충남교육청, 2025년 교육분야 정부혁신 우수사례 경진대회 1위 “대상” 선정 [국회의정저널] 충남교육청은 2025년 교육분야 정부혁신 우수사례 경진대회에서 충남교육청 우수사례 ‘인공지능 기반 맞춤형 문해력 성장 플랫폼 '온독' 개발 및 운영’ 이 시도교육청 분야 1위 “대상”으로 선정됐다고 밝혔다. 이번 대회는 교육부 주관 경진대회로 교육분야 우수사례 42건을 1차 심사한 후 선정된 13개 사례에 대해 온라인 국민심사를 통해 시도교육청 분야 47.22%라는 압도적인 득표로 당당히 시도교육청에서 1위를 차지했다. 충남교육청의 우수사례 ‘인공지능 기반 맞춤형 문해력 성장 플랫폼 '온독' 개발 및 운영’은 학생들의 문해력 신장과 독서문화 형성을 위해 충남교육청의 오랜 연구를 통해 만들어진 사고도구어의 개념을 바탕으로 이를 자기주도적으로 학습하는 온생각 시스템, 국내 최초 과학적 사고도구어 기반 과학적 독서지수인 온독지수 그리고 온독지수를 바탕으로 한 온독 시스템의 개발까지 내용을 포괄하고 있다. 누구나 심각한 문제로 인식하는 학생들의 문해력 문제를 사고도구어의 활용과 확산이라는 과학적이고 객관적인 증거를 바탕으로 한 충남교육청의 시도는 전국적으로 많은 관심을 받고 있으며 이를 증명하듯 사고도구어 목록 추출 및 등급화 수행관리 시스템, 사고도구어 기반의 문해력 향상 자기 주도 학습 시스템 2건의 특허를 출원하기도 했다. 이번에 교육분야 정부혁신 경진대회에서 수상한 ‘인공지능 기반 맞춤형 문해력 성장 플랫폼 '온독' 개발 및 운영’ 사례는 행정안전부에서 개최하는 2025년 2025 정부혁신 왕중왕전에도 출품될 예정이다. 김지철 교육감은 “학생들의 문해력 신장과 독서문화 확산을 위해 오랜기간 연구된 사고도구어와 온독지수는 충남교육청뿐만 아니라 전국의 학생들과 일반인을 위해 매우 가치있는 결과물로 앞으로 더욱 많은 학교와 가정에서 이를 활용할 수 있었으면 좋겠다”고 말하며 충남교육의 우수사례가 전국으로 확산할 수 있도록 최선을 다하겠다고 밝혔다.
경기도교육청국제교육원, 교직원 대상 ‘베트남어 등 외국어 심화 연수’로 다문화 이해 넓혀 [국회의정저널] 경기도교육청국제교육원이 다문화 학생과의 원활한 소통을 위해 전 교직원을 대상으로 한 ‘학교생활 일본어·베트남어, 중국어·러시아어 심화 연수’를 마쳤다. 8월 13일부터 26일까지 진행된 이번 연수는 다문화 학생의 지속적인 증가에 대응하고자 교직원의 외국어 의사소통 역량 강화를 목적으로 마련됐다. 온라인으로 진행된 이번 연수는 기본적인 인사말이나 단순 표현을 넘어 수업, 생활지도, 진로 상담, 학부모 상담 등 학교 현장에서 즉시 활용할 수 있는 외국어 표현 습득에 중점을 뒀다. 연수 과정은 △생활 속 실용 표현 학습 △사례 기반 역할극 △문화적 이해를 통한 소통 방법 학습 등으로 구성됐다. 특히 현장 적용력을 높이기 위해 원어민 강사와의 소그룹 활동을 강화하는 등 말하기 중심 활동을 강화했다. 참가자들은 “원어민과 실시간으로 소통하며 말하기와 듣기를 연습하는 것이 매우 좋았다”며 “학교생활에서 필요한 표현을 직접 배울 수 있어 매우 유익했다”고 말했다. 조영민 경기도교육청국제교육원장은 “이번 연수는 교원의 전문성을 높이는 동시에 다문화 학생이 학교에서 안정적으로 학습할 수 있는 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 할 것”이라며 “앞으로도 현장의 요구를 반영한 맞춤형 연수를 확대해 나가겠다”고 말했다.
