[국회의정저널] 경기도용인교육지원청은 지난 28일 ‘3 4 5 오 함께 자라는 생태놀이 수업연구회’의 마지막 공동연구 활동을 운영했다고 29일 밝혔다.

이번 연구회는 교사 간 자발적인 연구와 협력을 바탕으로 유아·놀이중심 교육과정의 내실화를 도모하기 위해 마련됐다.

연구회에는 관내 공·사립유치원 11개원 교사들이 참여했으며 지난 5월부터 10월까지 총 6회에 걸쳐 운영됐다.

교사들은 생태놀이 중심 교육과정에 대한 이해를 높이고 유치원 현장에서의 실천 역량을 강화하는 데 중점을 두고 활동했다.

특히 교육 현장의 고민을 공유하고 수업 공개와 사례 나눔을 통해 교육활동을 함께 성찰했다.

소그룹별로 공동 수업안을 개발·적용하며 협력적 연구를 실제 교육활동으로 연결했다.

마지막 연구회에서는 생태놀이 중심 교육과정 실천 사례와 공동연구 성과를 나눴다.

이어 유아 생태놀이 키트 제작 워크숍을 진행하고 이를 교육 현장에 적용할 수 있는 방안을 모색했다.

용인교육지원청은 오는 12월 열리는 유아교육 성과공유회에서 연구회 운영 성과를 공유하고 관내 유치원에 자발적인 수업 나눔과 실천 사례 공유 문화가 확산될 수 있도록 지원할 계획이다.

조영민 용인교육지원청 교육장은 “교육과정의 변화는 교사의 자발적인 연구와 동료 간 협력에서 시작된다”며 “교사들이 서로의 경험을 나누고 함께 성장하며 유아의 배움이 살아 있는 놀이중심 교육과정을 실현할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.



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