경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 최근 제주도에서 발생한 중학교 교사의 안타까운 사망 사건과 관련해, 고인을 기리고 추모하기 위한 분향소를 경북교육청 웅비관에 마련했다고 27일 밝혔다. 이번 분향소는 고인을 추모하고 애도의 뜻을 전할 수 있도록 교직원과 학생은 물론 도민 누구나 방문할 수 있도록 개방되며 26일부터 30일까지 운영한다. 임종식 교육감은 “교육의 최일선에서 헌신하던 한 교사의 안타까운 희생에 깊은 애도를 표하며 이번 일을 우리 교육 공동체 모두의 아픔으로 받아들인다”며 “교권이 침해받는 현실을 더 이상 방치할 수 없으며 재발 방지를 위한 실질적인 대책 마련에 적극적으로 나서겠다”고 말했다. 한편 경북교육청은 교권 보호를 위한 법적·제도적 장치 강화와 함께 교사를 위한 심리 상담과 치유 프로그램도 확대할 계획이다. 또한, 학생, 학부모, 지역사회와의 소통을 통해 상호 존중과 이해를 바탕으로 하는 건강한 교육 환경을 조성에 힘쓸 방침이다.
경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 27일 오전 우즈베키스탄 부하라주 엘리예브 함자 교육청장 방문단이 본청을 방문해 임종식 교육감을 예방했다고 밝혔다. 이번 방문단은 엘리예브 함자 교육청장을 단장으로 부하라 주 교육청 및 기즈두반 구역 교육관계자, 부하라 시 42번 학교, 부하라 구역 3번 학교, 기즈두반 구역 5번 학교 교장 등 7명의 관리자급 인사로 구성되어 경북교육청과 국제교육 교류 협력 방안 논의를 위해 추진됐다. 지난 26일에 입국한 방문단은 구미 금오공업고등학교 방문을 시작으로 27일 경북교육청 방문과 안동수학체험센터 견학, 28일 경북외국어고등학교·현일고등학교 등을 찾아가 경북교육청의 우수한 교육시설과 생생한 교육 현장을 직접 참관할 계획이다. 이 외에도 안동, 구미 일대 등의 문화유산을 탐방으로 이번 방문 일정을 마무리할 계획이다. 엘리예브 함자 교육청장은“경북교육청에 초청해 주신 임종식 교육감께 깊은 감사의 말씀을 드린다”며 “이번 방문을 통해 경북교육청의 선진 교육 시스템을 배우고 양국의 학생·교사·학교 간의 교류가 지속해서 이어지기를 희망한다”고 말했다. 임종식 교육감은 “우즈베키스탄은 과거 신라와 실크로드로 이어진 역사적 인연이 있고 많은 고려인 동포가 거주하는 나라”며 “경북교육청은 현재 다양한 국제교류를 통해 우즈베키스탄과 좋은 파트너십을 이어가고 있으며 앞으로도 고려인 동포 학생 초청, 현지 우수 유학생 유치 등 국제교육 네트워크를 다방면으로 확장해 나갈 예정이다”고 말했다. 한편 경북교육청은 2023년 당시 부하라 주 교육청장 초대를 시작으로 양 지역 간 교류를 본격화했으며 ‘테마로 만나는 세계이해 교육’, ‘경상북도교육청 세계시민교육 청소년 국제포럼’ 등 다양한 국제교류 프로그램에 부하라 주가 적극적으로 참여하고 있다. 특히 지난해 1월에는 테마로 만나는 세계이해교육 참여 학교 학생 및 인솔 교사 등 27명이 우즈베키스탄의 타슈켄트와 부하라를 방문하는 등 지속적인 교류를 이어가고 있다.
경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 14일 웅비관에서 지역 교육기부 문화 활성화를 위해 ‘경북교육청 교육기부 온, 미래인재 기르기’ 업무 담당자 연수를 했다. 미래인재 기르기 교육기부단은 개인 또는 단체가 경북 내 각급 학교에서 이뤄지는 교육활동에 참여해 재능 기부 봉사 기부 재정 기부 등 다양한 기부활동을 무료로 제공하는 교육기부 인력풀을 말한다. 이날 연수에는 도내 23개 교육지원청 담당자들이 참석했으며 경북의 미래 인재를 키우기 위한 지역 공동체의 역할과 미래인재 기르기 교육기부단의 내실 있는 운영을 위해 함께 고민하고 소통하는 시간을 가졌다. 교육기부 사업에 대해 전반적인 설명과 함께 미래인재 기르기 지역협의회 운영 등 교육기부 활성화를 위한 지역의 협조를 요청하고 교육지원청 담당자들은 지역별 교육기부 현황과 교육기부를 활성화할 수 있는 각 지역만의 방안을 서로 공유했다. 임종식 교육감은 “학교, 학부모, 지역사회가 모두 함께 교육기부 활동에 참여함으로써 사회 전반에 나눔 문화가 정착되기를 바라며 따뜻한 경북교육이 실현될 수 있도록 교육지원청 담당자들의 적극적인 협조를 바란다”고 당부했다.
