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[국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원은 13일 미디어교육센터에서 윤건영 교육감을 비롯해 학생, 교직원, 학부모 등 100여명이 참석한 가운데 ‘2026. 충북교육영상제’ 개막식을 개최했다.‘더 큰 미디어 세상에서 펼치다’를 슬로건으로 열린 이번 영상제는 13일부터 14일까지 이틀간 진행되며 도내 학생과 교직원, 학부모, 지역주민 등 500여명이 참여하는 비경쟁 미디어 축제다.올해는 기존 ‘충북교육영화제’에서 ‘충북교육영상제’로 명칭을 변경하고 영화뿐 아니라 뉴스, 브이로그, 숏폼 등 다양한 영상 콘텐츠와 미디어 창작 활동으로 참여 범위를 확대했다.이날 개막식은 학생들이 직접 사회와 중계, 연출을 맡아 진행했으며 미디어교육센터 운영 성과 발표와 ‘충북청소년팩트체크대회’및 ‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’ 시상, 미디어 창작 토크 등으로 꾸며졌다.‘충북청소년팩트체크대회’ 시상식에서는 △초등부 최우수상 탄금초등학교 ‘탄금 팩트 파인더즈팀’△중등부 최우수상 남성중학교 ‘아르네브팀’이 교육감상을 받았다.‘2026시선ON 학생 미디어 공모전’에는 총 51편이 접수됐으며 최우수상 3편과 우수상 9편 등 12편이 수상작으로 선정됐다.이날 개막식에서는 초·중·고등부 최우수상 수상자 3명에게 교육감상을 수여했다.최우수상에는 △초등부 진천상신초 이가현 학생의 ‘핸드폰의 하루’△중등부 서원중 김경모 학생의 ‘16살 오리엄마의 육아일기’△고등부 진천상업고 정원빈 학생의 ‘포장지가 긴 나의 선물’이 선정됐다.이어진 미디어 창작 토크에서는 청주대학교 김경규 교수와 출품학교 대표 학생 5명이 작품 제작 과정과 창작 경험을 관객들과 공유했다.영상제에서는 학생과 교직원 등이 제작한 영화·영상 30편을 선보인다.13일에는 25편을 상영했으며 14일에는 나머지 5편을 다목적상영관에서 상영할 예정이다.이날 학생들이 직접 진행하는 ‘미디어 라이브’와 방송 분야 진로 토크콘서트, 학교방송반 운영 사례를 공유하는 교사 워크숍도 진행됐다.출품작 제작자와 관객이 직접 소통하는 금요 미디어토크도 마련됐다.14일에는 출품작 상영과 제작자와의 대화, 보이는 팟캐스트 제작 교육을 위한 미디어특강이 이어질 예정이다.행사 기간에는 역대 출품작과 일반 영화를 감상할 수 있는 미디어 소극장과 레드카펫, 포토존 등 관객 참여 프로그램도 운영된다.관람객들은 방송·사진·오디오스튜디오 등 미디어 창작 공간을 직접 체험할 수 있다.영상제 온라인 상영은 오는 22일까지 충북교육청미디어교육센터 유튜브 채널에서 진행되며 ‘시선ON 학생 미디어 공모전’ 수상작도 공식 유튜브와 인스타그램을 통해 순차적으로 공개될 예정이다.윤건영 교육감은 “이번 영상제는 학생들이 작품 제작뿐 아니라 개막식의 사회와 중계, 연출까지 직접 맡아 더욱 의미가 깊다”며 “앞으로도 학생들이 미디어를 통해 자신의 생각과 경험을 창의적으로 표현하고 세상과 소통할 수 있도록 배움과 창작의 기회를 넓혀가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 충청북도교육청과 동청주농업협동조합은 13일 청주시 낭성면의 배추 재배 농가를 방문해 김장철을 앞두고 일손 부족으로 어려움을 겪는 농가를 위한 봉사활동을 펼쳤다.이번 봉사활동은 농촌 고령화와 인력 부족으로 가을배추 수확과 출하에 어려움을 겪는 농가에 힘을 보태기 위해 마련됐다.이날 윤건영 교육감을 비롯한 충북교육청과 동청주농협 직원 30여명은 배추밭에서 수확한 배추를 하나씩 옮기고 운반 차량에 싣는 작업에 참여하며 구슬땀을 흘렸다.