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[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 최근 증가하는 청소년 사이버도박에 선제적으로 대응하고자, 4월 9일 대전동부경찰서 소통홀에서 열린 유관기관 간담회에서 청소년 사이버도박 예방 협력 방안을 논의했다고 밝혔다.이번 간담회에는 대전시교육청 및 대전동부교육지원청 도박예방교육 담당자, 대전동부경찰서 관계자와 학교전담경찰관, 대전충남도박문제예방치유센터장, 변호사 등 관계자 10여명이 참석했다.참석자들은 최근 청소년 사이버도박의 확산 양상과 관련 유형 및 최근 사례 등에 대한 정보를 공유하며 학교와 가정 및 지역사회가 연계된 예방 중심 대응체계 구축 방안에 대해 심도 있는 논의를 이어갔다.특히 학부모 대상 예방교육의 실효성을 높이기 위한 교육 방향과 협력 방안, 청소년 도박 문제 조기 발견을 위한 소통 전략 등에 대해 다양한 의견을 나눴다.대전동부교육지원청은 이번 간담회 결과를 바탕으로 대전동부경찰서 등 유관기관과 긴밀히 협력해 학부모 대상 청소년 도박 예방교육 운영을 지원하고 학교 현장과의 연계를 더욱 강화해 나갈 계획이다.대전동부교육지원청 조진형 교육장은 “청소년 도박 문제는 학교를 넘어 가정과 지역사회가 함께 대응해야 할 사안”이라며 “경찰 및 전문기관과의 긴밀한 협력을 바탕으로 예방 중심 대응체계를 구축하고 우리 학생들을 도박의 위험으로부터 보호하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청 남학생가정형위센터는 4월 9일 지역사회 이웃들과 유관기관 관계자들에게 기관의 역할과 기능을 알리고 지역사회와의 유대감을 강화하기 위해 ‘오픈하우스’를 개최했다고 밝혔다.가정형 위센터는 가정, 학교, 개인, 사회적 어려움을 겪는 위기 청소년들에게 보호와 상담 및 교육을 제공하는 기숙형 교육기관이다.센터에 입소한 학생들은 자신과 가족 및 학교 등에서 일어날 수 있는 갈등과 고민에 대해 스스로 되돌아보는 시간을 갖고 다양한 체험 활동과 대안 수업을 통해 사회성을 학습한다.또한 문제를 스스로 극복하고 해결하는 방법을 배우며 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 지원받는다.이번 오픈하우스는 입소생과 교사가 함께 카페를 운영하며 학생들의 자아존중감을 높이는 성장의 장으로 꾸며졌다.동시에 교육 현장에서 헌신하는 교사들의 소진을 예방하고 에너지를 얻는 화합의 장으로 마련했다.지역사회 방문객들에게는 정성껏 준비된 음료와 다과를 제공해, 청소년들이 언제든 두드릴 수 있는 따뜻한 보금자리임을 알리는 계기가 됐다.미래생활교육과 김남규 과장은 “이번 오픈하우스가 위기 청소년들에 대한 편견을 해소하고 아이들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지역사회가 함께 관심을 갖는 계기가 되었길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 심리적 안정을 되찾고 학교와 가정으로 안전하게 복귀할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전광역시교육청은 3월 19일 해빙기 재해취약시기를 맞이해 그린스마트스쿨 조성사업을 진행 중인 대전국제통상고를 방문해 공사의 전반적인 사항과 안전사고 위험 요소가 없는지에 대한 점검을 실시했다고 밝혔다. 