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[국회의정저널] 대전시교육청은 학생들의 음악적 소질과 예술적 감수성을 키우고 모든 학생이 악기를 경험할 수 있는 즐거운 학교 환경을 조성하기 위해 ‘학생 맞춤형 악기 지원 사업’을 확대한다고 밝혔다.학생 맞춤형 악기 지원 사업은 학교별 수요와 학생의 특성을 반영해 악기 대여, 바이올린 강사비 및 악기 구입 지원 등 현장 맞춤형 교육을 제공하는 방식으로 추진된다.대전시교육청은 상반기에 학생들의 악기 접근성을 높이기 위해 현악기 8종, 총 1194대를 54개교와 1개 기관에 대여했으며 바이올린을 대여한 26개교에는 별도의 강사비를 지원해 학생들이 전문적인 연주 지도를 받을 수 있도록 조치한 바 있다.이에 더해 하반기에는 학교별 교육 여건과 학생 수요를 반영해 약 40개교에 악기 구입비를 추가 지원해 학생들의 음악 활동 참여 기회를 극대화할 예정이다.이와 더불어 학교에서 활용하지 않는 유휴 악기를 전수 조사해 필요한 학교로 이관·대여하는 등 ‘유휴 악기 관리전환 사업’을 새롭게 추진한다.이를 통해 악기 교육 자원의 순환 활용도를 높이고 예산 절감은 물론 학교 간 악기 공유 문화를 확산시켜 지속 가능한 학교 예술교육 기반을 마련할 계획이다.또한 대전시교육청은 향후 예술교육 활성화의 일환으로 학생들의 다채로운 문화·예술 활동 경험을 넓히기 위해 학생 선택 중심의 맞춤형 예술교육을 강화해 나갈 예정이다.오석진 대전광역시교육감은 “음악 활동은 단순히 악기를 배우는 것을 넘어 학생들이 협력과 소통을 익히고 자신감을 키우는 소중한 성장 과정이다”며 “예술적 경험이 학생들의 인성 교육에도 긍정적인 영향을 미치는 만큼, 앞으로도 학생 누구나 예술을 일상 속에서 가깝게 누릴 수 있도록 학교 현장 중심의 예술 교육 지원을 점진적으로 확대해 나가겠다”고 강조했다.
[국회의정저널] 대전시교육청은 오석진 대전시교육감이 취임 이튿날인 7월 2일 오전 대전백운초등학교를 찾아 등굣길 안전 점검을 실시했다고 밝혔다.이날 오석진 대전시교육감은 학생들의 통학 동선을 따라 직접 걸으며 통학로 주변 교통안전시설을 꼼꼼히 점검하고 개선이 필요한 사항을 살폈다.또한 학교 관계자와 학부모를 만나 통학로 안전과 관련한 현안을 공유하고 다양한 의견을 청취했으며 학생들이 안심하고 등하교할 수 있는 교육환경 조성 방안을 함께 논의했다.오석진 대전광역시교육감은 “학생들의 안전은 무엇과도 바꿀 수 없는 가장 중요한 가치다”며 “현장에서 직접 확인한 사항과 학교 및 학부모의 의견을 적극 반영해 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 안전한 통학환경을 지속적으로 조성해 나가겠다”고 말했다.
