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[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 최근 증가하는 청소년 사이버도박에 선제적으로 대응하고자, 4월 9일 대전동부경찰서 소통홀에서 열린 유관기관 간담회에서 청소년 사이버도박 예방 협력 방안을 논의했다고 밝혔다.이번 간담회에는 대전시교육청 및 대전동부교육지원청 도박예방교육 담당자, 대전동부경찰서 관계자와 학교전담경찰관, 대전충남도박문제예방치유센터장, 변호사 등 관계자 10여명이 참석했다.참석자들은 최근 청소년 사이버도박의 확산 양상과 관련 유형 및 최근 사례 등에 대한 정보를 공유하며 학교와 가정 및 지역사회가 연계된 예방 중심 대응체계 구축 방안에 대해 심도 있는 논의를 이어갔다.특히 학부모 대상 예방교육의 실효성을 높이기 위한 교육 방향과 협력 방안, 청소년 도박 문제 조기 발견을 위한 소통 전략 등에 대해 다양한 의견을 나눴다.대전동부교육지원청은 이번 간담회 결과를 바탕으로 대전동부경찰서 등 유관기관과 긴밀히 협력해 학부모 대상 청소년 도박 예방교육 운영을 지원하고 학교 현장과의 연계를 더욱 강화해 나갈 계획이다.대전동부교육지원청 조진형 교육장은 “청소년 도박 문제는 학교를 넘어 가정과 지역사회가 함께 대응해야 할 사안”이라며 “경찰 및 전문기관과의 긴밀한 협력을 바탕으로 예방 중심 대응체계를 구축하고 우리 학생들을 도박의 위험으로부터 보호하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전시교육청 남학생가정형위센터는 4월 9일 지역사회 이웃들과 유관기관 관계자들에게 기관의 역할과 기능을 알리고 지역사회와의 유대감을 강화하기 위해 ‘오픈하우스’를 개최했다고 밝혔다.가정형 위센터는 가정, 학교, 개인, 사회적 어려움을 겪는 위기 청소년들에게 보호와 상담 및 교육을 제공하는 기숙형 교육기관이다.센터에 입소한 학생들은 자신과 가족 및 학교 등에서 일어날 수 있는 갈등과 고민에 대해 스스로 되돌아보는 시간을 갖고 다양한 체험 활동과 대안 수업을 통해 사회성을 학습한다.또한 문제를 스스로 극복하고 해결하는 방법을 배우며 건강한 학교생활을 영위할 수 있도록 지원받는다.이번 오픈하우스는 입소생과 교사가 함께 카페를 운영하며 학생들의 자아존중감을 높이는 성장의 장으로 꾸며졌다.동시에 교육 현장에서 헌신하는 교사들의 소진을 예방하고 에너지를 얻는 화합의 장으로 마련했다.지역사회 방문객들에게는 정성껏 준비된 음료와 다과를 제공해, 청소년들이 언제든 두드릴 수 있는 따뜻한 보금자리임을 알리는 계기가 됐다.미래생활교육과 김남규 과장은 “이번 오픈하우스가 위기 청소년들에 대한 편견을 해소하고 아이들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지역사회가 함께 관심을 갖는 계기가 되었길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 심리적 안정을 되찾고 학교와 가정으로 안전하게 복귀할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전학생교육문화원은 학교 밖 청소년의 건강한 성장과 자립을 위해 이번 달부터 11월까지 ‘2024년 학교 밖 청소년 독서문화 프로그램’을 운영한다고 밝혔다. 학교 밖 청소년 독서문화 프로그램은 대전광역시학교밖청소년지원센터 등 4개 기관을 찾아가 전문 강사와 재료를 지원하는 독서 기반의 심리·정서 치유 및 문화예술 체험 프로그램이다. 대전학생교육문화원은 독서 인문 융합 활동 ‘인문학 산책, 책숲을 거닐다’와 그림책 연계 예술 활동 ‘세상에 반짝이는 나를 찾다’를 세부 프로그램으로 기획해 기관별 8회씩, 총 32회의 강좌를 지원한다. 올해는 특히 청소년들의 관심과 취향을 고려해 3D펜 아트, 미디어 웹툰 콘텐츠 제작과 보드게임 등 새로운 활동을 지원함으로써 개개인의 창의성 발휘 및 친구들과의 사회적 활동을 도모할 계획이다. 