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[국회의정저널] 충남교육청은 3일 충남사회적경제혁신타운에서 충남도와 15개 시군, 도교육청과 14개 교육지원청 행복교육지구 담당자 60여명이 참석한 가운데 정책을 공유하며 지속가능한 마을과 학교를 위한 교육 협력 방안을 논의했다고 밝혔다.도교육청은 교육 대전환 시대를 선도하는 미래 교육을 위해 2021년부터 '충남 미래교육 2030'정책을 수립해 교육과정 공간 생태 디지털 교육 협력 등 '5대 전환과제'를 추진해 온 가운데, 이번 자리는 '교육 협력'을 중심으로 지속 가능한 미래 교육을 함께 고민한 자리로 평가된다.특히 충남마을교육공동체는 올해로 11년을 맞는 김지철 교육감의 '학교 혁신'핵심 정책이다.김 교육감은 '학교와 마을의 만남은 곧 배움과 삶의 만남'이라며 아이들이 어려서부터 내가 사는 마을에 대해 올바로 배우고 지역발전을 위한 지역의 인재로 성장하도록 학교, 교육청, 지자체, 지역사회가 협력할 것을 강조해 왔다.이와 관련해 교육청은 지자체와 정책 나눔자리를 열어 충남행복교육지구 정책 이해, 지역교육을 살리는 민 관 학 교육 협력 사례, 사회적협동조합청양마을 운영 사례, 지역별 사업 공유와 추진 방안 협의 등 교육 협력을 기반으로 '미래 교육 전환'을 본격적으로 고민하는 시간을 가졌다.이영주 정책기획과장은 "연간 약 10만명의 아이들이 마을 학교와 체험처 등에서 배우고 성장하고 있다"라며 고마운 마음을 업무 담당자들에게 전하고 "'학습과 삶의 균형'을 위한 지역 기반 사업을 위해 기획부터 평가 환류까지 교육청과 지자체가 함께 만들어 가길 바란다"라고 당부했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 이주배경학생 증가와 지역별 교육 여건 변화에 대응하기 위해 '2026 다문화교육 권역별 정책 나눔자리'를 권역별로 운영했다.이번 나눔자리는 교육지원청 간 정책 공유와 현안 협의를 통해 지역 특성을 반영한 다문화교육 지원 방안을 마련하고 현장 중심 정책 추진 기반을 강화하기 위해 추진됐다.나눔자리는 총 3개 권역으로 나누어 진행되며 1권역은 3월 25일 천안시 청소년복합커뮤니티센터, 2권역은 3월 31일 공주교육지원청, 3권역은 4월 2일 홍성교육지원청에서 순차적으로 운영됐다.각 권역별 나눔자리에는 각 권역의 교육과장, 업무 담당자와 도교육청 업무 담당자가 참석해 다문화교육 정책 방향 안내 지역별 운영 사례 공유 권역별 현안 협의 정책 상담 및 의견 수렴 등을 중심으로 논의를 진행했다.특히 이주배경학생 수가 많은 지역, 학생 수는 적지만 이주배경학생 비율이 높은 지역 등 지역별 편차가 뚜렷한 상황에서 비율 밀집도 학교 특성을 고려한 실질적인 지원 방안을 함께 모색하는 데 중점을 두었다.충남교육청은 이번 권역별 정책 나눔자리를 통해 교육지원청 간 협력 체계를 강화하고 지역 현안을 반영한 맞춤형 다문화교육 정책을 발굴함으로써 이주배경학생의 안정적인 학교 적응과 교육격차 해소에 기여할 것으로 기대하고 있다.김지철 교육감은 "충남교육은 급변하는 교육 환경 속에서도 흔들림 없이 이주배경학생들을 위한 포용적 교육을 선도해 오고 있다"라며 "모든 학생이 차별 없이 교육받을 수 있는 교육환경 조성에 더욱 힘쓰겠다"라고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청은 5월 20일 홍성 홍동초등학교에서 1주일간 2024 혁신미래학교 공감주간을 운영하기 시작해 연말까지 도내 혁신미래학교 5개교에서 공감주간을 운영한다고 밝혔다. 혁신미래학교는 구성원들의 교육적 상상력과 충남 미래교육2030 전환과제를 중심으로 미래사회를 이끌어 갈 세계시민을 기르기 위해 교육과정의 다양성을 추구하는 본보기 학교이다. 