경남교육청·경상남도 업무 담당자가 모여 경남 지역 교육발전특구 세부 운영 과제를 공유하고 향후 협력 과제를 논의하기 위해 마련됐다. 협의회를 주관한 경남교육청은 지역별 업무 담당자가 직접 만나 운영 방안을 논의한 만큼 지역별 세부 운영 계획 수립과 협력 방안에 대한 고민을 상당 부분 해소할 수 있을 것으로 보고 있다. 앞서 교육부는 지난달 30일 교육발전특구 2차 시범지역을 발표했다. 경남은 1유형인 남해와 의령·창녕·함양·거창이 연합한 3유형에 각각 선정됐다. 경남교육청은 1차 시범지역 8곳에 이어 2차 5곳이 추가 선정되어 총 13개 지역을 중심으로 3년간 교육발전특구 시범지역을 운영한다. 허재영 정책기획관은 “경남교육청이 진행하는 공유교육과 같이 작은 학교 살리기를 기반으로 한 지역의 교육 성과가 도내 모든 지역으로 확산할 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다. 이어 “지역 맞춤형 우수 사례가 교육발전특구 시범지역 과제들과 유기적으로 작동할 수 있도록 교육청 중심의 운영 기반을 마련해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국행복마을학교 청소년 동아리 연합 캠프 열려… 친구들과 ‘자치 활동’ 배운다 [국회의정저널] 경상남도교육청은 7~9일 인재니움 사천연수원에서 지역별 행복마을학교 청소년 자치 동아리 소속 초·중·고등학생 60명과 자치 동아리 길잡이 강사, 행복마을학교 파견교사 25명 등 총 85명을 대상으로 행복마을학교 청소년 동아리 연합 캠프를 열었다. 행복마을학교는 학교와 지역의 빈 곳을 활용해 마을 교육 공동체가 함께 배우고 성장하는 미래형 열린 배움터를 말한다. 6개 지역 9곳에서 운영하며 청소년 자치 동아리와 다양한 활동을 지원한다. 창원, 김해, 양산, 진주, 밀양, 하동이번 캠프는 ‘더 꿈꾸고 더 성장할 경남 청소년’을 주제로 지역별 행복마을학교 동아리 활동을 공유하고 청소년 주도의 동아리 기획·운영을 위한 자치 역량을 강화하는 데 목적이 있다. 첫날은 지역별 행복마을학교의 상반기 청소년 자치 동아리 활동을 공유하고 동아리 활성화 방안을 모색했다. 이튿날은 청소년의 자발성과 주도성에 기반한 자치회 운영과 관련해 군산 청소년 자치배움터 운영 사례를 바탕으로 군산 나포중학교 양희전 교사와 이야기를 나누었다. 이어 인천청소년자치학교 ‘은하수’의 최병화 교사와 함께 청소년 자치 활동 지원을 위한 길잡이 강사 역할을 논의했다. 이후 ‘새로운 놀이의 탄생’을 주제로 놀이를 직접 기획하고 운영하는 팀별 활동을 진행해 자치 동아리 기획 능력을 길렀다. 사흗날에는 하반기 청소년 자치회 운영 계획을 수립·공유하고 실행을 다짐했다. 캠프에 참여한 한 학생은 “다른 지역 행복마을학교의 청소년 동아리 활동을 보고 새로운 동아리에 대한 기획 아이디어가 떠올랐다”며 “친구들과 함께 능동적으로 동아리를 꾸려가는 것이 나의 꿈을 찾는 과정에서 얼마나 중요한 경험인지 다시 느끼게 됐다”고 말했다. 김보상 학교혁신과장은 “학생들이 주도적으로 기획하고 실행하는 자치 활동에 참여해 더 꿈꾸고 더 성장할 수 있도록 행복마을학교의 다양한 청소년 활동을 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국‘ 과학실험실 안전사고 예방’ 과학실험원 직무 역량 강화 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 8일 창원과학고등학교 대강당에서 과학실험원 135명을 대상으로 과학실험실 안전사고를 예방하기 위한 직무 역량 강화 연수를 열었다. 과학실험원은 각급 학교와 기관에서 과학, 영재, 발명 업무 등을 돕고 실험을 준비하며 학생의 안전한 탐구 실험과 과학 교사들의 수업이 원활하게 진행되도록 지원하는 역할을 맡고 있다. 이번 연수는 과학실험실의 안전사고를 예방하는 것은 물론 과학실험원의 전문성과, 현장 적응도를 높이기 위해 마련됐다. 연수 내용은 과학실험실 안전사고 예방과 대처 방법 화학약품 안전 관리 방법 등이다. 연수에 참여한 한 과학실험원은 “과학실험실에서 발생할 수 있는 다양한 안전사고에 대해서 다시 한번 경각심을 가지는 계기가 됐다”며 “앞으로 조금 더 전문성을 가지고 실험에 임하겠다”라는 소감을 전했다. 전현수 창의인재과장은 “이번 연수로 앞으로 과학실 화학약품을 안전하게 관리하는 데 최선을 다해 줄 것을 당부한다”고 말했다.