참가자들은 서로 힘을 보태 배추를 나르며 김장철 출하를 앞둔 농가의 부족한 일손을 도왔다.봉사활동에 참여한 충북교육청 직원은 “배추 한 포기에 이렇게 많은 손길이 필요한 줄 미처 몰랐다”며 “서툰 손길이지만 김장철 출하를 앞둔 농가에 작은 보탬이 된 것 같아 보람을 느꼈다”고 말했다.윤건영 교육감은 “김장철을 앞두고 일손이 부족한 농가에 직원들과 함께 힘을 보탤 수 있어 뜻깊다”며 “앞으로도 지역 농가와 상생하는 나눔 활동을 이어가며 지역사회와 함께하는 충북교육을 만들어 가겠다”고 말했다.한편 충북교육청과 동청주농협은 2023년 농촌 발전을 위한 업무협약을 체결한 이후 농번기 일손돕기와 지역 농산물 구매 촉진 등 협력 활동을 이어오고 있다.
[국회의정저널] 김병우 충청북도교육감은 6일 ‘충청권 광역철도 청주도심 통과 기원’ SNS 릴레이 캠페인에 동참했다. 김병우 교육감은 ‘충북교육가족 모두는 충청권 광역철도의 청주 도심 통과를 간절히 바란다’라는 해당 문구를 사회관계망서비스에 게시했다. 김 교육감은 다음 릴레이 주자로 김성근 충청북도부교육감, 김영미 청주교육지원청교육장, 최명렬 충북자연과학교육원장을 지명했다. 김병우 교육감은 ”청주 도심 통과로 진정한 충청권 광역철도가 완성되길 바란다”며 “교육가족들이 힘을 모아주길 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 코로나19 밀접접촉자 발생 등 갑작스러운 개별 자가격리로 인한 등교 중지 학생에 대한 학습권 보장을 위해 ‘바로학습’을 개발했다. 이는 등교 중지 학생뿐 만 아니라 교사들의 원격수업 지원을 위한 교과별 온라인콘텐츠 맵핑 자료이다. ‘바로학습’은 초등 3학년부터 6학년까지, 국어, 수학, 사회 과학 등 4개 교과로 구성되어 있으며 성취기준과 단원, 학습주제와 연계된 온라인 콘텐츠를 링크로 클릭하면 연결할 수 있도록 해 쉽게 학생들이 학습콘텐츠에 쉽게 접근할 수 있도록 제작됐다. 이를 통해 학생들은 자기주도적으로 학습하고 등교 재개 시 과제수행 정도 등을 피드백할 수 있다. 연계된 온라인콘텐츠는 로그인 없이 활용 가능한 17개 시·도교육청 개발 자료 및 E학습터 콘텐츠, 교사들이 직접 개발한 수업자료로 구성됐다. 도교육청에 따르면 ‘바로학습’은 매월 초 학교로 안내되며 학생에게 전달이 간편하고 온라인 디바이스에서 쉽게 구현되도록 학년별 PDF형태로 학교에 안내된다. ‘바로학습’ 한글파일은 ‘충청북도교육청 홈페이지-학교혁신과-초등장학자료-학생참여형수업’ 게시판에 탑재되어 언제든지 교사들이 자료를 수정해서 맞춤형 자료로 재사용할 수 있도록 했다. 도교육청 관계자는 “등교중지 학생 뿐 아니라 교과 기초학력 부진학생을 위한 학습지원 자료, 원격수업을 위한 기본 콘텐츠로도 활용이 가능하다”며 “앞으로도 코로나19로 인한 학습공백 최소화를 위해 지속적으로 학습지원 방안을 고민하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학교공문서에 대한 데이터를 정확하게 분류, 분석하고 이를 통해 학교의 일하는 방식을 개선하고 업무혁신을 컨설팅하기 위한 ‘학교공문서 진단 키트’를 개발했다고 밝혔다. ‘학교공문서 진단 키트’는 충북교육청 정책기획과 학교지원기획팀과 임철진 교사가 협업해 자체 개발한 것이다. 학교의 모든 공문이 등록되는 문서등록대장을 ‘학교공문서 진단 키트’에 업로드하면 학교 공문서에 대한 24종의 양적, 질적 통계자료가 그래프 등으로 시각화되어 자동으로 출력된다. ‘학교공문서 진단 키트’를 통해 분석된 빅데이터를 활용해 공문서 감축일하는 방식 개선 교무행정지원팀 활성화 현장의 우수사례 발굴과 공유 학교 자율 운영과 업무 혁신을 지원할 예정이다. 이에 충청북도교육청은 10개 교육지원청 학교지원팀 담당자들과 데이터 분석과 컨설팅 방법 등의 기초부터 활용을 위한 심화 과정 연수를 통해 ‘학교공문서 데이터 분석가’가 되기 위한 만반의 준비를 마쳤다. 