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충남기계공업고등학교 군특성화 학생 뒤 M48A5K 전차 [국회의정저널] 충남기계공업고등학교는 국방부와 협력을 통해 M48A5K 전차를 학교 실습장에 구축했다고 15일 밝혔다.충남기계공업고등학교는 국방부가 지정한 군특성화고이자 방위산업 분야 협약형 특성화고로 운영되고 있어 이번 실물 장치 구축이 교육과정의 실효성을 크게 향상시킬 것으로 기대한다.전차 실물 장치는 학생들에게 기갑 장비의 구조와 기술을 실물 기반으로 학습할 수 있는 환경을 제공하며, 기계·전기·전자 등 다양한 전공 분야와 연계해 군 특성화 및 방위산업 직무 역량을 높이는 핵심 교보재로 활용될 예정이다.이번 전차 실물 장치 설치는 충남기계공업고등학교 군특성화부가 중심이 되어 국방부와 협의하고, 장비 이전 및 설치에 관한 실무를 종합적으로 조율하여 성공적으로 마무리했다.설치된 M48A5K 전차는 대한민국 육군에서 오랫동안 운용해 온 기갑 장비로, 이번 설치의 가장 큰 의의는 학생들이 전차의 전체 외형과 주요 구성 체계 등 전차의 기본적인 형상과 작동 원리를 실물로 관찰할 수 있다는 점이다.특히 차체와 포탑의 구조적 배치처럼 모형이나 사진만으로는 파악하기 어려운 요소를 실제 장비를 통해 직관적으로 이해하는 학습 경험을 제공한다. 이러한 실물 기반 관찰은 군특성화 교육에서는 군 기계 장비에 대한 기초 이해를 높이고, 방위산업 협약형 특성화 교육과정에 걸맞게 방산 장비의 개념 이해에 도움을 주는 등 교육적 효과가 클 것으로 기대된다.충남기계공업고등학교 박인규 교장은 “전차 실물장치 구축은 군특성화부의 꾸준한 노력과 국방부 및 방산업체의 협력으로 이루어진 성과”라며 “학생들이 실물 기반의 국방기술을 배우고 방산 분야를 깊이 있게 이해할 수 있도록 교육 환경을 지속적으로 강화해 나가겠다”고 말했다.
대전광역시 교육청 [국회의정저널] 대전교육연수원은 12월 16일과 18일 양일간 팔레드오페라에서 대전 관내 초등 교감 및 교사 약 200명을 대상으로「2025년 행복한 학교 만들기」 초등 교원 소통·관계 역량 강화 직무 연수를 운영한다고 밝혔다.이번 연수는 민원 대응 역량 강화와 함께 교원의 정서적 회복을 핵심 가치로 설정해, 갈등 상황에서도 교원이 상처받지 않고 교육활동에 집중할 수 있도록 하고자 준비되었다.연수는 초등 교감 과정과 교사 과정으로 구분해 진행된다. 교감 과정에서는 회복적 관점에서 학교 민원을 관리하는 리더십과 교원을 보호하는 학교 문화 조성 방안을 다루고, 교사 과정에서는 민원과 갈등 상황에서 나를 지키는 대화법과 실천 사례 중심 연수가 진행될 예정이다.대전교육연수원은 앞으로도 교원의 심리적 안정과 전문성을 함께 고려한 연수 운영을 통해, 지속 가능한 교육공동체 조성을 적극 지원할 계획이다.대전교육연수원 이상탁 원장은 “학교 현장에서 교원들이 민원에 지혜롭게 대응하고, 학생과 학부모, 동료 교사와 건강한 관계를 맺는 것은 행복한 학교를 만드는 핵심 요소”라며 “이번 연수를 통해 교원들의 소통과 관계 역량을 강화하고 회복적 학교 문화가 대전 교육 현장에 안정적으로 자리 잡을 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