경기도교육청 [국회의정저널] 경기도교육청이 23일 판교스타트업 캠퍼스에서 협동조합 운영학교와 어울림공간조성 준비학교 업무담당자를 대상으로 ‘2021 교육협동조합 담당교사 협의회’를 열고 교육협동조합 활성화 방안을 모색한다고 밝혔다. 협의회 내용은 2021 협동조합 운영 관련 안내와 협의, 코로나 상황에 따른 운영 사례 공유, 소통과 나눔 등이다. 참석자들은 지속가능한 교육협동조합 활성화를 위한 운영 방안 다양화, 권역별 네트워크 운영, 행정 업무 등의 의견을 나눌 예정이다. 도교육청 정수호 학부모시민협력과장은 “이번 협의회는 담당자 간 소통과 협력으로 교육협동조합 운영 방향과 코로나 19로 어려운 상황에서 해결방안을 함께 모색하는 자리”며 “교육협동조합이 미래교육의 공간 역할을 할 수 있도록 노력해 나가겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 교육협동조합 활성화를 위해 학교 안 개방형 어울림 공간 조성 지원, 교육협동조합 운영 모델 다양화, 대상자별 직무연수, 사회적 경제교육 수업팀 운영 등 여러 정책을 추진해 왔다. 현재 경기도 내 교육협동조합은 초등학교 5곳, 중학교 7곳, 고등학교 36곳, 특수학교 2곳 등 모두 50곳이며 13곳은 설립을 준비 중이다. 도교육청은 2021학년도에는 경기도 내 모든 학교에 교육협동조합 확산을 목표로 관심과 의지를 가진 학교를 준비학교로 지정해 어울림 공간 조성 등 행·재정 지원을 할 예정이다.
by 편집국경상남도교육청 [국회의정저널] 경상남도교육청은 초·중·고의 인권친화적 학교운동부 운영과 학생선수들의 학교폭력을 사전에 방지하고 미래지향적 학교폭력 예방교육을 위한 혁신 방안을 마련해 22일 발표했다. 첫째,‘학교폭력 연루 피·가해 학생선수에 대한 회복적 생활교육 이력 관리’를 통해 빠른 시간 내에 피·가해 학생선수의 관계회복을 지원한다. 학생선수들이 정상적인 일상생활과 훈련에 잘 적응할 수 있도록 교육청과 전문가, 관련 유관기관 등의 네트워크를 통해 적극적으로 이력 관리를 해 나간다. 둘째,‘학교장의 대회 참가 제한 결정권 권한 확대’로 학교폭력에 학생선수가 연루되었을 때 단계별 처분에 따라 학교장 확인서 미발행 등의 조치로 학생선수의 대회 참가를 제한한다. 셋째, 학교 자율 결정으로‘주중 훈련없는 날 지정’을 통해 과도한 훈련으로 부터 학생선수들의 건강과 부상을 예방하고 연령에 맞는 권장 훈련 시간을 준수해 심리적, 육체적 스트레스 해소를 위한 휴식권을 보장한다. 넷째,‘상담 기록 학교장 수시 확인 전환’. 현재 학생선수들의 월 1회 상담 기록 확인을 수시 확인으로 전환해 기존 학생선수 상담일지의 형식적 작성을 방지하고 학교장이 학생선수들의 신체적 정서적 수준을 파악해 구체적이고 적절한 조치를 할 수 있도록 한다. 다섯째,‘찾아가는 예방 교육 강화’로 학기초 학생선수를 대상으로 학교폭력 실태 전수조사 및 표본조사를 하고 학생선수, 학부모, 운동부지도자를 대상으로 학기별 1회 연수를 실시한다. 희망하는 학교는 찾아가는 학생선수 폭력 예방 교육을 적극적으로 강화해 나간다. 여섯째,‘체육시설 주요지점에 CCTV를 설치’한다. 학생선수 인권보호를 위해 체육시설 주요지점에 CCTV를 설치해 사각지대에서 이루어지는 학생선수 폭력을 사전에 예방한다. 경남교육청은 청렴과 폭력예방, 학생선수 학습권 보장과 인권교육 강화를 위해 지난 2018년부터 전국 최초로 ‘2018. 선진형 학교운동부 운영’과 2019년 ‘중점학교스포츠클럽 운영 혁신안 후속조치’를 시행해 오고 있다. 