강원도교육청사전경(사진=강원도교육청) [국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 27일 중등 수업성장지원가, 더배움수업지원단 및 교육전문직원 등 80여명을 대상으로 원주의료기기 산업진흥원에서 ‘교사의 배움과 성장을 지원하는 2025 수업성장지원가 역량강화 연수’를 개최했다. 이번 연수는 강원특별자치도 내 중등 수업성장지원가들이 함께 모여 교사의 배움과 성장을 지원하는 수업 리더의 역할에 대한 이해를 바탕으로 교사의 수업 전문성 역량 강화를 통한 학생 주도성과 깊이 있는 학습이 살아있는 수업 실천 기반을 조성하고자 마련됐다. 강원대학교 국어교육과 김영란 교수의 ‘수업을 혁신하라’는 주제로 강의를 시작해 서울시교육청 정미선 前 수석교사의 ‘좋은 수업을 위한 동행·성장·수업코칭’ 강의에 이르기까지 수업 개선에 대한 의미 있는 공유 및 수업 나눔으로 함께 성장하는 수업 문화 조성을 위한 실천적 방안에 대해 모색해 보는 시간을 가졌다. 한유선 중등교육과장은 “이번 연수를 통해 도내 교사들의 수업 전문성 신장과 공교육 경쟁력 제고의 기회로 삼을 것”이라며 “앞으로 도교육청-교육지원청-학교 간 유기적인 네트워크 활성화를 통해 일상적인 수업 나눔·연구 문화를 장려하고 이를 위한 다각적인 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
강원도교육청사전경(사진=강원도교육청) [국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 6월 26일 오후 2시 강원특별자치도교육청교육연수원 횡성분원에서 영재교육 담당 교육전문직 및 강사요원 40명을 대상으로 ‘2026학년도 영재교육대상자 선발을 위한 교사관찰추천제 설명회’를 실시했다. 이번 설명회는 교사관찰추천제의 취지와 실천 방안을 공유하고 이를 현장에 효과적으로 적용하기 위한 강사요원 연수로 구성됐다. 설명회에서는 교사관찰추천제의 개요 및 절차, GED 시스템 활용 방법 등을 중심으로 실습 중심의 연수가 진행됐다. 박성관 미래교육과장은 “인공지능, 우주과학, 바이오기술 등 미래 핵심 분야에서 활약할 인재를 조기에 발굴하는 것이 우리 교육의 책무”며 “이번 연수가 교사들의 관찰과 전문성을 기반으로 공정하고 포용적인 영재 선발이 이루어지는 데 실질적인 도움이 되기를 바란다”고 밝혔다. 특히 7월 10일에는 학끼오TV를 통한 학부모 대상 생방송 설명회가 예정되어 있다. 설명회에서는 교사관찰추천제의 운영 방식, 전년도와의 달라진 점, 시스템 활용법 등을 중심으로 안내할 예정이며 실시간 채팅창을 통한 질의응답도 병행된다. 한편 강원특별자치도교육청은 교사관찰추천제의 안착을 통해 영재교육의 공정성과 객관성을 높이고 다양한 학생의 잠재력을 발굴하는 데 지속적으로 힘쓸 계획이다.
강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 도내 초·중·고 학부모를 대상으로 7일 오전 10시부터 온라인 생방송 ‘급변하는 진로·진학, 학부모 고민에 답하다’를 운영한다. 도교육청 유튜브 채널‘학끼오TV’를 통해 실시간 생방송으로 진행하는 이번 학부모 교육은 급변하는 대입과 취업 환경에 대한 학부모의 이해를 돕고 학생 특성에 맞는 진로·진학 정보를 제공하기 위해 마련했다. 특히 사람과교육연구소 박재원 소장은 특강을 통해 최근 변화하는 대입과 취업에 대한 명확한 분석 정보를 제공하고 학부모님들의 실시간 댓글 질의에도 맞춤 답변을 제공한다. 도교육청 강삼영 기획조정관은 “진로·진학 환경이 변화하면서 관련 정보 공유의 필요성 또한 높아지고 있다”며 “내실 있는 진로·진학 교육이 진행될 수 있도록 학생, 학부모, 교직원 등 다양한 대상과 매체를 통해 정보 공유를 해나가겠다”고 말했다. 한편 이번 생방송은 지난 11월, 같은 주제로 진행한 대면 행사에 인원 제한으로 참여하지 못한 학부모님들의 요청으로 기획됐다.