by 편집국거창초, 교육부 ‘학교복합시설 공모사업’ 선정 [국회의정저널] 경상남도교육청은 교육부에서 주관한 ‘2024년 학교복합시설 공모사업’에 거창초등학교가 최종 선정됐다고 밝혔다. 이에 거창초는 가칭 ‘세대 이음 교육센터’를 설립하기 위한 총사업비 299억원을 확보했다. 학교복합시설 사업은 지방자치단체와 교육청, 학교, 지역 사회가 협력해 학생과 지역 주민이 함께 사용할 수 있는 도서관, 문화·체육 시설, 돌봄 시설 등을 해당 지역 학교 등에 설치하는 사업을 말한다. 교육부는 학교복합시설을 활성화하고자 지난해부터 매년 두 차례 공모를 진행한다. 거창초등학교에 설립되는 가칭 ‘세대 이음 교육센터’는 지하 1층, 지상 4층 총면적 5,800㎡ 규모로 총사업비 299억원이 투입된다. 거점형 늘봄학교, 동아리실, 스터디 카페, 군민을 위한 평생 학습관을 배치해 2028년 9월부터 운영한다. 거점형 늘봄학교는 학교 안팎의 다양한 교육 자원을 활용해 양질의 미래·맞춤형 프로그램을 제공하는 교육·돌봄 통합 서비스로 거창초등학교가 거점이 되어 거창읍 소재 5개 학교의 학생들을 대상으로 통합 운영한다. 평생 학습관은 군민의 생애 주기별로 다양하고 종합적인 평생 교육 프로그램을 운영해 지역 정주 여건을 개선하는 데에 큰 역할을 할 것으로 기대한다. 박종훈 교육감은 “모든 세대의 교육을 한 공간에 아우르는 가칭 ‘세대 이음 교육센터’가 지역 맞춤형 돌봄 교육의 새로운 모델로 자리매김하고 교육의 고장, 거창의 상징으로 성장하기를 바란다”고 말했다.
by 편집국‘질 높고 체계적인 급식 환경 조성’ 사립 유치원 급식 관계자 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 올바른 급식비 집행과 투명한 식재료 구매 계약으로 질 높고 내실 있는 급식을 운영하고자 8일 창원대학교에서 사립 유치원 원장과 급식 업무 담당자 230여명을 대상으로 연수를 열었다. 이번 연수는 유치원 급식의 수준을 높이고 체계적으로 급식을 운영·관리하기 위해 ‘학교급식법’ 대상이 아닌 ‘원아 수 50명 미만의 유치원’까지 포함했다. 연수 내용은 △청렴한 유치원 급식 운영 △유치원 급식 계약 기초 다지기 △공공급식전자조달시스템 사용법 △사립 유치원 나이스 급식 체계 활용 방안 등 유치원 현장에서 실질적으로 필요한 것들로 구성했다. 도교육청은 이번 연수로 사립 유치원 급식의 질을 높이고 더 체계적으로 급식을 운영할 것으로 기대한다. 김정애 미래교육국장은 “어려운 상황에서도 아이들의 건강과 안전을 위해 애쓰는 급식 관계자들의 열정과 노고에 감사드린다”며 “지속해서 소통해 더 신뢰받고 더 건강한 유치원 급식 환경을 만들 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 9월 1일 자 교육공무원 482명 인사 [국회의정저널] 경상남도교육청은 8일 유치원·초·중등 교장급, 교감급, 교사 등 교육공무원 482명에 대해 9월 1일 자 정기인사를 단행했다. 경남교육청은 “지난 10년, 경남교육은 교육 공공성 강화, 교실 수업 혁신, 미래교육 기반 조성 등을 위해 최선의 노력을 했고 이는 빠른 속도로 변화하는 시대에 필요한 교육적 기반을 마련하기 위해서였다”며 “이에 이번 9월 1일 자 정기인사는 경남교육의 철학과 방향에 따라 인력을 배치했다”고 인사 배경을 설명했다. 본청, 직속 기관, 교육지원청의 장학관은 교육정책에 대한 전문성뿐만 아니라, 실무 중심의 역량에 중점을 두고 인선했다. 