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[국회의정저널] 충남교육청은 7일부터 8일까지 제주국제컨벤션센터에서 열리는 2026 전국 장애 학생 직업기능경진대회에 충남 대표 학생 12명이 참가한다고 밝혔다.‘디 키운 꿈, 제주서 여는 미래’를 주제로 열리는 이번 대회는 전국에서 특수학교 학생과 지도교사 등 500여명이 참가해 가죽공예, 로봇 조립 및 제작, 커피 제조, 제품 포장, 사무 지원, 외식 서비스 등 2개 분야 6개 종목에서 학생들이 그동안 갈고닦은 직업 기능을 선보인다.충남에서는 지난 6월 13일 충남교육청 주관으로 열린 2026 충남 장애 학생 직업기능경진대회에서 종목별 1위를 차지한 학생을 중심으로 12명을 충남 대표로 선발해 전국 대회에 출전한다.특수학교 지도교사들은 학생 개개인의 특성과 강점을 고려해 종목별 기능을 반복적으로 연습하고 실제 직업 현장을 고려한 교육을 실시하는 등 전국 대회를 앞두고 학생들의 직업 기능과 진로 역량 향상을 위해 힘쓰고 있다.충남교육청은 학생들이 자신의 직업적 역량을 발견하고 실제 직업생활에 필요한 기능을 익힐 수 있도록 다양한 진로·직업교육을 지원하고 있다.자격증 취득 과정인 장애 학생 직업 실기 역량 강화 프로그램 운영, 학교-산업체 연계 도제형 현장실습 지원, 복지관-산업체 연계 장애 학생 맞춤 일자리 지원, 장애 학생 대학 생활 체험 외에도 직업교육 중점 교육과정과 통합형 직업교육 거점학교 등을 운영하고 있다.이병도 교육감은 “직업기능경진대회는 장애 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 스스로의 힘으로 미래를 설계해 나가는 소중한 경험의 장이다”며 “학생들이 학교에서 배운 직업 기능을 마음껏 펼치고 자신의 꿈을 향해 한 걸음 더 나아갈 수 있도록 진로·직업교육을 더욱 내실 있게 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 7일 교사가 수업과 생활교육에 전념할 수 있는 지원체계를 마련하기 위해 교육몰입지원관 운영 및 학교지원센터 전환 협의회를 개최했다.이번 협의회는 실무 부서인 교권보호관과 정책기획과 담당자가 참석한 가운데 학교지원센터의 전환 방향과 추진 일정에 대한 의견을 나누는 자리로 마련됐다.충남교육청은 이병도 교육감의 공약인 ‘교사가 수업에 전념할 수 있는 지원시스템 구축’을 실현하기 위해 2027년 3월 1일 자로 ‘교육몰입지원센터’를 출범할 예정이다.이에 따라 교육지원청의 기존 학교지원센터와 교육활동 보호센터를 하나로 통합하고 학교지원센터 업무 중 교육활동 지원과 관련성이 낮은 업무는 축소하거나 폐지할 계획이다.또한 2027년부터 교권보호관 내에 ‘교육몰입지원팀’을 신설해, 교육지원청 센터를 총괄·지원하는 중심 조직 역할을 맡길 계획이다.특히 현장 교원들의 요구가 컸던 ‘중등 단기수업 지원교사 인력 자원’을 확대해, 교육활동 침해 피해 교원이 특별휴가 또는 공무상 병가를 사용하거나 교권보호위원회 출석 시 발생하는 수업 공백 부담을 덜어줄 것으로 기대된다.아울러 원격 수업을 활용한 중고등학교 결·보강 지원으로 인력 자원이 부족한 교과의 수업 결손도 예방할 수 있을 전망이다.