충남교육청은 이러한 혁신미래학교를 지난해에 5교, 올해 3교를 지정해 운영 중이다. 이번 혁신미래학교의 공감주간은 다양한 교육활동을 다른 학교 교직원과 학부모 등에게 개방해 학교혁신과 수업혁신, 교육과정의 다양성에 대해 함께 고민하고 성장하자는 취지에서 마련됐으며 2년 차 운영교를 중심으로 진행된다. 홍동초등학교는 이번 공감주간 동안 △민주적 협의문화를 위한 교직원 회의 △인근 지역 선생님들과의 수업 연구 결과 △홍동중과 초·중 연계수업 △학생다모임 자치 활동 △마을기반교육과정 운영 수업 등을 공개해 도내 교직원 100여명이 각 활동을 참관하면서 함께 성장할 기회를 제공한다. ‘공감 주간’에 참여한 인근지역 김 모 교장과 이 모 교사는 “학교를 1주일 동안 공개한다는 것이 참 어려운 일인데 잘 준비한 것 같다”며 “혁신미래학교의 다양한 교육활동을 보고 배울 수 있어서 의미 있었고 일부 내용은 근무하는 학교에서 적용해 볼 수 있을 것 같다”라는 소감을 밝혔다. 교육혁신과 정은영 과장은 “모든 혁신교육, 미래교육의 출발은 수업나눔과 공유에서 출발한다”며 “앞으로도 거산초, 성덕초, 천안차암초, 천안동성중 등 2년 차 혁신미래학교가 1주일간 수업과 다양한 활동 중심으로 학교를 개방해 서로 나누고 성장하는 문화를 지속해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 안전한 교육환경 조성을 위해 전국 최초로 내년도까지 도내 모든 사립유치원에 교육시설안전 인증 수수료를 지원한다고 밝혔다. 이를 위해 충남교육청은 총 2억 5천만원을 확보해 올해 사립유치원 51개 원이 교육시설안전 인증받도록 추진하고 나머지 62개 원도 내년도까지 교육시설안전 인증을 받도록 마무리한다는 계획이다. 교육시설안전 인증이란 ‘교육시설 등의 안전 및 유지관리 등에 관한 법률’에 따라 시설안전, 실내·외환경안전 등 3개 분야 50여 개 항목에 대해 최소 5년 주기로 안전성 확보 여부를 전문기관이 인증하는 것을 말한다. 배지현 안전총괄과장은 “앞으로도 공·사립 유치원에 차별 없는 균등한 지원으로 유아교육공동체 모두가 만족하는 안전하고 쾌적한 교육환경 조성에 힘쓰겠다”고 말했다. 한편 충남교육청은 도내 모든 학교를 대상으로 하는 교육시설안전 인증을 2021년 시범학교 12교를 시작으로 올해 72% 달성을 목표로 추진하고 내년에 나머지 학교 전부를 마무리 지을 계획으로 5년간 약 45억원의 예산을 투자한다는 방침이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 20일 지역 완결형 정주 인재 양성을 위한 협약형 특성화고등학교에 천안여자상업고등학교가 최종 선정됐다고 밝혔다. 협약형 특성화고등학교는 지역·국가에 필요한 지역 기반 산업 인재를 육성하기 위해 지자체-교육청-지역기업-특성화고 등이 협약을 통해 연합체를 구성하고 지역에 필요한 맞춤형 교육을 실현하는 직업계 고등학교를 말한다. 이번 공모에는 전국 15개 지역에서 37개교가 참여했으며 9개 지역 10개교가 협약형 특성화고로 최종 선정됐다. 충남에서는 천안여자상업고가 교육청-천안시청-SAP코리아-글로벌 클라우드 기업 등과 협약해 도전했으며 전국 상업계고 중 유일하게 선정됐다. 선정에 대한 혜택으로 5년간 최대 45억원 재정 지원과 함께 교육과정 운영의 자율성 부여, 관련 지침 및 규제 개선, 홍보 등 정책적 지원을 교육부에서 받을 예정이다. 