by 편집국경북교육청, 미래형 무선인터넷 교실 구축 완료 [국회의정저널] 경북교육청은 원격교육 체제 및 포스트 코로나 시대 대비를 위해 지난해 7월부터 시작한 ‘학교 무선망 구축 사업’을 완료했다고 14일 밝혔다. 코로나19 확산에 따라 지난해부터 원격수업이 보편화되면서 교실 수업환경이 변화되고 온·오프라인 연계 교육 등 다양한 교육방식을 요구하는 학교가 급증해 조속한 교실 무선인터넷 구축이 필요하게 됐다. 이에 경북교육청은 총 181억원을 투입해 초·중·고·특수학교 942개교의 모든 일반교실과 일부 특별교실 16,063실에 무선망 구축 및 학교 무선망 통합관리시스템 구축을 추진했다. 무선망 구축 및 무선망 통합관리시스템 구축 사업은 정보통신 설계, 정보통신 공사, 장비 구입·설치의 순으로 추진했다. 신속한 추진을 위해 지난해 7월부터 23개 교육지원청 단위로 정보통신 설계·공사를 별도로 분리해 지난해 10월 학교별 정보통신 설계를 완료하고 지난 2월 정보통신 공사를 완료했다. 학교 무선망 장비와 학교 무선망 통합관리시스템 장비는 지난 3월 26일까지 구입·설치했으며 2주간 검사·검수를 통해 지난 9일 완료했다. 이번에 구축된 장비는 안정적인 관리와 교원 업무 정상화를 위해 5년간 유지보수를 지원하며 도교육청 통합관제실에 무선망 지원센터를 운영해 학교 무선망 장비의 각종 장애 및 불편 신고를 접수받고 있다. 또한, 편리한 무선망 장비 사용을 위한 안정화 계획을 수립해 약 3개월 동안 장비 사용법 교육, 학교 환경 맞춤형 속도 개선, 각종 장애 진단 등을 지원한다. 학교 무선망의 조기 구축으로 AI·SW교육, 디지털교과서 온라인 공동교육과정 등 다양한 기술이 접목된 교수학습 방법을 활용할 수 있게 됐으며 등교·원격수업이 지속되는 학교 현장을 조속히 지원할 수 있는 환경이 조성됐다. 임종식 교육감은 “학교 무선망 구축으로 지식정보사회 도래에 따라 급변하는 교육 환경에 능동적으로 대처할 수 있게 됐고 학생의 다양한 흥미 및 개인별 학습 성취도를 향상시켜 미래인재를 양성하는데 더욱 증진하겠다”고 말했다.