이병도 교육감은 “기존 학교지원센터의 기능에 교육활동 보호 기능을 더해, 선생님들이 오롯이 수업과 생활교육에 전념할 수 있는 여건을 만들겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 감사원이 주관하는 2024년 자체감사활동 평가에서 최고 등급인 A 등급을 3년 연속 달성하는 쾌거를 이뤘다고 밝혔다. ‘자체감사활동 평가’는 중앙행정기관, 지방자치단체와 공공기관 등 677개 기관을 대상으로 기관의 자체감사활동과 내부통제를 심사해 자체감사기구 운영의 적정성을 높이고 내부통제제도의 내실화를 도모하기 위해 매년 감사원에서 실시하며 △기관차원의 자체감사기구 지원에 관한 관심과 의지 △자체감사기구의 구성과 인력수준 △자체감사활동 성과를 심사해 기관별로 A~D 등급을 부여한다. 이번 평가에서 충남교육청은 전 분야에 걸쳐 우수한 성적을 받아 3년 연속 최고 등급을 달성했다. 이는 청렴한 공직문화 조성을 위한 기관 차원의 적극적 지원과 충남교육청 모든 구성원이 노련한 결과이다. 김지철 교육감은 “3년 연속 자체감사활동 평가에서 최고 등급을 달성한 것은 충남 교육공동체 모두가 자율적인 내부통제를 기반으로 기본과 원칙을 준수하며 열심히 노력한 결과”고 평하며 “앞으로도 현장 지원 중심의 예방 감사 활동과 적극 행정을 지속적으로 펼쳐 공정하고 청렴한 충남교육을 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 12월 20일을 끝으로 도내 아동복지시설과 장애인복지시설 등 총 6곳에 재활용 컴퓨터와 모니터 122대를 기증했다고 밝혔다. 이번에 기증된 장비는 충남교육청에서 사용하던 업무용 개인용 컴퓨터로 데스크톱 61대와 모니터 61대이다. 교육청은 기증에 앞서 자료 완전 삭제, 불량 부품 교체 등 철저한 정비 과정을 거쳐 재활용 장비의 품질과 안정성을 확보했다. 이대주 재무과장은 “교육청에서 사용했던 컴퓨터를 재활용해 탄소중립을 실천함과 동시에 도내 아동복지시설과 장애인복지시설의 업무환경 개선에 도움이 돼 매우 기쁘다”며 “앞으로 불용 컴퓨터를 정보화 소외계층에게 확대 지원해 정보 격차 해소에 이바지할 것”이라고 말했다. 이상근 충남도의회 교육위원회 위원장은 “정보 소외계층과 사회적 약자를 배려하는 충남교육청의 따뜻한 마음이 지역사회에 잘 전달되길 바란다”며 “앞으로도 이러한 지원이 지속될 수 있도록 다양한 방안을 강구하겠다”고 말했다. 한편 충남교육청은 매년 사회복지단체 및 비영리단체 등 정보화 소외계층에 불용 컴퓨터를 기증하며 환경보호와 정보 격차 해소라는 두 가지 가치를 실천해 오고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 2024년 교육부 주관 시도교육청 정보보호 수준 진단에서 3년 연속 ‘매우 우수’ 등급을 달성했다고 23일 밝혔다. 교육부는 시도교육청의 정보보호 수준 향상을 위해 정보보안 8개 분야, 35개 지표, 69개 항목에 대한 평가를 매년 실시하고 있다. 이번 수준진단에서는 사이버 위기 관리 등 5개 분야에서 ‘매우 우수’ 등급을, 정보보안 정책 등 3개 분야에서 ‘우수’ 평가를 받았다. 이러한 결과는 사이버 침해 대응 강화, 전문 인력 전문성 향상, 정보보호 관리체계 정비 등 정보보안에 심혈을 기울인 결과로 판단된다. 이대주 재무과장은 “AI 시대에 미래역량을 기르는 디지털 교과서 기반 마련과 정보보안을 더욱 강화해 안전한 미래교육 지원과 정보보호 교육환경 조성에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 12월 17일을 시작으로 19일 23일 3일 동안 유치원 교원, 교육지원청 장학사, 직속기관 전문직 등 500여명이 참석한 가운데 2025 충남 유치원 교육과정 현장 안착을 위한 배움자리를 진행했다고 밝혔다. 