by 편집국강원진로교육원, 다목적 체험관 ‘꿈드림채’ 개관식 [국회의정저널] 강원진로교육원은 3일 학생들이 다양한 예술·체육 진로체험을 하며 예술적 상상력을 마음껏 펼치는 다목적 체험관 ‘꿈드림채’를 개관한다. 예술·체육 진로교육 전용공간인 꿈드림채는 지난 2017년 설립계획을 수립해 4년 동안의 준비 기간을 거쳐 연면적 2,987㎡, 2층 규모로 완공됐다. 판화가, 칠보공예가, 큐레이터, 도슨트 등의 진로체험을 위한 진로미술 2실, 사운드 디자이너, 사운드 엔지니어 등의 진로체험을 위한 진로음악 2실, 운동처방사, 건강운동관리사, 스마트 헬스케어 기획자 등의 진로체험을 위한 진로체육 2실과 댄스체험 1실, 자유체험 4실, 다목적으로 활용 가능한 체육관 등 12개의 공간으로 구성됐다. 꿈드림채는 학생들이 저마다의 꿈과 끼를 마음껏 펼쳐 행복한 삶을 열어가도록 미술, 음악, 무용, 체육, 연극, 영상 등 예술·체육 분야 진로체험교육 기회를 제공할 계획이라고 전했다. 개관식에는 민병희 교육감을 비롯한 강원도의회 김준섭, 주대하 의원, 유관기관장, 교직원 등 40여명이 참여한다. 코로나19 확산 방지 및 예방을 위해 마스크 착용, 거리두기 등 방역수칙을 철저히 준수하며 진행된다. 강원진로교육원 김영희 원장은 “꿈드림채는 학생들이 다양한 예술·체육분야 직업체험을 하며 자신 안에 잠재된 재능과 꿈을 키우는 진로교육공간”이라며 “우리 학생들이 해당 분야 진로체험을 통해 일상에서 예술·체육을 즐기고 창작 및 향유하는 전문인으로 성장해 나가기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 오는 3일 오후 2시, 춘천시 북산면에 위치한 진로설계 전문교육 공간‘청소년 인생학교’에서 2021년 운영성과 공유를 위한 ‘청소년인생학교 초청의 날’ 행사를 개최한다. 초청의 날 행사는 1, 2부로 나누어 지역의 다양한 인사 50명을 초청해 숲속 콘서트, 청소년 인생학교 성과 공유, 부대시설 관람, 교육수다 차담회 등 내용으로 진행할 예정이다. 도교육청은 2021년 4월부터 춘천시 부귀리에 있던 옛 부귀분교장을‘청소년인생학교’로 탈바꿈해 교육청 및 교육기관, 대학, 지자체, 지역사회와의 교육연대를 통해 학생들이 교육과정 밖에서 진로와 삶을 진지하게 고민하는 시간을 제공하고 공동체 속의 건강한 시민으로 성장할 수 있도록 체계적인 프로그램을 운영해왔다. 청소년인생학교는 우리동네 사람들 프로젝트, 행복의 조건, 그리고 4차 산업혁명 시대의 공부, 유튜브하는 역사학자, 역사&삶&공부, 사람책과 생태·환경, 미리 가 본 대학: 촌놈의 서울 상경기 등 인문학과 예체능, 진로 컨설팅을 넘나드는 다양한 프로그램을 진행해 도내 고등학생들에게 큰 호응을 얻었다. 청소년인생학교에는 올해 도내 30개교 300여명이 참가했으며 프로그램의 학생 만족도 조사에서는 교육과정 및 강사, 시설, 식사 등의 항목에서 평균 93%의 높은 만족도를 보였다. 한편 2022년 청소년인생학교에서는 교직원과 학부모, 중학교 3학년을 대상으로 프로그램을 확대할 예정이며 찾아가는 인생학교 프로그램도 신설해 운영할 계획이라고 전했다. 