4℃
6℃
7℃
5℃
8℃
6℃
5℃
7℃
7℃
8℃
0℃
8℃
8℃
6℃
8℃
7℃
4℃
3℃
8℃
6℃
7℃
12℃
7℃
7℃
6℃
6℃
[국회의정저널] 충남교육청은 2일 예산군 덕산면 스플라스리솜에서2026 당뇨 인식 개선을 위한 교육공동체 원탁토론회를 개최했다고 밝혔다.이번 토론회는 ‘편견을 넘어 공감으로 포용적 학교 건강 문화 조성’을 주제로 당뇨병이 있는 학생이 오해와 편견 없이 안전하게 학교생활을 할 수 있도록 교육공동체가 함께 방법을 찾기 위해 마련됐다.당뇨 학생과 보호자, 학교 관리자, 보건교사, 담임·영양·체육 교사 등 협력 교직원 54명이 참여했다.1형 당뇨는 생활 습관과 관계없이 발병하는 질환이지만 여전히‘단 것을 많이 먹어서 생긴 병’ 이라는 오해가 남아 있어, 학생들이 학교에서 혈당을 측정하거나 인슐린을 주사하는 일조차 친구들의 시선을 의식하는 경우가 많다.토론회는 강의나 발표 중심이 아닌 참여형 원탁토론으로 진행됐으며 학생·보호자·교직원이 8개 원탁에 고루 섞여 앉아 모두가 동등하게 말하고 들을 수 있도록 했으며 전문 조력자가 진행을 맡았다.주요 토론 내용은 △학교생활에서 겪는 어려움 △일상에서 경험하는 어려움 △학생·교사·보호자·학교·교육청 및 지역사회가 각자의 자리에서 실천할 수 있는 방안 등 제도적 논의보다 인식 개선을 통한 학교 문화의 변화에 초점을 맞췄다.충남교육청은 원탁별 논의 결과를 정리해 학교 현장 지원 자료로 환류하고 당뇨 학생이 차별 없이 생활할 수 있는 포용적 학교 문화를 만드는 데 활용할 계획이다.김병갑 교육국장은 “당뇨가 있는 학생에게 필요한 것은 특별한 시선이 아니라 있는 그대로를 이해해 주는 따뜻한 마음이다”며 “오늘 나눈 이야기가 학교 현장의 작은 실천으로 이어져, 한 명의 학생도 소외되지 않는 건강한 학교 문화가 자리 잡도록 꾸준히 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 직업계고 학생들의 창의적 문제해결 능력을 키우고 지식재산 역량을 강화하기 위해 충남 최초로 ‘직업계고 인공지능 활용 특허 교육 시범학교’ 3개교를 선정해 본격적인 운영에 나선다고 밝혔다.이번 시범학교는 신기술 기반의 인공지능 도구를 활용해 지식재산과 특허 교육과정의 편성 기반을 마련하고 학생들이 아이디어 발상부터 실제 특허 출원까지 경험할 수 있는 혁신적인 교육 환경을 조성하기 위해 추진됐다.시범학교로 지정된 3개교는 보통교과와 전문교과 전반에 인공지능을 활용한 특허 교육 연구 과제 수업을 적극 적용한다.아울러 학생들의 창의적인 발상을 구체화할 수 있도록 특허 출원 전용 동아리를 운영하고 학교 내 실습 기반 시설인 ‘특허 출원실’을 새롭게 구축해 학생들의 특허 출원 과정을 밀착 지원할 예정이다.이번 시범학교 운영을 통해 직업계고에 대한 사회적 인식을 긍정적으로 개선하고 학생들에게 주체적인 학습 동기를 부여함으로써 자존감 향상과 진로 개척에 크게 기여할 것으로 기대된다.이병도 교육감은 “시범학교 운영이 직업계고 학생들에게 인공지능 시대를 선도하는 기술 인재이자 창의적 지식재산권의 주역으로 성장할 수 있는 든든한 지렛대가 되길 희망한다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 지난 18일 유아교육원에서 사립유치원 K-에듀파인 지원업무 담당자를 대상으로 K-에듀파인 시스템 및 사립유치원 재무회계 교육을 실시했다. 이날 교육은 2020년 전면 도입된 사립유치원 K-에듀파인의 현장 안착을 위해 수입, 지출, 예/결산 시스템 사용법과 재무회계 전반에 관한 교육이 함께 진행됐다. 한홍덕 교육과정과장은 “이번 교육을 통해 담당자들의 사립유치원 K-에듀파인 업무지원 역량을 높이고 회계 투명성 강화를 위해 노력하고 있는 사립유치원에서 충분히 만족할 수 있도록 에듀파인 교육 지원을 지속적으로 확대하자.”