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[국회의정저널] 충남교육청은 2일 온라인 교권 침해 사안 관리 카드 현장 모니터링단 위촉식 및 1차 협의회를 개최했다고 밝혔다.충남교육청은 2026년 9월 1일 교권보호관 출범과 함께 교권 침해 사안을 관리하는 통합관리망을 구축하고 있다.이는 그동안 교육활동 침해 사안이 유기적이고 체계적으로 관리되지 못했던 한계를 보완하기 위한 것이다.통합관리망이 운영되면 피해 교원이나 동료 교원이 온라인으로 사안을 신고하는 즉시 전담 교권보호관이 지정돼 초기 상담을 진행한다.교권보호위원회 개최가 필요한 경우에는 사안조사관이 조사를 맡고 이후 피해 교원의 현장 복귀와 사후 관리까지 하나의 흐름으로 지원하게 된다.현장 모니터링단은 시스템의 안정적인 안착을 위해 현장 교원 7명과 교육지원청 교권 보호 업무 담당자 5명 등 총 12명으로 구성됐다.교육활동 보호 업무나 온라인 시스템 개발에 전문성을 갖춘 현장 교원과 교육지원청에서 관련 업무를 수행하는 장학사·변호사·주무관이 참여한다.모니터링단은 앞으로 시스템 사용 편의성 점검, 관련 법령 및 지침과의 정합성 검토, 개선·보완 사항 발굴과 함께 충남교육청 교권 보호 정책 전반에 대한 의견 제시 역할을 맡는다.이병도 교육감은 “교권 침해는 한 선생님의 고통에 그치지 않고 교육공동체 전체를 흔드는 일이다”며 “침해가 발생한 순간부터 선생님이 다시 교단에 설 때까지 충남교육청이 끝까지 책임지겠다”고 말했다.이어 “현장 모니터링단의 목소리를 잘 듣고 시스템과 정책에 반영해 어떤 선생님도 홀로 싸우는 일이 없도록 하겠다”고 밝혔다.
[국회의정저널] 충남교육청은 직업계고 학생들의 창의적 문제해결 능력을 키우고 지식재산 역량을 강화하기 위해 충남 최초로 ‘직업계고 인공지능 활용 특허 교육 시범학교’ 3개교를 선정해 본격적인 운영에 나선다고 밝혔다.이번 시범학교는 신기술 기반의 인공지능 도구를 활용해 지식재산과 특허 교육과정의 편성 기반을 마련하고 학생들이 아이디어 발상부터 실제 특허 출원까지 경험할 수 있는 혁신적인 교육 환경을 조성하기 위해 추진됐다.시범학교로 지정된 3개교는 보통교과와 전문교과 전반에 인공지능을 활용한 특허 교육 연구 과제 수업을 적극 적용한다.아울러 학생들의 창의적인 발상을 구체화할 수 있도록 특허 출원 전용 동아리를 운영하고 학교 내 실습 기반 시설인 ‘특허 출원실’을 새롭게 구축해 학생들의 특허 출원 과정을 밀착 지원할 예정이다.이번 시범학교 운영을 통해 직업계고에 대한 사회적 인식을 긍정적으로 개선하고 학생들에게 주체적인 학습 동기를 부여함으로써 자존감 향상과 진로 개척에 크게 기여할 것으로 기대된다.이병도 교육감은 “시범학교 운영이 직업계고 학생들에게 인공지능 시대를 선도하는 기술 인재이자 창의적 지식재산권의 주역으로 성장할 수 있는 든든한 지렛대가 되길 희망한다”고 말했다.
[국회의정저널] 충남교육청은 13일 서울로봇인공지능과학관과 서울 일원에서 ‘2025 상상이룸공작소 역량강화 배움자리’를 개최했다. 이번 배움자리에는 도내 14개 시군 상상이룸공작소 담당 교사와 담당 장학사가 참가해, 발명과상상이룸교육의 수업 역량 강화를 위한 다양한 우수 사례를 공유하고 2025학년도 프로그램 운영에 필요한 정보를 습득하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 이번 배움자리는 △‘메이커 다은쌤’과 함께하는 혁신가 지도 우수사례 강의 및 3차원 프린팅 작업실 체험 △돈암초 발명교육센터의 발명교육 지도 우수사례 공유 △서울로봇인공지능과학관 전시 체험 △서울시립과학관 관장과의 만남 등으로 구성됐다. 