by 편집국충남교육청,‘원격수업 교육활동 침해행위’사전 차단 [국회의정저널] 충남교육청은 최근 원격수업에 대한 교육활동 침해행위 가능성에 대한 우려가 제기됨에 따라 이를 선제적으로 예방하기 위한 동영상 교육자료를 개발해 보급했다고 14일 밝혔다. 교육자료는 학생수준에 맞게 초등용과 중등용으로 나누어 제작됐으며 ‘함께 만드는 행복한 원격수업’이라는 주제로 원격수업 시 준수할 기본예절을 비롯해 주요한 교육활동 침해행위 사례를 제시하고 있다. 주요 내용은 원격수업도 교실수업처럼 예절 지키기 선생님과 친구의 영상을 캡처·합성·유포하지 않기 댓글이나 사회관계망으로 다른 사람을 모욕·비난하지 않기 저작권이 있는 수업자료를 허락 없이 공유하지 않기 등이며 이에 따른 조치행위도 명시하고 있다. 학교에서는 원격수업을 시작하는 매주 또는 매일 첫 시간에 동영상 교육자료를 활용해, 학생들에게 교육활동 침해예방 교육을 할 예정이다. 김지철 교육감은 “교육활동 침해행위를 보다 효율적으로 예방하고 쌍방향 실시간 원격수업을 강화하기 위해 충남형 미래교육 통합 플랫폼을 구축하고 있다”며 “원격수업 중에도 교원들이 안심하고 교육활동에 전념할 수 있도록 꼼꼼한 교권보호 정책을 추진해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국‘아이들이 희망’건강한 성장과 발달이 최우선 [국회의정저널] 충남교육청은‘움직이는 교실 건강한 학교’라는 주제로 충남 학생의 비만예방 교육사업을 추진한다고 14일 밝혔다. 비만예방 교육은 학생들이 건강 체중을 만들 수 있는 다양한 교육활동을 전개해, 비만율 저하와 건강증진을 실천하는 학교 문화를 만드는 것을 일컫는다. 구체적인 내용은 비만예방 학교 동아리 운영 가정과 함께 비만예방 사업 운영 사제동행 비만예방 사업 운영 보건소 연계 비만예방 사업 운영 ‘움직이는 교실 건강한 학교’ 공모전 참가 등이다. 공모전 참가학교는 만보기, 줄넘기, 미니 짐볼 등을 받을 수 있으며 담임교사와 함께하는 아침 줄넘기, 건강걷기를 실천하는 ‘맨발의 청춘’, 우리 반 음악 줄넘기 등 학교별 특색있는 프로그램을 운영한다. 김지철 교육감은 “학생 비만 예방·관리는 코로나19 등으로 사회적 관심이 더욱 높아지고 있다”며 “표준화된 비만 예방프로그램을 개발해 학교에 배포하고 다양한 학교별 프로그램을 활성화해 건강한 학교 만들기에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국생명을 지키는 힘 학교에서 안전하게 배워요 [국회의정저널] 충남교육청은 안전을 지키는 생존수영 교육을 위해 ‘학교에서 하는 생존수영 실기교육’ 프로그램을 운영한다고 14일 밝혔다. 학교에서 진행하는 생존수영 실기교육은 코로나19로 인해 수영장에서 하는 실제 활동이 어려운 관계로 이를 보완하기 위해 만든 프로그램이다. 학생수영장 소속 수영강사와 대한적십자사 충남지사, 대한인명구조협회 세종충남지회 소속 강사 등 전문 강사를 학교에 파견해 구명조끼 착용법과 익수자 구조법 등을 실기교육으로 진행한다. 교육청은 오는 11월까지 도내 초등학교에서 3,693회 실기교육을 실시한다. 하반기에는 코로나19 상황에 따라 수영장에서 하는 실습교육을 병행할 예정이다. 김지철 교육감은 “수상안전사고에 대한 역량을 키우기 위해서 수영장에서 하는 생존수영 교육이 필요한데, 코로나19로 상황이 여의치 않다”며 “학교에서 이론교육과 함께 다채로운 생존수영 실기교육을 실시해 학생 안전 역량을 키우는데, 소홀함이 없도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시서부교육지원청은은 4월 14일에 마을과 학교가 함께 성장하는 대전행복이음 마을교육생태계 활성화를 위해 마을교육 역량강화 비대면연수를 개최했다고 밝혔다. 서구, 유성구 관내 초, 중, 고등학교 161교를 대상으로 ZOOM을 활용해 비대면으로 실시한 이번 연수는 지역사회와 지속가능한 상생 발전하는 마을교육방안으로 마련했다. 대전서부교육지원청은 대전서부마을교육지원센터를 중심으로 서구 행복이음 혁신교육지구와 유성구 나래이음 혁신교육지구의 교육사업을 연계 지원하며 학교와 마을의 ‘같이행복이음’을 위한 마을교육지원사업을 다각적으로 구상하고 있다. 