대전서부교육지원청 위 센터, 함께 외치는 생명존중 [국회의정저널] 대전서부교육지원청 위 센터는 5월 23일 노은역 일대에서 인근 학교 학생 및 학부모 600여명을 대상으로 ‘생명존중 및 자살예방 길거리 캠페인’을 실시했다. 이번 캠페인은 청소년과 지역사회가 함께 생명의 소중함을 되새기고 자살예방의 중요성을 알리기 위해 마련됐으며 생명존중 홍보 물품 배부, Wee 센터 상담 홍보 등 다양한 프로그램이 운영됐다. 특히 참가자들은 “당신의 오늘을 응원한다”, “가장 소중한 너의 오늘을 응원해”와 같은 문구를 함께 외치며 생명의 가치와 소중함을 되새기고 긍정언어로 자신과 타인을 격려하는 시간을 갖았다. 현장에서는 위 센터 전문상담인력이 배치되어 정신건강과 심리적 위기에 대한 안내도 병행했다. 이번 캠페인은 단순한 일회성 행사가 아닌, 학교와 지역사회가 함께 생명존중 문화를 확산시키는 계기로서 의미를 더하고 있다. 또한, 학부모까지 참여함으로써 가정과 학교가 함께 자녀의 정서적 안정을 돕고 교육 3주체가 위기 상황에 대한 안전지대를 함께 만들어가는 예방적 효과까지 기대된다. 대전서부교육지원청 고영민 학생생활지원센터장은 “지역사회와 함께하는 이번 캠페인을 통해 학생들이 자신의 생명을 소중히 여기고 서로에게 따뜻한 관심을 전하는 문화를 만들어가길 바란다”며 “Wee 센터는 앞으로도 생명존중 문화 정착을 위해 지속적인 노력을 이어가겠다”고 전했다.
대전특수교육원, 숲속 캠프에서 함께 웃는 날 [국회의정저널] 대전특수교육원은 5월 23일부터 24일까지 국립대전숲체원에서 특수교육대상자 10가족을 대상으로 가족 숲 힐링 캠프‘함께 웃는 날’을 운영한다고 밝혔다. 이번에 추진하는 가족 숲 힐링은 처음으로 1박 2일 캠프 방식으로 운영하게 되며 가족의 심신 회복과 소통의 기회 제공에 목적을 두고 있다. 이번 캠프는 유·초등학생 특수교육대상자 가족을 대상으로 대전특수교육원과 한국산림복지진흥원 산하 기관인 국립대전숲체원이 협업해 운영하게 된다. 1박 2일 프로그램 내용은 생활안내 및 안전교육을 시작으로 숲 길라잡이, 카프라 쌓기, 마음을 담다, 숲을 담다 등 여러 숲 힐링 프로그램으로 구성됐으며 이 소중한 시간을 통해 가족끼리 심신을 회복하고 웃는 시간을 가질 수 있는 가족 화합의 기회가 될 것으로 기대한다. 가족 숲 힐링 캠프에 참가하는 한 학부모는 “가족끼리 여행하는 것을 정말 좋아하는 자녀와 함께 숲을 통해 숲과 친숙해질 수 있는 행복한 추억을 갖게 되어 정말 의미 있는 주말이 될 것 같다”며 참여 소감을 밝혔다. 또 다른 참여 가족은 “비슷한 고민을 하는 다른 가족들과 정보 교류할 수 있는 즐거운 시간이 될 것 같다”며 이번 캠프 참여 의지를 말하기도 했다. 대전특수교육원 권순오 원장은 “이번 가족 숲 힐링 캠프의 1박 2일 동안 안전 규칙을 지키면서 가족 화합의 좋은 추억이 만들어지면 좋겠다”며 “앞으로도 다양한 가족지원 프로그램을 운영해 많은 가족이 참여하고 소통할 수 있는 정보교류의 장을 만들 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
대전교육청, 2025학년도 학교운동부 운영 설명회 [국회의정저널] 대전시교육청은 4월 30일 대전동부교육지원청 대강당에서 관내 초·중·고 학교운동부 업무 및 개인학생선수 담당 교사 155명을 대상으로 ‘2025학년도 학교운동부 운영 설명회’를 실시했다고 밝혔다. 이번 설명회는 미래형 학생선수 육성을 위한 학생선수 관리, 학교운동부 운영, 학교운동부 관련 특강 등 학교운동부 정책 추진 방향과 주요 사업 설명을 통해 학교 현장 안착을 지원하고 학교 현장의 의견을 수렴하는 등 학교 현장과의 소통 강화를 통해 정책 실효성 제고를 위해 추진됐다. 설명회는 학교운동부 담당 장학사가 정책과 학교 협조 사항 중심으로 설명하고 그에 따른 학교 현장의 애로사항 등 의견을 청취하는 형식으로 진행됐다. 특히 설명회 전 학교로부터 사전 질의 내용을 수합·파악했고 2025 대전 학교운동부 운영 길라잡이 내용을 지속적으로 수정·보완·안내해 학교 현장 지원을 위한 맞춤형 설명회가 되도록 운영했다. 