특히 타 시도의 운영 현황과 시설을 벤치마킹하기 위해 사전 질문지를 바탕으로 심층적인 탐구와 토론이 이루어졌으며 이를 통해 발명 및 창의융합 교육의 우수사례를 일반화하고 담당자 간 협력적 관계를 형성해 함께 성장하는 교육 문화를 조성하는 계기가 됐다. 오명택 미래인재과장은 “이번 배움자리를 통해 교사들이 상상이룸교육과 발명교육을 효과적으로 수업에 적용할 수 있는 다양한 방법을 모색하는 기회가 됐다”며 “교육 현장에서 학생들의 창의적 사고력과 융합적 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 실질적인 전략을 개발하고 이를 바탕으로 미래 사회가 요구하는 혁신적인 인재를 양성하는 데 이바지할 것으로 기대된다”고 밝혔다. 충남교육청은 앞으로도 창의융합교육이 더욱 활성화될 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않을 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 13일 도내 학교와 직속기관 등에 현장체험학습 운영 관련 조치를 공문으로 안내했다. 이번 조치는 학교 현장의 다양한 의견을 모아들인 후 시행됐고 현장체험학습 인솔 담임교사의 실형 선고 이후 학교 현장의 불안감과 혼란을 최소화하기 위해 안내된 것이다. 주요 내용은 △현장체험학습은 학교 구성원 의견을 반영해 민주적 합의에 따라 자율적으로 운영 △현장체험학습 운영 시 발생하는 안전사고에 대해 ‘마음든든 교원안심공제사업’ 으로 해당 교원 적극 지원 △관련 조례 개정 시 교육공동체 의견 적극 반영 등이다. 김지철 교육감은 “충남교육청은 교사와 학생이 모두 안전한 현장체험학습 운영을 위해 지속적으로 노력할 것이며 학교 현장과 열린 소통과 지속적인 협의를 통해 교육정책을 수립하고 펼쳐나가는 데 최선을 다해 노력하겠다”고 밝혔다. 더불어 “이번 조치로 학교 현장의 민주적 협의 문화가 정착되고 6월 21일 시행 예정인 ‘학교안전사고 예방 및 보상에 관한 법률’ 개정안이 시행되기 전 현장체험학습에 대한 교원의 불안감이 최소화하기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청과 주요 간부 및 업무 담당자들은 2025년 더욱 신뢰받는 충남교육으로 도약하기 위해 청렴한 공직문화를 만들어 가겠다는 다짐을 함께했다. 충남교육청은 13일 대강당에서 도교육청 및 직속기관, 교육지원청 소속의 고위공직자와 업무담당자 등 200여명이 참석한 가운데 ‘2025 청렴도 향상 대책 보고회’를 개최했다. 이날 보고회는 지난해 국민권익위원회 청렴도 측정결과를 바탕으로 청렴도 향상을 위한 종합적인 개선 방안을 모색하고 실질적인 청렴실천을 다짐하기 위해 운영됐으며 제1부에는 2024년 충남교육청에서 실시한 자체 종합청렴도 평가 우수기관 8곳에 대한 기관 표창, 정책 추진 우수사례와 업무분야별 청렴도 향상 방안 발표, 부패 예방과 청렴한 공직문화 확립을 위한 청렴 실천 다짐의 시간을 가졌다. 이어 제2부에는 고위공직자 청렴인식 함양을 위해 국민권익위원회 전문강사로 활동 중인 충남교육청 이영택 감사관의 공무원 행동강령, 갑질근절, 음주운전 예방 등 청렴교육으로 진행됐다. 이에 앞서 지난 12일에는 ‘2025년도 청렴도 향상 종합계획’을 수립해 소속 행정기관 및 각급 학교에 안내하고 각 기관이 청렴도 향상을 위한 정책을 적극 추진하도록 했다. 