학교공문서 진단 키트 활용 연수를 마친 학교지원팀원들은 “같은 데이터도 분석과 해석이 달라질 수 있다는 것을 깨닫게 됐고 앞으로 학교의 일하는 방식과 학교업무조직 재구조화 컨설팅에 활용할 예정이다”고 말했다. 도교육청 최종홍 정책기획과장은 “학교는 새로운 시대를 살아갈 학생들의 현재와 미래를 준비하고 지원하는 공간이 되어야 하며 선생님들의 업무를 덜어내어 교육과정과 학생 성장에 집중할 수 있도록 지속적으로 지원 사업을 발굴하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도자연과학교육원은 수학교육 공모사업 운영을 통해 수학교육 내실화를 꾀하고 있다. 자연과학교육원은 인공지능, 데이터 사이언스 등 미래 첨단기술의 주요 기저로 수학이 활용됨에 따라, 학교 현장지원을 위해 수학성장학교, 단위학교 수학체험교실, 학생수학공감동아리 등의 수학교육 공모사업을 운영하고 있다. 자연과학교육원은 수학교과 학력 신장, 수학놀이 환경 조성 등 선도학교 역할 수행을 위해 지역별, 학교급별 균형을 고려해 수학교육 공모사업교를 선정했고 수학교육지원단을 조직해 수학교육 공모사업 컨설팅 및 운영 지원 등을 통해 수학교육 공모사업 운영의 내실화를 꾀하고 있다. 자연과학교육원은 수학교육 공모사업으로 수학학습 부진학생의 맞춤형 처방 및 종합적 지원을 위한 수학성장학교 25교, 수학놀이터와 수학체험교실을 운영할 수 있는 환경을 조성해 수학과 친해질 기회를 제공하는 단위학교 수학체험교실 25교, 실생활에서 문제를 발굴하고 해결하는 과정에서 수학 교과의 유용성과 흥미를 찾을 수 있도록 학생수학공감동아리 30교를 각각 선정했다. 자연과학교육원은 수학교육 공모사업 운영과 찾아가는 맞춤형 컨설팅을 통해 오류를 허용하는 수학 수업 문화로 학생들의 생각을 자유롭게 발산할 수 있는 교실 문화 조성과 수학적 호기심 자극 및 기초 수학 역량 신장을 위한 놀이·체험·탐구 중심의 활동 프로그램이 학교 현장에 정착할 수 있도록 지원하고 있다. 자연과학교육원 관계자는 “앞으로 학교로 찾아가는 수학교육 공모사업 맞춤형 컨설팅을 통해 학생들의 수학 역량 함양과 수학 학력격차 해소하고 수학에 대한 호기심과 자신감을 키워주는 수학교육을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 5월 4일 오후 2시 20분 가정적 위기 청소년을 위한 보금자리인 ‘남학생 가정형 위센터’를 개소했다. 개소식은 코로나19 확산 방지를 위해 김병우 충청북도교육감을 포함한 최소인원 6명만 참석해 현판·제막식을 진행했다. 청주시 사창동에서 문을 연 이 센터는 251.73㎡의 지상 2층 건물로 가정폭력, 이혼, 방임 등 가정적 문제 또는 여러 가지 사정으로 학업중단 위기에 처한 학생에게 안정된 주거공간을 제공해 건강한 학교생활과 가정으로의 복귀를 목적으로 설립됐다. 이 센터의 입소 기간은 3개월에서 6개월이며 정원은 8명이다. 이 센터는 도내 중·고등학교 남학생을 대상으로 가정적으로 어려움을 겪는 학생, 학교적응에 어려움을 겪는 학생, 개인 및 사회적 어려움을 겪는 학생들을 지원한다. 소규모의 기숙형태로 운영되며 이용기간내에서 수시로 입·퇴소가 가능하고 이용 학생이 원할 때는 언제라도 가정, 학교 복귀가 가능하다. 가정문제가 있는 경우는 가정형 위센터에서 기숙하며 원적교로 출석이 가능하다. 입소 방법은 지역 위센터나 학교 연계 뿐만 아니라 유관기관, 보호자, 친구 등을 통해서도 의뢰가 가능하다. 쉼, 회복, 성장을 핵심가치로 센터는 사단법인 ‘유스투게더’에서 민간 위탁사업으로 추진되고 있다. 