대전교육청, 대전행복이음 마을교육공동체 성장 지원 [국회의정저널] 대전시교육청은 4월 18일 ‘2025 행복이음 마을교육공동체’에 선정된 마을학교 및 씨앗동아리 운영자를 대상으로 역량강화 연수를 실시했다고 밝혔다. 지난 3월 진행한 ‘2025년 대전행복이음 마을교육공동체’ 공개 모집과 심사위원회의 심사를 거쳐 마을학교 5단체, 씨앗동아리 15팀을 최종 선정했으며 선정된 마을학교에는 800만원, 씨앗동아리에는 100만원의 운영비를 지원할 예정이다. 이번 연수는 5월부터 11월까지 활동하게 되는 공모사업 운영자를 대상으로‘마을과 함께하는 배움으로 미래를 여는 같이행복교육’을 실현하기 위해 마을교육공동체가 갖는 교육 가치를 공유하고 마을학교와 씨앗동아리의 사업 추진 역량을 강화하기 위해 실시했다. 이번 연수를 통해 마을교육공동체 활동에 대한 이해의 폭을 넓히고 마을학교와 씨앗동아리 간 상호 교류의 시간을 가졌으며 마을교육공동체 문화 확산을 위해 지난 해 최초로 실시한 ‘대전행복이음 마을교육공동체 활동사례 공모전’ 수상작을 공유했다. 대전시교육청 이미혜 혁신정책과장은“학교와 마을이 함께 학생들의 배움을 지원하고 성장할 수 있는 교육생태계 조성을 위해서는 마을교육공동체 구성원의 역량이 중요하다”며 “마을교육공동체 활동을 통해 학생과 지역주민이 마을 안에서 함께 배우고 성장할 수 있도록 최선을 다해 주기를 바란다”고 말했다.
상호 존중을 통한 관계 회복으로 학교운영위원회 역량 강화 [국회의정저널] 대전시교육청은 4월 18일 대전평생학습관 어울림홀에서 학교운영위원회 위원 400명을 대상으로 ‘2025학년도 학교운영위원회 운영위원 연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 단위학교 중심의 다양한 교육정책 추진을 위해 학교운영위원의 전문성과 책무성을 강화하고 소통과 협력에 기반한 대전교육을 만들고자 마련됐다. 아이원에듀컴퍼니 대표 김한아 강사의 ‘영화인문학, 관계에서 답을 찾다’라는 주제로 인간관계의 중요성과 상호 존중 및 공감을 바탕으로 교육공동체의 건강한 관계 회복에 대한 특강과 현장경험이 풍부한 대전만년중학교 성재현 교장의 ‘학교운영위원회 기능과 역할’에 대한 실무강의로 진행됐다. 특히 실무강의는 학교운영위원의 청렴의식을 제고하기 위해 지위남용 금지 의무, 청탁금지법 및 이해충돌방지에 대한 내용이 포함됐으며 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로 학교에서 발생하는 다양한 사례를 중심으로 유쾌하고 알기 쉽게 설명해 운영위원들의 열띤 호응을 받았다. 연수에 참여한 한 운영위원은“학교운영위원의 의무와 역할에 대해 알 수 있는 뜻깊은 시간이었다”며 “금일 연수를 통해 교육공동체 간의 건강한 관계를 회복하고 학교 중심 교육 자치를 실현해 아이들이 미래 사회의 역량을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 운영위원으로서 맡은 역할에 최선을 다하겠다”고 말했다. 설동호 교육감은“학교 중심의 다양하고 창의적인 교육 실현을 위해 학교운영위원회의 역할이 매우 중요하다”며 “교육공동체와 소통하면서 학생들이 바른 인성과 창의성을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 모든 역량과 지혜를 모아 대전교육 정책을 추진하겠다”고 말했다.
