4℃
6℃
7℃
5℃
8℃
6℃
5℃
7℃
7℃
8℃
0℃
8℃
8℃
6℃
8℃
7℃
4℃
3℃
8℃
6℃
7℃
12℃
7℃
7℃
6℃
6℃
경상북도 교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 2026년 고교학점제의 안정적 운영을 위해 연수 기회 확대, 강사 채용 예산지원 등 현장 밀착형 지원을 강화한다고 13일 밝혔다.고교학점제는 2025년 입학생부터 전면 적용됐으며, 2026년에 본격적으로 과목 선택이 이루어지게 되어 학교 현장에서는 강사 확보의 어려움과 학생·학부모의 이해도 제고 필요성이 제기되고 있다.이에 경북교육청은 △진로·학업 설계 지원단 구성 △연수 강사 인력풀 구성 및 공유 △선택과목 강사 채용 예산지원 △고교학점제 박람회 개최 등 다각적 지원 체계를 마련해 현장의 부담을 줄이고 제도 안착을 도모할 계획이다.우선, 현직 고등학교 교사들로 구성된 ‘진로·학업 설계 지원단’을 통해 학생들의 과목 선택과 학습 코칭에 대한 서명·온라인 상담을 지원한다.또 ‘고교학점제 연수 강사 인력풀’을 구축해 교육지원청과 학교에서 전문성을 갖춘 강사를 위촉·활용할 수 있도록 연수 기회를 확대한다.아울러 2026년 온라인학교·공동교육과정 운영을 위해 교원 정원확보에도 힘쓴다.교원 정원확보 사안은 임종식 교육감이 시도교육감협의회 등을 통해 교육부에 지속적으로 건의해 온 주요 현안으로 그 의미가 크다.또한, 경북교육청은 2026년 본격적인 과목 선택이 이뤄짐에 따라 농어촌 소규모학교를 우선으로 ‘선택과목 강사 채용 예산’을 지원해 교육 격차가 발생하지 않도록 할 예정이다.교육청은 현재 교육부 특별교부금을 약 15억원을 확보한 상태이며 추가로 자체 예산을 확보해 최대한 많은 학교를 지원한다는 방침이다.이와 함께 고등학교 입학을 준비하는 중학교 학생과 학부모들의 불안함을 해소하기 위해 ‘고교학점제 박람회’를 통해 고교학점제에 대한 이해도를 높이고 현장 맞춤형 지원을 펼친다.이외에도 △공동교육과정 운영 시 학생 이동 안전 확보 및 교통비를 지원하는 ‘배움온길’프로그램 △중학교 3학년 대상 ‘나다움 진로연계 교육과정’ △맞춤형 성취도 확인을 위한 ‘체크중 평가 문항’제공 △지역사회 연계 ‘학교밖교육 기관’확대 등 현장 지원을 위한 다양한 준비도 병행하고 있다.임종식 교육감은 “2026년은 본격적으로 학생 과목 선택이 이루어지는 해이므로 고교학점제 운영에 차질이 없게 하도록 교육청의 역할이 매우 중요하다”며, “앞으로도 학생들의 진로 탐색과 성장을 지원하고 공교육 내에서 고교학점제를 안정적으로 운영하기 위한 지속적인 지원을 이어가겠다”고 말했다.
경상북도 교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 학생의 성장과 변화를 지원하는 ‘경북학생성장지원평가’의 내실 있는 운영과 지속적인 발전을 위해 체계적인 관리와 혁신 노력을 이어가고 있다고 13일 밝혔다.경북학생성장지원평가는 전국 최초로 맞춤형 학업성취도 자율 평가의 수준 정보에 따른 수준별 평가 방식을 구현함으로써 개별 학생에 대한 맞춤형 평가 시스템으로 정착하고 있다.시행 이후 꾸준한 개선과 보완을 통해 학교 현장의 평가 부담을 줄이면서도 학생의 성장 과정을 세밀하게 지원하는 평가 체제로 발전하고 있다.특히 CBT 방식 도입과 성장 중심 통지 서식 개선을 통해 평가의 효율성과 활용성을 높였으며 2025년 11월 1일 기준 누적 평가 횟수 8,000회를 돌파하는 성과를 거뒀다.경북교육청은 이러한 성과에 만족하지 않고 2026년에는 한 단계 더 발전된 평가 시스템을 구축하기 위해 현장 중심의 개선 노력을 지속하고 있다.이를 위해 지난 5일 ‘경북학생성장지원평가 발전 방향 모색 협의회’를 열고 평가의 질적 향상과 시스템 고도화를 위한 현장 의견을 폭넓게 수렴했다.이날 협의회에는 경북학생성장지원평가 문항개발위원회와 운영지원단 등 총 18명의 관계자가 참석했으며 △플랫폼 고도화 △서·논술형 평가 확대 △교사 중심의 운영 편의성 강화 등 다양한 발전 방안을 심도 있게 논의했다.경북교육청은 앞으로도 지속적인 운영관리와 평가 결과의 활용성 강화, 플랫폼 고도화 등을 추진하며 ‘경북학생성장지원평가’를 전국을 선도하는 성장 중심 평가 모델로 정착시켜 나갈 계획이다.임종식 교육감은 “경북학생성장지원평가는 단순한 성취 평가가 아니라 학생의 학습 여정을 함께 기록하고 성장의 방향을 제시하는 평가”며, “앞으로도 현장과 함께 호흡하며 시스템을 정교하게 관리하고 학생 성장을 중심에 둔 평가 문화로 발전시켜 나가겠다”고 말했다.
경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [국회의정저널] 경북교육청은 16일 경주시 일원에서 도내 초·중·고등학교에 배치된 원어민 영어보조교사 53명을 대상으로 ‘2025 원어민 영어보조교사 한국 문화 체험 연수’를 개최했다고 밝혔다. 이번 연수는 원어민 교사들이 한국의 전통문화를 직접 체험함으로써 한국 사회에 대한 이해를 넓히고 경북 지역 교육활동에 대한 자긍심을 고취할 수 있도록 매년 운영되고 있다. 올해 연수에는 총 53명의 원어민 영어보조교사가 참가해, 문화 체험과 함께 교사 간의 소통과 유대감을 높이는 뜻깊은 시간을 가졌다. 연수 참가자들은 △쌀가루와 앙금, 식용색소로 모양을 내는 전통 화과자 만들기 체험 △한국의 전통 반상으로 구성된 한식 점심 식사 △경주의 대표 관광지인 황리단길과 대릉원, 첨성대 도보 탐방을 통해 전통과 현대가 어우러진 경북의 아름다움을 직접 체험했다. 행사에 참여한 케일리 교사는 “책이나 인터넷을 통해 보던 한국 문화와는 또 다른 감동을 체험했다”며 “다른 원어민 교사들과의 교류도 깊어져 매우 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 이번 연수 참가자 대부분은 지난해 또는 올해 새롭게 경북에 배치된 교사들로 연수는 단순한 문화 체험을 넘어 교사 간 상호 교류와 수업 운영에 관한 다양한 의견 공유하는 소통의 장이 됐다. 유진선 행복교육지원과장은 “원어민 영어보조교사 간 소통과 협력의 장을 지속적으로 확대해 나갈 계획”이라며 “한국 문화에 대한 이해도를 높이는 동시에, 수업 전문성도 함께 강화되길 기대한다”고 말했다. 또한, “원어민 교사들이 경북의 교육 현장에서 단순한 교육 인력을 넘어, 한국과 세계를 잇는 민간 외교관의 역할도 함께 해주기를 바란다”고 덧붙였다.
by 편집국