도교육청 강삼영 기획조정관은 “성적에 따라 전공과 학교, 직업을 선택하지 않도록 청소년인생학교 프로그램이 진로를 결정하기에 앞서 삶의 나침반을 재설정하는 데 도움이 되길 바란다”며 “2022년에도 안정적인 프로그램이 제공될 수 있도록 적극적인 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 오는 3일 2021년 자체감사활동 심사 결과 전년도 대비 심사결과가 크게 향상된 자체감사기구로 선정되어 감사원장 표창을 수상한다. 감사원에서는 매년 ‘공공감사에 관한 법률’적용대상기관의 자체감사활동을 심사해 자체감사의 개선·발전을 유도하고 국가 전체의 감사역량을 높이고 있다. 심사 분야는 감사 인프라, 감사활동, 감사성과, 사후 관리의 4개 분야로 구성되어 있다. 도교육청 최호열 감사관은 “공정하고 투명한 감사, 예방 중심 감사를 실시 해 신뢰받는 청렴한 공직사회를 조성해 가도록 더욱 노력하고 2021년 자체감사활동 심사결과를 참고해 자체감사 역량강화에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 30일 내년 본교 승격하는 운산초등학교에 대해 교원 및 행정인력 충원, 교실 증축 등을 내용으로 하는 지원 계획을 수립했다고 밝혔다. 옥천초 운산분교는 학생수가 올해 54명으로 늘면서 본교 승격을 결정지어, 지난 10월 강원도의회 본회의에서 옥천초 운산분교장을 운산초등학교로 승격하는‘강원도 도립학교 설치 조례 일부개정조례안’이 최종 의결됐다. 도교육청은 내년도부터 운산초등학교에 직종별 정원 규정에 따라 교장, 교감 등 관리직 교원 및 행정인력을 배치해 교원들이 학생들을 위한 수업에 보다 집중할 수 있게 지원할 예정이다. 또한, 학생들의 수업환경 개선과 학습권 보장을 위해 특별교실 및 학생편의시설 등 교실 8실을 증축하는 예산을 내년도 추경 예산에 반영할 예정이다. 도교육청 권명월 행정과장은 “특색 있는 교육과정 운영 등 교육공동체의 노력으로 학생 수가 늘어 본교 승격한 운산초등학교가 작은 학교의 희망을 보여줬다”며 “향후 도내 작은 학교에서 제2, 제3의 운산초등학교가 나오길 기대한다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 30일 전국 최초로 예비 중·고생 및 천천히 배우는 학생을 위한 맞춤형 기본학습 교재인‘전환기 연계형 사다리 수학 및 디딤영어’를 개발·보급한다고 밝혔다. 이번 교재는 학교급별 전환기인 초등학교 6학년과 중학교 3학년 학생들의 학습 부담 완화, 수학·영어 학습 포기자 사전 예방, 코로나19로 인한 학력 격차 해소, 상급학교 진학 준비를 돕기 위해 현장 교사들이 직접 제작에 참여한 전국 최초의 교육과정 전환기 연계형 수학, 영어 기본학습서이다. 교재는 2015 교육과정 완전 분석으로 꼭 알아야하는 최소한의 내용 엄선, 초→중, 중→고 교육과정 연계 반영, 선행이 아닌 복습 중심 학습자료, 교육과정 취약시기 및 자기주도적 학습 활용, 학습동기 유발을 위한 수요자 친화적 디자인 및 구성 등에 중점을 두어 개발했다. 도내 모든 초등학교 6학년과 중학교 3학년 대상으로 교재별 스스로 학습 동영상 자료와 함께 보급해 학습결손 회복 및 기본학력 지원을 강화할 예정이다. 수학교과의 경우 초등 수학 6개년 과정을 완전 분석·엄선한 초·중연계 ‘사다리 수학Ⅰ’, 중학 수학 3개년 과정을 완전 분석·엄선한 중·고연계 ‘사다리 수학Ⅱ’를 학교급별 특성을 살려 제작했다. 중1, 고1 수학 교과서 단원과 동일한 순서로 구성해 상급학년 학습과정 중 이전 단계 선수학습이 필요할 때 편리하게 활용할 수 있도록 했다. 