충북교육청 관계자는 “위기 청소년의 문제는 지역사회 공동체 유지와 구성에 필수불가결한 공적가치이기 때문에 위기 청소년을 교육시설에서 보호한다는 차원을 넘어 지역사회 모두의 공유된 책임이 필요하다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 학교의 교육과정과 진학지도 연계 방안 마련을 위해 제천과 단양 지역 현장의 소리를 듣는다고 밝혔다. 도교육청은 5월 3일 오후 3시 충북학생수련원 제천분원에서 ‘2021 교육과정-진로진학 연계포럼’을 통해 학교의 교육과정과 진학지도의 연계 방안을 모색했다. 이날 포럼에서는 충북 북부지역 교육정책과 진로진학의 현주소를 점검하고 정부와 교육청이 추진하는 고교학점제와 일반고교의 동반성장을 주제로 해 교장, 교감, 교사, 교육전문직원 등 70여명이 참석해 충북의 교육과정과 진학지도 연계 방안에 대해 서로 논의했다. 이번 포럼은 발제와 토론 그리고 플로어 질의·응답으로 진행됐으며 제천고 조성남 교장이 ‘충북 북부 지역의 교육현안’으로 첫 문을 열고 제천여고 최현규 교사가 ‘북부지역의 진학 현황’으로 현재 상황을 짚어냈다. 미림여고 주석훈 교장이 ‘학교 교육을 통한 미래 인재 양성’, 서울대학교 김경범 교수가 ‘미래 인재상과 고교교육’, 충북교육청 김성근 부교육감이 ‘포용과 성장의 충북형 고교학점제’를 주제로 의견을 제시했다. 코로나19에 따라 참석 인원을 70여명으로 축소했으나, 누구나 포럼을 볼 수 있도록 유튜브를 통해 생중계했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육청은 4월 30일 오후 3시부터 교육 현장 중심의 미래지향적인 교육과정 거버넌스 구축을 위한 ‘지역교육과정 이해 세미나’를 온라인으로 개최했다. 이번 세미나에는 ‘충북 교육과정 현장 네트워크’ 구성원들인 충북 지역의 대학교수·교장·교감·현장교사·장학관·장학사 등 교육과정 전문가 42명이 참여했다. 충북 교육과정 현장 네트워크는 지난해 2월 충북의 특색을 살린 교육과정을 개발하고자 조직한 모임이다. 세미나는 코로나 확산 상황을 고려해 온라인 방식으로 진행됐으며 ‘교육과정 개정에 대한 성찰과 과제’, ‘교육자치 시대의 새로운 거버넌스’를 주제로 강의와 토론이 진행됐다. 이날 참가자들은 교육부가 추진 중인 ‘2022개정교육과정’에 지역교육청 및 학교의 자율성이 대폭 확대하는 방향으로 개정되어야 한다고 의견을 모았다. 더불어 학교교육과정이 국가교육과정 중심으로 개발·운영되는 틀을 벗어나 지역 및 학교현장의 실천을 바탕으로 ‘만들어가는 교육과정’으로 진화해야 한다고 강조했다. 세미나를 통해 수렴된 의견들은 8월 중 전국시도교육감협의회를 통해 교육부에 제안할 예정이다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도국제교육원은 장기적인 코로나 속에서도 학생들이 세계시민성 함양 교육에 힘쓰고 있다. 국제교육원 중부분원, 충주분원과 북부분원은 1년 넘는 장기적인 코로나 여파로 해외 어학연수나 해외교류가 사실상 불가능한 상황이 지속되는 가운데 원어민 영어보조교사들과 3일 내내 언어·문화체험을 할 수 있는 ‘세계시민영어캠프’를 운영하고 있다. 국제교육원 충주분원과 북부분원은 3월부터 12월까지 충주, 제천, 단양 초·중학생들을 대상으로 ‘세계시민영어캠프’를 운영하고 있다. 세계시민영어캠프는 분원 소속 원어민 영어보조교사들과 3일 동안 다양한 활동을 통해 글로벌시민의식, 문화다양성, 지속가능발전의 글로벌시민의 핵심가치를 함양할 수 있는 영어몰입교육의 형태로 이루어진다. 코로나19 방역을 위해 1기수 당 단일학교 24명의 참가자들로 운영되는데 현재 충주, 제천 단양 총 1,584명의 학생이 신청했다. 이번 세계시민영어캠프는 코로나19 상황에 따라 통학형, 방문형, 온라인형으로 다양하게 구성해 오는 3월 말부터는 12월까지 지속적으로 운영할 예정이다. 