이번 점검은 2~3월 학기 중에 공사를 진행 중인 대규모 공사장에 대해 ▲공사장과 학생공간 분리 ▲통학로 안전조치 여부 ▲비산먼지 및 소음 관리 ▲안전시설물 설치 적정성 등을 점검한다. 이외에도 겨울철 이후 지반 약화에 따른 붕괴 우려가 있는 옹벽·절토사면 등 붕괴위험시설과 기숙사와 같은 화재위험시설 등 재해취약시설에 대해 ▲지반의 안전성 ▲기숙사 화재경보 및 소방시설 정상 작동 여부를 외부 전문가와 점검반을 꾸려 민관합동점검을 실시하고 있다. 점검 결과 경미한 사항은 현장에서 즉시 시정·조치하도록 하고 ‘교육시설 안전점검 등에 관한 지침’에 따른 중대한 결함에 대해서는 위험요소가 해소될 때까지 조치계획을 수립해 관리할 예정이다. 설동호 대전광역시교육감은 “해빙기 재해취약시기를 맞이해 약화되었던 지반의 붕괴 등으로 안전사고가 발생할 우려가 있으니 항상 경계해야 한다”며 “공사장·옹벽 등 취약시설에 대한 점검과 철저한 관리·감독을 실시해 안전한 학교 환경 구축을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 3월 15일 오후 4시, 충남기계공업고 가람관에서 대전 직업계고 교감, 주요 부장, 교육청 관계자 등 60여명이 참석한 가운데‘2024년 대전 직업교육 추진계획 설명회’를 개최했다고 밝혔다. 이번 설명회는 미래역량을 갖춘 창의융합형 전문기술인재 양성을 위한 2024년 교육청의 직업교육 추진방향 및 지원방안을 안내하고 학교 현장의 의견수렴을 위해 기획됐다. 대전교육청은 빠르게 변화하는 산업환경에 발맞추어 미래산업을 이끌어갈 전문기술인재 육성을 위해 2024년 직업교육 중점 추진 방향으로‘미래직업교육 지원체제 구축’, ‘직업교육 내실화 및 여건 개선’, ‘맞춤형 직업교육 프로그램 운영’, ‘취업 지원 강화’를 4대 중점과제로 설정했다. 4대 중점과제 실행을 위해 미래직업교육센터 구축 및 운영, 대전교육발전특구 운영, 산업수요 맞춤형 학과개편, 직업교육 교육환경 개선, 안전한 현장실습 운영 및 학생 맞춤형 취업 지원, 직업계고 글로벌 현장학습 운영 등으로 학교현장을 지원한다. 한편 2023년 대전의 직업교육은 전국기능경기대회에서 전기기기 종목 금메달을 수상하는 등 다수의 메달을 획득했으며 전국 취업률 3위 및 유지취업률 1위를 달성하는 등 우수한 성과를 이루었다. 대전광역시교육청 이상탁 과학직업정보과장은 “직업교육 경쟁력 강화를 위해 직업교육 내실화 및 교육환경 개선에 힘쓰고 있다”며 “직업계고 학생들에게 다양한 맞춤형 직업교육 프로그램 제공을 통해 다양한 진로를 선택할 수 있는 기회를 제공하도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 미래사회를 선도하는 창의적이고 주도적인 인재 육성을 위해 학교 진로교육을 통합 지원하는 가칭)대전진로융합교육원 신축공사를 금년 3월 18일부터 착공한다고 밝혔다. 대전진로융합교육원은 대전광역시 중구 문화동 204-17번지에 사업비 345억, 건축면적 3,504㎡, 연면적 8,844㎡, 지상 3층 규모로 신축 후 내부 체험시설과 기자재 구입 등의 준비과정을 거쳐 내년 10월 개원 예정이다. 1층은 진로설계 지원 공간으로 진로상담실, 고교학점제/대입정보실, 온라인스튜디오, 세미나실 등이 설치되고 2층과 3층은 진로체험을 위한 6개의 진로체험마을과 지역연계 진로체험실, 대강당으로 조성된다. 