본청의 경우 학교 교육과정과 현장 중심의 교육을 효과적으로 지원하기 위해서 교육공동체와 소통하며 협력할 수 있는 인물을 부서의 과장으로 임용, 전보 배치했다. 2명의 직속 기관장은 기관의 고유성과 특성을 토대로 넓은 시야와 관점을 가지고 기관의 역할을 할 수 있는 사람을 임명했다. 5명의 교육장은 지역사회와의 교육적·사회적 연대를 통해서 지역의 교육 현안을 해결할 수 있는 인사를 시행했다. 또한, 유아 교육 출신의 교육장을 발탁해 우리 사회에서 중요성이 점점 커지고 있는 유아 교육의 공공성을 확보하고자 노력했다. 주요 인사 내용으로는 특수교육원장에 함영희 창원천광학교 교장, 덕유학생교육원장에 김결수 덕유학생교육원 과장, 본청 학교정책국 유아특수교육과장에 이민애 진주유치원 원장, 학교정책국 초등교육과장에 신현인 미래교육원 인재개발부장, 학교정책국 진로교육과장에 이일만 창원여고 교장, 미래교육국 창의인재과장에 황성효 마산내서여고 교장을 각각 발령했다. 교육지원청 교육장은 진주교육장에 김경규 본청 진로교육과장, 통영교육장에 손승원 김해청 교육지원국장, 함안교육장에 박영선 본청 초등교육과장, 창녕교육장에 이경희 본청 유아특수교육과장, 하동교육장에 이춘호 남해청 교육지원과장을 각각 발령했다. 교육전문직원을 포함한 교장·교감급 관리자 인사는 유치원 원장급 12명, 초등 교장급 121명, 중등 교장급 98명, 유치원 원감급 19명, 초등 교감급 76명, 중등 교감급 74명, 유치원 교사 14명, 초등교사 68명 등 모두 482명이 승진, 전보, 전직 또는 신규 임용으로 근무지를 이동했다. 유치원 원장급 인사는 △원장 중임 1명 △본청 장학관에서 교육지원청 교육장 전보 1명 △원장에서 장학관 전직 1명 △원장 전보 2명 △원감에서 원장 승진 7명이다. 초등 교장급 인사는 △교장·장학관에서 교육장, 직속 기관장, 본청 과장 5명 △교장에서 장학관 2명 △교감에서 장학관 1명 △장학관 전보, 전직 2명 △교장 중임 18명 △장학관에서 교장 4명 △교장 전보 46명 △교감에서 교장 승진 32명 △장학사에서 교장 4명 △공모 교장 만료 교장 승진 3명, △공모 교장 4명이다. 중등 교장급 인사는 △교장·장학관에서 교육장, 직속 기관장, 본청 과장 4명 △교장에서 교육연구관 전직 1명 △장학관 전보, 전직 3명 △교장 중임 8명 △교육전문직에서 교장 15명 △교장 전보 31명 △교감에서 교장 승진 17명 △공모 교장 만료에서 교장 승진 4명 △장학사에서 장학관 승진 12명 △공모 교장 2명 △교감에서 장학관 1명이다. 유치원 원감급은 △원감 전보 8명 △원감에서 장학사 전직 1명 △장학사 전보 1명 △교사에서 원감 승진 8명 △교사에서 장학사 전직 1명이다. 초등 교감급은 △교감 전보 14명 △장학사에서 교감 전직 3명 △교사에서 교감 승진 39명 △장학사 전보, 전직 13명 △교사에서 장학사 전직 7명이다. 중등 교감급은 △교감 전보 14명 △교사에서 교감 승진 24명 △장학사 전보, 전직 21명 △교감에서 장학사 전직 4명 △교사에서 장학사 전직 11명이다. 교사 인사는 유치원 교사 14명, 초등교사 68명으로 82명이다. 박종훈 교육감은 “배우며 성장한다는 말은 학생뿐만 아니라 우리 교육의 본질에 부합하는 말로 완벽하게 준비된 사람은 없다”며 “누구든지 직책과 역할에 맞게 연구하고 토론하며 맡은 업무에 충실할 수 있도록 우리 교육청의 운영체계를 더 강화하겠다”고 밝혔다.