대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “이번 설명회를 통해 대전 미래형 학생선수 육성 정책추진의 내실화와 효율성을 제고하고 학생선수의 학습권 보장과 인권 보호를 강화했다”며 “우수 선수로 성장할 수 있도록 학교 현장과 발맞춰 우리 교육청도 최선을 다해 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국교육비전을 한 권에 담아 ‘한눈에 보는 대전교육’발간 [국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 대전교육 정책사업 분석의 기반을 마련하는 ‘한눈에 보는 대전교육’을 발간해 대전시교육청 모든 기관과 학교에 보급한다고 밝혔다. ‘한눈에 보는 대전교육’은 2020년부터 대전교육의 주요 사업 추진 성과를 통계자료화 함으로써 교육가족이 대전교육을 이해하는 데 도움을 주고 있다. 이번에 발간하는 제6권은 2024년 대전시교육청 주요사업 중 77개를 추출해 사업별 핵심 성과와 주요 사업추진 현황, 개선점 등을 제시했으며 ‘한눈에 쏙’을 통해 과제별 주요 통계자료를 표나 그래프로 시각화해 인포그래픽 중심으로 구성하고 사업 부서와의 긴밀한 협조 과정을 거쳐 데이터의 신뢰도를 높였다. 한눈에 쏙: 자료 구성 시, 과제별 주요 통계자료를 한눈에 볼 수 있도록 표 또는 그래프로 시각화해 제시하는 부분을 일컬음.또한, 2024년에 수행한 제1차 대전교육종단연구 교사용 데이터 분석 결과를 수록하고 한국교육개발원에서 발표한 2024년 교육통계 주요 지표를 포함해 대전교육 현황을 알리고자 했다. 대전교육정책연구소 박해란 소장은 “교육환경 변화에 따른 미래교육의 방향을 교육현장과의 소통을 통해 수립해야 할 때”며 “‘한눈에 보는 대전교육’을 통해 대전교육의 발전 현황을 데이터에 기반해 투명하게 공개하고 교육 수요자 중심의 소통 자료를 지속적으로 발간하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 대전동·서부교육지원청 학교지원센터는 대전 관내 전체 457개교를 대상으로 2025년 상반기 학교 공기질 점검을 실시한다고 밝혔다. 학교 공기질 점검은 ‘학교보건법’에 따라 전체 학교를 대상으로 연 2회 실시된다. 점검 항목은 이산화탄소 등 공기질 12종, 조도 등 환경 5종이며 신설·증개축·리모델링 후 3년 이내인 학교를 대상으로는 총휘발성유기화합물 등 공기질 8종에 대한 특별점검도 진행된다. 이를 위해 학교지원센터는 조달청 나라장터를 활용해 공기질 측정 전문기관을 선정했으며 사업추진 과정에서 공정하고 청렴한 계약을 체결해 사업의 신뢰도를 높이기 위해 노력했다. 대전서부교육지원청 학교지원센터 관계자는 “이번 공기질 점검을 통해 학생과 교직원이 쾌적하고 안전한 학교 환경에서 생활하길 기대한다”며 “앞으로도 다양한 학교업무 경감 사업을 발굴해 학교가 교육 활동에 전념할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국미래를 꿈꾸는 너에게, 전문가가 학교로 온다. [국회의정저널] 대전학생교육문화원은 포스트 AI 시대를 살아갈 중·고등학생들에게 미래사회에 필요한 가치와 경험을 탐구할 기회를 제공하고자, 문화·예술·경제·과학 분야 전문가 특강 ‘청소년 꿈&미래 특강’을 오는 6월에서 11월까지 운영한다고 밝혔다. 이번 특강은 캐릭터 디자이너, 방송 PD, 마케팅 종사자 등 문화·예술계 인사와 천문학자 등 과학계 연구자, 상사중재원 소속 경제 전문가, 인문학 강연자 등 다양한 분야의 전문가들이 직접 학교를 방문해 진행된다. 학생들은 전문가 강연과 소통형 질의응답을 통해 각 분야의 생생한 현장 이야기를 들을 수 있다. 참여 대상은 대전 관내 중·고등학교이며 중학교 12교와 고등학교 8교를 선정해 운영할 예정이다. 관심있는 학교는 5월 8일부터 신청 가능하다대전학생교육문화원 엄기표 원장은 “현재와 미래를 이해하는 과정을 통해 청소년들이 스스로 꿈을 찾아갈 수 있기를 바란다”며 “교육문화원은 앞으로도 다양하고 수준 높은 교육프로그램을 지속적으로 제공해 청소년들의 꿈찾기를 지원하는 든든한 길잡이가 되겠다”고 말했다.