고 말했다. 한편 충남교육청은 사립유치원 대상 맞춤형 K-에듀파인 사용자 교육을 지속적으로 운영하는 것은 물론이고 지역대표강사, 전문상담지원단, 학습동아리를 구성해 원격업무지원 및 현장방문 지원을 통해 현장 안착을 위해 노력하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 198개 공·사립 단설유치원 원장과 영양사를 대상으로 영양관리 및 위생관리 온라인 연수를 19일 실시한다고 밝혔다. 이번 연수는 올해 1월 30일부터 유치원에 학교급식법을 적용함에 따라 시행하는 것으로 교육부 ‘유치원 급식 영양 및 위생관리 안내서’ 개발에 참여한 상명대학교 홍완수 교수와 창원대학교 문혜경 교수를 초빙해 진행한다. 연수 내용은 유치원 학교급식법 적용에 대한 이해 식품위생 관련 법령에 따른 위생관리 기준 균형있는 영양급식 등으로 구성되어 있다. 특히 연수에서 유아들의 먹을거리 안전과 급식의 질을 보장하기 위해 체계적이고 효율적인 유치원 관리 방안과 원장으로서 해야 할 일 등을 강조한다. 김지철 교육감은 “유아기는 올바른 식습관을 형성하고 균형 있는 영양을 공급해 신체와 정신의 건전한 발달을 도모하는데 영양교육이 매우 중요하다”며 “유치원에서 위생적이고 안전한 급식을 제공할 수 있도록 최선의 지원과 노력을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 고교학점제 활동집 ‘반갑다 고교학점제’ 등 고교학점제 도움자료 3종을 개발해 관내 고등학교에 보급했다. 도움자료 3종은 현장교원을 중심으로 전문지원단을 구성해 고교학점제의 이해와 교육과정 디자인, 학점제형 학교공간조성 등 영역에 따라 맞춤형 자료로 제작됐다. ‘반갑다 고교학점제’ 활동집은 고1 학생들을 위한 자료로 고교학점제와 학교 교육과정에 대한 이해를 바탕으로 학생들의 진로 학업 설계 및 과목 선택에 도움을 줄 것으로 기대된다. 활동집을 통해, 고1 학생들이 자신의 진로 적성에 따라 수강하고 싶은 과목을 선택해 ‘나만의 교육과정’을 스스로 디자인할 수 있도록 했다. 주요 내용은 고교학점제 이해하기 나의 진로찾기 우리학교 교육과정 알아보기 나의 진로 학업설계 수강신청 실습하기 등으로 구성되어 있으며 만화 및 스티커를 수록하는 등 이야기 전개 방식으로 제작해 흥미를 더했다. 또한 공동교육과정 및 진로진학 정보 등도 함께 담겨 있어, 고교생활 전반에 대한 안내서로도 활용할 수 있다. 또 다른 자료인 ‘학점제형 학교공간 이렇게 만들어요’는 고교학점제에 대응하는 학교공간조성사업에 도움을 주고자 제작됐다. 학점제형 공간 조성의 원리와 과정, 실제 사업을 추진한 학교의 사례 등을 다양한 사진 자료와 함께 제공하고 있어 미래교육에 적합한 공간조성에 길잡이 역할을 할 것으로 보인다. ‘학부모를 위한 알기쉬운 고교학점제’ 안내 전단은 학부모들에게 고교학점제와 변화되는 교육과정의 이해를 돕고 궁금증을 해소할 수 있도록 제작된 것으로 고1 학부모 전체에게 제공된다. 김지철 교육감은 “고1 전체 학생들에게 제공되는 이번 활동집은 진로교육 내실화에 큰 도움이 되리라 생각한다”며 “학교에서는 고교학점제 도움자료를 진로와 직업, 창의적 체험활동 시간 등에 다양하게 활용해달라”고 당부했다. 이어 “이번에 배부한 고교학점제 도움자료 3종의 자료가 모든 학생의 성장을 이끄는 포용적 고교교육과 고교학점제의 탄탄한 토대가 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 건강걷기 운동을 활성화하기 위해 ‘건강걷기 365 운영 사례집’를 제작해 초·중·고등학교에 보급했다. ‘건강걷기 365’는 교육청이 지난해부터 운영하는 사업으로 코로나19 상황에서 학생들의 기초체력을 유지하고 비만을 예방하는데 목적이 있다. 