[국회의정저널] 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 2024년 자체연구과제인 ‘학생 마약류 예방교육 교과 연계 방안’을 완료해 연구보고서를 대전 모든 기관에 안내하고 대전교육과학연구원 누리집에 공개했다고 밝혔다. 대전교육정책연구소는 2024년에 총 6건의 자체 연구를 수행하며 대전교육 발전을 위한 다양한 정책적 시사점을 제시했다. 이 중 ‘학생 마약류 예방교육 교과 연계 방안’은 대전시교육청 체육예술건강과와 협력해 수행한 연구로 최근 사회적으로 문제시되고 있는 청소년 마약 문제에 대응하기 위한 실질적인 예방교육 방안 마련에 목적을 두었다. 이 연구는 책임연구자인 노민정과 최순옥, 박헌미, 오희령, 장은영, 한조은이 함께 수행했다. 구체적으로 대전의 학교 마약류 예방교육 실태를 조사하고 생활기술훈련 프로그램 약물 예방 모형을 바탕으로 국내·외의 약물 예방교육 교육과정 모형을 분석해 지식·이해, 가치·태도, 과정·기능의 세 가지 범주로 구성된 총 17개의 내용 요소를 추출했다. 또 추출한 내용요소를 초·중·고등학교 2022 개정 교육과정 교과 성취기준과 연계해 학교급별 교과 연계 모델을 제안하며 다양한 수업 활동 예시 현장에서 활용가능한 자료를 제공했다. 마지막으로 교사 면담과 전문가협의회를 통해 교육 시간 확보, 표준화된 교육내용과 지침 마련 등의 예방교육 효과의 지속성과 반복성을 확보하기 위한 체계적인 지원 방안도 함께 제안했다. 대전교육정책연구소 박해란 소장은 “이번 연구는 구체적인 학생 마약류 예방교육 교과 연계 모델을 제시하고 정책적 지원 방안을 제시하는 등 대전교육이 직면한 주요 과제를 해결하기 위해 체계적으로 이루어졌다”며 “교육 현장에서 실질적으로 활용 가능한 자료가 되길 바란다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 지난 1월부터 12월까지 동부 관내 전체 학교를 대상으로 학교 시설관리 업무를 지원한 결과, 만족도가 94.2%로 매우 높다고 밝혔다. 학교지원센터는 학교 배수로 정비, 운동장 관리, 시설관리 장비 대여, 단설유치원 및 소규모학교 순회시설관리, 신규 시설관리직 컨설팅을 지원했다. 학교 배수로 정비는 8교의 배수로 퇴적물을 준설해 장마철 비 피해를 최소화했으며 운동장 잡초 제거 및 평탄화 작업을 총 30교 완료했다. 또한, 시설장비 대여 사업으로 고가이거나 사용빈도가 적어 학교에서 구비하기 힘든 장비 16종을 구입해 총 53회 지원했으며 시설관리직이 미배치된 단설유치원과 소규모학교를 센터 직원들이 직접 방문해 총 306회 시설관리를 지원하고 신규 시설관리직 대상으로 26회 맞춤형 컨설팅을 실시했다. 이번 시설관리 지원 사업들을 통해 학교의 시설 업무를 경감하고 예산을 절감시켜 학교 구성원들의 만족도가 매우 높았으며 2025년에도 배수로 지원 대상 및 운동장 관리 대상, 시설 유지관리 장비 등을 확대할 계획이다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “시설관리 사업 지원을 통해 학교 시설업무 지원 및 예산 절감 등 학교 현장의 만족도를 제고하겠다”며 “앞으로도 지원 범위 등을 확대해 학교 현장에 대한 통합지원체제를 구축하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동·서부교육지원청은 공·사립유치원 236개원 17,900명에 2024학년도 4분기 유아학비 185억 7천 8백만원을 지원했다고 밝혔다. 유아학비는 소득수준과 국적에 관계없이 유치원에 다니는 3~5세 유아를 대상으로 지원한다. 1인당 지원 금액은 공립 월 15만원, 사립 월 35만원이다. 2024학년도부터는 5세 유아의 교육과정비를 5만원 추가로 지원하고 있다. 유치원과 어린이집에서 제공받는 누리과정 무상교육 기간은 3년을 초과할 수 없으며 기존 어린이집 보육료나 가정 양육수당을 지원받던 유아가 유치원에 입학하는 경우 반드시 가까운 행정복지센터 또는 온라인을 통해 유아학비로 지원 자격을 변경 신청해야 한다. 대전서부교육지원청 박세권 교육장은 “생애 출발선에서의 균등한 교육기회를 제공하고 학부모 교육비 부담 경감을 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 21일 대전대신고등학교에서 2024 동아리 연합 영어 모의유엔회의를 개최했다고 밝혔다. 