김지철 교육감은 “협약형 특성화고 운영을 통해서 미래 사회를 준비하는 특성화고의 우수 모델이 구체적으로 개발되고 글로벌 비즈니스 플랫폼 분야의 우수 인재들이 지역산업과 함께 성장하길 기대한다”며 “우리 교육청은 협약형 특성화고의 성공적인 안착을 위해 행재정적 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 상상력을 현실로 만들어 가는 상상이룸 나눔마당을 20일 보령 상상이룸교육센터에서 보령·부여·서천 학생 900여명이 참여한 가운데 성공리에 개최했다고 밝혔다. 상상이룸 나눔 마당은 학생들이 주도적으로 상상해 만들고 함께 공유하는 상상이룸교육 실천을 통한 융합적 사고력과 협업의 가치를 실현하는 미래사회 역량 함양을 목적으로 열리는 행사이다. 이날 행사는 ‘모두를 위한 상상이룸교육’을 주제로 상상이룸 한마당과 체험마당으로 나누어 학생들이 다양한 프로그램을 체험했다. 상상이룸 한마당은 종이비행기 국가대표 선수의 강연과 보령발명경진대회를 진행하고 상상이룸 체험마당은 아이디어를 현실로 실현하는 3D모델링, 새의 날개를 배우는 오르니톱터 만들기, 플라스틱의 두 번째 생명 업사이클링 체험 등 약 16개의 다채로운 체험활동이 진행됐다. 김지철 교육감은 “창의적인 아이디어와 혁신적인 발명이 만나는 상상이룸 나눔마당에서 미래의 주인공들이 자신의 상상력을 현실로 만들어 가는 과정을 통해 창작 활동에 불을 지피고 서로의 경험을 공유하며 성장할 수 있는 기회가 되길 기대한다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 20일 제17회 세계인의 날을 맞아 직원들의 다문화 감수성을 높이기 위해 충청남도교육청 1층 안뜨락에서 전 직원을 대상으로 ‘세계인의 날’ 기념 홍보활동을 펼쳤다. 매년 5월 20일은 ‘세계인의 날’로 대한민국 국민과 외국인이 서로를 이해하고 존중하는 날이다. 다양한 민족과 문화권의 사람들이 서로 이해하고 공존하는 다문화 사회를 만들자는 취지로 2007년 기념일로 제정됐다. 이날을 기념하기 위해 충청남도교육청에서는 충남문화관광재단의 협조로 ‘2023 문화다양성 그림 공모전’에 참가한 충남 학생들의 회화작품 20여점을 전시했다. 또 출근하는 직원들에게 세계인의 날 홍보 부채와 키르기스스탄 전통 빵을 나누며 다문화사회에 대한 공감대를 형성했다. 기념행사에 참여한 한 직원은 “세계인의 날 홍보활동을 통해서 충남교육청 직원 모두가 5월 20일을 의미 있는 날로 여기는 계기가 되었으면 한다 우리 사회가 더 따뜻한 다문화사회가 되기를 기대한다”고 소감을 밝혔다. 충청남도교육청에서는 앞으로도 실천 중심의 다문화교육과 세계시민교육 확산을 위해 충남교육공동체의 관심을 높이고 공존과 공영을 위한 다문화교육 지원을 강화해 나갈 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 5월 14일부터 17일까지 4일간 전남 일원에서 열린 제18회 전국장애학생체육대회에서 금메달 46개, 은메달 43개, 동메달 45개로 총 134개의 메달을 획득하며 종합 3위를 달성하는 성과를 거뒀다. 이번 대회 충남선수단은 17개 종목 중 12개 종목에 427명의 선수단을 파견했으며 제17회 대회에서 획득한 124개 메달을 넘어 대회 참가 역사상 가장 많은 메달인 134개를 목에 걸었다. 특히 육상부분은 전국 최초 9연패를 달성하며 최강자의 자리를 굳건하게 지켰으며 디스크골프 4년 연속 1위와 올해 최초로 농구도 종합 1위를 달성하는 등 육상, 역도, 조정, 볼링 등 12개 모든 출전 종목에서 고른 기량을 보이며 소중한 결실을 맺었다. 김지철 교육감은 “어려운 상황에서도 우리 충남 선수와 지도교사, 감독· 코치, 학부모가 하나되어 노력한 끝에 좋은 성과를 거둔 것을 축하드린다”며 “이번 대회의 성과는 충남교육청과 충남장애인체육회가 하나가 되어 정상을 향해 끊임없이 협력하고 노력한 결실이라 생각하며 아울러 아낌없이 우리 선수들을 지원해주신 삼성SDI 관계자분들에게도 감사 인사를 드린다”고 말했다. 