특히 ‘도형마을 탐험대’ 편은 도형 단원의 내용을 한 눈에 볼 수 있도록 아주 쉽고 재미있게 이미지화했고 흥미유발을 위한 챌린지 활동 등 다양한 내용으로 구성했다. 영어교과의 경우 초등 영어 4개년 교육과정을 완전분석을 통한 초·중연계 교재 ‘디딤영어Ⅰ’, 중학 영어 3개년 교육과정을 완전분석 제작한 중·고연계 교재 ‘디딤영어Ⅱ’를 교육과정 필수내용 중심으로 제작해 문해력 향상 및 영어학습의 자신감을 가질 수 있도록 했다. 특히 읽기와 쓰기, 핵심 어휘 학습을 강화해 언어의 4가지 기능을 균형있게 구성해 천천히 배우는 학생들이 상급학교 진학후 영어공부를 하는데 도움을 주고자 했다. 교재 개발에 직접 참여한 대룡중 박연아 교사는 “올해 우리 아이도 중학교에 진학할 예정인데, 내 아이가 직접 공부할 소중한 교재라는 심정으로 정말 엄마의 혼을 다해 제작했다”며 “내용적 전문성보다는 천천히 배우는 학생들에게 어떻게 하면 조금이라도 더 도움을 줄 수 있을까를 더 많이 고민했다”고 말했다. 도교육청 한재혁 미래교육과장은 “평소 이전 단계 기본학력이 모자라 본 수업을 따라오지 못하고 힘들어하는 학생들을 보면서 매우 안타까운 심정이었다”며 “학습결손 누적을 앞서서 꼼꼼히 챙기고 지원함으로써 모든 학생들이 상급학교 진학 후 수학, 영어 학습의 어려움을 최소화할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다. 한편 교재는 강원도교육청 수학영어책임교육 및 학끼오TV 유튜브 채널을 통해 효율적 교재활용법 안내, 한글 및 PDF 파일 단원별 스스로학습 동영상 자료 등과 함께 제공되어 학년말 취약시기, 겨울방학 기간 등 다양한 시·공간적 상황에서 누구나 쉽고 편리하게 활용할 수 있도록 지원한다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 29일 도내 중학교 3학년 학생들의 진로 설계와 고등학교 적응을 돕기 위해 ‘슬기로운 고등학교 생활’, ‘미리보는 고등학교 학생 선택형 교육과정’ 워크북 2종을 제작해 배포한다고 밝혔다. 도교육청은 중학교 3학년 2학기 기말고사 이후 기간을 고등학교 교육과정을 이해하고 진로 연계 교육과정을 통해 학생들이 새로운 도전을 시작하는 시기로 운영한다는 방침이다. 이번에 배포되는 2종의 워크북은 중학교와 고등학교의 학교생활, 수업 및 평가의 차이점, 고등학교 교육과정, 고교학점제 자기주도 학습능력을 기르기 위한 학습법, 예비 고1 겨울방학 알차게 보내는 방법 등 내용을 담고 있다. 학생들은 워크북을 통해 자신의 강점과 가치관 찾기, 직업세계 및 진로탐색 등의 활동을 할 수 있으며 특히 과목 스티커를 활용해 진로와 적성을 고려한 자신만의 고등학교 시간표를 작성해 볼 수 있다. 워크북은 각 교육지원청에서 학교로 배부하며 워크북 파일은 강원도교육과학정보원 홈페이지에 탑재될 예정이다. 또한, 도교육청은 중학교 3학년 2학기 교육과정 내실화 계획을 안내하고 자체 프로그램을 운영하는 학교 예산을 지원한다. 이에 따라 학교에서는 중3 교육과정 내실화 프로그램으로 진로 특강, 진로 연계 교과 프로젝트 수업, 미리 보는 고등학교 특강, 나의 꿈 발표대회 등을 운영할 수 있다. 