회의에는 대전대신고 서대전고 우송고 동아리 학생들과 대전 지역의 고등학생 약 70명이 참가해 협력적 영어 의사소통역량과 세계시민역량을 함양하는 기회를 가졌다. 영어 모의유엔회의동아리 활동을 통해 학생들은 영어학습에 대한 흥미와 자신감을 키워갈 뿐 아니라 다양한 글로벌 이슈에 대한 다각적 논의를 통해 협업의식과 문제해결력을 기르며 세계시민 역량을 강화하고 있다. 올해는 대덕고 대전대신고 대전외고 서대전고 서일고 우송고가 참여하고 있다. 특히 12월 21일에 개최한 대전대신고 우송고 서대전고 공동 주최의 영어 모의유엔회의에서는 학생들의 참여도와 관심도를 높이기 위해 각자의 영어 의사소통 능력에 맞는 영어 활용이 가능하도록 위원회를 세분화해, 총 3개의 위원회를 구성했다. 각각의 위원회는 세부 의제로 이스라엘-팔레스타인 전쟁 평화협상 방안 제시, FTA 체제개혁안 제안, 환경 파괴 제품에 대한 형평성 논의 등을 선정해 회의를 진행했다. 참가 학생들은 “이번 연합모의유엔회의를 통해 타학교 학생들의 글로벌 이슈에 대한 생각을 듣고 새로운 시각에서 이야기해볼 수 있어서 좋았다”, “영어로 생각을 말하며 세계시민으로서 한 발 더 나아갈 수 있었다”, “영어에 대한 어려움을 조금은 극복할 수 있었고 친구들과 짝을 이뤄 역할을 분배하는 과정에서 리더십을 배울 수 있었다”고 소감을 밝혔다. 대전시교육청 조진형 중등교육과장은 “대전 학생들이 상호연결된 세상을 정의롭고 지속 가능한 미래로 이끌어가는 책임있는 세계시민으로 성장하도록 지속적인 지원을 강화하겠다”고 밝혔다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 20일 ‘2024년 교육결손 해소 운영 성과 공유회’를 실시했다고 밝혔다. 이번 교육결손 해소 운영 성과 공유회는 학교 업무 담당자, 교육결손 해소 현장지원단, 희망 교원 등 160명을 대상으로 KW컨벤션 아이리스홀에서 진행됐다. 1부에서는 2024년 교육결손 해소 추진 경과와 방향, 과제의 성과에 대한 전반적인 현황을 발표했다. 2부에서는 교육결손 해소 영역별 운영 사례를 공유했다. 교과 보충 프로그램으로 영어 또래학습 동아리, 심리·정서 및 사회성 회복 프로그램으로 또래 코칭 동아리, 학습지원 튜터 프로그램으로 찬찬협력강사제 운영 사례를 공유했다. 아울러 대전시교육청은 학생들의 심리·정서 사회성 회복을 위해 학생들이 주도하고 운영하는 공동체 활동 ‘소통과 나눔의 힐링 모두모여락’ 프로그램을 운영했다. 학교 담당 교사의 사례 발표를 통해 학생들이 주체가 되어 정서 회복을 위한 다양한 내용을 기획하고 반영 및 운영함으로써 함께 성장하고 소통 문화를 확산하는 시간을 가졌다. 3부에서는 교육결손 해소 현장지원단의 지구별 합동 컨설팅 운영 사례 발표를 통해 학교에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 따른 대처 방안과 운영 노하우를 공유했다. 대전시교육청 김종하 혁신정책과장은 “교육결손 해소 운영 성과를 바탕으로 학생들의 학습결손 해소뿐만 아니라 심리·정서 사회성 회복을 위한 지속적인 맞춤형 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전시교육청은 12월 20일 55명의 승진인사와 신규공무원 발령 32명을 포함한 총 494명 규모의 2025년 1월 1일자 지방공무원 정기인사를 단행했다. 주요 인사내용으로 3급은 △정인기 대전평생학습관장을 기획국장으로 △엄기표 기획국장을 대전학생교육문화원장으로 전보 임용하고 △김종하 혁신정책과장을 대전평생학습관장으로 승진 임용했으며 오광열 대전학생교육문화원장은 퇴직준비교육 파견에 들어간다. 4급은 △이미혜 교육협력관을 혁신정책과장으로 △고영규 동부교육지원청 행정지원국장을 총무과장으로 △김진숙 지방서기관을 대전교육과학연구원 총무부장으로 △김은경 감사관 청렴감사총괄관을 대전평생학습관 총무부장으로 △손태일 대전교육과학연구원 총무부장을 한밭교육박물관장으로 △윤은경 지방서기관을 동부교육지원청 행정지원국장으로 전보 임용했으며 4급 승진자는 △백기종 지방서기관을 교육협력관으로 △이은주 지방서기관과 △박동진 지방서기관을 중앙교육연수원 교육파견으로 △심재순 지방서기관을 감사관 청렴감사총괄관으로 △최영재 지방서기관을 총무과 비서실장으로 △조광민 지방기술서기관을 시설과장으로 △이병민 지방기술서기관을 대전학생해양수련원장으로 승진 임용했다. 