[국회의정저널] 강원특별자치도 작은학교 교장선생님들이 10월 26일 횡성분원에서 ‘학습코칭 이해와 적용’을 공부하기 위해 모였다.

이번 연수는 작은학교의 장점을 살린 학생 개개인의 학습 유형과 특성을 이해하고 학교에서 학생에 맞는 학습 지원 방법을 지원해 작은학교의 교육력을 강화하는 데 중점을 두었다.

연수 내용으로는 △학습코칭의 이해 △학습역량 진단검사 실습 △작은학교 학습코칭 운영 사례 △학습코칭 적용 방안 협의 등으로 구성됐으며 연수 과정을 통해 학교장이 작은학교에서 학생의 자기주도학습 역량을 높이고 적용할 수 있는 역량을 강화했다.

연수는 작은학교에서 자기주도적으로 공부하는 법을 가르치는 ‘강원형 학습코칭’을 확대하고자 중학교 3학급 이하이고 교감 미배치교 학교장을 대상으로 ‘작은학교 학교장 연구회’에서 연수를 준비했다.

‘작은학교 학교장 연구회’는 도내 전교생 30명 내외의 중학교 학교장을 중심으로 작은학교만의 특색과 강점을 살린 학교별 교육과정을 연구하고 공유해 학생 유치 및 지역과 함께하는 학교를 운영하기 위해 구성됐다.

연구회에서는 회원들이 정기적으로 모여서 2022개정 교육과정, 질문이 있는 학교 문화, 국제 바칼로레아 교육과정 등 연수를 진행했고 지역과 학교의 특색있는 교육과정을 발표하고 공유하고 있다.

연말에는 분야별 작은학교의 잠재력과 지역 연계 교육의 성공적인 모델 제시하고 자료를 만들어 일반화할 예정이다.

김영숙 교장은 “교감이 없는 작은학교에서는 학교장이 교직원과 함께 교육과정과 미래 교육방향을 공부하고 적용하는 것이 내실있는 교육과정 운영에 중요하다”며 “앞으로도 작은학교의 특색있는 교육과정 운영을 위해 연구하고 공유하는 문화를 지속적으로 확산해 교육공동체 모두가 만족하는 교육과 학교와 지역사회의 지속가능성을 높이는 데 꾸준히 노력하겠다”고 말했다.



저작권자 © 국회의정저널 무단전재 및 재배포 금지