이번에 신축되는 대전진로융합교육원은 설계공모를 통해 ‘Vison E-um[비전:이음]_비전을 이어주는 공간’이라는 콘셉트로 교육지원 클러스터를 형성해 주변 교육관련 기관과 연계성을 강화하고 자연을 담은 외부공간을 조성해 주변환경과 조화를 이루는 한편 지역사회와의 연계를 고려한 열린 배치를 우선해 계획했다. 대전진로융합교육원이 준공되면 녹색건축물, 에너지효율등급, 신재생에너지 공급, BF 등의 인증을 취득하고 유니버셜디자인, CPTED를 통해 친환경적이고 안전한 교육시설로써의 역할을 제공할 예정이다. 또한, 대전교육청은 향후 인접 부지에 가칭)대전국제교육원과 한밭교육박물관을 신축·이전해 대전진로융합교육원과 연계해 교육적 시너지를 최대화하는 대전교육클러스터를 조성할 계획이다. 설동호 대전광역시교육감은 “대전진로융합교육원이 우리 사회가 직면한 환경적, 사회적 요구를 수용하면서 초중고등학교 학생들이 바람직한 가치관을 가지고 미래를 설계하도록 지도하는 진로교육의 허브로써 자리매김할 것이다”며 “진로융합교육원이 그 기능을 수행하도록 다각적으로 프로그램을 구성하는 등 연구하고 있으며 이번 착공을 시작으로 완공 및 개관까지 차질 없이 진행되도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 3월 15일 13:50, 대전교육과학연구원 대강당에서 어린이놀이시설 및 어린이활동공간의 안전관리 역량을 강화하기 위한 관리주체 교육을 실시하고 ‘어린이놀이시설 및 어린이활동공간 관리주체 실무요령’ 책자를 제작해 관내 공·사립 유치원, 초·특수·각종학교에 보급한다고 밝혔다. 이번 교육은 대전지역 유치원 원장, 초등학교·특수학교 교장 및 행정실장 등 관리자 408여명을 대상으로 어린이놀이시설 및 어린이활동공간에 대한 업무의 이해를 높이기 위해 마련됐다. 특히 어린이놀이시설 안전관리를 위한 행정절차 등 안전관리사항에 대해 중점적으로 안내하고 어린이활동공간 환경안전관리 및 환경안심인증제도 등 안전사고 예방을 위한 교육을 실시했다. ‘어린이놀이시설 및 어린이활동공간 관리주체 실무요령’ 자료는 관리주체의 안전관리역량 강화 및 어린이 안전사고 사전 예방과 어린이활동공간 관련 법령 등 환경안전관리 의식 함양을 위해 제작되는 자료이다. 대전광역시교육청 정회근 행정국장은 “어린이놀이시설 및 어린이 활동공간 관리주체의 안전의식과 업무역량을 강화해, 이를 바탕으로 어린이들이 즐겁고 안전하게 뛰어놀 수 있는 환경을 조성할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 3월 18일 오후 5시부터 관내 고등학생을 대상으로 학생의 과목 선택권 보장과 진로 맞춤형 교육 지원을 위한‘너두나두 공동교육과정 1학기 신청’을 받는다고 밝혔다. 대전시교육청은 학생의 진로·적성에 따른 과목 선택권을 보장하기 위해 단위 학교에서 개설하기 어려운 과목을 중심으로 여러 학교의 학생들이 대면 또는 원격 수업 방식으로 이수하는 공동교육과정을 운영하고 있다. 학기별로 정규 일과시간, 방과후, 주말에 실시하며 개설과목은 입학 후 3년간 학교교육과정 편제표에 포함되지 않거나, 소인수 선택으로 개설되지 못한 과목으로 단위학교 교사들이 자발적 개설해 운영한다. 