한편 충남교육청에서는 이번 전국장애학생체육대회 메달 수상자들을 축하하기 위해 6월 중 종합시상식을 개최해 입상선수, 유공 지도교사, 감독·코치, 입상선수 육성학교와 교육지원청 등에 표창과 포상금을 전달할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 올해 교육부 국정과제인 교원 업무경감과 관련해 교육활동 중심의 학교 현장 지원을 위해 다양한 교원 행정업무 경감 지원책을 강화하고 있다. 현재 충남교육청 산하 14개 교육지원청 내 학교지원센터에는 약 110명의 지원 인력이 배치되어 있으며 ‘선생님을 아이들 곁으로’라는 목표 구현을 위해 초등 단기 수업과 보건교사 미배치 학교 순회 수업 지원, 계약제 교원 위탁채용 지원, 교직원 필수 연수지원, 각종 특별실 정리 지원 및 시설 지원, 작은 학교 지원 등 약 20가지의 학교 지원 사업을 활발히 펼치고 있다. 아울러 학교 조직 및 업무 재구조화를 통한 수업과 생활교육 중심의 학교문화 조성을 위해 교육지원청의 교무업무지원팀 지원 기능을 강화하고 △ 교무업무지원팀 전담 교사의 수업시수 경감을 위해 해당 교사의 수업을 지원하는 시간제 강사 채용 예산을 지원하고 있으며 효율적인 학교 업무지원을 위한 도내 전체 학교 교무업무지원팀 대상 순회 연수를 추진했다. 이 외에도 교원의 행정업무 경감을 위해 △업무경감을 위한 플랫폼 고도화 △학교업무최적화 컨설팅 △공문서 유통량 감축과 질 향상 관리 △교무행정사 배치 지원 △업무경감 자료 제작 및 보급 △학교 업무 교육청 이관 △각종 학교 지원단 운영 등을 추진하고 있다. 한편 충남교육청은 디지털 대전환 시대의 정부 국정과제에 초점을 맞춰 디지털 기술을 적용한 시스템 구축을 통한 단위 학교 행정업무 효율화를 지원하고자, ‘계약제 교원 채용지원 온라인 접수 누리집’을 올해 신규 구축해 계약제 교원 채용 시 응시원서 접수 절차를 간소화했으며 ‘학교업무자료실’을 개편해 분야별 업무 도움 자료 등을 탑재해 교직원의 업무 간소화를 지원했다. 또한, ‘학교 행정업무 효율화 지원단’을 위촉해 부서별 협업시스템을 구축하고 앞으로 연차적 협의회를 통해 디지털 전환 가능 업무를 발굴함으로써, 도내 모든 교직원이 효율적으로 활용할 수 있는 업무경감 전용 통합 시스템을 구축해 안내할 예정이다. 마찬가지로 학교 현장의 교육 전념 여건 조성을 위해 교육청 행사·회의 운영 방법을 개선하고 있으며 구체적으로 △ 학교 교육과정 운영에 지장을 초래하지 않는 행사 시간 운영 △ 부서 통합 가능성이 있는 행사, 회의 건 검토 및 부서 재안내 △ 업무나 정책 전달 성격의 연수, 회의 운영 시 비대면 회의 적극 권장 등을 실행하고 있다. 명노병 기획국장은 “올 한해 학교 현장의 교원 행정업무 경감을 통한 수업과 생활교육 전념 여건 조성을 위해 교육행정기관 간 긴밀한 소통과 협조로 내실 있는 학교 교육과정 운영 지원에 최선을 다할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 성장과 배움의 수업나눔 확산을 통해 학생주도성과 학교현장의 교육력을 강화한다고 밝혔다. 2024학년도 충남 수업혁신의 방향은 성장과 배움의 수업나눔 확산으로 ‘수업의 중요성’을 강조하고 있다. 이를 위해 충남교육청은 올해 ‘수업나눔 전문가 30+ 지원단’을 새롭게 운영한다. 교육청은 ‘수업나눔 전문가 30+ 지원단’을 선정해 학교현장의 선생님들과 1:1연결을 통해 수업에 대한 설계부터 수업 디자인, 수업 방법, 전략 및 평가에 이르기까지 수업 전반에 걸친 나눔과 소통으로 실질적인 수업 성장의 기회를 제공한다. 