이러한 조치는 각 학교의 교육일정에 맞게 훈련일정을 조율해 운동과 학습을 병행하게 해 학생선수들의 학습권을 보장해 최저학력제 미도달로 인한 대회 출전 제한 제도에서 벗어날 수 있게 했다. 또한 성적 지상주의의 운동방식에서 탈피해 선진형 학교 운동부를 운영하고 인권친화적인 팀 분위기로 학교폭력 예방에도 효과를 보여 전국적 우수 사례로 벤치마킹되고 있다. 심현호 체육예술건강과장은 “학생선수 학교폭력 예방 강화 방안을 통해 학생선수들이 미래지향적이고 행복한 미래를 설계할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국저소득층 학생 교육급여·교육비 집중신청기간 운영 [국회의정저널] 충남교육청은 3월 2일부터 3월 19일까지 저소득층 가정을 대상으로 ‘초·중·고 학생 교육급여 및 교육비 지원’ 집중신청기간을 운영하며 학부모의 상담 편의를 위해 교육급여·교육비 전용 콜센터를 운영한다. 교육급여·교육비를 지원받으려면 학부모 또는 학생 주소지의 읍면동 주민센터를 방문하거나, 교육비 원클릭 신청 시스템으로 접속해 신청하면 된다. 연중 상시 신청이 가능하지만, 3월 학기 초부터 지원받기 위해서 집중신청기간 내에 신청하는 것이 유리하다. 또한 기존에 지원받고 있는 형제·자매가 있더라도 초등학교에 새로 입학하는 학생은 신규 신청이 필요하며 2020학년도에 이미 교육비를 신청해 지원받고 있는 학생이라면 재신청 대상인지 온라인으로 확인할 수 있다. 충남교육청은 지난해 저소득층 교육급여 대상자 1만 1천 명에 50억원, 교육비 지원 대상자 1만 4천 명에 45억원을 지원했으며 올해는 약 120억원의 예산을 편성해 저소득층 가정의 교육비 부담 경감을 위한 지원을 차질없이 추진할 계획이라고 전했다. 특히 올해는 방과후학교 자유수강권 지원기준을 확대하고 교육정보화 PC 지원대상자에게 원격수업용 웹캠을 함께 지원한다. 아울러 기존 교육급여 항목을 ‘교육활동지원비’로 통합하고 지원금액을 학교급별로 6.1~38.8% 인상해 지원한다. 김현기 학교지원과장은 “경제적 형편이 어려운 가정이 교육급여 및 교육비 지원 신청을 통해 교육비 부담 경감과 교육복지 혜택을 빠짐없이 받을 수 있기를 바란다”고 밝혔다.
by 편집국충남교육청 학교운영위원회 업무담당자 비대면 연수 [국회의정저널] 충남교육청은 각급 학교 학교운영위원회 업무담당자의 업무 효율성과 투명성을 높이고자 비대면 연수를 22일 진행한다. 유·초·중·고·특수학교 900여명의 담당자가 참여한다. 연수의 효율성을 높이기 위해 이미 제공된 학교운영위원회의 이해 동영상을 시청하고 2월 19일까지 서면으로 묻고답하기를 통해 선행학습을 했다. 그리고 22일 실시간 묻고답하기 방식으로 연수를 진행한다. 이번 연수는 학교운영위원회 개념과 관련 법령의 이해 학교운영위원회의 구성과 선출 방법 학교운영위원의 역할과 학생, 학부모의 참여 학교발전기금 조성·운용 및 회계 관리 주요 감사 지적 사항 등의 내용으로 구성되어 있다. 이병도 교육혁신과장은 “원격연수의 한계를 극복하기 위해 동영상 시청을 통한 선행학습과 실시간 묻고답하기 참여 방식의 창의적인 운영은 업무혁신의 모범이다”며 “이번 연수를 통해 담당자들의 업무처리 어려움을 말끔하게 해소하고 학교운영위원회가 학교 자치의 꽃으로 피어날 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 코사 코리아와 업무협약 체결 [국회의정저널] 경상남도교육청은 22일 사단법인 코사 코리아의 부산경남지회와 ‘성폭력으로부터 안전한 학교문화 조성’을 위한 업무협약을 체결했다. 