유형은 교과 영역과 비교과 영역으로 나뉜다. 1학기 너두나두 공동교육과정은 온라인 39강좌, 오프라인 170강좌, 진로선택형 118강좌가 개설될 예정이다. 신청 대상은 교과 영역은 고등학교 2, 3학년이며 비교과 영역은 전 학년이다. 신청 방법은 대전고교학점제지원센터 누리집 너두나두공동교육과정탭에서 3. 18. 오후 5시 ~ 3. 19. 19:00까지 온라인으로 신청하며 선착순 마감된다. 다만 오프라인 공동교육과정은 온라인 접수 전 거점학교에서 모집인원의 50%를 거점학교 학생으로 우선 배정할 수 있다. 신청 시 교과 영역은 6학점 이내, 비교과 영역은 1강좌만 신청 가능하며 위계성을 갖는 교과를 신청할 경우 선이수 과목을 확인해야 한다. 대전광역시교육청 김옥세 교육정책과장은 “대전교육청은 너두나두공동교육과정을 통해 학생의 진로·적성에 따른 과목 선택권을 보장하기 위한 다양한 과목 개설을 지원할 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 3월 14일 2024년 안전한 배움터 조성을 위한 학교 안전 강화 방안을 발표했다. 대전교육청 엄기표 기획국장은 학생과 교직원이 교육활동에 전념할 수 있도록 보다 안전한 교육환경 조성을 위한 ▲학교 안전 인프라 강화 ▲신학기 대비 학교 안전점검 ▲체험중심 학교 안전교육 방안 등 2024학년도 대전시교육청 주요 안전 정책에 대해 안내했다. 지난해 안전한 교육환경 조성을 위해 13억 7천만원을 긴급 투입해 204교에 자동개폐장치, 로비폰 등 학교 건물 내 출입통제장치를 설치해 안전시스템을 구축했고 올해에는 3억 8천 4백만원 지원으로 CCTV와 학생안전보호실을 추가 설치해 학교 안전 인프라를 더욱 확대할 계획이다. 또한, 안전 취약학교를 대상으로‘학교 안전 인프라 강화 사업’을 추진해 학교 내 사각지대 등 범죄 발생이 우려되는 공간을 정비해 안전사고와 범죄를 미연에 방지한다. 이를 위해 모든 학교를 대상으로 담장, 교문, 안전장치 등 안전 인프라 현황을 조사하고 현장 확인을 거쳐 6개 학교를 선정해 교당 1천 5백만원, 총 9천만원을 지원할 예정이다. 선정된 학교는 학생, 학부모, 교직원의 의견을 수렴해 외부 전문가와 함께 안전 취약구역 현장 컨설팅을 실시하고 학교 맞춤형 개선안을 마련해 부족한 안전 인프라를 확충해 나갈 계획이다. 신학기 대비 ‘학교 안전 종합점검’ 실시 신학기를 앞두고 학교 구성원의 안전을 위해 관내 학교 전체를 대상으로 지난 2월 14일부터 2월 29일까지 ‘학교 안전 종합점검’을 실시했다. 점검 분야는 ▲통학안전관리 ▲미세먼지 공기정화장치, 먹는물 관리 ▲ 학교 시설물 안전 및 화재예방 ▲학교 내·외 공사장 안전관리 ▲기숙사 안전관리 ▲산업안전관리 2개 분야 등 교내·외 안전 위험요소별 7개 분야이다. 관내 모든 유치원 및 학교가 개학 전 학교 안전 종합 점검을 실시할 수 있도록 점검자료와 점검표를 제공하고 경미한 사안은 학교에서 자체적으로 개학 전에 즉시 조치하도록 했다. 또한 각 분야별 담당 부서에서는 점검 결과를 토대로 시설 노후도, 안전사고 피해 가능성 등 사고 위험도가 높은 학교를 선정해 현장점검을 실시했으며 대규모 예산 투입, 장기간 소요 등 전문성이 필요한 사항은 교육청에서 지속적인 점검을 통해 지원·개선해 안전한 교육환경 조성을 위해 더욱 노력할 예정이다. 교직원 안전 역량 강화를 위한 ‘365 행복안전교육 직무연수’를 운영한다. 