도교육청 구재승 교육과정과장은 “중3 기말고사 이후 기간은 진로를 설계해 볼 수 있는 소중한 시기”며 “미래 사회를 살아갈 우리 학생들이 진로와 적성에 대해 고민해 보고 다양한 교육활동으로 시간을 잘 활용해 고등학교 진학에 대한 불안감을 완화하고 적응을 돕도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국도교육청, 어린이통학버스 관계기관 합동 점검 실시 [국회의정저널] 강원도교육청은 29일 어린이통학버스 안전사고 예방을 위해 관계부처 합동으로 어린이통학버스 안전점검을 실시한다고 밝혔다. 지난 11월 16일부터 시작한 어린이통학버스 안전점검은 올해 12월 31일까지 시행할 예정이며 어린이통학버스 상반기 미점검 차량 중 노후차량을 대상으로 실시한다. 도교육청은 지난 상반기 281기관의 어린이통학버스를 점검해 행정지도했고 해당 시설은 시정 조치한 바 있다. 점검은 교육지원청과 경찰청 등 관계기관이 점검반을 편성해 어린이통학버스 신고 내용, 안전보험 가입여부, 안전교육 실시여부, 구조장치 변경 여부 등을 점검하고 행정지도하거나 단속 조치한다. 도교육청 박옥녀 안전담당관은 “어린이통학버스와 관련한 안전사고가 발생하지 않도록 지속적으로 노력해 더욱 안전한 등하굣길을 조성하겠다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 25일부터 학원 내 코로나19 감염병 확산 예방에 힘쓰고 있는 도내 모든 학원·교습소 3,166개원에 방역물품을 지원한다. 도교육청은 코로나19 장기화로 어려움을 겪는 학원 등에 방역물품을 지원해 학원 내 감염 확산을 막고 교육 환경 보호로 학부모의 불안감을 해소한다는 방침이다. 이번에 지원하는 방역물품은 학원·교습소 현장에서 많이 쓰이는 살균소독제로 학원·교습소당 10개씩 배부하며 학원·교습소에서는 해당 교육지원청에 방문해 수령 할 수 있다. 도교육청 전봉주 예산과장은 “코로나19 상황 속에서도 방역에 힘써 준 학원, 교습소에 감사드린다”며 “앞으로도 학원·교습소에서 방역 수칙을 준수하며 감염병 예방에 적극적인 협조를 바란다”고 말했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 26일 오후 3시부터 도내 유·초·중·고 교원을 대상으로 ‘지구를 살리는 유쾌한 대안 찾기’를 주제로 생태환경교육 특강을 실시한다. 이번 특강은 강원디자인진흥원 3층 디자인홀에서 교원 50여명이 참석한 가운데 대면으로 진행된다. 박경화 환경작가의 강의로 2시간 동안 진행되는 이번 특강은 하나뿐인 지구 곳곳의 기후 위기 모습, 탄소배출과 불평등 문제, 2050 탄소중립의 의미와 노력 등 지속가능한 미래사회로 변화할 수 있는 가능성을 발견하는 시간으로 구성했다. 박경화 환경작가는 환경단체 ‘녹색연합’에서 활동하며 환경문제가 일상에 미치는 영향, 그리고 이것을 함께 해결하는 방법을 담은 환경 관련 책을 꾸준히 쓰고 있는 활동가이다. 2015년 SBS 물 환경 대상 두루미상, 2019년 환경의 날 대통령 표창을 수상했고 박경화 작가의 책 내용 중 일부는 중학교 교과서에 실리기도 했다. 도교육청 전기철 민주시민교육과장은 “환경 책 작가와의 만남을 통해 인문학적 상상력을 바탕으로 교육과정과 연계한 환경 실천 방법을 찾길 바란다”며 “아이들과 함께 지구를 살리는 유쾌한 대안을 찾는 선생님들이 점점 많아지기를 기대한다”고 말했다.
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