진천에 있는 중부분원도 ‘세계시민 영어캠프 초6’ 과정을 개설해 4월부터 6월까지 총 9기를 운영한다. 청주 읍·면 지역과 중부4군의 초등학교 6학년 학생 267명을 대상으로 운영되는 이 과정은 기별 2일 통학형+1일 비대면 원격수업으로 구성되어 도내 학생들이 원어민 교사와의 대면 및 화상수업을 통한 국제적 소통능력을 갖춘 세계시민으로 성장할 수 있는 기틀이 되도록 하고 있다. 2일 동안, 프로그램에 참여하는 학교에 통학 버스 서비스를 제공하며 3일차 온라인 수업 시 중부분원의 파견교사가 직접 학교로 방문해 학생들의 줌 프로그램 접속을 도와 쌍방향 소규모 그룹형 수업을 지원한다. 교육과정은 문화다양성과 세계시민성 함양 교육에 바탕을 두고 개발됐으며 자연, 스튜디오, 은행, UN 등 상황체험수업과 미국, 남아공, 캐나다 등 여러 나라의 문화, 스포츠, 축제 등 문화 수업으로 구성되어 있다. 국제교육원 관계자는 ”영어캠프를 통해 지역 학생들의 글로벌 마인드를 형성하고 국제적 소통 능력도 배양할 수 있을 것으로 기대된다“고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육연구정보원은 4월부터 12월까지 학교의 소프트웨어 교육을 지원하기 위한 소프트웨어 교육용 교구 대여 사업을 실시하고 있다. 대여 신청은 충북교수학습지원센터를 통해 이루어지며 상반기에 대여되는 SW 교구는 24종 637개로 4주 동안 사용할 수 있다. 1교에 2회 이내 대여가 원칙이지만 해당 교구를 신청하는 학교가 없을 경우 추가 대여가 가능하다. 청주인근 희망학교는 방문 수령하며 청주 이외의 지역 원거리 학교의 경우 편의를 위해 택배를 활용해 교구를 지원한다. 다만 반납 택배 요금은 해당학교에서 부담한다. 하반기에는 권역별 SW교육을 지원하기 위해 9월 오픈 예정인 충주소프트웨어교육센터 및 제천학생회관과 보은도서관의 소프트웨어교육체험실 등과 연계해 교구 대여 사업을 확대 운영할 예정이다. 충청북도교육연구정보원장은 “이번 소프트웨어 교육용 교구 대여 사업을 통해 학교 현장에서 수업 및 동아리, 자유학기제 등에 교구가 활용됨으로써 소프트웨어 교육이 활성화될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 충청북도교육도서관은 충북지역 초·중·고등학생 대상으로 전자책을 활용한 ‘온 책 읽기’를 지원한다. 이 프로그램은 올해 처음 진행하는 것으로 인쇄매체 외 디지털매체를 통한 다양한 독서환경을 조성하고자 마련됐다. 이를 통해 코로나19 상황에서 편리하고 안전하게 독서를 할 수 있는 환경을 제공하고 학교마다 책을 다량으로 구입해야 하거나 보관 공간 확보에 대한 부담감을 대폭 줄일 수 있다. 교육도서관은 1,000여 만원을 들여 온 책 읽기용 전자책을 총 25종을 마련했다. 이 전자책들은 각급 학교도서관 및 독서교육 담당자 구입 희망자료, 학교 교육과정 운영에 필요한 자료, 학생들의 수준에 적합하고 독서 흥미를 키워줄 수 있는 자료로 구성됐다. 5월 ~ 12월까지 초등은 2개월, 중등은 3개월 동안 자료를 이용할 수 있으며 전자책 서비스는 컴퓨터, 모바일 태블릿 등 다양한 매체를 통해 읽을 수 있다. 교육도서관은 학급에서 함께 읽을 수 있도록 전자책 1종에 접속해서 볼 수 있는 정원을 35명으로 정하고 학생, 교사에 임시 아이디와 비밀번호를 부여해 전자책을 열람할 수 있도록 했다. 학생이나 교사에 부여된 아이디와 비밀번호는 타인에게 공유하지 않도록 교육도 실시해 보안 관리에 철저를 다하고 있다. 양개석 관장은 “비대면 방법을 활용한 온 책 읽기를 통해 충북 도내 학생과 교사들이 안전한 독서환경을 제공해 독서활성화에 기여 할 수 있을 것으로 기대된다”고 말했다. 이 사업은 4월 말까지 사전 신청 받아 현재 14개교가 신청했으며 추가신청을 받을 예정이다.
by 편집국