교직원이 위험 상황에서 자신의 안전을 지키는 능동적 주체로써 역량을 키우고 최근 대두되는 안전사고 발생 분야를 추가해 실습·체험 위주의 교육을 강화한다. 학생 야외활동이 활발해지는 시기에 안전사고를 예방할 수 있도록 학교로 찾아가는 안전교육을 운영한다. 올바른 안전 의식과 습관이 형성될 수 있도록 학생들에게 발생 빈도가 높은 사고유형에 대해 예방법을 중심으로 안전교육을 실시한다. 또한 학생 주도 재난안전훈련을 확대·강화해 실시한다. 학생 주도 재난안전훈련은 어린 시절부터 위험 상황에 대처할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 마련된 프로그램으로 학교 여건과 학생 희망을 고려해 기본과정과 심화과정으로 운영한다. 프로그램이 알차게 운영될 수 있도록 참여학교에 전문성을 갖춘 안전교육 강사를 매칭하고 가상 안전체험 프로그램 등을 지원한다. 학생의 안전 역량 및 감수성 제고를 위해 체험중심 학교 안전교육을 지원한다. 학교 안전교육 7대 표준안에 따라 안전교육이 내실있게 운영될 수 있도록 심폐소생술 모형, 가상 음주 약물 중독체험 안경, VR기기 등 안전교육 교구를 대여해주며 화재 대피, 소화기 사용 등 안전 체험이 가능한 이동식 안전체험버스를 운영한다. 대전광역시교육청 엄기표 기획국장은“우리 교육청의 안전교육관리 정책 강화 방안을 통해 모든 학생과 교직원이 일상 속 위험으로부터 자신의 안전을 지키고 안전한 학교에서 행복한 생활을 할 수 있기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 2024년 대전광역시학습종합클리닉센터 학습지원대상 고등학생들의 기초학력 향상을 위해 학습바우처 제공기관과 계약을 3월 8일 체결하고 학습코칭지원단을 3월 13일 위촉했다고 밝혔다. 올해 공모를 통해 선정된 학습바우처 제공기관은 의료기관 2개, 전문심리상담기관 7개로 학습에 어려움을 겪는 고등학생들의 정신건강 진단 및 치료 지원, 학습 관련 정서·행동 문제 해결을 위해 촘촘히 지원할 계획이다. 지원 기관은 아래와 같다. - 의료기관 2개, 전문심리상담기관 7개 상담학, 심리학, 교육학 등을 전공한 전문가들로 구성된 학습코칭지원단 18명은 학습지원대상학생의 학교로 직접 방문해 학습 문제를 유발하는 인지·정서·행동 요인을 분석하고 맞춤식 학습 상담 및 코칭을 하게 된다. 아울러 학습 코칭의 효과가 학교와 가정에서도 지속될 수 있도록 학생의 담임교사 및 학부모와도 적극적으로 소통하고 협력할 예정이다. 대전광역시교육청 조진형 중등교육과장은 “학습종합클리닉센터의 학습바우처 제공 사업 및 학습코칭지원을 통해 학습지원대상학생들의 기초학력 향상을 위한 지원에 최선을 다할 것이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 학부모와 소통·공유하는 교육정책 추진을 위해 유·초·중·고·특수학교 학부모를 대상으로 2024년 학부모 정책 모니터단 1,000명을 모집한다고 밝혔다. 학부모 모니터단은 대전교육정책 모니터링과 온라인 설문조사 참여를 통해 창의적이고 다양한 의견을 소관부서에 전달해 정책의 현장 적합성을 제고하고 정책설명회, 토크콘서트 등 참석을 통해 교육정책에 대한 이해를 돕기 위해 운영한다. 모집기간은 3월 13일부터 20까지로 학교당 학부모 3~4명을 추천받아 1,000여명으로 구성하며 대전교육정책에 관심이 있고 모니터링을 희망하는 학부모면 누구나 학교를 통해 지원이 가능하다. 