대전학생교육문화원 오광열 원장은“학교 밖 청소년들이 다양한 독서문화 활동을 통해 자기 자신을 발견하고 더 나은 미래를 준비할 수 있도록 돕는 것이 이번 프로그램의 취지이다”며“청소년들이 주도적으로 성장할 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전유아교육진흥원은 6월 5일 20일 25일 총 3회에 걸쳐 유치원 교사 및 전임관리자 81명으로 대상으로 2024년 유치원 교원 디지털 역량 강화를 위한 실습형 직무 연수 3과정을 대전유아교육진흥원 멀티미디어실 및 배재대학교 산학협력단 인공지능 실습실에서 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 생성형 인공지능, 인공지능봇 등 에듀테크를 활용한 교실 수업 설계 및 실제 적용력을 높이고 미래사회 인재 육성을 위한 유치원 교원의 디지털 활용 전문성을 신장하고자 마련했다. ‘교사를 위한 생성형 AI 활용 실제’는 챗GPT와 생성형 인공지능 리터러시 및 HTHT 실제 응용 등을 배우고‘코딩 기반 생성형 AI 활용 실제’는 코딩프로그램을 직접 입력해 AI지능봇 체험을 통해 놀이중심 교육과정 적용 가능성을 배운다. 마지막,‘디자인 플랫폼 활용 교육자료 제작’은 최근 떠오르는 디자인 플랫폼 활용 교육자료 제작 과정을 통해 보다 더 효율적인 학급경영 능력과 교원 전문성 신장을 높이는데 목표를 두어 운영한다. 연수에 참여한 이OO 교사는 “놀이중심 교육과정을 운영하며 유아들이 관심을 많이 가지는 디지털과 관련된 다양한 교육활동을 진행해보고 싶었는데, 기회가 잘 닿지 않았다”며 “직접 실습하며 배울 수 있는 연수라 연수 내용을 적극적으로 반영해 우리 반 교실을 운영할 수 있을 것 같다”고 소감을 전달했다. 대전유아교육진흥원 강미애 원장은 ”급변하는 현대 사회에서 미래 인재를 길러낼 유치원 교원들에게 이번 디지털 역량 강화 연수가 실제 교실 수업을 운영하는 데 많은 도움이 되었으면 한다“라며 ”또한 지속 가능한 유아 맞춤형 교육이 현장에서 이루어질 수 있도록 다양한 연수를 지속하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육정보원은 6월 5일 대전시학교밖청소년지원센터에서‘찾아가는 학교밖청소년 대상 AI융합 메이커교육 사전협의회’를 개최했다고 밝혔다. 학교밖청소년 대상 AI융합 메이커교육 사전협의회는 올해 처음으로 시작하는 ‘찾아가는 학교밖청소년지원센터 AI융합 메이커교육’의 원활한 운영을 위해 대전시학교밖청소년지원센터 관계자 3인과 대전메이커교육지원센터 관계자 3인 등 총 6명이 함께했다. 6월 11일 실시될 ‘찾아가는 학교밖청소년지원센터 AI융합 메이커교육’은 학교밖청소년들의 특성 및 적성, AI연계 진로 탐색, 창업 영역의 확장된 경험 제공 등을 고려해 생성형 AI로 나만의 그림/글자 만들기, 블루투스 스피커 만들기, 블루투스 스피커에 나만의 그림/글자를 레이저로 각인하기 등 개별 맞춤형 실습 프로그램으로 진행한다. 대전교육정보원 박현덕 원장은 “학교밖청소년들의 건강한 성장과 자아실현을 위한 지역사회 연계 통합 지원체제 구축이 중요하다”며 “대전교육정보원의 AI융합 메이커교육이 도움이 될 수 있도록 적극 협력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 6월 5일 대전교육과학연구원 대강당에서 ‘2024학년도 제1차 수업공감 릴레이 특강’을 운영했다고 밝혔다. 대전교육청은 ‘배우는 즐거움과 가르치는 행복으로 미래를 여는 대전교육 실현’을 비전으로 2024학년도 초등 교실수업개선과 기본 계획을 수립해 운영하고 있다. 특히 올해는 맞춤형 교육과 미래인재 양성을 위한 교원의 수업전문성 신장 지원에 중점을 두어 ‘수업공감 릴레이’ 특강과 ‘교사학습공동체 인사이트’ 특강을 운영한다. 