대전시교육청 [국회의정저널] 대전평생학습관은 오는 2월 3일까지 2022년 평생교육프로그램을 공개 모집한다고 밝혔다. 모집 대상은 기초문해, 직업능력·인문교양, 문화예술 분야 총 35개 프로그램으로 심사를 거쳐 최종 선정된 강좌는 오는 3월부터 12월까지 10개월간 평생학습관 해당 강좌실에서 대면 또는 비대면 수업으로 진행된다. 이번 공모는 강의 관련분야 자격증 소지자, 대학 해당학과 졸업 등 일정한 자격을 갖추고 지원 분야에 대한 강의 경력이 2년 이상인 강사에 한해 이메일로 신청이 가능하다. 한편 접수된 프로그램은 1차 서류 심사와 외부 전문가의 2차 면접 평가를 거쳐 최종 선정함으로써 사업의 투명성과 공정성을 높일 계획이라고 전했다. 기타 프로그램 모집과 관련한 자세한 사항은 대전평생학습관 홈페이지 공지사항을 참고하거나 전화로 문의하면 안내받을 수 있다. 대전평생학습관 이용환 관장은 “다양하고 우수한 프로그램 선정으로 대전 평생학습 활성화에 기여할 수 있도록 역량 있는 강사들의 많은 지원을 바란다“고 말했다.
by 편집국경북교육청, 어린이 놀 권리 보장 위해 155억 1400만원 투입 [국회의정저널] 경북교육청은 어린이가 놀면서 배우는 학교 문화를 조성하고 놀이로 소통하며 따뜻한 삶을 가꾸는 인재 육성을 위해 ‘2022년 어린이 놀 권리 보장 지원 계획’을 발표했다. 1988년 대한민국 어린이헌장 제정 이후 UN 아동권리협약, 시도교육감협의회 어린이 놀이헌장 선포 등 놀이에 대한 중요성은 꾸준히 제기되어 왔다. 놀이를 통한 학습활동의 패러다임 변화에 발맞추어 경북교육청은 2019년 ‘경상북도교육청 어린이 놀 권리 보장에 관한 조례’ 제정 후, 본격적으로 어린이 놀 권리 보장 정책을 펼치고 있다. 경북교육청은 2021년 놀이교육 지원 정책에 대한 교육공동체의 인식을 알아보기 위해 지난 1월 10일부터 5일간 유치원 교사 153명, 초등교사 218명, 1학년 학부모 163명, 총 534명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시했다. 설문조사 결과 어린이 놀 권리 지원 정책에 만족한다는 의견이 약 75.8%로 나타났다. 그 중 방과후 놀이유치원, 학교공간 재구조화, 놀이중심 교육과정에 대한 만족도가 높게 나타났다. 이번에 발표한 ‘어린이 놀 권리 보장 지원 계획’은 놀이교육의 인식 변화와 설문조사 결과 등을 반영해 놀이 교육과정 운영 놀이중심 환경 조성 놀이 자료 개발·보급 교육공동체 역량 강화 등 4대 과제를 중심으로 추진한다. 주요 지원 내용은 놀이 교육과정 운영비 7억 9,600만원 유·초등학교 280여개교 놀이 중심 공간 재구조화 사업 103억 600만원 놀이시설 안전 관리 및 교육 31억 8,100만원 유치원 648개원, 초등학교 50교 놀이교구 8억 9,800만원 교사·학부모 등 교육공동체 역량 강화 3억 3,300만원 등 도내 전 유·초등학교에 총 155억 1,400만원을 지원하게 된다. 특히 놀이중심 공간 재구조화 사업은 높은 만족도와 학교 현장의 요구를 반영해 작년 대비 58억원을 증액했다. 이와 더불어 공간 재구조화 사업 추진 시 퍼실리테이터를 활용한 협업을 통해 사업의 효과를 높일 계획이라고 전했다. 권영근 교육국장은 “이제 놀이는 교육 방법의 일환으로 자리잡았으며 미래 세대의 주역인 어린이들의 전인적 성장과 공동체적 인성 및 감성을 함양 할 수 있도록 놀이 정책을 지속적으로 펼치겠다”고 말했다.