이번 배움자리는 2019 개정 누리과정 총론, 각론 적용 및 충남교육청의 주요정책을 반영해 유아 중심의 교육과정 운영을 지원하고 현장 중심의 실천적 교육 지원을 목표로 했다. 특히 교육과정 편성 운영의 기준과 교육과정 5개 영역의 지역화 내용을 현행화 해 지역사회와 연계한 다양한 교육과정 운영을 지원하는데 초점을 맞췄다. 배움자리에서는 2025 충남 유치원 교육과정 주요내용 이해 및 교원 교육과정 전문성 강화와 유치원 교육과정 편성·운영 방향 제시로 특색있는 교육과정을 운영할 수 있도록 방향성을 제시했다. 또한 주요사업을 현장에 적용한 우수 수업사례와 주요업무 운영사례를 공유하는 정책 방향 나눔으로 유아·놀이 중심의 유치원 교육 실현과 교원 역량강화를 도모했다. 충남교육청은 앞으로도 현장에 유치원 교육과정이 안정적으로 정착할 수 있도록 지속적인 자료 제공과 현장 방문을 통한 지원을 이어갈 계획이다. 또한, 유아들이 미래사회를 살아갈 역량을 강화할 수 있도록 다양한 지원책을 마련할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 21일 충남교육청 다목적실에서 도내 75가족을 대상으로 혜전대학교와 함께 가족과 함께하는 늘봄 프로그램 체험 캠프를 개최했다. 대학 연계 가족과 함께하는 늘봄 프로그램 체험 캠프는 가족과 함께하는 다양한 부스 체험활동으로 가정에서의 올바른 양육관 정립과 함께 충남교육청이 역점으로 추진하고 있는 대학과 연계한 다양한 늘봄 프로그램을 소개하기 위한 자리로 마련했다. 이번 캠프에서는 호텔조리학과‘건강 간식 만들기’, 작업치료과‘삼킴장애 및 손기능 평가’, 간호학과‘손세균 관찰하기’ 등 대학의 여러 학과가 초등학생 수준에 맞춘 먹거리, 안전, 교육 등의 15개의 프로그램을 운영했다. 임산부 체험 활동에 참여한 보호자는 “우리 아이를 처음 만날 때가 떠오른다며 우리 가족의 소중함을 깨닫게 되는 자리였다”며 캠프 참여의 소회를 전했다. 정은영 초등특수교육과장은 “늘봄학교는 가정에서부터 시작된다”며 “이번 캠프를 통해 우리 아이들이 가족과 함께 건강하게 성장할 수 있기를 바란다”고 말했다. 이어 “2025학년도에는 고등교육기관인 대학과의 협력을 더욱 강화해 한층 질 높은 늘봄 프로그램을 마련하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청남도교육청은 20일 부이사관 1명, 서기관 6명, 사무관 30명, 6급 49명, 7급이하 105명 등 총 191명의 승진인사를 포함한 983명 규모의 2025년 1월 1일자 일반직공무원 정기인사를 단행했다. 간부공무원 인사로는 퇴직준비교육에 들어가는 황인명 행정국장의 후임으로 이종국 서기관을 전보했고 서동철 평생교육원장의 후임으로 최병묵 부이사관을 승진 임용했다. 또한 예산과장에 안민호 서기관, 학교지원과장에 최상렬 서기관, 총무과장에 남도현 서기관, 행정과장에 양미자 서기관, 재무과장에 이병철 서기관, 시설과장에 조권호 서기관, 안전수련원장에 김규수 서기관, 해양수련원장에 이대주 서기관, 남부평생교육원장에 배지현 서기관, 천안교육지원청 행정국장에 장동묵 서기관, 안전총괄과장에 신의식 서기관, 미래학교추진단장에 류동훈 서기관, 평생교육원 총무부장에 유경원 서기관, 고급관리자과정 교육파견에 박인순 서기관을 전보했다. 아울러 충남도청 교육협력관에 유병식 사무관, 도의회사무처 수석전문위원에 조성구 사무관, 교육연수원 행정연수부장에 황동섭 사무관, 학생교육문화원 총무부장에 이정삼 사무관, 교육과정평가정보원 전산운영부장에 최인희 사무관, 고급관리자과정 교육파견에 김연삼 사무관을 각각 서기관으로 승진 임용해 배치했다. 