수업공감 릴레이 특강은 변화하는 미래 교육환경에 맞춰 학생과 교사의 성장을 지원하는 수업 공감과 교원의 수업역량 신장을 위해 주제를 심도있게 톺아보는 강의로 교사가 만족하며 가르칠 수 있는 공감대를 형성하고자 마련된 시리즈 특강이다. 제1차는 ‘질문하는 학교 미래를 만나다’를 시작으로 ‘학생 질문 능력, 어떻게 계발할 것인가’를 주제로 경인교육대학교 정혜승 교수가 초등교원 300여명을 대상으로 강의했다. 제2차는 ’질문하는 교실 혁신을 이끌다’, 제3차는 ‘질문하는 수업 역량을 키우다’로 구성해 ‘질문으로 만나다, 깊이 있는 수업’이라는 주제로 총 3회 실시될 예정이다. 이번 특강은 교육 현장에서 직접 학생들을 가르치는 교사들이 주도적으로 참여해 질문을 통해 학생들의 사고력을 증진시키고 학습의 깊이를 더하는 방법을 공유하는 자리이다. 특히 다양한 학년과 교과목에서 효과적으로 활용할 수 있는 질문 기법과 사례를 소개하고 실질적인 수업 개선방안을 모색할 예정이다. 희망하는 초등교원을 대상으로 신청을 받고 있으며 매회 300여명 이상의 교원이 참여할 예정이다. 대전시교육청 윤정병 유초등교육과장은 “수업공감 릴레이 특강을 통해 교사들이 질문을 통한 수업 설계의 중요성을 인식하고 학생들의 학습 경험을 한층 더 깊이 있게 만들 수 있는 계기가 되기를 기대한다”며 “변화하는 교육환경에 능동적으로 대처하고 급변하는 미래사회를 주도할 수 있는 미래인재를 키우는 교실 수업 혁신 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 산흥초등학교는 앵두가 빨갛게 익어가는 계절을 맞이해 6월 5일 산흥교육가족과 지역주민의 축제인 ‘2024학년도 앵두빌리지 Dream Festival’을 개최했다고 밝혔다. 산흥초등학교가 위치한 대전광역시 동구 상소동은 한 때 대한민국 앵두의 80%를 생산하는 번성한 마을이었다. 산흥초등학교 교정에는 앵두, 체리, 오디, 매실 등 다양한 유실수가 자라고 있으며 학교 텃밭과 천연잔디 운동장, 생태연못 등이 있는 아름다운 숲 속 행복 배움터이다. 산흥초등학교는 2016년부터 9년째 대전형 혁신학교인 창의인재학교로 지정· 운영되고 있고 2022년부터 학교 안 생태전환교육 체험장인 ‘초록꿈마당’ 사업을 지속 운영하고 있다. 또한 전교생 1인 1악기 교육과 매년 학생음악경연대회에서 우수한 성적을 거두고 있는 산흥오케스트라 운영으로 미래 역량을 갖춘 창의융합인재를 키워내고 있다. 매년 6월 개최하고 있는 ‘산흥 앵두빌리지 Dream Festival’은 지역의 역사와 전통을 계승하고 학생들이 숲 속 행복 배움터인 학교에서 꿈을 키워나가는 모습을 지역주민과 나누는 축제의 장이다. 이번 행사에도 학생과 학부모뿐만 아니라 인근 유치원과 초등학교 학생, 지역주민까지 함께하는 재미있고 의미 있는 행사가 펼쳐질 예정이다. 본 행사 전 사전 행사로 6월 3일과 4일에 학생들이 나뭇가지에 알알이 맺힌 앵두와 보리수를 관찰하고 직접 따서 맛보는 활동을 통해 자연의 소중함과 수확의 즐거움을 느끼는 시간을 가졌다. 또한 행사 당일 학교를 방문하는 인근 학교 학생과 지역주민에게 나누어 줄 앵두를 따서 준비했고 앵두 따기 체험 후에는 교정에 조성된 생태연못 관찰하기, 산책로 걷기 활동을 통해 학교 생태숲의 소중함을 느끼는 시간을 가졌다. 6월 5일 본 행사는 1부 주제별 부스 체험 활동과 2부 산흥오케스트라의 Dream Concert로 운영됐다. 먼저 1부 행사는 오전 9시부터 12시 10분까지 학생자치회 중심으로 생태전환교육 연계 주제별 부스체험과 학부모회 지원 부스를 운영했다. 