경남교육청의 이번 업무협약은 전국 교육청 최초로 학생 대상 성범죄 경력자를 사)코사 코리아 부산경남지회와 연계해 학생들이 성범죄자의 재범으로부터 안전할 수 있는 장치를 마련한 것이다. 회복적 생활교육의 철학적 배경인 회복적 정의를 바탕으로 지역사회에서 성범죄에 대한 재범방지를 위해 노력하는 전문 자원봉사단체인 코사는 ‘후원과 책임의 공동체’의 약칭이다. 코사는 출소한 성범죄 경력자도 건강한 시민으로 함께 살아갈 수 있도록 돕기 위해 1994년 캐나다에서 설립됐으며 코사 코리아는 2014년 설립됐다. 양 기관은 앞으로 인적·물적 자원활용 및 정보 공유 성범죄 경력자 점검업무와 후원과 책임의 서클활동 연계 회복적 서클 관련 연수, 교육자료 및 프로그램 개발 검토 공통 관심사와 우호 증진에 관한 사항을 상호 협력하기로 했다. 회복적 서클은 회복적 정의 실천 방법의 하나로 회복적 생활교육에서 가장 많이 가르치고 활용하고 있는 코사 코리아의 활동방법이다. 박세권 민주시민교육과장은 “이번 협약은 아동청소년 대상 성범죄자의 체계적인 사후 관리를 코사에 연계해 재범을 방지하는 내용으로 학교 밖 성범죄자에 대한 교육공동체의 불안감을 어느 정도 해소하고 성폭력으로부터 안전한 학교문화 조성에 기여할 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국장석웅 전남교육감, 고흥학부모회연합회 올해 첫 경청올레 [국회의정저널] 장석웅 전라남도교육감이 지난 2월 19일 고흥학부모회연합회 학부모 25명을 만나 경청올레 시간을 가졌다. 이날 경청올레에서 학부모들은 학교교육의 주체로서 초등 신입생 도우미제 신설, 중학교 2학년 이상 자기주도학습플랫폼 개설, 중학생 진로진학 상담 프로그램 확대 등의 의견을 적극 개진했다. 또, 특성화고 취업 연계 방안, 과밀학교와 과소학교 개선, 다문화가정 학생과 학부모 지원, 문화예술 교육과정의 연속성 보장, 돌봄전담사 순환 근무와 교육 등 전남교육 전반에 대해 공공의 시각으로 제안하고 토론했다. 고흥교육지원청은 지난 해 학부모회의 교육참여 지원 분야에서 장려상, 학부모교육 활성화 분야에서 학부모컨설턴트가 교육부장관 표창을 받았으며 2019년에는 고흥동초등학교학부모회가 교육부 우수사례로 선정된 바 있다. 고흥학부모회연합회는 올해도 코로나19 상황에서 최선을 다해 준 교사 대상 감사의 현수막 걸기 캠페인, 아침밥 먹기 캠페인, 마스크 만들기 및 반찬 봉사, 취약계층 학생에게 장학금 전달, 반찬 봉사 등을 했다. 특히 남양초, 백양초, 봉래초, 녹동초 학부모들은 자발적으로 학교를 살리기 위해 학부모 중심 마을학교를 개설·운영했다. 올해는 학교와 공동교육과정을 운영하는 단계까지 발전한 점이 주목된다. 장석웅 교육감은 “고흥의 학교 정문 곳곳에 ‘선생님 감사한다’라는 현수막이 걸린 것을 보고 감동했다”며 “꿈터, 남양하하, 봉래아띠, 행복한마을학교 등 고흥 학부모님이 중심이 되어 전남 미래교육을 만들어가는 데 앞으로도 적극 협력해 달라”고 요청했다. 전라남도교육청은 지난 해 12월 지역 학부모회장 연합체인 지역학부모회네트워크의 명칭을 지역학부모회연합회로 변경했다. 이는 학부모의 제안이 전남교육에 더욱 적극적으로 반영되도록 하기 위한 조치이다. 이번 경청올레는 명칭이 변경된 후 시행되는 첫 경청올레여서 학부모 건의·제안사항의 실행 결과가 더욱 주목된다. 