by 편집국‘봄빛 갤러리’, 날아라 달려라 꿈을 그리는 동부 어린이 [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 5월 2일 청사 ‘봄빛 갤러리’에서 어린이 미술 특별 전시에 출품한 학생 가족 30명을 초대해 첫 번째 전시 개막식을 개최했다. 어린이날 및 가정의 달을 기념해 4월 28일부터 6월 10일까지 ‘날아라 달려라 꿈을 그리는 동부 어린이’라는 주제로 어린이 미술 특별 전시를 연다. 특별 전시는 작년에 이어 동부 초등학교 어린이가 학교 교육과정 활동 속에서 창작한 한층 더 다채로워진 그림을 선보인다. 한편 이번 특별 전시에는 동부 관내 20개 초등학교에서 160명의 학생이 참여할 만큼 동부 초등학교 학생들의 큰 행사로 성황을 이뤘다. 참여 학생의 작품을 모두 전시하기 위해 학교별로 작품을 교체 전시하며 개막식도 2일 9일 16일 23일 30일에 걸쳐 총 5회 개최한다. 이번 개막식에는 대전동부교육지원청 양수조 교육장이 참석해 전시에 출품한 학생들을 ‘세상에서 가장 소중하고 특별한 작가’로 임명하는 임명장을 수여하고 어린이들의 꿈과 도전을 응원하는 격려사를 했다. 이어 가족과의 행복한 추억, 장래 희망, 미래 우리 사회 모습에 대한 상상, 자연에 대한 관찰 등을 신비롭고 다채롭게 표현한 학생들의 그림을 보면서 감상을 나눴다. 이날 개막식에 참여한 대전판암초 4학년 유지아 학생은 “제가 그린 그림이 이렇게 멋진 전시회에 걸리다니 정말 신기하고 기쁘다”며 “교육장님께서 ‘특별한 작가’라고 불러주셔서 더 힘이 나고 제 그림처럼 세상을 더 아름답게 만드는 작가가 되고 싶어요.”고 말했다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “앞으로도 동부 어린이가 저마다의 꿈을 자유롭게 상상하고 마음껏 표현하며 높이 날고 멀리 달릴 수 있도록 학생 중심의 예술 교육 활동을 폭넓게 지원할 것이다”고 말했다.
by 편집국대전교육청, ‘ 동고동락 ’우리마을스포츠클럽 협약식 [국회의정저널] 대전시교육청은 4월 30일 ‘2025년 우리마을스포츠클럽 위탁기관 협약식’을 성황리에 개최했다. 이날 협약식에는 대전시교육청 관계자, 충남대학교산학협력단, 통합놀이학교다동사회적협동조합 대표 등 주요 인사가 참석해, 지역사회와 함께하는 건강한 체육 활동 지원을 위한 협력 방안을 논의했다. 우리마을스포츠클럽 ‘동고동락’ 사업은 학교와 지역이 협력해 학생, 학부모, 교사, 지역 주민이 함께 체육활동을 즐길 수 있도록 지원하는 프로그램으로 마을공동체의 체육활동을 활성화하고 세대 간 문화적 친밀감을 형성하는 것을 목표로 한다. 협약을 체결한 위탁기관과 대전시교육청은 향후 10개월 동안 다양한 스포츠 종목 대회를 운영하며 마을 축제 및 지역 행사 운영을 통해 공동체 활성화에 기여할 예정이다. 대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “이번 협약을 통해 지역사회와 협력해 학생들에게 보다 다양한 체육활동 기회를 제공하고 사회적 통합을 이루는 건강한 문화 조성을 기대한다”고 말했다.