학생자치회 프로그램으로는 3학년 천연이끼 액자 만들기, 4학년 생태숲 손거울 만들기, 5학년 나무 조각으로 동물 꾸미기, 6학년 압화 엽서 만들기 등 다양한 활동이 준비되어 있고 다트 풍선 터뜨리기, 달고나 만들기, 페이스페인팅 등 학부모회 지원 프로그램으로 산흥교육가족 모두가 즐기는 축제가 됐다. 2부 행사는 오후 5시부터 6시까지 진행되며 학부모님과 지역주민을 초대해 ‘앵두빌리지 Dream Concert’가 열렸다. 2024학년도 산흥오케스트라의 첫 연주회가 될 이번 콘서트에서는 산흥초등학교병설유치원 원아와 1, 2학년 학생의 무용과 연주, 산흥오케스트라의 아름다운 연주로 구성되며 앵두 열매가 익어가는 교정에 아름다운 선율이 울려 퍼졌다. 산흥초등학교 한 학부모는 “산흥초등학교는 학생, 학부모, 교직원이 하나 되어 사랑과 열정으로 학생을 가르치고 지원하는 대전 최고의 교육공동체이다”며 “매년 개최되는 본 행사를 통해 학생들이 미래를 열어가는 멋진 모습을 볼 수 있게 되어 매우 기쁜 마음이고 앞으로도 산흥학생들이 숲 속 행복 배움터에서 저마다의 소중한 꿈을 키워가는 꿈·행복·동행 산흥교육이 실현될 수 있도록 산흥교육가족의 일원으로 열심히 지원해 나가겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전서부교육지원청 특수교육지원센터는 6월 5일 센터 소속 교육 대상자 중 희망 학생과 학부모 10명을 대상으로 대전 엑스포 아쿠아리움에서 현장체험학습을 진행했다. 이번 현장체험학습은 특수교육대상자와 가족들에게 지역 내 문화생활을 편안하고 즐겁게 누릴 수 있는 기회를 제공하려는 취지로 안전하고 뜻깊은 체험을 위해 사전답사와 안전 계획을 수립해 실시됐다. 특수교육대상자와 가족들은 5일 오전 10시 30분 신세계백화점 지하 1층에 위치한 아쿠아리움에 모여 2시간가량 관람했다. 교사와 학생을 1대1로 지원해 학생들에게는 안전한 관람을, 학부모에게는 편안한 관람이 될 수 있도록 있도록 했다. 학생 및 학부모는 3만여 마리의 다양한 바다생물과 직접 관찰하고 수중공연 및 3D 입체 영상관 관람 등을 하며 행복한 시간을 보냈다. 또한 현장체험학습에 참여하지 못하는 서부특수교육지원센터 소속 학생들에게 바다놀이 꾸러미를 제공해 현장학습 결손으로 인한 교육적인 부분을 채워줬다. 현장체험학습 프로그램에 참여한 한 부모는 ″살아있는 다양한 물고기와 바다생물을 아이가 직접 보고 경험하니 의미있는 시간이 됐다″라고 소감을 전했다. 대전서부교육지원청 박세권 교육장은 “이번 현장체험학습이 특수교육대상학생에게 즐거운 시간이 되었기를 바란다”며 “앞으로도 특수교육대상학생들이 현장에서 보다 뜻깊은 경험을 많이 할 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전평생교육진흥원은 최선희 원장이 5일 환경부가 주관하는 ‘바이바이 플라스틱’ 릴레이 챌린지에 동참했다고 밝혔다. 챌린지는 플라스틱 사용 줄이기 범국민 실천 캠페인으로 참여자로 추천된 사람이 ‘플라스틱 안녕’이라는 의미를 담은 사진을 SNS에 게시한 후 다음 주자를 지목하면 된다. 최선희 대전평생교육진흥원장은 김욱 배재대학교 총장의 지명을 받고 ‘플라스틱과 작별하는 날’이라는 사진을 진흥원 블로그와 인스타그램을 통해 공유했다. 진흥원은‘엣지데이’ 환경프로젝트를 매달 추진하고 있으며 이번 챌린지를 계기로 플라스틱 사용 줄이기, 플로킹 등 ESG경영 실천에 더욱 박차를 가할 계획이다. 최선희 원장은 “지속가능한 미래를 위해 1회용품 사용을 줄이는 노력에 직원들과 시민들이 동참할 수 있도록 적극 전파하겠다”고 말했다. 최선희 원장은 다음 참여자로 김기황 한국효문화진흥원장과 백운교 대전일자리경제진흥원장을 지목했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 6월 3일 5일 13일에 교육정책연구협의회실에서 대전시교육청 정책연구용역 중간보고회를 개최한다고 밝혔다. 이번 중간보고회의 목적은 위탁연구과제의 추진 상황을 점검하고 교육공동체 간 소통을 통해 정책연구의 질을 제고하는 데 있다. 이번 중간보고회는 사전 서면심의와 당일 대면심의로 구성되며 당일 행사는 연구책임자의 연구 중간결과 발표 후 심의위원과 연구협력관 의견 및 질의응답 순으로 진행된다. 