김지철 교육감은 “이번 인사는 학생 주도성 발현과 미래교육 실행력 강화라는 기치 아래, 일반직공무원도 학생 교육 지원을 위한 업무주도성을 발휘해 창의적이고 자율적으로 충남교육 주요정책을 효과적으로 추진할 수 있도록 인재를 적재적소에 배치하는데 중점을 두었다”며 “또한 관외전보시 전보점수제를 적용해 인사행정의 객관성과 투명성을 한층 강화함으로써, 교육공동체의 불편을 최소화함은 물론 교육청의 안정적 운영이 이루어지도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 12월 20일 본청 제1회의실에서 충남 혁신학교 종단연구 종합 분석 연구 최종보고회를 가졌다. 최종보고회는 3년간 연구에 참여했던 16개의 혁신학교 및 혁신동행학교 교원과 혁신학교 정책에 관심있는 교원 30여명이 참석한 가운데, 책임연구원인 공주대학교 함은혜 교수의 연구 보고와 질의응답으로 진행됐다. 혁신학교 종단연구란 혁신학교 12교, 혁신동행학교 4교의 초등학교 4학년, 중학교 1학년 학생과 교사 대상으로 2021년부터 2023년까지 3년간 학생 수행평가, 학생 및 교사 대상 설문조사 및 면담조사 결과를 분석해 학생 성장 요소를 추출하고 관련 지원 정책을 제안하는 연구이다. 충남교육청은 충남 혁신학교 종단연구를 통해 지난 3년간 혁신학교와 혁신동행학교의 학교혁신성과 학생 역량을 추적조사해 왔으며 이를 활용한 심화·종합분석을 통해 학생 성장에 대한 학교혁신성의 효과를 입체적으로 분석해왔다. 연구 결과에 따르면 첫째, △학생자치활동 △구성원존중 △역량중심 교육과정 등 주요 혁신성 지표들이 학생들의 역량을 향상시키는 것으로 나타났다. 둘째, 학생이 인식하는 학교혁신성과 학생 역량과의 관계 분석에서도 초등학교와 중학교 모두에서 학생 자치활동과 역량중심 교육과정 운영이 학생 역량 향상에 기여하는 것으로 나타났다. 셋째, 학교의 조직적인 특성이 초등학생들의 창의적 문제해결력에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 문화적 특성, 구성원 존중)이 학생들의 사회문화적 역량에 영향을 주는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 교수-학습 혁신과 학생 성장을 위한 핵심 과제로 ‘학생 성장을 위한 교사 간 협력과 소통 강화’를 제안했다. 이를 위해 △학생 성장 중심 전문적 학습공동체 활성화 △배움중심 수업 및 과정중심평가 체계 강화 △학교 자율성 확대 및 지역사회 협력 강화의 3가지 하위 과제를 제안했다. 김지철 교육감은 “학교 혁신성이 학생들의 배움을 촉진하고 역량을 향상시킨다는 점에서 학교혁신 정책의 효과성이 입증되었으므로 앞으로 성과는 더욱 확대하고 미흡한 부분은 보완해 현장 중심적인 혁신지원 정책을 펴나가도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 20일 도교육청에서 충남 교육발전에 기여한 개인과 단체, 기업체를 대상으로 감사패를 전달했다고 밝혔다. 이번 감사패는 학생들에게 장학금과 교육기자재, 다양한 교육 프로그램 등을 지원하며 학생 중심의 행복한 학교 조성에 헌신한 이들의 공로를 기리기 위해 수여됐다. 감사패는 개인 10명과 기업 및 단체 4곳에 전달됐다. 