학부모의 건의·제안사항은 7일 이내 각 과의 검토를 거쳐 검토결과에 따라 정책에 반영되며 3월초 고흥학부모회연합회에 결과가 안내된다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 22일 초등학교 과밀학급의 학습격차 해소와 기초학습을 지원하기 위해 예비교원 68명을 3월 1일부터 기초학력 지원 기간제교사로 채용해 희망학교에 배치할 예정이라고 밝혔다. ‘기초학력 지원 기간제교사’ 운영은 코로나19에 따른 학습격차 해소와 천천히 배우는 학생의 기초학습 개별 맞춤형 지원을 목적으로 마련됐으며 2021년 초등 신규 임용예정자로 제한해 한시적으로 운영한다. 도교육청은 전교생 400명 이상의 초등학교를 대상으로 희망 신청학교와 임용예정자의 희망지역을 고려해 배치할 예정이며 학급별 학생수 25명 이상 과밀학급을 우선 지원할 계획이라고 전했다. 기초학력 지원 기간제교사는 담임교사와의 협력수업 진행, 정규수업 및 방과후 기초학습 특별 지도, 방학 중 기초학력 관련 프로그램 운영 시 지도 등의 역할을 하며 학급 담임교사나 전담교사로 운영은 금지되며 업무를 부과하지 않는다. 기초학력 지원 기간제교사는 초등교원 신규임용예정자로 ‘기간제교원’ 신분으로 정규발령 시까지 전일제로 근무하며 임용 발령 시 경력이 100% 인정된다. 도교육청 강삼영 교원정책과장은 “기초학력지원 기간제교사를 희망하는 예비교사 대부분 학교현장에서 학생들의 배움을 지원할 기회를 갖게 되며 이후 정규교사로 발령을 받을 때까지 아이들을 사랑하고 존경받는 멋진 모습을 보여줄거라 기대한다”고 말했다.
by 편집국경북교육청, 코로나19 예방과 사후 관리를 위한 대책회의 [국회의정저널] 경북교육청은 지난 19일 경산 경상북도교육청정보센터에서 교육지원청 보건업무 담당 45명을 대상으로 코로나19 감염병 확산방지 예방 및 사후 관리를 위한 대책 회의를 가졌다. 주요 내용은 2021년 신학기 대비 코로나19 방역물품 비축 현황점검, 등교 전 자가진단시스템 운영, 등교 후 코로나19 이상 증상 발생 시 선별 진료소 방문·검사 진행, 학교와 교육지원청, 방역당국의 비상연락체계 정비 등이다. 또한 방역물품을 각급학교로 지원하기 위한 방안을 모색하고 교육지원청에서 일괄 구매를 위한 구매 방법, 드라이브 스루를 이용한 학교 지원 등 학교 현장의 업무 경감을 위한 다양한 협의도 진행했다. 특히 학교 방역활동 지원에 필요한 방역인력지원 예산 34억7000만원을 확보해 신청한 모든 학교에 지원 할 계획이며 학교 방역 인력의 안정적 정착으로 방역활동에 도움이 될 수 있도록 사전에 꼼꼼하게 계획을 수립하도록 했다. 아울러 학생 건강증진관리 수준을 향상시키고 정책 추진의 완성도를 높이기 위한 ‘2021학년도 학생 건강관리 기본방향’설명 회의를 함께 진행했으며 최신 개정 법령 등 새롭게 변경된 주요 사항에 대해 안내했다. 주요 사항으로 지난해 학생 건강검사 대상자였으나 코로나19로 인해 검사 추진에 어려움을 겪었던 대상자들이 올해까지 연장해 검사 받을 수 있도록 지침을 변경하고 불가피하게 축소 운영 했던 학교 흡연예방 사업과 난치병 학생 의료비 지원 업무 등도 정상적으로 운영될 수 있도록 관련 지침을 전달했다. 이성희 체육건강과장은 “학생들의 건강한 성장 발달을 위해 건강증진 활동의 체계적인 예방관리와 건강한 생활습관 형성을 위해 행·재정적 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 편집국경북형 STEAM 교육 활성화에 박차 [국회의정저널] 경북교육청은 4차 산업 혁명 등 변화되는 사회 속에서 능동적으로 문제를 발견하고 창의적으로 해결할 수 있는 융합적 사고 역량을 키우기 위해 ‘창의융합교육’을 강화하고 있다. 창의융합교육을 위해 지난해 STEAM 선도학교 초 8개교, 중 8개교, 고 7개교 등 총 23개교를 운영했으며 선도학교에서는 STEAM 교육 우수모델 개발·운영으로 경북형 STEAM 교육 활성화의 선도적인 역할을 수행하고 있다. 