by 편집국경북교육청, 자치법규 전면 정비에 나선다 [국회의정저널] 경북교육청은 행정의 적법성과 신뢰성을 높이기 위해 상위법령 개정 사항 미반영, 인용 조문 불일치, 어문규범 위배 등 현실과 맞지 않는 자치법규를 전면적으로 정비한다고 2일 밝혔다. 이번 정비는 교육청 소관 자치법규 274건을 대상으로 추진되며 그중 상위법령과의 정합성을 우선 고려해 일괄 개정 방식을 중심으로 진행된다. 경북교육청은 먼저 정비 필요성이 있는 자치법규를 발굴하기 위해 전 부서를 대상으로 전수조사를 시행하고 조사 결과를 바탕으로 다수의 자치법규를 하나의 개정 자치법규 안에 통합하는 ‘일괄 개정 방식’을 도입함으로써 입법 절차의 중복을 줄이고 행정 효율성을 높이기로 했다. 다만, 특정 조문 내용의 실질적 변경이 필요한 경우에는 해당 부서에서 별도로 입법 절차를 밟도록 해 정비의 신속성과 내용의 충실성을 모두 확보할 방침이다. 경북교육청은 이번 정비 과정에 책임행정의 원칙을 도입해, 자치법규 별로 전담 책임자를 지정하는 ‘자치법규 책임 실명제’를 운영한다. 책임자는 해당 자치법규의 유지·관리뿐 아니라 상위법령 개정 시 즉각적인 반영 여부까지 지속적으로 점검·관리하게 된다. 정비된 자치법규 가운데 조례는 오는 제359회 경상북도의회 제2차 정례회에 일괄 개정안으로 제출될 예정이며 교육 규칙과 훈령 일괄 개정은 경북교육청 법제심의위원회 심의를 거쳐 11월 중 공포·발령할 계획이다. 장중찬 행정과장은 “이번 자치법규 일괄 정비는 각 부서의 입법 부담을 줄이고 행정의 효율성을 높이는 데 의미가 크다”며 “개정이 완료되면 자치법규의 품질 향상은 물론, 행정의 투명성과 적법성이 크게 제고될 것으로 기대된다”고 말했다.
by 편집국대전교육청, 예술교육 수업 역량 강화 [국회의정저널] 대전시교육청은 2025 교원예술연구활동의 일환으로 각 팀별 자체 연수 및 연구활동 외에도 예술교과연구회와 교원예술동아리가 공동연수와 공개수업을 실시하고 있다. ‘미술애’ 예술교과연구회와 ‘살롱25’ 교원예술동아리가 활동의 시작을 알렸으며 오는 11월까지 다양한 주제로 교원예술연구활동을 이어갈 예정이다. ‘미술애 예술교과연구회’는 ‘마음의 향기를 발견한다 – 자화상 그리기’를 주제로 공개수업을 운영했다. 학생들은 감정과 내면을 시각 언어로 표현하고 역지사지 성찰 활동을 통해 서로의 마음을 이해하는 시간을 가졌으며 다양한 예술동아리 소속 교사들도 수업을 참관하며 예술교육 현장에서 소통과 교류의 폭을 넓혔다. ‘살롱25’ 교원예술동아리는 회원들의 작품을 대전교육미술관에 전시하고 참여 교사들이 직접 작품을 소개하며 활용 소재와 표현 기법을 공유하는 시간을 마련했다. 이를 통해 교사들은 서로의 작업 과정을 이해하고 예술적 소양을 함께 확장하는 계기를 만들었다. 또한, ‘아트리움48’ 교원예술동아리는 5월 1일 ‘온라인 갤러리 기술 운영’을 주제로 공동연수를 실시할 예정이다. 이번 연수에서는 가상 공간과 웹 플랫폼을 비교하고 노트북을 활용한 실습을 통해 온라인 갤러리 구축 방법을 익히는 등 디지털 환경에 적합한 예술교육 역량 개발을 지원할 계획이다. 대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “앞으로 진행될 예술교과연구회와 교원예술동아리의 공동연수 및 공개수업에 많은 교사들이 관심을 가지고 참여해주길 바란다”며 “이를 통해 학교예술교육의 기반을 다지고 교원의 전문성과 창의적 역량을 한층 높이는 데 기여할 것으로 기대한다”고 밝혔다.