개인 수상자는 △마글론농장 이병모 회장 △공주교육지원청 미래교육자문위원회 한종동 위원 △재단법인 의전장학회 김종성 이사장 △코세스 주식회사 박명순 회장 △소리애셋 주식회사 한세희 대표 △쓰리샤인 주식회사 박천귀 대표 △녹색건설 주식회사 조정환 대표 △서천이안과의원 이학수 원장 △가람전기 이정석 대표 △ 다나의원 이민구 원장이다. 기업과 단체로는 △‘코닝정밀소재 주식회사’ △‘현대제철 주식회사’ △‘재단법인 용봉장학회’ △‘재단법인 두산연강재단’ 이 감사패를 전달받았다. 이들은 각각 지역별로 학생들의 꿈을 지원하기 위한 다양한 교육경비 지원 활동을 펼쳐왔다. 김지철 교육감은 “충남교육은 학생과 선생님, 학부모님과 지역사회의 희망과 소망을 담아 행복한 학교, 학생 중심 충남교육 구현을 위해 나아가고 있다”며 “국내외 어려운 경제 여건 속에서도 교육에 대한 관심과 애정으로 학생들에게 희망과 용기를 주고 충남교육 발전을 위해 꾸준히 교육경비 지원을 해주신 분들에게 충남 교육가족을 대표해서 감사의 인사를 드린다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 12월 19일 천안교육지원청에서 2025학년도 천안·아산지역 교육감전형 고등학교의 학교 배정을 위한 ‘출발기점·배정간격’ 추첨식을 진행했다고 밝혔다. 오황균 천안교육지원청 교육국장을 비롯해 충청남도의회 신한철 의원, 학생, 학부모, 교사, 교육지원청, 언론인 대표로 구성된 추첨위원이 총 6자리의 숫자를 추첨했다. 처음 5자리는 출발기점으로 6번째 자리는 배정간격으로 활용된다. 이날 추첨식에서 출발기점은 “86172”, 배정간격은 “5”로 추첨됐다. 천안·아산 교육감전형 고등학교의 학교 배정방법은 지원자가 학교정원에 미달할 경우 지원자 전원을 배정하고 지원자가 배정학교 정원을 초과할 경우 지원자를 주민등록번호 순으로 나열한 후 출발기점과 배정간격을 정해 학생을 배정하는 방법으로 진행한다. 향후 충청남도 천안·아산지역 교육감전형 고등학교 입학전형 일정은 2025년 1월 8일 합격자 발표, 2025년 1월 17일 학교 배정 발표, 2025년 1월 23일 배정 고등학교 예비소집이 각각 진행될 예정이다. 오명택 충남교육청 중등교육과장은 “공정한 고등학교 입학전형을 위해 남은 고입전형 일정을 차질없이 진행할 수 있도록 노력하겠다”며 “학생들의 삶이 행복해지는 충남교육 실현을 위해 교육공동체와 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 19일 충남교육청유아교육원에서 이주배경학생 지도를 담당하는 통합학급 담임교사를 대상으로 배움자리를 개최했다. 이날 배움자리에는 한국어학급 운영교와 한국어교육 지원교 통합학급 담임교사, 교육지원청 담당자 등이 참석했다. 배움자리는 이주배경학생 통합학급에서의 학생 지도와 학급 운영 사례 나눔으로 진행됐다. 먼저 신창초등학교에서 중앙아시아 이주배경학생 밀집학교에 배치된 우즈베키스탄 초청교사의 교과 협력수업 사례를 소개했고 이어서 온양중앙초등학교에서 통합학급 학생 생활지도 사례를 소개했다. 마지막으로 둔포초등학교 통합학급 교육과정 운영 사례를 함께 살펴보는 시간을 가졌다. 배움자리를 통해 올 한 해 이주배경학생과 비이주배경학생이 함께 성장할 수 있도록 많은 노력을 쏟은 선생님들의 열정을 충분히 읽을 수 있었다. 더 나은 통합학급 운영을 위해 정보를 함께 나누고 서로 소통하는 시간을 통해 올해의 성과를 돌아보고 더 행복한 교실을 만들기 위한 다짐을 새롭게 할 수 있었다. 충청남도교육청은 이주배경학생에 대한 한국어교육을 확대하고 이주배경학생과 비이주배경학생 간 소통을 활성화해 함께 어울리며 성장하는 학교문화를 지속적으로 조성할 계획이다.
by 편집국