특히 STEAM 선도학교를 운영하고 있는 봉화 도촌초등학교는 ‘더 나은 내일로 4C 신장을 위한 3H – STEAM 교육’을 주제로 전교생 50명의 작은 학교에서 총 18개의 프로그램을 개발하고 지역 발명센터를 이용한 STEAM 학생 동아리 운영 등의 교육 활동을 인정받아 지난해 STEAM 교육 유공 기관 부총리 겸 교육부장관 표창을 받게 됐다. ‘4C 신장을 위한 3H’는 협동심, 창의성, 자신감, 변화의 주요역량을 키우기 위해 교육과정 재구성, 창의융합형 체험 프로그램, 인문학적 소양 함양교육을 의미한다. 경북교육청은 창의융합교육 활성화를 위해 STEAM 선도학교 컨설팅, 융합인재교육 워크숍, 융합인재교육 관리자 연수, 창의융합 사제동행캠프 운영 등을 적극적으로 지원하고 있다. 김종윤 창의인재과장은 “미래세대 핵심역량 교육을 위해서는 융합적 사고력과 실생활 문제해결력을 키울 수 있도록 학생활동중심의 융합형 수업이 최우선이다”며 “미래세대 핵심역량을 키우는 경북형 STEAM 교육의 활성화를 위해 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국경북교육청, 새 학년 준비는 온학교와 함께 [국회의정저널] 경북교육청은 22일부터 오는 26일까지 도내 초등학교 학생을 대상으로 새 학년 준비를 위한 ‘온학교.com’을 운영한다. ‘온학교.com’은 모든 학생을 위한 따뜻한 온라인 학습 공간이라는 뜻으로 경북교육청이 운영하는 초등 학습 플랫폼이다. 지난 1월 한 달 동안 초등학교 전학년을 대상으로 1일 1회 실시간 수업과 자기 주도 학습 콘텐츠를 제공해 지난 한 해 학습한 내용을 꼼꼼하게 되돌아 보았다. 22일부터 일주일 동안 운영하는 ‘온학교.com’은 새 학년을 준비하는 데 중점을 둔다. 초등학교 입학 및 진급에 따른 새 학년 학교 생활 및 수업 적응도를 높이고 코로나19로 인한 학습 공백 최소화 및 학년 간 연계성 강화에 목적이 있다. 이를 위해 기간 중 초등학교 전학년 매일 11시에 40분간 유튜브 기반 실시간 쌍방향 수업을 한다. 초등학교에 입학하는 1학년 학생들을 위해서는 학교 생활, 안전, 친구 관계, 학습 등 4개의 주제로 수업을 진행한다. 이를 통해 초등학교 입학생들이 가지는 학교에 대한 부담감을 줄이고 학교생활에 대한 기대감을 갖게 하고자 한다. 초등학교 2학년에서 6학년은 주요 교과를 중심으로 이전 학년의 학습 요점 정리 및 새롭게 맞이하는 교과서를 살펴본다. 특히 학년 특성에 맞는 스스로 학습 방법 등을 알려줘 원격수업 및 블렌디드 수업 상황에서 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 있도록 도울 예정이다. 마지막 날인 26일에는 코로나19에 대비하는 건강하고 안전한 학교 생활 방법을 퀴즈 형식으로 살펴본다. 등교에서부터 수업 및 급식 시간에 지켜야 할 규칙, 올바른 마스크 사용법 등을 알아보고 새 학년 학교생활 계획을 수립하고 다짐하는 시간을 갖는다. 인터넷 주소창에 ‘온학교.com’을 입력해 참여하거나 모바일로도 접속 가능하다. 별도의 회원 가입 없이 학습할 수 있으며 패들렛과 묻고 답하기 게시판을 통해 학생들과 소통할 예정이다. 이양균 유초등교육과장은 “코로나19로 인해 변화된 학습 환경 및 학교 생활에 도내 모든 초등학생들이 잘 적응할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
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