종합계획은 청렴도 평가 최상위 등급 달성으로 신뢰와 사랑의 청렴한 충남교육 실현을 목표로 충남형 청렴안전망 운영 정책과제 30개와 청렴도 평가 향상 맞춤형 과제 16개를 선정하고 이를 체계적으로 추진해 지속 가능한 청렴 문화 정착에 집중하고 있다. 충남교육청은 국민권익위원회 청렴도 평가에서 최근 3년간 연속해서 3등급에 머물렀지만, 2025년에는 다시 한번 새로운 도약을 목표로 △ 교육청 최초 부패방지경영시스템 인증 △ 고위공직자 청렴 동행 캠페인 ‘함께할 결심Ⅱ‘리더의 품격’’ 운영 △ 5대 부패취약분야 부패행위 예방·근절을 위한 주기적 점검 △공직자 청렴인식 함양 맞춤형 교육 콘텐츠 개발 등 실효성 있는 다양한 청렴 정책을 추진해 나갈 계획이다. 김지철 교육감은 “청렴은 조직의 지속 가능한 성장을 위한 핵심 원칙이자 신뢰를 쌓는 기초가 되므로 모든 구성원이 자율적으로 솔선수범해 일상에서 청렴을 실천하고 이를 통해 투명하고 공정한 조직 문화를 함께 만들어 나가자”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 11일에 충청남도교육청교육과정평가정보원에서 14개 시군 교육지원청 유아교육 업무 담당 장학사와 유아교육원 교육연구사를 대상으로 배움자리를 가졌다. 이번 배움자리는 유아교육 주요업무에 대한 체계적인 이해를 돕고 유아교육 현장의 현안과제와 정책 방향을 공유하기 위해 마련됐다. 특히 유아교육 전임·겸임 장학사들의 유아교육에 대한 이해와 현장 지원의 실무적 이해도를 높이기 위해 업무 도움자료 책자를 제작해 배움자리에 활용했으며 2025 충남 유아교육의 주요정책과 최근 사회적으로 관심이 집중되고 있는 유보통합 추진, 유치원 교육과정과 방과후 과정 운영 지원, 유·보·초 이음교육, 안전·건강 관리 등 주요 사업들을 꼼꼼하게 안내하고 지원방안을 협의하는 시간을 가졌다. 유아교육복지과 양은주 과장은 “충남의 유아교육 발전을 위해 함께 고민하고 애쓰시는 교육전문직원들에게 감사드린다”며 “앞으로도 유아교육 전문성을 높이기 위한 지원을 아끼지 않겠으며 현장에서 어려움을 겪지 않도록 적극 지원해 달라”고 당부했다. 아울러 “책무성을 가지고 행복한 유아교육의 미래를 함께 만들어가자”고 격려의 말을 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 12일 충청남도교육청국제교육원에서 장학 담당자의 수업 혁신 지원 역량을 강화해 학교 교육력을 높이기 위한 ‘교육전문직 수업 코칭 역량강화 직무연수’를 장학 담당자 50여명을 대상으로 시행했다. 이번 연수는 △수업 코칭의 개념 이해 △수업 코칭 기술 습득 △실습을 통한 적용 방안을 중심으로 진행됐으며 참여자들이 실질적인 수업 개선 방법을 탐색하고 교육 현장에 적용하는 방안을 공유하는 기회도 마련됐다. 충남교육청은 ‘교사 주도성 기반 수업 장학으로 학교 교육력 강화’를 목표로 그 어느 때보다 수업의 중요성을 강조하고 있다. 이를 위해 △수업나눔 자율장학 △수업성장 지원장학 △수업혁신 맞춤장학 등 수업 혁신을 위한 추진 과제를 운영 중이다. 김지철 교육감은 “이번 연수를 통해 장학 담당자들의 수업 혁신 지원 역량을 한층 높일 것으로 기대된다”며 “앞으로도 지속적인 교원의 전문성 신장을 통해 학생들의 주도적 성장과 진정한 학력 향상이 이뤄지도록 최선을 다할 것”이라고 밝혔다. 