by 편집국경남 학생 5개 팀, 교육 공공데이터 분석·활용대회서 수상 [국회의정저널] 경상남도교육청은 교육부와 시·도교육청이 공동으로 주최한 ‘제6회 교육 공공데이터 분석·활용대회’에서 학생 10명이 최종 수상자 명단에 이름을 올렸다고 밝혔다. 교육 공공데이터: 교육부, 시·도교육청, 교육 관계 기관 등에 축적된 공적인 교육 관련 자료를 말함 아이디어 기획 분야에서 대상 1팀, 최우수상 1팀, 우수상 1팀과 데이터 분석 분야에서 최우수상과 우수상 각각 1팀 등 총 5개 팀이 수상의 영광을 안았다. ‘교육 공공데이터 분석·활용대회’는 교육 분야 공공데이터 이용을 활성화하고 학생의 자료 문제 해결 능력 향상, 창업 아이디어와 교육정책 발굴 등을 위해 2019년부터 매년 개최한다. 먼저 ‘아이디어 기획’ 분야에서 진명여자중학교 정다은 학생이 대상을, 경남과학고등학교 강민호·김근형 학생이 최우수상을, 박승우·최우인 학생이 우수상을 받았다. 대상을 차지한 정다은 학생은 인공지능 학습과 게임형 학습 프로그램을 활용해 문해력과 문장력을 높이는 방안을 제시해 교육 자료의 혁신적 활용 가능성을 보여줬다. ‘데이터 분석’ 분야에서는 경남과학고등학교 안유담·김아리·조율서 학생이 최우수상을, 밀성고등학교 정혜지·김민지 학생이 우수상을 차지했다. 최우수상을 받은 안유담, 김아리, 조율서 학생은 장애인 편의 시설 설치 현황을 비교, 분석해 이를 확충, 관리하기 위한 효과적인 해결 방안을 제시했다. 전현수 창의인재과장은 “앞으로도 경남 학생이 창의적인 아이디어와 자료를 분석하는 역량을 마음껏 발휘할 수 있도록 인공지능, 빅데이터 시대에 맞는 미래 인재를 육성하는 데 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국누구나 즐기고 참여하는 학교 예술교육 활성화 방안 모색 [국회의정저널] 경상남도교육청은 7일 예술교육원 해봄아트홀에서 학교 예술교육 활성화 지원팀, 예술교육 톡톡 지원단, 거점 오케스트라와 학생 오케스트라 운영학교 담당 교사, 교육지원청 예술교육 업무 담당 장학사 등 120여명이 참석한 가운데 ‘학교 예술교육 활성화 지원 역량 강화 연수회’를 열었다. 이번 연수회는 경남교육청의 학교 예술교육 정책을 공유해 학생의 심미적 감성 역량을 높이고 누구나 즐기고 참여하는 학교 예술교육 협력 체계를 구축하기 위해 마련됐다. 연수회에서는 경남교육청 예술교육원 해봄에서 추진하는 다양한 예술교육 프로그램, 악기도서관과 시설 등을 안내하고 학교 예술교육을 활성화하는 방안을 모색했다. 주요 내용은 예술 공연 체험 경남 학교 예술교육 정책 안내 학교 예술교육 활성화 방안 협의 경남교육청 예술교육원 해봄 운영 사업 안내와 탐방 등이다. 특히 학교급별 학교 예술교육 단절을 방지하고 지속적인 학생 예술교육 지원 체계를 구축하기 위한 거점 오케스트라 운영 사례를 공유했다. 또 지역의 특색을 반영한 학교 예술교육 강화 방안을 논의했다. 최인용 체육예술건강과장은 “누구나 즐기고 참여하는 학교 예술교육을 활성화해 학생들의 예술적 소양과 조화로운 인성을 기르고 학교의 특색을 살린 학교 중심의 예술교육을 강화하기 위한 지원 체계를 구축하는 데에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국경상남도교육청사(사진=경상남도교육청) [국회의정저널] 경상남도교육청은 7일 ‘2025학년도 공립 유치원·초등학교·중등학교·특수학교 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험’을 경남교육청 누리집에 예고했다. 