사례집에는 2020년 운영 계획과 실적 2020년 학교급별 운영 사례 2020년 학생 활동 수기 2021년 지원 계획 등의 내용이 담겨있다. 주요 실천 내용은 걸어서 등하교하기, 아파트 계단 걷기 등 생활 속 걷기운동을 비롯해 내 고장 역사유적 탐방, 둘레길 탐방 등 지역사회와 연계한 활동이 있다. 또한 학교별 공모전 개최와 인증패 증정을 통해 학생들의 참여를 유도하는 프로그램 운영을 강조하고 있다. 김지철 교육감은 “우보천리의 마음으로 학생들의 건강과 안전을 지키겠다”며 “학생들이 건강걷기를 실천하면서 즐겁고 안전한 학교생활을 누릴 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 충남형 초등생존수영실기교육 표준교육과정을 학년군 별로 개발해 학교에 보급한다고 16일 밝혔다. 표준교육과정은 생존수영교육의 위계성을 확보하고 생존 기능 강화와 학생 참여율 제고를 위해 학년군 별로 10차시를 개발했다. 생존수영 교육을 담당하는 학생수영장 소속 수영강사와 현장 선생님들이 협업을 통해 개발했으며 도구를 이용해 뜨기, 구명뗏목 체험, 옷으로 부이 만들기 등 다채로운 활동으로 구성했다. 2021학년도 초등 생존수영실기교육은 코로나19 확산 상황과 사회적 거리두기 단계에 따라 탄력적으로 운영된다. 지역과 학교 여건을 고려해 교육공동체 협의를 통해 운영 시수를 결정할 수 있으며 상반기에는 이론교육 중심, 하반기에는 이론교육과 실기교육을 병행 실시할 계획이라고 전했다. 김지철 교육감은 “코로나19로 인해 실기교육을 하기 어려운 상황이지만, 그래도 할 수 있는 교육방법을 찾아서 최선을 다해야 한다”며 “학생들의 안전 및 건강 교육에 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 도내 38개 직업계고등학교 100개 학과 학생들의 안전한 실습수업 지원을 위해 개인안전 실습장비 구입비 5억 5천만원을 지원했다고 16일 밝혔다. 지원 사업은 지난해부터 추진되어 직업계교 학생들의 안전한 실습환경을 구축하는데 이바지하고 있다. 각종 안전장비 착용으로 산업현장에서 필요한 안전 행동과 수칙을 학생 시절부터 익혀서 안전사고에 대비할 수 있으며 아울러 학부모의 경제적 부담도 덜어주고 있다. 개인 안전장비는 학과 특성에 따라 맟춤형으로 지원하고 있다. 가령 기계 계열은 용접작업 시 발생하는 위험요소를 방지하기 위한 작업복, 안전화, 안전모, 보안경, 장갑 등이고 식품조리 계열은 조리용 안전화, 각종 조리도구 보관함, 조리복 등이다. 김지철 교육감은 “개인 안전장비 지원을 통해 순식간에 발생하는 안전사고로부터 학생들을 보호할 수 있게 됐다”며 “앞으로도 지속적인 관심과 노력으로 학생이 안전한 환경에서 실습교육을 할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청연구정보원은 2021학년도 교원 대상 정보교육 연수를 3월부터 매월 실시한다고 16일 밝혔다. 정보교육 연수는 관리자의 미래학교 경영 역량 강화와 지능정보사회에 대응할 수 있는 교원의 정보 활용 능력을 높이기 위해 실시한다. 연수는 집합연수와 원격연수 2개의 방식을 결합해 운영한다. 원격연수는 월별 4~5강좌를 개설하며 연간 23개 과정 38기수를 운영한다. 집합연수는 연간 3개 과정 6기수를 운영한다. 이번 3월 원격연수는 상상이룸교육, 코딩교육, 소프트웨어교육, 미래학교를 주제로 개설했다. 학기 초에도 불구하고 도내 200여명의 희망 교원들이 참여해 수업과 학급 경영 개선에 연수 내용을 적용하고 있다. 