40분만에 뚝딱 에듀테크 기반 교수·학습 역량 높이기 특강 운영 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 미래지향형 수업혁신 실천 지원을 위해 4월 19일부터 21일까지 “40분만에 뚝딱 에듀테크 기반 교수·학습 역량 높이기 1기 특강”을 운영한다고 밝혔다. 이번 특강은 2021학년도 “40분만에 뚝딱 실시간 쌍방향 소통 수업역량 높이기 특강”에 참여한 교원의 99% 운영 만족도와 관련 특강의 지속 운영 요청을 반영해 실시하게 됐다. 특히 올해는 에듀테크 기반의 온·오프라인 연계 수업에 대한 역량 신장에 맞추어 20강좌가 마련됐고 대부분의 강좌가 조기에 마감되어 교사의 필요를 딱 알맞게 채워주는 기획이라는 반응을 얻고 있다. 이번 특강은 에듀테크 기반 온라인 연계 학습도구 활용 능력 신장, 실시간 쌍방향 소통 수업역량 신장을 지원하는 내용으로 구성되어 있다. 이를 통해 교육환경 변화를 선제적으로 이끄는 교실수업개선에 실제적인 도움이 되도록 지원할 예정이다. 특히 메타버스 활용 교육, AI활용교육 등 미래지향적 교육 방법이 포함되어 눈길을 끌었다. 특강 내용은 ‘패들렛 활용 실시간 학생참여 수업의 실제’, ‘메타버스를 활용한 수업 장소 만들기’, ‘티처블머신을 통한 머신러닝 융합 수업 디자인하기’ 등 교사들이 온·오프라인 연계 수업 시 바로 적용할 수 있는 주제가 중심을 이룬다. 또한 각 강좌의 원고도 실전 매뉴얼 및 적용 팁 중심으로 작성해 모든 교원에게 공유함으로써 관심 있는 교원 모두가 도움을 받을 수 있도록 진행된다. 대전광역시교육청 유초등교육과 박현덕 과장은 “40분만에 뚝딱 특강에 보여주신 선생님들의 뜨거운 열정에 감사드리며 앞으로도 교사와 학생의 성장 모두를 이끄는 정책적 지원을 하기 위해 적극 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국미래지향형 온·오프라인 연계 수업사례‘화요수업나눔’운영 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 미래지향형 온·오프라인 연계 수업혁신 지원을 위해 초등교원을 대상으로 4월부터 매주 화요일마다 24주간 ‘화요수업나눔 ‘Let's be a 수업 크리에이터’’를 운영한다고 밝혔다. 대전광역시교육청은 장기화된 코로나19 상황에서 학교교육의 핵심으로 더욱 중요하게 부각된 교원의 수업전문성 신장 지원을 위해 다양한 지원 정책을 추진해 왔다. 이와 관련해 미래지향형 온·오프라인 연계 수업혁신의 현장 안착 및 활성화를 위해 일상수업나누기 교사학습공동체, 수업공감릴레이 특강 등을 운영해 소통과 협업 중심의 수업연구를 적극 지원해 왔다. 2022학년도 ‘화요수업나눔 ‘Let's be a 수업 크리에이터’’는 초등수업혁신지원단이 온·오프라인 연계 수업을 실천한 내용으로 콘텐츠를 제작해 초등교원에게 공유하는 시스템으로 진행된다. 화요수업나눔 ‘Let's be a 수업 크리에이터’’는 1학기 12주, 2학기 12주 총 24주동안 미래지향형 수업혁신 사례로 초등교원들을 찾아갈 예정이다. ‘따로 또 같이: 이원 생중계 수업’이라는 주제로 시작된 화요수업나눔 1회 콘텐츠를 본 한 교사는 “공간과 시간을 확장한 교실 환경이 구축되어 교실수업의 변화가 느껴졌다”고 말하며 “수업나눔으로 새로운 교실문화 확산에 도움이 되는 계기가 된다”며 본 사업에 대한 기대감을 표현했다. 대전광역시교육청 박현덕 유초등과장은 “화요수업나눔은 코로나 상황으로 변화된 미래지향적인 수업혁신 실천사례에 대한 공유가 이루어진다는 점에서 그 의미가 크다”고 하며 “앞으로도 공간과 환경에 구애됨 없는 수업혁신이 이루어질 수 있도록 교원의 수업전문성 신장 지원을 위한 다양한 정책을 추진하도록 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전유아교육진흥원은 2019 개정 누리과정에 대한 현장 교원의 이해 제고와 전문성 강화를 위해 ‘2019 개정 누리과정 신규교사 직무연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 2019 개정 누리과정에 대한 이해뿐 아니라 놀이지원자로서 교사의 역할과 놀이를 현장에 적용하는 방법에 관한 내용을 다루었다. 2019 개정 누리과정 미이수자 및 신규교사 200명을 대상으로 1기는 4월 9일에 실시했으며 4월 23일 09:00~오후 5시에 2기를 대상으로 운영할 예정이다. 