아울러 이대성 前대전교육연수원 행정연수부장은 정년퇴직하고 송기선 총무과장, 조승식 한밭교육박물관장, 송무근 대전학생해양수련원장, 이승진 시설과장은 퇴직준비교육 파견에 들어간다. 한편 대전교육청에서는 사전 전보희망 신청접수를 통한 인사정보 제공을 강화하고 전입공모제 및 전보점수제 운영을 통해 개개인의 전보 희망을 적극 반영하고 있으며 맞춤형 인사상담 서비스로 전화 및 방문상담을 통해 인사고충을 청취하는 등 인사만족도 제고를 위해 다각적인 노력을 기울이고 있다. 대전시교육청 정회근 행정국장은 “이번 정기인사는 일선 학교현장 업무 경감 및 교육활동 보호 강화를 위한 지원인력을 보강하는 한편 급변하는 미래 교육에 대응하기 위한 교육발전특구, AI 디지털교과서 정책 등을 적극 추진하기 위해 직무수행 능력과 소통능력을 갖춘 인재를 적재적소에 배치하는데 중점을 두었다”며 “앞으로도 공정하고 투명한 인사를 통해 대전교육이 지속적으로 발전할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전동부교육지원청은 12월 20일 월드비전 대전세종충남사업본부와 지역 아동·청소년의 건강하고 행복한 성장을 지원하기 위한 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약은 동부 지역의 꿈과 재능이 있는 아동·청소년을 지원하고 취약계층 아동의 건강한 성장을 돕기 위해 마련됐으며 특히 지역사회 아동·청소년 지원 협력 체계를 구축했다는 면에서 그 의미가 크다. 대전동부교육지원청은 ‘꿈꾸는 아이들’ 사업과 관련한 업무 협약으로 위기아동지원사업, 식생활 취약아동지원사업, 가족 돌봄 청소년 지원사업 등 대전 동부 지역의 아동·청소년의 행복하고 건강한 성장과 꿈 실현이 지원될 수 있도록 협조할 예정이다. 또한 월드비전과 함께 협력해 지역사회 내 더 많은 복지 사각의 아동·청소년에게 실질적인 도움을 주고 앞으로도 아동복지 및 아동 권리의 중요성을 널리 알려 실천하는 문화를 형성할 계획이다. 월드비전 대전세종충남사업본부 강은희 본부장은 “대전동부교육지원청과 대전 동부 지역 아동·청소년의 건강한 성장을 적극적으로 지원할 예정이며 특히 우리 아동들이 미래 희망을 가지고 꿈꾸는 인재로 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “이번 협약을 통해 대전 동부 지역 내 도움이 필요한 아동·청소년을 적극 발굴해 꿈을 찾아가는 마중물이 될 수 있도록 함께 노력해 나가겠다”며 “지역 내 위기 아동에게 희망과 기회를 주고 삶을 변화시키는 소중한 계기가 되길 바라며 우리 아이들이 꿈을 잃지 않고 건강하게 성장할 수 있도록 세심하게 살피겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전평생학습관은 12월 20일 어울림홀에서 대전늘푸른학교 중학교 학력인정 과정 졸업식을 개최했다고 밝혔다. 이날 졸업식에서는 2022년 3월에 입학해 3년의 교육과정을 마친 15명이 학력인정서를 받았고 1·2단계 교육과정을 수료한 학습자 75명에게는 수료증을 수여했다. 행사는 졸업생들의 3년간의 발자취를 담은 축하 영상을 시작으로 수료증과 상장 수여, 학력인정서 수여, 축사, 졸업생 대표의 소감문 발표, 기념촬영 순으로 진행됐다. 졸업생 대표로 소감문을 발표한 정영래 씨는 “13남매 중 여덟째로 태어나 어려운 가정형편 때문에 중학교 진학을 못한 것이 평생의 상처였는데, 신입생 모집 홍보 현수막을 보고 대전늘푸른학교를 만나 인생의 시간을 황혼에서 새벽으로 되돌릴 수 있어서 좋았고 오늘 영광스러운 졸업장을 받아 기쁘다”며 “배움이라는 축복을 선물해 준 대전늘푸른학교 선생님들과 대전평생학습관에 감사드린다”고 말했다. 한편 대전평생학습관은 2015년 중학교 학력인정 문해교육프로그램 운영기관으로 지정된 이후 올해까지 350명의 졸업생을 배출했으며 졸업생의 평균 연령은 73세, 최고령은 82세다.
