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충남교육청, ‘2025년 장애학생 취업지원 협의체 생각나눔자리’ 개최

충남교육청전경(사진=충남교육청) [국회의정저널] 충남교육청은 23일 충남평생교육인재육성진흥원에서 도내 장애학생들의 꿈과 자립을 응원하는 ‘2025년 충청남도 장애학생 취업지원 협의체 생각나눔자리’를 개최했다. 이번 행사는 학교와 지역사회, 관계기관이 함께 손을 맞잡고 장애학생의 진로와 취업을 돕기 위해 마련된 자리로 그동안의 성과를 공유하고 향후 협력 방향을 모색하는 뜻깊은 시간으로 꾸며졌다. 협의체에는 충남교육청을 비롯해 특수학교 교사, 장애학생 취업지원관, 한국장애인고용공단, 장애인복지관 등 다양한 관계자들이 참석해 장애학생 한 사람 한 사람의 가능성과 미래를 함께 고민했다. 회의에서는 △2024학년도 장애학생 진로·직업교육과 취업 현황 공유 △2025년 취업지원 계획 안내 △기관 간 협력 활성화 방안 등 다양한 주제가 다뤄졌으며 현장에서 학생들과 직접 호흡해온 교사와 실무자들의 생생한 현장 이야기도 함께 전해졌다. 무엇보다 이번 나눔자리는 단순한 정보 교류를 넘어, 장애학생의 ‘진짜 삶’에 더 가까이 다가가기 위한 실질적 협력에 방점을 찍었다. 학생의 특성과 적성에 맞춘 맞춤형 진로지도 강화, 현장실습 확대, 실질적 취업 연계 방안 등 다양한 제안이 오갔고 참여자들은 장애학생의 자립과 사회 진출을 위한 공동의 노력을 다짐했다. 정은영 초등특수교육과장은 “장애학생 한 사람 한 사람의 꿈을 응원하며 그 여정을 혼자 걷지 않도록 함께하겠다는 것이 우리 모두의 약속”이라며 “학교와 지역사회, 관계기관이 더욱 굳건한 동행자가 되어 주길 바란다”고 밝혔다. 충남교육청은 앞으로도 학생 중심의 따뜻한 진로·직업교육과 체계적인 취업 지원을 통해 장애학생이 자신의 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 지원을 아끼지 않을 방침이다.
영유아 정서·심리 발달 지원 위해 모두 모였다

영유아 정서·심리 발달 지원 위해 모두 모였다 [국회의정저널] 경기도교육청이 23일 ‘지역 맞춤형 영유아 마음건강 지원 사업’의 협력적 출발을 위해 시범기관 담당자 대상 워크숍을 동화컬처빌리지에서 개최했다. 시범기관인 교육지원청과 육아종합지원센터 담당자가 참여한 이번 워크숍은 영유아의 정서·심리 발달 지원을 위한 각 지역의 다양한 프로그램 내용을 공유하고 현장을 지원하기 위한 교육 3주체의 이해력을 높이기 위해 마련했다. 도교육청은 워크숍을 통해 38개 시범기관 간 협력 관계를 돈독히 하고 주도적이고 책임감 있는 영유아 정서·심리 발달 지원 사업을 추진하는데 더욱 내실을 기할 방침이다. 도교육청은 영유아의 정서·심리 지원 가운데 특히 예방에 초점을 두고 지역의 여건을 반영한 다양한 마음건강 프로그램을 운영하고 있다. 우선 영유아를 위해 △영유아의 보편적 마음 상태 검사 및 정서 지원 프로그램 운영 △도움이 필요한 유아 대상 맞춤형 치료 △특별한 지원이 필요한 유아 특수교육지원센터 및 전문의료기관 안내 등을 지원한다. 또한 학부모를 위해서는 △학부모 대상 정서 지원 프로그램 운영 △양육 코칭 및 상담을 지원한다. 교사를 위해서는 △영유아 정서·심리 이해력 제고 연수 △교사 정서 지원 운영과 함께 교사 상호작용 자료를 개발하고 보급할 예정이다.
전남교육청, ‘통합운영학교’ 행정 역량 높인다