학교와 마을의 마을교육공동체를 위해 서구 행복이음 혁신교육지구에서는 서구 탐방 프로그램 행복이음과학교실 청소년 꿈동아리 지원, 유성구 나래이음 혁신교육지구는 우리 마을 스탬프 투어 찾아가는 마을 진로직업교실 마을교육활동가 교육과정 운영 등을 운영한다 이를 위해 서부교육지원청에서는 학교와 마을의 선순환적 마을교육공동체 역량을 신장하기 위해 기초 지방자치단체의 혁신교육지구와의 유기적 협력관계를 돈독히 할 계획이라고 전했다. 대전서부교육지원청 이해용 교육장은 “포스트 코로나 시대에도 마을이 놀이터가 되고 배움터가 되는 마을교육 활동이 확산될 수 있도록 교육청 차원에서 학교와 지자체의 연계 교량 역할에 최선을 다할 것이다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시동·서부교육지원청은 특수학급이 설치되지 않은 유·초·중학교의 통합교육 지원 강화를 위해 2021학년도 거점형 통합교육지원실을 운영한다고 밝혔다. 대전동·서부교육지원청은 2020년부터 특수학급 미설치교의 안정적인 통합교육 환경 조성과 통합교육 담당교사의 역량을 강화하고자, 대전원앙초병설유, 대전비래초, 대전선화초, 한밭여중을 거점형 통합교육지원실로 선정 운영하고 있다. 지원대상은 특수학급이 미설치된 유·초·중학교이며 사전 신청을 받아 청렴하고 공정한 방법으로 선정했다. 거점형 통합교육실 지원교사는 1년 동안 통합교육 지원 순회교육과 더불어 신청학교를 매월 1회 방문해 통합교육 관련 업무 및 상담 지원 등 정기 컨설팅을 실시한다. 정기 컨설팅은 방문 지원을 원칙으로 하되, 코로나19 상황 및 학교 실정을 고려해 유선, 온라인 등 다양한 방법으로 진행한다. 또한, 필요 시 상시 컨설팅을 제공할 수 있는 온라인 지원체계도 마련해 해당 미설치교와 통합교육 지원교사의 활발한 교류와 정보 공유가 이루어질 수 있도록 지원할 예정이다. 이와 함께 동·서부특수교육지원센터에서 운영하는 ‘통합교육지원단’과 연계해 통합교육 지원을 내실 있게 강화할 것으로 기대한다. 대전서부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은 “거점형 통합교육지원실이 특수학급 미설치교 교사들의 통합교육 역량을 강화하고 나아가 성공적인 통합교육을 실현할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 교육부와 함께 코로나19 상황 속에서도 교육 분야 공적개발원조 사업 중 하나인 교류협력국 파라과이의 교실 공간혁신을 통한 미래인재 양성 지원을 위해 첨단 ICT활용교실 구축·지원 사업을 진행하고 있다고 14일 밝혔다. 충북교육청은 올해 교류협력국인 파라과이에 노트북 25대 지원과 선도교원 온라인 연수를 추진할 예정이다. 더불어 파라과이 현지 학교에 첨단교실을 구축하며 향후 5년간 중장기적인 첨단교실 활용 연수를 추가적으로 진행한다. 도교육청은 이에 따라 지난해 11월 첨단교실 설계·기획팀을 조직해 도내 우수사례를 참고하고 현지 학교 요구와 실정을 반영한 설계기획안을 만들어 양국 간 상호문화교류가 가능한 첨단교실구축을 진행하고 있다. 이에 따라 지난 3월 25일파라과이 교육부, 외교부, 주한파라과이대사관, 구축대상교 학교장 및 학부모회장 등 다수의 양국 관계자가 참여해 첨단교실 구축 관련 온라인 협의회를 갖고 상호 의견을 나누며 앞으로의 일정을 공유한 바 있다. 미래인재과 백우정 과장은 “첨단교실 구축과 향후 활용 연수지원을 통해 파라과이 미래인재 양성과 교육 발전의 큰 계기를 마련할 수 있길 기대한다”며 “이와 더불어 첨단교실을 활용한 한국어 및 한국문화에 대한 교육도 함께 이루어져 한국과 파라과이 교류의 새로운 가교 역할을 수행하길 희망한다”고 말했다. 한편 2012년부터 파라과이와 지속적인 교류협력사업을 진행해 지금까지 방문연수 150명, 초청연수 88명 연수를 실시하고 넷북 30대, 노트북 198대, 복합기 2대 등 380여개의 기자재를 지원한 바 있다. 지난해 코로나19로 인해 현지 방문이 어렵게 되자 충북교육청은 노트북 지원 및 파라과이 선도교원 온라인 연수를 진행해 파라과이 ICT인프라 및 교원 역량 제고를 지원했다.