충남교육청은 이번 연수를 시작으로‘수업실연 이끎교사’, ‘수업 코칭 전문가’ 등 수업 코칭을 위한 직무연수를 통해 수업 혁신을 위한 현장 맞춤형 지원을 강화할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 이주배경학생 교육 지원과 현장의 어려움 해소를 위한 맞춤형 도움 자료 3종을 개발해 보급했다고 12일 밝혔다. 충청남도 전체 학생 대비 이주배경학생 비율은 지속적으로 상승하고 있으며 중도입국 학생과 외국인 학생의 비중은 빠르게 증가하고 있다. 이에 충남교육청은 교육과정 연계 이주배경학생과 비이주배경학생의 안정적 학교생활을 돕고 맞춤형 교육 지원을 강화하기 위해 이번 자료를 개발했다. 한국어학급 운영 도움 자료는 다문화 교육 정책과 교육부 지침, 현장 교원들의 의견과 요구 사항을 반영해 초중고 대상 학교에 배부했다. 한국어학급 교원들이 학교 현장에서 바로 활용해 내실 있게 학급을 운영하도록 실질적인 도움을 제공했다. 통합학급 운영 도움 자료는 △통합학급과 한국어학급의 이해 △통합학급 생활지도 실제 △통합학급 학습지도 실제 △통합학급 수업사례로 구성해 통합학급 교원들이 교육과정을 원활하게 운영할 수 있도록 개발했다. 특히 이주배경학생 보호자 안내자료는 보호자들이 꼭 알아야 할 필수 정보가 담긴 자료로써 △한국 교육체계 △출결과 체험학습 △학교생활 용어 △보호자의 역할 등을 담았다. 이는 이주배경학생의 학교생활 적응을 돕고 보호자의 학교 교육에 대한 이해와 참여를 높일 것으로 기대된다. 김지철 교육감은 “학교 현장과 적극적으로 소통하고 협력해 이주배경학생을 포함한 모든 학생이 더불어 성장할 수 있는 교육 환경을 조성하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다. 충남교육청은 자료 개발 외에도 교육과정 기반 상호문화이해교육 강화, 이주배경학생 한국어교육 확대, 이주배경학생 밀집학교 소통 활성화 환경 조성, 한국어교원 양성과정 직무연수 운영 등 다양한 지원을 통해 공존과 공영의 다문화교육을 추진할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 지난 11일 도교육청 사업 부서 담당자 80명을 대상으로 ‘안정적 교육활동 지원과 투명하고 청렴한 계약’을 주제로 연수를 성공적으로 마쳤다. 이번 연수는 사업 부서 담당자들이 계약 과정에서 발생할 수 있는 문제를 예방하기 위해 △계약 법령과 절차 준수 △계약 상대자 권익 보호 △사업 부서와 계약부서 간의 협력과 소통 강화 등을 중심으로 진행됐다. 특히 참여자들은 다양한 사례를 통해 ‘투명하고 청렴한 계약’을 위한 실천 방안을 공유하는 시간을 갖고 계약 체결과 이행 과정에서 발생할 수 있는 불합리한 관행의 개선 방안을 모색하기도 했다. 이병철 재무과장은 “이번 연수는 안정적인 교육활동 지원과 계약 상대자의 권익을 침해하지 않는 청렴한 계약 추진을 주요 목표로 하고 있다”며 “법적 절차를 준수하고 청렴성을 기반으로 계약을 체결함으로써 불필요한 분쟁을 예방하고 공정한 계약 문화 정착을 위해 힘쓰겠다”고 밝혔다. 충남교육청은 이번 연수를 통해 청렴한 계약 문화를 확립하고 사업 부서와 계약부서 간의 협력 체제를 더욱 강화하고 지속적인 연수를 통해 공정하고 투명한 계약 관리 체계를 구축해 청렴한 공공기관의 역할을 다할 계획이다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 11일 도교육청에서 충남농아인협회와 소외계층과의 소통을 강화하고 평등한 민원서비스 실현을 위한 업무협약을 했다. 