전남교육청, ‘통합운영학교’ 행정 역량 높인다 [국회의정저널] 전라남도교육청은 23일 순천만생태문화교육원에서 도내 통합운영학교 행정업무 담당자를 대상으로 ‘2025. 통합운영학교 행정 실무과정’ 연수를 실시했다. 이번 연수는 통합운영학교의 안정적인 운영을 지원하고 현장 행정 실무자의 업무 전문성과 청렴 의식을 함께 높이기 위해 마련된 자리로 도내 통합운영학교의 행정을 담당하는 일반직 공무원 38명이 참석했다. 현재 전남에는 초·중 통합학교 8교, 중·고 통합학교 8교가 운영 중이며 2025년 이후 전환 예정 학교는 2교, 신설 예정 학교는 1교다. 이번 연수는 학교회계 운영, 물품·재산 통합관리 등 실무 중심의 강의와 함께, 학교별 운영 사례 공유 및 질의응답을 통해 현장의 애로사항을 해소하는 방식으로 진행됐다. 특히 전라남도교육청 청렴특별정책팀이 직접 참여해 청렴교육을 실시하고 행정 실무에 도움이 되는 감사 사례를 소개해 실효성을 높였다. 강성근 행정과장은 “이번 연수가 통합운영학교 업무 담당자들에게 실질적인 도움이 되는 것은 물론, 청렴한 조직문화를 확산하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 현장과 함께하는 행정 지원을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다. 전라남도교육청은 앞으로도 통합운영학교의 원활한 운영을 위해 행정업무 매뉴얼을 배부하고 실질적인 행정 역량 강화를 위한 다양한 지원 방안을 지속적으로 마련할 계획이다.
충남교육청, 재정집행 목표 달성 “인센티브 115억 확보”

충남교육청전경(사진=충남교육청) [국회의정저널] 충남교육청은 2024년도 재정집행 목표를 성공적으로 달성해, 교육부로부터 2026년도에 총 115억원 규모의 보통교부금 인센티브를 확보했다고 23일 밝혔다. 교육부는 전국 시도교육청의 효율적인 예산 집행을 유도하고자 교육비특별회계 96%, 학교회계 98%의 집행률 목표를 설정하고 각 교육청의 집행 성과와 자체 노력에 따라 인센티브를 차등 지급하고 있다. 충남교육청은 회계연도 초부터 체계적인 재정운용 계획을 수립하고 매월 예산 집행 상황을 자세히 분석·공유하며 기관 간 소통을 강화해 왔다. 특히 학교 현장의 다양한 의견을 반영하고 실질적인 지원을 제공하기 위해 방문 정보나눔자리 등 현장 밀착형 지원을 적극 추진해 왔다. 이번 성과는 각 기관과 학교가 어려운 여건 속에서도 지속적으로 협력하며 책임 있는 예산 집행을 위해 힘쓴 결과이다. 학교 현장에서는 제한된 여건 속에서도 교육청과 긴밀히 협력하며 계획적인 예산 운용을 실현함으로써 재정 운영의 효율성을 크게 높였다. 이러한 노력의 결실로 충남교육청은 교육부가 설정한 재정집행 목표를 달성해 교육비특별회계 75억, 학교회계 40억원의 보통교부금 인센티브를 확보하는 성과를 이뤘다. 안민호 예산과장은 “각 기관과 학교에서는 어려운 여건 속에서도 함께 협력해 좋은 결과를 만들 수 있었다”며 “앞으로도 교육재정을 투명하고 효율적으로 집행해 학생들이 보다 나은 교육 환경에서 꿈을 이룰 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 충남교육청은 향후 재정 운용의 투명성과 효율성을 더욱 강화하고 장기적인 관점에서 지속 가능한 교육재정 체계 구축에 중점을 둘 계획이다.

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