학부모 모니터단으로 선정되면 4월부터 12월까지 ▲교육정책 모니터링 ▲정책 아이디어 제안 ▲설문조사 등 다양한 활동을 하게 된다. 대전광역시교육청 김종하 혁신정책과장은“학부모 모니터단은 교육정책에 대한 공감과 소통의 장으로 내실있는 학부모 모니터단 운영을 통해 교육수요자의 다양한 의견이 정책에 반영되도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 2024년에 70개교의 지능형 과학실을 구축해 대전 관내 모든 학교에 지능형 과학실이 마련될 예정이라고 밝혔다. ‘지능형 과학실’은 지능정보기술을 활용한 첨단 과학탐구 도구를 구비하고 다양한 교육활동을 할 수 있는 유연한 과학탐구 공간으로 첨단과학기술을 활용한 탐구·토론 중심의 학생 참여형 과학수업과 데이터 기반 창의융합 탐구활동이 활발히 진행될 수 있는 미래형 과학실이다. 대전광역시교육청은 ‘지능형 과학실 구축 종합계획’에 따라 2022년부터 작년까지 총 234개교에 지능형 과학실을 구축했다. 2024년에는 총 27억 1천만원의 예산을 지원해, 교육부 지정 운영 모델학교를 포함한 대전 관내 모든 학교에 지능형 과학실을 구축할 예정이다. 이에 학교 현장의 지능형 과학실 구축 지원을 위해 2024년 3월 19일에 구축 예정 학교 대상으로 설명회를 진행해 행정 사항과 지능형 과학실 구축 우수 사례에 대한 내용을 안내할 계획이다. 대전광역시교육청 이상탁 과학직업정보과장은 “올해까지 구축될 대전 관내 모든 학교의 지능형 과학실이 우리 학생들이 미래 과학자의 꿈을 키우는데 큰 도움이 될 것으로 기대된다”며 “우리 교육청은 미래형 과학교육을 위해 더욱 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전광역시교육청은 마을과 학교가 협력하는 교육생태계 조성을 위해 마을교육공동체 마을학교 및 씨앗동아리를 공모한다고 밝혔다. 마을교육공동체 마을학교 및 씨앗동아리 접수는 3월 13일부터 22일까지 10일간 진행되며 참여를 희망하는 단체 또는 동아리는 우편이나 대전시교육청 누리집을 통해 접수가 가능하다. 최종 선정 결과는 심사 과정을 거쳐 4월 중 누리집에 발표할 예정이다. 마을학교는 돌봄과 방과후 2개 영역으로 나누어 총 사업비 4천만원 범위 내에서 5단체를 선정·지원할 계획으로 별도의 교육공간을 확보하고 대전지역 마을을 중심으로 마을교육공동체를 운영하고 있는 비영리 단체·법인·협동조합 등이 신청 가능하다. 특히 올해에는 지역사회의 다양한 교육자원을 연계한 방과후 운영을 위해 공공도서관의 강좌실을 이용한 방과후 마을학교를 시범 운영할 예정이다. 씨앗동아리는 마을연구회, 마을 탐방·체험, 방과후활동, 마을 생태환경, 사회적경제활동 등 5가지 영역으로 총 16팀을 선정해 동아리당 100만원에서 150만원씩 지원할 계획이다. 사업 대상은 학생, 학부모, 교직원, 마을활동가 등 7명 이상의 회원을 확보한 마을교육공동체 동아리이다. 대전광역시교육청 김종하 혁신정책과장은“마을교육공동체는 학교 안팎에서 살아있는 배움을 통해 학생들의 전인적 성장을 도모한다”며 “마을 안에서 배움과 성장이 일어나는 대전행복교육 실현을 위해 이번 공모에 많은 단체와 학생, 교직원, 지역주민이 응모해 주길 바란다”고 말했다.
by 편집국