by 편집국경북교육청, 농어촌 작은 학교 살리기‘전국 최다’학교 선정 [국회의정저널] 경북교육청은 ‘2021년 농어촌 참 좋은 작은 학교 부총리 겸 교육부장관 표창장 전수식’을 26일 본청 웅비관에서 개최했다고 밝혔다. ‘농어촌 참 좋은 작은 학교’공모전은 교육부에서 농어촌 소규모 학교가 지역 특성에 맞는 특색 있는 교육과정을 운영하거나, 지속가능한 농어촌 학교를 구현한 사례를 발굴하고 이를 확산하기 위해 2020년부터 시행하고 있다. 2020년에는 전국 104개 학교가 공모에 참여해 최종 선정된 15교 중 경북교육청에서 3교가 선정됐고 지난해에는 전국 113개 학교가 참여해 최종 선정된 16개 학교 중 김천 봉계초등학교, 안동 신성초등학교, 상주 중모초등학교, 문경 동로초등학교, 성주 수륜중학교 총 5개 학교가 선정되어 이날 부총리 겸 교육부장관 표창장을 전수했다. 경북교육청은 2019년부터 작은 학교 통폐합에서 작은 학교 살리기로 정책 방향을 전환했으며 작은 학교 자유학구제 작은 학교 가꾸기 경북형 공동교육과정 운영 경북 미래학교 등 농산어촌 소규모 학교의 교육격차 해소와 교육력 제고를 위해 작은 학교 살리기 지원 정책을 적극적으로 펼치고 있다. 작은 학교 살리기 지원 정책은 교육부 주관 ‘농어촌 참 좋은 작은 학교’ 공모전에서 2년 연속 전국에서 최다 학교가 선정되는 성과로 이어졌다. 최원아 교육복지과장은 “농어촌 지역의 어려운 교육여건속에서 우리 아이들이 꿈과 희망을 키워나갈 수 있도록 노력하신 교장선생님을 비롯한 학교 관계자 여러분의 노고에 감사드리며 앞으로도 다양하고 특색있는 우수한 프로그램을 운영해 학생들이 찾아오는 작지만 강한 학교 육성을 위해 최선을 다해 달라”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도자연과학교육원은 1월 24일부터 2월 19일까지 다채로운 중등과학 심화탐구 실험연수를 운영한다고 밝혔다. 2022년 개정 교육과정에서 핵심은 고교학점제다. 특히 올해는 점진적 부분시행에서 2025년 전면 시행까지 과도기에 있다. 충청북도자연과학교육원은 이를 감안해 중등과학 심화탐구 실험연수를 차별화된 교육과정으로 재구성할 수 있게 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 과목별 5개 과정씩 총 20개의 과정을 마련했다. 과학의 본성을 탐구하고 물질의 세계를 분석하고 생명의 신비를 마주하며 우주의 역사를 탐험하는 내용으로 구성했다. 위계가 있는 과목 특성상 선택교과의 깊이를 채우고자 디지털 기술과 첨단기자재를 활용했다. 1~2월에 펼쳐지는 연수는 7개 과정이다. 초고속카메라와 MBL 을 활용한 물체의 운동 분석과정은 무게중심 위치에 따른 그네타기 전략 차이를 확인하는 과정이다. 이를 확인하는 로봇을 제작해 운동 분석을 한 사례도 선보일 예정으로 인기를 끌 것으로 보인다. 생명과학 더하기 딥러닝 어플 맛보기 과정은 AI를 활용한 생태수업을 설계할 수 있도록 티처블 머신과 파이썬을 활용해 코딩작업을 통한 앱을 만들어 보고 수업량 유연화 교육과정의 재구성 사례와 평가, 기록까지 담았다. 2월19일에는 ‘PC안의 우주 망원경’으로 불리는 WWT를 활용한 우주여행 가이드 영상을 제작해 보는 과정이 운영된다. 자연과학교육원의 관계자는 “더 좋은 교육자가 되기 위해 더 좋은 학습자가 되어야 한다”며 “삶과 연계된 깊이 있는 주제를 담아 다채롭고 차별화된 실험연수 운영으로 학교현장에서 과학교과를 선택한 학생들을 가르치기에 어려움이 없도록 교사들을 적극 지원하고 있다”고 했다.