이날 협약은 교육감과 충남농아인협회 관계자가 참석한 가운데 이뤄졌으며 교육청과 충남농아인협회는 방문 민원인의 업무 해결을 위한 수어통역과 민원담당 공무원 교육·연수 등을 위해 함께 노력하기로 합의했다. 수어통역 민원 서비스는 농아인 민원인이 각 지역 교육지원청을 방문할 때, 교육지원청과 충남 지역 농아인 지부 간 영상통화를 통해 민원 사항을 통역해준다. 이를 통해 민원 업무 담당자와 농아인 민원인 간의 소통 부재로 인한 어려움을 해소하고 민원 사항을 원활하게 접수하고 처리할 수 있다. 김지철 교육감은 “우리 교육청은 청각·언어 장애인들의 공공기관 방문에 어려움이 없는 평등한 민원 서비스가 실현될 수 있도록 끊임없이 노력하고 있다”며 “이번 협약을 통해 우리 기관을 방문하는 장애인분들 모두 편리한 서비스를 누리게 됨을 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 ‘교사·학생 주도성 발현과 지속 가능한 미래교육 실현’을 올해 정책 목표로 설정해 학교혁신을 위한 다양한 정책을 추진한다고 밝혔다. 교육청은 교육 대전환 시대를 선도하는 미래교육을 위해 2021년부터 ‘충남 미래교육 2030’ 정책을 수립해 △교육과정 △공간 △생태 △디지털 △교육협력 등 ‘5대 전환과제’를 추진해 왔다. 특히 김지철 교육감은 ‘지역과 함께하는 학교, 배움과 삶이 조화로운 교육’ 이 미래교육을 여는 열쇠라는 신념으로 혁신학교와 마을교육공동체를 중심으로 학교교육 본질에 더욱 충실할 것을 강조해 왔다. 이와 관련해 충남교육청은 11일부터 12일까지 보령에서 14개 교육지원청 교육과장과 업무담당자 60여명이 참석한 가운데 학교혁신 정책 추진 방안을 논의했다. △혁신학교 △혁신미래학교 △충남형 2030 본보기학교 △충남마을교육공동체 등 학교혁신 정책을 기반으로 ‘미래교육 전환’을 본격적으로 고민한 자리였다고 평가된다. 윤표중 정책기획과장은 “충남형 미래학교는 미래사회 변화에 대응하고 교육정보기술에 기반한 개인별 맞춤 성장을 지원하며 지역과 학교의 경계를 통합하는 학교”며 “역동성 있고 현장에 울림을 주는 학교혁신 정책을 담아내는 시간이 되길 바란다”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 충남교육청은 교육부 위 프로젝트 기능 확대·개편 시범사업에 2024년 시작으로 2025년에도 선정됐다고 6일 밝혔다. 위 프로젝트는 학교, 교육청, 지역사회가 연계해 학생들의 건강하고 즐거운 학교생활을 지원하는 다중의 통합지원 서비스망으로 교육부에서 2008년부터 시행해 왔으며 2024년부터는 그 기능을 확대·개편했다. 이에 전국 17개 교육청 중 2024년 선정된 충남교육청은 아산교육지원청을 시범교육지원청으로 지정하고 전담 인력을 추가 확보해 운영하던 것이 우수사례로 주목을 받았다. 이에 2025년은 아산, 천안, 서산, 서천교육지원청 Wee센터를 시범교육지원청으로 지정받아 위 프로젝트 개편 시범사업을 확대해 운영한다. 또한 '온마음봄프로젝트'를 장기목표로 △충남교육청 슈퍼바이저급 상담교사 위촉 △도교육청 중심 위기학교긴급지원단 운영 △지역협의체를 활용한 학생 맞춤형 통합지원 강화 △병원형 위 센터 위탁 운영 등을 추진할 계획이다. 김지철 교육감은 “학생 마음건강증진과 예방과 회복의 상담활동을 위해 충남형 위 프로젝트 개편 사업은 교육공동체의 다양한 의견을 모아들여 학생의 심리·정서 문제에 대응하는 안전망 구축을 그 무엇보다 최우선해 확보하겠다”고 말했다.
by 편집국