유치원, 초등학교, 특수학교 교사 선발 분야와 인원은 △유치원 교사 10명 △초등학교 교사 182명 △특수학교 교사 37명으로 총 229명이다. 다음 달 11일 시행 계획을 공고하고 11월 9일 제1차 시험을 시행한다. 중등학교 교사, 보건·사서·전문 상담·영양·특수교사 선발 분야와 인원은 △ 중등학교 교사 352명 △특수학교 교사 25명 △보건 교사 26명 △영양 교사 23명 △사서 교사 4명 △전문 상담 교사 10명으로 총 440명이다. 오는 10월 2일 시행계획을 공고하고 11월 23일 제1차 시험을 시행한다. 국어, 수학, 도덕·윤리, 일반사회, 역사, 지리, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 체육, 음악, 미술, 영어, 기술, 가정, 동물자원, 건설, 연극영화, 전기, 전자, 기계, 정보·컴퓨터, 상업 임용 시험을 준비하는 예비 교사는 교원 수급 변동 등으로 선발 예정 인원이 달라질 수 있으므로 추후 시행 계획 공고에서 확정 인원을 반드시 확인해야 한다.
by 편집국‘자료 기반 과학 수업 지원’ 탐구 실습형 직무 연수 개최 [국회의정저널] 경상남도교육청은 ‘2022 개정 교육과정’에 따라 6~7일 경남교육청 소속 과학교육원에서 ‘자료 기반 과학 수업 지원을 위한 지능형 과학실 활용 직무 연수’를 연다. 이번 연수는 5개 과정에 초등 교원과 중등 과학 교원 120여명을 대상으로 현장 탐구 실습형으로 진행한다. 디지털 대전환 등 빠르게 변화되는 교육 환경에 맞춰 첨단 과학 기반의 교수 학습 체제를 구축하기 위해서는 자료 기반 과학 수업을 위한 교사의 전문적 역량을 기르는 것이 필요하다. 연수는 ‘2022 개정 교육과정’의 성공적인 정착을 위해 다양한 유형의 자료를 공유, 탐구, 분석해 학생 맞춤형 과학과 탐구학습을 제공한다. 또 지능형 과학실 온 플랫폼과 다양한 센서를 활용한 정보 자료 기반 과학 수업을 지원한다. 특히 연수생들의 학교급과 전공에 따라 여러 과정으로 나눠 개인별 맞춤 실습을 진행한다. 초등 과학 연수는 지능형 과학실 및 지능형 과학실 온 플랫폼 안내 지능형 과학실 온과 교육 정보 기술 활용 생성형 인공지능과 확장 가상 세계를 활용한 과학 수업 마이크로비트 센서를 활용한 과학 수업 스마트폰과 컴퓨터를 기반으로 한 과학 실험 센서를 활용한 과학탐구 등 실제 초등학교 현장에서 내년부터 필요한 정보 자료 기반 수업을 준비하는 과학탐구 실습이다. 중등 과학 연수는 지능형 과학실 및 지능형 과학실 온 플랫폼 안내 지능형 과학실 온 활용 탐구 수업 지능형 과학실 온과 센서 활용 탐구 수업 인공지능 탐구 도구를 활용한 자료 분석하기 등 실제 학교 현장에서 적용되는 내용들을 바탕으로 한 탐구 실습형이다. 이번 연수는 ‘2022 개정 교육과정’을 준비하기 위해 현장에 적용할 수 있는 실습으로 구성하고 지능형 과학실 온 플랫폼 안내, 다양한 센서 활용 방법 안내, 정보 자료를 활용한 방안을 학교급과 교과별로 상세히 안내한다. 전현수 창의인재과장은 “지능형 과학실을 중심으로 ‘2022 개정 교육과정’을 대비하기 위한 자료 기반 과학 수업이 현장에 정착할 수 있도록 실습하는 기회가 될 것”이라며 “앞으로도 미래 사회를 준비하는 다양한 과학 교육 연수를 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
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