김경호 원장은 “이번 연수를 통해 현장 교사들이 코로나19 상황에 적용하는 다양한 원격교육 방식을 공유하고 습득하는 소중한 기회가 될 것이다”며 “2021년도에는 현장과의 소통을 더욱 강화해 현장 맞춤형 정보활용 연수를 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 3월 7일부터 14일까지 2021학년도 방송통신중학교와 고등학교 입학식을 마쳤다. 올해는 여느 해보다 지원자가 많고 합격생 연령층도 다양하다. 2021학년도 입학생 수는 홍성여중 부설 방송통신중학교 54명, 천안중 부설 방송통신중학교 52명, 홍성고 부설 방송통신고등학교 70명, 천안중앙고 부설 방송통신고등학교 140명으로 총 316명이다. 연령층은 15세부터 83세까지 다양하다. 2019년에 개교한 홍성여중 부설 방송통신중학교는 이번 입학생으로 3개 학년 6학급이 완성됐다. 천안중학교 부설 방송통신중학교가 올 2월에 배출한 첫 졸업생 64명 중 대다수가 천안중앙고 부설 방송통신고등학교로 진학해, 중학교에 이어 고등학교 학력 취득을 위한 첫발을 내디뎠다. 김지철 교육감은 “배움에는 때가 있다는 말이 요즘엔 맞지 않는다”며 “배움에 대한 갈망을 실현한 용기에 감명 깊은 박수를 보낸다”고 격려했다. 이어 “배움은 혼자의 힘으로 이루어지는 것이 아닌 공동 협력의 과정이므로 기관과 기관, 선생님과 학생, 학생과 학생이 서로 이해하고 도와가며 함께 성장해나가야 한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 3월 11일 충청남도교육청 연구정보원에서 ‘충청남도교육청 학생인권센터’ 개소식을 갖고 본격적인 운영에 들어갔다. 연구정보원 4층에 자리 잡은 학생인권센터는 지난 2020년 7월 10일 충청남도학생인권조례가 도의회에서 통과된 후 8개월의 준비기간을 거쳐 개소하게 됐다. 경기, 서울, 전북, 광주에 이어 전국에서 다섯 번째로 개소하는 충남교육청 학생인권센터는 학생인권보장의 핵심기구이다. 학생인권침해에 대한 상담, 조사 활동은 물론 인권친화적 학교문화 개선에 기여할 것으로 기대된다. 또한 청소년 부당노동행위 상담과 권리구제 활동을 펼치기 위해 4개 권역에 고문노무사 5명을 위촉하고 청소년을 대상으로 노동법률 상담, 자문 노동 권리 찾기 지원 노동현장 방문 지도 노동인권교육 등 청소년 노동인권보호 활동도 강화한다. 개소식에 참석한 김지철 교육감은 “학생인권센터는 학생과 교사가 함께하는 교육공동체의 인권을 지키는 곳이다”며 “학생인권을 보장하는 일이 곧 교권을 수호하는 일임을 기억하고 교육공동체 모두가 학생인권을 가장 잘 지키는 주체가 될 수 있도록 최선의 노력을 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지역 중심의 균등하고 공정한 특수교육 기회 보장과 특수교육대상학생 맞춤 지원 확대에 주력하고 있다. 이를 위해 3월 11일부터 12일까지 공주에서 특수교육담당 장학사와 특수교육지원센터 순회교사 50여명을 대상으로 특수교육 주요 사업 및 특수교육 관련 지원 정책에 대한 전문성 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 지역 특성에 맞는 특수교육지원센터의 역할 충남 특수교육 운영의 실제 장애학생 인권지원 등 특수교육 운영 전반에 대한 안내와 사례발표 등으로 진행됐다. 특히 올해 역점을 두어 실시하는 ‘통합교육 및 가족 지원’ 사업을 효율적으로 집행하기 위한 방안을 논의했다. 또한 특수교육지원센터 업무지원과 운영에 대한 분임토의 시간을 통해 현장 지원에서 겪는 각종 어려움을 해소하는 시간을 가졌다. 한홍덕 교육과정과장은 “이번 연수를 통해 지역 특수교육지원센터를 내실있게 운영할 수 있는 방안을 모색하고 특수교사로서 책무성을 함께 공유하며 효율적인 특수교육지원센터의 본보기를 만들어 달라”고 당부했다.
by 편집국