수업 공백의 최소화를 위해 토요일에 연수를 진행함에도 불구하고 2019 개정 누리과정에 대한 이해와 이를 통해 현장에서 놀이 속 배움을 실천하기 위해 공·사립 유치원 교사들이 연수에 참여했다. zoom활용 쌍방향 원격연수로 이루어진 이번 연수는 비대면이지만 쌍방향으로 소통할 수 있도록 강의를 진행했고 연수생들의 질의응답 시간을 통해 다양한 의견과 궁금증을 해결하는 시간도 마련됐다. 대전유아교육진흥원 장영순 원장은 “이번 연수를 통해 교사들이 놀이 속에서 학습자의 배움을 지원하는 미래지향적 교육과정인 2019 개정 누리과정을 이해하고 역량을 강화하는 좋은 기회가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전교육연수원은 관내 초등학교 6학년과 중학교 2학년 희망자 중 학교장의 추천을 받은 학생을 대상으로 영어 의사소통능력 신장과 영어권 문화체험을 통한 세계 문화 이해 능력 증진을 위해‘2022학년도 대전영어캠프’를 운영할 예정이라고 밝혔다. 관내 초·중학교 211교가 참여할 예정인 올해 대전영어캠프는 4월 19일부터 시작해 2023년 1월까지 총 20기수가 운영되며 각 기수별 4일간의 통학형으로 실시된다. 대전영어캠프는 학생들의 프로그램 만족도가 매년 95%를 넘는 매우 인기가 많은 영어교육 프로그램으로 자리매김해 오고 있으며 올해는 특히 ‘방탈출’이라는 새로운 프로그램 도입으로 학생들의 만족도가 더욱 높아질 것으로 기대된다. 학생들은 대전영어캠프 기간 동안 교재, 급식 및 간식 등을 포함한 모든 비용을 무료로 제공받게 되며 대전시교육청에서 대전교육연수원까지 무료 통학버스를 이용한다. 또한 3명의 원어민 영어보조교사와 4명의 한국인 영어교사가 협력수업으로 진행하는 전 과정을 영어로 듣고 말하는 영어몰입교육에 참여하게 된다. 대전영어캠프의 주요 프로그램은 드라마, 영어권 문화소개, 주제수업, 미니 올림픽, 범인 찾기, 무한도전, 퀴즈 풀이 등 다양하게 구성되어 있다. 이러한 학생 중심의 과업 및 체험학습을 통해 자기 주도적 학습이 이루어지고 영어권 문화를 자연스럽게 체득할 수 있게 된다. 대전교육연수원 정흥채 원장은 “대전영어캠프를 통해 학생들이 영어에 대한 자신감을 갖게 되고 다른 문화에 대한 폭넓은 이해와 더불어 국위를 선양하는 미래의 주인공이 나오기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 코로나19 장기화로 인한 코로나 블루, 심리·정서적 위기 학생에 대한 생활력, 학습력, 사회성 회복에 필요한 관리 및 지원을 확대하기 위해 찾아가는 교육회복 심리돌봄 프로그램을 운영한다고 밝혔다. 이 사업은 2022년 새로 도입되는 프로그램으로 4월부터 12월까지 관내 초·중·고등학교 학생들을 대상으로 진행된다. 찾아가는 교육회복 심리돌봄은 기존 심리진단·상담·치료 중심의 프로그램 외에 특화된 프로그램 도입으로 학생들에 대한 서비스를 다양화하고 선택권 확대를 위해 학교로 찾아가는 프로그램이다. 특히 개인상담은 물론 학급단위, 동아리, 방과후 집단상담 등 학교와 학생의 희망을 고려해 운영된다. 찾아가는 교육회복 심리돌봄 프로그램은 대전교육청과 배재대학교 산학협력단이협력해 진행한다. 자기표현·긍정적 자아상 찾기·자기인식 및 미래동기부여 등 전문적으로 훈련받은 진행자들이 자아효능감 증진을 목적으로 연구개발된 심리돌봄 프로그램을 적용·실시해, 학생들의 자아효능감을 높이고 심리·정서적 안정을 도모한다. 