중간보고회 심의대상 과제는 1일 차에 빅데이터 클라우딩 기반 미래형 대안학교 스쿨 네트워크 시스템 구축 및 학교 적용 방안 연구 1건, 2일 차에 다문화·탈북청소년을 위한 성장단계 맞춤형 프로그램 개발 연구, 미래 산업구조 변화에 따른 대전 직업교육 중장기 발전방안 연구, 대전진로융합교육원 진로이력관리 시스템 개발 방안 연구 3건, 3일 차에 에듀힐링센터 확장 이전 및 중장기 운영 방안 연구, 대전 교원 미래 역량을 함양하는 대전교육연수원 교원연수 혁신 방안 연구 2건으로 총 6건이다. 대전교육정책연구소 박해란 소장은 “이번 보고회를 통해 연구 방향과 내용이 적절한지 점검해 연구의 질을 높이기를 기대한다”며 “주기적이고 체계적인 연구의 질 관리를 통해 결과물이 대전교육정책 수립의 근거 자료로 활용될 수 있게 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 6월 4일 교육청, 동·서부 교육지원청 전 직원을 대상으로 유보통합 정책에 대한 전반적인 이해 및 대전유보통합 이관 절차 안내를 위한 유보통합 정책 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 대전유보통합 정책에 대한 전반적인 이해도 증진과 이관 절차에 대한 안내를 통한 직원 간 상호 소통·공유·협력 제고를 위해 시교육청, 동·서부교육지원청 전 직원을 대상으로 찾아가는 현장 연수로 운영했다. 유보통합 정책의 전반적인 이해를 위해 추진 배경 및 필요성, 이관 절차, 대전유보통합 추진 현황, 향후 추진계획 등에 대한 전반적인 안내로 이루어졌다. 대전시교육청은 원활한 유보통합 실현을 위해 관리체계 일원화를 단계적으로 추진하고 있으며 이를 위해 유보통합 담당팀을 토대로 대전유보통합추진단, 분야별 실무협의회 등 협의체를 구성⸱운영해 실질적인 시⸱구청의 보육업무 이관을 추진하고 있다. 대전시교육청 윤정병 유초등교육과장은 “이번 연수를 통해 유보통합 정책에 대한 전반적인 이해도와 공감대를 높이길 바란다”며 “이관 절차 과정에서 교육청 부서 간 긴밀한 협력체계를 구축하는 계기가 될 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 6월 4일 대전교육과학연구원 대강당에서 2학기 신규 늘봄학교 운영 초등학교장 및 특수학교장을 대상으로 정책이해, 우수사례 공유 및 현안 논의를 위한 연수를 실시했다고 밝혔다. 대전늘봄학교는 2023년 20교를 시작으로 2024년 1학기 45교에서 운영되고 있으며 2학기에는 대전 관내 전체 초등학교 151교와 특수학교 6교에서 운영을 앞두고 있다. 이번 연수는 교육부가 주최하고 한국과학창의재단 주관으로 2학기 신규 늘봄학교 운영을 대비해 이루어졌으며 대전 및 충북 지역 신규 늘봄학교 교장 등 250여명이 참석했다. 먼저 교육부의 늘봄학교 정책 안내를 시작으로 대전교육청에서의 늘봄학교 지원 방안과 운영 가이드 라인을 제공했다. 또한, 2024학년도 늘봄학교를 운영하고 있는 세천초등학교와 충북 청원초등학교에서 운영체계 구축, 늘봄교실 등 공간 확보 사례, 프로그램 편성·운영, 홍보, 학생 모집 및 수용, 지역·대학·기관 협력 등 운영사례를 전달했다. 이후 질의응답 시간을 통해 학교 현장의 늘봄학교 운영에 대한 궁금증을 해결해 줬다. 설동호 대전광역시교육감은“전면 확대되는 대전늘봄학교의 내실 있는 운영을 위해 고품질의 프로그램 발굴, 효율적인 공간 구성, 우수한 실무인력 선발 및 연수 등에 만전을 기하고 있다”며 “2학기 대전늘봄학교의 안정적인 운영을 위해 지역사회와 협력해 학생, 학부모, 교직원이 만족하는 대전늘봄학교가 되도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
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