이와 관련해 5월 11일부터 6월 12일까지 총 5회에 걸쳐 공주대학교와 충남교육연수원에서 각 지역에서 추천 및 검증된 67명의 수업나눔 전문가를 대상으로 ‘수업나눔 전문가 30+ 역량강화 직무연수’를 운영한다. 김지철 교육감은 “참된 배움과 참학력을 추구하는 수업에서 그 중심에 반드시 학생이 자리해야 함을 잊지말아야 한다”고 강조하며 “학생주도성이 발현되는 수업, 관계와 협력을 지향하는 수업, 교사와 학생 모두가 즐겁게 몰입하는 수업을 위해 수업나눔 전문가들이 지속적으로 큰 역할을 해 나가주시길 바란다”며 격려했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 5월 17일~18일 이틀에 걸쳐 열리는 2024년 충청권 역사교육 한마당에 도내 6개 고등학교 역사동아리 학생 42명과 교사 6명이 참여했다고 밝혔다. 충청권 역사교육 한마당은 충청권 4개 교육청과 독립기념관 주관으로 개최했다. 2019년 3·1운동 및 대한민국 임시정부 수립 100주년 기념사업으로 시작됐으며 매년 충청권 역사동아리 고등학생들이 독립운동사의 올바른 이해와 투철한 역사의식 함양을 위한 다양한 활동에 참여하고 있다. 올해로 6회를 맞이한 이번 행사에는 충청권 4개 교육청 21개 고등학교 역사동아리 학생과 지도교사 등 174명이 참여했으며 특히 충남교육청은 작년보다 더 많은 동아리와 학생이 참여해 우리 역사에 대한 학생들의 뜨거운 관심과 열기를 느낄 수 있었다. 역사동아리 학생들은 국민들에게 알리고 싶은 독립운동사적지를 중심으로 ‘우리가 알리는 국내·외 독립운동 현장’ 전시를 기획·발표하는 활동과 ‘독립운동 현장이야기’ 전문가 특강, 전시관 해설 관람 등의 활동에 참여했다. 이번 행사에서 학생들이 기획한 ‘우리가 알리는 국내외 독립운동 현장’ 전시는 8월 15일부터 12월 31일까지 겨레의 집 인근에 전시하며 광복절에는 학생들이 직접 전시 설명에 나설 예정이다. 김지철 교육감은 “행사에 참여한 학생들이 독립운동에 대한 관심을 높이고 올바른 역사의식을 키우는 계기가 되기를 바라며 충청권 4개 교육청과 독립기념관이 협력해 우리 학생들이 나라 사랑 정신을 실천하는 미래 인재로 성장할 수 있도록 함께 노력하겠다”고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청이 유보통합 도입을 앞두고 충남 유보통합의 새로운 단계로 나아가기 위해 충남 유보통합 브랜드를 공개하고 "유보이룸&마주동행"을 선언했다. ‘유보이룸’은 하나의 체계 안에 양질의 교육과 돌봄으로 아이중심의 행복한 충남 교육을 실현하는 충남 유보통합 추진을 상징하며 ‘마주동행’은 교육공동체가 함께 하는 협력과 상생의 유보통합 실현을 의미한다. 또한, 마주동행에는 지역 실무협의체 간 유보통합에 필요한 이관 과정을 협의하는 멘토-멘티 개념을 내포하고 있으며 현재 홍성과 서산에서 지역 실무협의체를 시범 운영 중이다. 유보통합은 영유아교육과 보육체계를 획기적으로 변화시키는 국정과제로 오는 6월 27일부터 보건복지부의 보육 업무를 교육부로 이관하는 개정 정부조직법 시행을 앞둔 상황이다. 충남교육청은 이에 대한 이해를 돕기 위해 지난 3월 지역교육청과 시군구 보육업무 담당자를 대상으로 유보통합 설명회를 개최했으며 4월 중순부터 공주 국공립 어린이집을 시작으로 도내 어린이집과 육아종합지원센터를 방문해 유형별 보육 업무 실태 파악과 현장 의견에 귀를 기울이는 등 유보통합 정책 추진 사항에 따른 진행 상항을 공유하고 협력을 끌어내고 있다. 충남교육청은 국가적으로 추진되는 유보통합 정책의 목적과 방향성을 보다 쉽게 인지할 수 있도록 유보통합 브랜드를 개발했으며 교육과 돌봄으로 아이중심의 행복한 충남 교육을 위해 교육공동체가 앞장 설 계획이다.
by 편집국