대전광역시교육청 권기원 민주시민교육과장은 “앞으로도 찾아가는 심층심리검사 및 특화된 심리돌봄 프로그램 제공 확대를 통해 코로나 위기 속 학생들의 정신건강 회복을 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 5월부터 12월까지 SW동아리 활성화 및 미래 AI·SW 인재 육성을 위해 고등학교 학생동아리 18교 21팀에게 AI·SW 기초교육과 프로젝트 멘토링을 실시한다고 밝혔다. 배재대, 우송대, 충남대의 AI·SW중심대학사업단과 협력해 AI·SW 전문강사와 전공 대학생, 개발자들이 학교에 방문해 AI·머신러닝, 데이터 분석, IoT, 모바일 앱 개발 등 동아리에서 요청하는 분야에 대한 기초 교육과 함께 팀별 프로젝트 기획 및 구현, 최종 완성할 수 있도록 도움을 준다. 동아리 멘토링을 신청한 A교사는 “AI·SW 분야에 대한 학생들의 관심도가 높아지고 있지만 전문적인 교육이나 도움을 줄 수 없던 상황이었는데, 이번 기회로 학생들에게 AI·SW의 교육 기회 뿐 아니라 진로 선택에도 도움을 줄 수 있을 것 같다”고 했다. 대전광역시교육청 한혁 과학직업정보과장은 “동아리 멘토링 통해 학생들의 AI·SW역량 함양뿐만 아니라 프로젝트를 설계하고 완성하는 과정에서 문제해결능력, 협업능력 등 미래사회에 필요한 역량도 함께 신장될 것으로 생각하며 앞으로도 학생들의 미래 역량 함양 및 AI·SW 분야 진로 선택에 도움을 줄 수 있도록 다양한 지원방안을 마련할 것”이라고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 민주주의 학습 공간으로써 학교의 역할 제고를 위해 초등학교 학생 자치활동 담당교사 150여명을 대상으로 실시간 비대면 온라인 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 학생들의 활발한 참여를 통해 학생 자치를 활성화시켜, 민주적 공동체의 일원으로서 민주주의를 경험할 수 있는 기회를 제공하는 출발점으로써 학생자치 활동의 내실화를 지원하고 있는 업무 담당 교사의 역량을 강화하기 위한 취지로 마련됐다. 주요 내용은 학급 및 학생 자치 운영 우수 사례 공유, 학생 자치 활동 지원을 위한 학교와 교사의 역할, 학생회 구성 시기 및 방법 개선 방안, 학생 참여예산제 운영 등으로 이루어졌다. 연수 강사는 초등학교에서 오랫동안 학생자치, 학생 토론에 관심을 갖고 많은 책을 쓰고 강의를 해오신 경기 군포 둔대초등학교 이영근 선생님을 초빙해 연수를 운영했다. 대전광역시교육청은 초등학교 교사 대상 역량 강화 연수 이후에도 중·고등학교 담당 교사 연수, 각 학교 학생회장 연수 등을 실시할 예정이다. 금년 처음 시작되는 대전광역시교육청 학생의회를 통해 각급 학교에서의 자치활동이 대전광역시교육청의 교육 정책 및 학교 운영에 대한 의견을 제시하고 새로운 정책을 제안하는 기회를 만들고자 노력하고 있다. 대전광역시교육청 권기원 민주시민교육과장은 “학생 자치 활동은 자율적이고 창의적인 주체로서 학생들이 학교라는 민주적인 공동체에서 민주주의를 직접 경험해보는 기회를 제공할 것이다”고 말하며 “앞으로도 학생 자치활동을 위한 지원을 더욱 확대하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 코로나19 장기화로 인해 학력 양극화와 기초학력에 대해 우려하는 가운데, 학습결손 상황을 해결하기 위해 초등학생을 대상으로 교과보충 집중 프로그램인 한무릎공부방을 운영한다고 밝혔다. ‘한무릎공부’란 ‘한동안 착실히 하는 공부’라는 뜻의 순우리말로 기초학력보장과 자기주도적학습력 신장을 희망하는 학생을 소규모로 팀을 구성해 방과후, 휴업일 방학에 학생의 수준과 수요를 반영해 학생 맞춤형으로 지도하는 교과보충 집중 프로그램이다. 한무릎공부방 운영을 희망하는 학교에 대한 사전 수요조사 결과, 대전 관내 초등학교에서 총 1,117팀이 한무릎공부방 운영을 희망해 학습결손 해소에 대한 학교현장의 높은 관심을 느낄 수 있었고 대전교육청은 이러한 학교와 교사들의 자발적인 노력을 지원하고자 운영비 약 22억원을 교부할 예정이다. 