by 편집국경북교육청, 5월 ‘마음건강 특별 살핌의 달’ 운영 [국회의정저널] 경북교육청은 5월 한 달간 도내 모든 초·중·고·특수학교 학생을 대상으로 ‘2025년 상반기 마음건강 특별 살핌의 달’을 운영한다고 2일 밝혔다. 이번 사업은 경북교육청이 중점 추진하고 있는 ‘경북 학생 마음건강 위기 지원 프로젝트 HOPE’의 일환으로 새 학기 학교 적응기인 3월~4월 동안 실시된 정서·행동특성검사와 교사 관찰, 상담 결과 등을 토대로 위기 가능성이 있는 학생들에게 맞춤형 심리·정서 지원을 제공하기 위해 마련됐다. 주요 내용은 △전 학년 대상 심리 안정화 명상 프로그램 운영 △위기 학생 상담 및 정신건강 전문 기관 연계 △24시간 모바일 및 SNS 상담 채널 활용 △학부모 대상 마음 건강 자료 안내 등이다. 특히 학생의 나이와 특성에 맞춘 ‘마음쉼;마음휴’ 명상 자료는 자살·자해 위험군, 학교폭력 관련 학생, 특수·장애 학생 등 다양한 상황에 대응할 수 있도록 구성되어 수업 전후, 돌봄교실, 상담실 등에서도 유연하게 활용된다. 특별 살핌의 달 실시되는 상담은 담임교사의 1차 상담을 시작으로 Wee 클래스와 Wee센터·생명사랑센터와 연계되며 필요한 경우 정신건강의학과 등 외부 전문 기관과의 협력도 이뤄진다. 또한, 24시간 상담할 수 있는 ‘다 들어줄 개’, SNS 기반 상담앱‘라임’ 등 다양한 채널을 안내하고 학부모에게는 자녀 정서 이해와 위기 대응법에 대한 안내 자료를 제공한다. 임종식 교육감은 “학생의 생명과 마음 건강은 학교가 가장 먼저 책임져야 할 최우선 가치”며 “앞으로도 모든 학생의 심리 정서 안정을 위한 안전망을 촘촘히 구축하고 위기 학생을 놓치지 않는 정서 지원 체계를 지속 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국경북교육청, ‘이솝우화와 함께하는 문해력+ 시리즈Ⅰ’ 개발·보급 [국회의정저널] 경북교육청은 초등학교 1~2학년 학생들의 문해력 향상을 위해 ‘이솝우화와 함께하는 문해력+ 시리즈Ⅰ’을 개발해 웹 콘텐츠 형태로 보급한다고 2일 밝혔다. 최근 디지털 매체 과사용, 독서 부족, 지식 습득 기회 부족 등으로 학생들의 문해력 저하 우려가 커지면서 사회 전반적으로 문해력 교육의 중요성이 강조되고 있다. 이에 경북교육청은 학생 수준에 맞춘 독서 중심의 문해력 콘텐츠를 통해 온라인에서 손쉽게 학습할 수 있는 환경을 제공하기 위해 이번 자료 개발을 기획했다. 이번 개발된 ‘이솝우화와 함께하는 문해력+’ 시리즈 Ⅰ은 흥미롭고 교육적인 내용의 ‘이솝우화’ 이야기 듣기와 스스로 읽기, 읽기 퀴즈, 어휘 퀴즈, 관련 재미있는 이야기 소개 등 다양한 활동을 통해 학생들의 문해력 신장을 도울 수 있도록 구성됐으며 학년별로 10차시씩 총 20개 자료로 제작됐다. 학생들은 온라인 환경에서 쉽고 재미있게 콘텐츠를 활용하며 자연스럽게 읽기 능력과 어휘력을 키울 수 있다. 특히 2학년용 자료는 4월부터 우선 제공되고 있으며 1학년용은 학생들의 한글 해득 수준과 인지 발달 단계를 고려해 5월 중 추가 보급될 예정이다. 경북교육청은 이번 시리즈Ⅰ을 시작으로 학년별 발달 특성과 흥미를 반영한 문해력 콘텐츠 개발을 지속 확대할 방침이다. 오는 8월에는 3~4학년을 위한 ‘동화와 함께하는 문해력+ 시리즈Ⅱ’를, 10월에는 5~6학년 대상 ‘고전과 함께하는 문해력+ 시리즈Ⅲ’를 순차적으로 개발해 보급할 계획이다. 이러한 독서교육과 연계한 단계적인 문해력 웹 콘텐츠 구축으로 기초 소양 교육을 질적으로 개선하고 자기 주도적 문해력 웹 콘텐츠 학습으로 학생들의 문해력이 향상될 것으로 기대된다. 임종식 교육감은 “급변하는 사회에서 문해력은 단순히 글을 읽고 쓰는 능력을 넘어 비판적으로 사고하며 소통하는 능력으로 그 중요성이 강조되고 있다. 또한 디지털 미디어의 발달로 정보가 넘쳐나는 지금의 환경에서 문해력은 학생들의 자기주도학습 능력과 미래 사회 적응력을 높이는 데 필수적인 요소이다”며 “앞으로도 우리 학생들의 문해력 격차를 해소하고 핵심 역량을 강화할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국