by 편집국2018, 2019 행복감성 NEW SPACE 사업’백서 발간 [국회의정저널] 충청북도교육청은 2018년과 2019년 학교공간혁신사업 대상 학교의 사업과정을 담은 ‘2018, 2019 행복·감성 NEW SPACE 사업’백서를 발간했다고 밝혔다. 행복·감성 NEWSPACE 사업은 충북교육청이 추진하는 학교공간 재구조화 사업이다. 2022년부터 행복감성 미래교실 사업으로 부르고 있다. 학교공간혁신은 단순히 노후화된 학교시설을 개선하는 것이 아니라 미래사회 주역인 학생들이 주도적으로 참여해 학습과 놀이, 휴식 등 균형 잡힌 미래학교 공간을 만들어가는 과정이다. 이 사업은 공개모집을 통해 선정된 학교를 대상으로 추진하고 있으며 이번 백서에는 2018년, 2019년에 선정된 ‘행복·감성 NEW SPACE 사업’ 31개교 사업에 대한 내용을 수록했다. 이와 관련한 디지털 자료는 충청북도교육청 시설과 홈페이지 공간혁신자료실에서 열람이 가능하다. 발간된 백서는 충북교육청의 각 정책부서와 교육지원청, 각급학교 등에 2월 중 배포할 예정이다. 충북교육청은 ‘2018, 2019 행복·감성 NEW SPACE 사업’백서에 이어 ‘2020, 2021 행복·감성 NEW SPACE 사업’백서도 올해 발간할 예정이다. 충북교육청 홍만표 시설과장은 “이번 백서가 참여 설계의 소통 협력 공유 과정이 궁금하신분들과 공간혁신사업에 관심이 있는 모든 학교 사용자에게 도움이 될 수 있기를 기대하며 행복감성 미래교실 사업에 대한 홍보 활동을 적극 추진하겠다”고 밝혔다.
by 편집국경기도교육청 [국회의정저널] 경기도교육청은 코로나19 오미크론 변이 바이러스 확산으로 연일 확진자가 최고치를 경신함에 따라 2월 개학과 새 학기 대비 준비 상황을 점검했다. 도교육청 지역사고수습본부 집계에 따르면 지난주 2백 명 수준을 유지하던 학생·교직원 확진자가 이번 주 들어 거의 2배로 증가해 1월 26일 0시 기준 신규 확진자는 385명에 달한다. 도교육청은 설연휴 이후 오미크론 변이 바이러스 확진자 수가 정점으로 치솟는 상황을 예상하며 120여 개 학교의 2월 개학과 3월 안정적인 2022학년도 개학을 위해 각 부서 점검 사항과 지원책 마련을 논의했다. 도교육청은 학부모 알림장, 도교육청 누리집 알림창, 각종 사회관계망을 통해 교육가족이 개인 방역수칙을 철저히 지키고 백신 접종으로 위중증 확률을 낮출 수 있도록 적극 홍보함으로써 오미크론 변이 바이러스 확산을 막는데 주력할 계획이라고 전했다. 또, 2월 중 학교 방역인력과 방역용품 확보, 신학기 대비 학사운영과 수업, 체험학습과 학교생활, 방과후과정과 초등돌봄교실 운영, 안전한 학교급식, 학원과 교습소 방역 점검 등을 하나하나 점검하고 준비한다. 더불어 설연휴 이후 발생하는 각종 사항에는 부서와 기관 간 긴밀히 논의하고 협조해 상황에 긴급히 대응해 나가기로 했다. 설세훈 제1부교육감은 “학생들은 다른 연령대와 비교해 백신 접종률이 낮아 감염확률이 높다”며 “오미크론 변이 바이러스 확진자 증가를 엄중한 상황으로 인식하고 방학 기간과 다가오는 새 학기에 감염병 피해를 최소화할 수 있도록 학교현장과 끊임없이 소통하고 적극 지원해 가겠다”고 밝혔다.