대전교육청은 한무릎공부방의 내실 있는 운영을 위해 교사와 학생에게 컨설팅을 지원할 예정이며 특히 한글문해력이나 기초수리력과 같은 기초학력이 부족한 학생을 지도하는 교사들을 대상으로 전문가의 수퍼비전을 통해 보다 체계적이고 과학적인 보정활동이 될 수 있도록 체계적인 지원을 펼쳐나갈 계획이라고 전했다. 대전교육청 박현덕 유초등교육과장은 “코로나19 장기화로 학생들의 학습결손 해소 및 학교 지원에 대한 필요성이 높아지고 있는 이때, 학교와 교사들의 자발적인 참여로 한무릎공부방을 운영할 수 있게 되어 매우 뜻깊게 생각한다”며 “앞으로도 모든 학생들의 기초학력 및 자기주도적학습력 신장을 위해 최선을 다해 지원해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청 위센터는 신학기 위센터 홍보 및 상담 인식 개선을 위해 지난 4월 15일 위센터 심리검사실에서 “위센터 오픈데이”를 실시했다고 밝혔다. “위센터 오픈데이”는 신학기 상담주간에 운영되는 프로그램 중 하나로 학생들이 직접 위센터에 방문, 집단활동에 참여함으로써 상담에 대한 인식을 개선하고 관심을 높이는 것을 목적으로 한다. 나아가 학교생활에서 마주하는 어려움을 심리적으로 건강하게 극복하고 적응할 수 있도록 자아탄력성을 향상시키고자 했다. 학생들은 별칭을 만들어 자기를 소개하고 보드게임을 활용한 아이스 브레이킹 활동에 참여하며 낯선 공간에 대한 긴장감을 해소한다. 이후 함께 동화책을 읽으며 힘들었던 순간의 자신을 마주하고 위로의 책갈피를 만듦으로써 스스로에게 위로와 용기를 전한다. 해당 프로그램은 코로나19 상황으로 인해 사전 손소독 및 마스크 착용 등 철저한 방역 아래 이루어졌다. 2022년 위센터 신학기 상담주간은 찾아오는 상담주간(위센터 오픈데이)와 찾아가는 상담주간으로 구성되어 관내 고등학교 중 신청교를 대상으로 3, 4월에 운영하고 있다. 참여한 학생들은 “힘든 순간에 나를 위한 선택을 하는 방법을 배웠다”, “위로의 책갈피를 일상에서 사용하면서 용기를 얻을 수 있을 것 같다”, “친구들과 이전보다 친해진 기분이 든다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전교육청은 초·중·고 저소득층 학생 9,660명에게 교육급여 1차 지원액 44억 7,300만원을 지원했다. 이는 지난해 1차 지원액 38억 700만원 보다 17.5% 증가한 것이라고 밝혔다. 교육급여는 국민기초생활보장법에 따라 중위소득 50%이하인 가정의 초·중·고 학생에게 지원되며 무상교육 제외학교인 자사고 등에 재학중인 고등학생은 교육활동지원비 이외에 교과서대금과 학비도 전액 지원받게 된다. 특히 2022년에는 학용품 및 부교재 등으로 학생이 자율적으로 활용할 수 있는 교육활동지원비 지원 단가가 전년 대비 평균 21.1% 인상되어 초등학생은 331,000원, 중학생은 466,000원, 고등학생은 554,000원을 지원받는다. 올해 교육급여 예산은 61억 8,500만원으로 학생 11,900여명이 혜택을 받을 것으로 예상되며 지난해 지원예산보다 7억 9,500만원이 증가했다. 교육급여 지원을 희망하는 학부모는 연중 주소지 동 행정복지센터를 직접 방문해 신청하거나 보건복지부 복지로을 통해 온라인으로 신청 가능하며 이미 교육급여를 받고 있는 학생은 다시 신청하지 않아도 된다. 대전광역시교육청 이상근 교육복지안전과장은 “교육급여 지원을 통해 코로나 19의 장기화로 경제적으로 위기에 처한 저소득층 학부모의 경제적 부담을 덜고 학생들이 학업에 전념하는데 도움이 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국