by 편집국충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 충청북도교육공동체헌장 제정 5주년을 맞아 학교 현장 속에서 헌장 구현을 위해 지원체제를 강화한다고 13일 밝혔다. 2016년에 제정된 충북교육공동체헌장은 존중과 배려의 인권친화적인 학교문화 조성을 위해 학생, 학부모, 교직원 교육3주체의 권리와 책임을 밝힌 선언문이다. 도교육청은 이를 위해 충북교육공동체헌장 현장지원단을 운영해 충북교육공동체헌장 기반 생활협약 제·개정 컨설팅을 지원할 계획이라고 전했다. 충북교육공동체헌장 현장지원단 운영을 위해 도내 초·중·고·특수학교 교원을 대상으로 4월 중순까지 신청을 받아 20명 내외로 지원단을 꾸릴 예정이다. 이 지원단은 4월부터 12월까지 충북교육공동체헌장 현장 구현 및 학생인권과 관련해 지원하고 희망교를 대상으로 교육3주체 생활협약 제·개정 컨설팅도 진행하게 된다. 도교육청은 이와 함께 충북교육공동체헌장 현장 구현 학생·교원 아이디어를 발굴하고 있다. 4월 13일부터 5월 14일까지 초·중·고 학생, 교원을 대상으로 학생은 배지디자인, 책표지디자인, 만화, 카드뉴스, UCC 등 5개 분야에, 교원은 수업 아이디어, 수업 외 활동 아이디어 등 2개 분야에 각각 신청을 받고 있다. 선정된 사례들은 충북학생참여위원회를 통한 아이디어 공유로 각급학교 학생자치회 헌장기반 활동으로 확장 운영하고 충북교육공동체헌장 책자 제작 시에도 활용될 예정이다. 더불어, 학교별 학생들의 주도적인 참여로 충북교육공동체 헌장 실천 다짐 SNS 릴레이 챌린지가 지난 4월 8일부터 시작됐다. 챌린지는 학생들의 시작으로 SNS에 충북교육공동체 헌장의 내용을 글, 사진, 그림 등으로 표현한 후, 3명을 지목하는 형식으로 진행되고 있다. 릴레이 챌린지는 헌장의 내용을 스스로 실천하고자 하는 마음을 ‘약속’하는 동작으로 표현하며 학생, 학부모, 교직원 누구나 참여할 수 있다. 도교육청 관계자는 “이번 아이디어 발굴과 릴레이 챌린지를 통해 교육3주체가 충북교육공동체헌장에 더욱 관심을 갖고 상호 존중하는 인권친화적인 학교문화가 현장에 구현되어 모두 행복한 충북교육이 실현될 것”이라고 기대했다.
by 편집국전남교육청, 교육활동보호 역량강화 연찬회 개최 [국회의정저널] 전라남도교육청이 4월 13일 학교 현장의 교육활동 침해를 예방하고 사안 발생 시 처리 역량을 강화하기 위해 각급 학교 교권보호책임관인 교감, 업무대상 교원을 대상으로 연찬회를 개최했다. 이날 연찬회는 전년도에 이어 코로나19 확산 방지 차원에서 온라인을 통해 양방향 소통이 가능한 유튜브 생방송 연수로 진행됐다. 최근 전남은 신학기를 맞아 대부분의 학교들이 등교수업을 하면서 교권침해 사안도 증가 추세에 있어 현장의 우려가 커지고 있는 상황이다. 이에 도교육청은 교육공동체가 서로 존중하고 공감하는 인권존중의 학교문화가 정착될 수 있도록 ‘교육활동 침해 예방교육 동영상’을 제작해 학교 현장에 안내한 바 있다. 현행 교원지위법에서는 학교장은 학교의 학생, 학생의 보호자, 교원을 대상으로 연1회 이상 ‘교육활동 침해 예방교육’을 실시하도록 의무화하고 있다. 그럼에도 빈번히 일어나고 있는 교육홛동 침해 사안에 대한 학교의 대응역량을 강화하고 적절한 대처를 하지 못해 보호받지 못하는 교원이 생기지 않도록 하자는 데 이번 연찬회의 목적이 있다. 또 이날 연찬회에서는 코로나19로 인해 학생-교사 간 온라인 소통이 늘어나면서 간과하기 쉬운 사이버 명예훼손, 초상권 침해, 개인정보 노출, 모욕 같은 온라인 상에서의 교권침해 대응책도 심도 있게 다뤄졌다. 이와 함께, 지난해 현장의 좋은 반응을 이끌어낸 ‘교육활동보호 매뉴얼’을 좀 더 이해하기 쉽게 개선한 업그레이드 버전 매뉴얼을 소개한 후, 실시간 채팅방을 통한 질의응답도 이뤄졌다. 이병삼 민주시민생활교육과장은 “교권은 참고 인내해서 지켜지는 것이 아니고 때로는 적절한 사안처리와 절차 준수를 통해 지켜진다”며 “교권이 보호받을수록 교사의 자존감은 높아지고 학생들의 학습권도 보장된다”고 말했다.
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