by 편집국[국회의정저널] 대전유아교육진흥원은 12월 18일 20일 2회에 걸쳐 1~2학급 소규모 유치원 교사 10명을 대상으로 유치원 교육과정 운영 계획 수립을 위한 교사 역량 강화 연수인 ‘함께 만들어 가는 교육과정’을 운영했다고 밝혔다. 이번 연수는 내실 있는 유아·놀이 중심 운영을 위한 교육계획 수립의 기본 원리 이해도 제고 및 소규모 공동 교육과정 운영의 실효성 향상을 위한 기관별 협력의 체계성 강화를 위해 기획됐다. 연수 참여 방식은 밀착형 양방향 소통을 위한 10명의 소그룹형 실습 중심의 집합연수로 진행됐으며 1차시 기본 원리 이해를 위한 이론 과정, 2차시 실습 과정으로 운영됐다. 이번 프로그램에 참여한 교사들은 “소규모 학급의 경우 교육과정 운영 계획을 수립하고 운영할 때 참고할 수 있는 자료나 정보의 양이 적고 어려움이 있을 때 의견을 나눌 수 있는 사람이 없어 고충이 많았는데 이번 연수를 통해 교육과정 수립의 기초를 다질 수 있었고 공동 교육과정 운영에 대한 이해를 높일 수 있었다”며 소감을 전했다. 대전유아교육진흥원 강미애 원장은 ”교사들이 그동안 소규모 유치원이라는 기관의 특성과 유아들의 흥미·요구를 반영해 교육과정 운영 계획을 수립하는데 많은 어려움이 있었을 것이다“라며 ”이번 연수를 통해 유치원 교사들이 나눔과 협력적 운영의 기회를 경험하고 업무 효율성 및 교육역량이 제고되기를 기대한다”고 전했다.
by 편집국[국회의정저널] 대전교육과학연구원 창의융합영재교육원은 대전 관내 초등학교 6학년, 중학교 1~3학년을 대상으로 2025년도 영재교육대상자 94명을 선발했다고 12월 20일 발표했다. 창의융합영재교육원은 지난 10월 7일 2025년도 영재교육대상자 선발 요강을 공고했으며 11월 7일부터 21일까지 초등학교 6학년, 중학교 1~3학년, 총 134명이 영재교육종합데이터베이스를 통해 지원했다. 지원자를 대상으로 12월 7일 1차 영재성 검사를 실시했으며 총 115명을 12월 11일 1차 합격자로 발표했다. 1차 합격자를 대상으로 12월 14일 창의력 및 확산적 사고능력을 평가하기 위한 심층면접을 실시해 최종 94명을 2025년도 영재교육대상자로 선발했다. 공정한 절차와 심사를 통해 선발된 학생은 중2·3, 고1 과학과정 36명, 중2·3발명과정 1개반 9명, 중2·3인문과정 1개반 20명, 중1인문과정 2개반 29명, 총 6개 과정 7개반 94명으로 25년 2월부터 8월까지 총 84시간에 걸쳐 교육과정과 연계한 융합프로그램 중심의 영재교육을 받게 된다. 대전교육과학연구원 윤기원 원장은 “선발된 영재교육대상자들이 열정과 끈기를 가지고 84시간의 교육과정을 성공적으로 이수하기를 응원한다”며 “창의성과 바른 인성을 겸비한 창의융합형 인재 양성에 최선을 다하겠다”고 말했다.
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