by 편집국광주시교육청, ‘학령인구 절벽 대응을 위한 광주형 교육환경 조성방안 정책연구포럼’ 성료 [국회의정저널] 광주광역시교육청은 26일 ‘학령인구 절벽 대응을 위한 광주형 교육환경 조성방안’을 주제로 김대중컨벤션센터에서 정책연구포럼을 개최했다. 26일 시교육청에 따르면 이번 포럼은 학령인구 감소에 따른 학교 기능전환 대응과 도시개발 여건에 따른 학구·학교급별 학령인구 추계 분석, 적정규모 학교에 대한 범위 추정 등의 다양한 주제에 대해 전문가와 교육현장의 의견을 공유하는 자리로 마련됐다. 현장에는 사전 예약을 통해 소수의 인원만 참석했다. 대신 온라인 중계도 병행해 학령인구 감소와 이에 따른 교육환경 조성방안에 관심이 있는 관계기관·교육 전문가 등이 골고루 참여할 수 있도록 했다. 이번 포럼에서는 광주광역시 교육환경 분석 학령인구 변화에 따른 광주형 교육환경 조성방안 및 유형 제안 학교기능 확장에 대응하는 교육환경 구축 등을 다방면으로 논의했다. 특히 교육환경 전환에 따른 지역민·학부모·학교 관계자의 인식조사 분석 결과 학교 통합 및 이전 재배치에 대한 찬성 의견이 72.6%로 우세한 것으로 나타났다. 과소학교 지원방향으로 학생들의 특기적성 교육을 통해 학습권 강화를 실시해야 한다는 의견이 25.3%로 가장 높게 나타났다. 또, 과밀학교 정책방향에 대해서는 학생수 조정 및 학교시설 증축이 필요하다는 의견이 31.5%로 가장 높게 나타났다. 광주전남연구원 나강열 책임연구원은 미래 과소·과밀·과대 학교 예측을 고려한 대응 방안과 학교시설 기능 재배치·학교기능 확장에 대응하는 교육환경 구축을 강조하며 기조 발제했다. 경기대학교 하봉운 교수, 광주광역시 김광란 의원, 광주대학교 최재영 교수, 광주마을교육공동체 김희련 대표, 광주광역시교육청 행정예산과 박준수 과장이 토론자로 참석해 학교 공간 기능의 하이브리드化 대응 방안 거점+캠퍼스형 학교운영 방안 고교 학점제 및 화상수업 등에 능동적 대응이 가능한 유연적 공간 운영 방안 등 다각적인 의견을 제시했다. 시교육청 이재남 정책국장은 “이번 포럼을 통해 학령인구 감소 등 급변하는 교육환경에 선제적인 대응방안을 모색하고 도시계획과 연동하는 교육정책 추진방향을 탐색하는 계기가 됐다”며 “향후 미래 적정규모 학교와 광주형 교육환경 도출을 위한 정책연구 결과보고회도 개최해 보다 나은 교육환경을 조성하기 위해 꾸준히 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국광주시교육청, 평화·통일교육 현장체험 직무연수 실시 [국회의정저널] 광주시교육청이 지난 24~25일 관내 초·중·고등학교 교원 및 교육전문직 17명을 대상으로 평화·통일교육 현장체험 직무연수를 여수·순천 일대에서 개최했다. 26일 시교육청에 따르면 이번 직무연수는 여순사건에 대한 이해를 통해 분단역사를 성찰하고 평화의 의미를 새기는 기회를 제공하기 위해 기획됐다. 전문가의 강의와 역사적 장소 탐방을 통해 통일교육 담당교원의 전문성과 평화감수성도 신장할 수 있었다. 연수는 24일 ‘함께하는 남도학’ 대표인 주철희 박사의 특강을 시작으로 여순사건에 관한 내용을 환기했다. 특강을 마치고 수강생들은 14연대 주둔지·만성리 형제묘·만성리 위령탑 등을 탐방했다. 25일에는 순천에 있는 여순항쟁탑·10·19평화공원·순천대학교 등 여순사건의 주요 사적지도 방문했다. 연수에 참여한 화개초등학교 김현자 교장은 “이번 연수를 통해 교사인 우리의 역할에 대해 다시 한번 깊이 생각하게 됐다”며 “학교 교육 현장에서도 평화·통일교육에 대해 소통할 수 있는 기회를 확대하고 싶다”고 말했다. 시교육청 민주시민교육과 김형태 과장은 “코로나19로 인해 이번 연수도 소규모로 진행했지만 의미있는 시간이었다”며 “앞으로도 다양한 평화·통일교육 교원연수를 지속적으로 운영해 교육현장에서 평화감수성을 높일 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국동·서부교육지원청, 2022학년도 중학교 입학 배정 전산 추첨 [국회의정저널] 광주동·서부교육지원청은 26일 오후 3시 광주동부교육지원청 대회의실에서 2022학년도 중학교 입학 예정자 1만3,631명에 대한 중학교 입학 배정 전산 추첨을 실시했다. 26일 동부지원청에 따르면 전산 배정은 나이스를 기반으로 한 중학교 무시험 입학 배정 프로그램을 사용했다. 동·서부 중학교 입학추첨통합관리위원회 위원들과 내·외부 참관인들의 입회하에 공개 추첨으로 공정하게 이뤄졌다. 배정 결과는 27일 오전 10시 광주광역시교육청과 동·서부교육지원청 홈페이지를 통해 조회 가능하다. 개인별 배정통지서는 학생들이 현재 재학 중인 초등학교에서 교부받을 수 있다. 한편 이번 중학교 배정 이후 타 시·도교육청 및 타 지역교육지원청으로 거주지를 이전하는 학생은 2월 9~11일 오전까지 구비서류를 갖춰 관할 교육지원청으로 신청하면 중학교를 재배정받을 수 있다. 동부교육지원청 관계자는 “중학교 배정은 현 거주지 주소가 아닌 소속 초등학교를 기준으로 학교군 내 중학교의 수용 여건과 통학 거리 등을 종합적으로 고려해 결정됐다”며 “앞으로도 중학교 배정이 투명하고 공정한 절차로 진행할 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 26일 오전 10시 30분, 2층 소회의실에서 문해교육심사위원회를 개최해 초등·중학 문해교육 프로그램 과정을 이수한 114명에 대한 학력인정안을 의결했다. 춘천교육문화관을 비롯한 10개 문해교육 프로그램 지정기관에서 초등 3단계를 이수한 학습자 88명은 초등학교 졸업 학력을 인정받았다. 삼척교육문화관과 횡성군립도서관에서 중학과정을 이수한 26명은 중학교 졸업 학력을 인정받았다. 이로써 중학과정 신설 3년만에 학력인정자를 배출하게 됐다. 심사 대상자 중 초등과정 최고령 학습자는 만 89세, 최연소 만 55세이며 중학과정 최고령 이수자는 만 79세이다. 문해교육심사위원회 전봉주 위원장은 “코로나 시국임에도 학력을 취득하기 위해 끝까지 최선을 다한 어르신들이 더 즐겁고 행복한 생활을 하는데 도움이 되길 바란다”고 말했다. 한편 올해 학력인정 문해교육 프로그램 운영기관으로 24개 기관이 지정되어 1년간 초등·중학 교육과정을 운영한다.
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