경남교육청, 프랑스·스웨덴 학교와 손잡고 ‘학교 중심 국제교육교류’ 추진 (경상남도교육청 제공)
[국회의정저널] 경상남도교육청은 10월 4일부터 11일까지 프랑스 몽펠리에와 스웨덴 나카를 방문해 현지 학교와 함께하는 국제교육교류를 추진한다.
이번 교류는 해외 학교와 경남의 학교를 직접 연결해, 교사 교류에서 시작해 학생 교류까지 단계적으로 넓혀 가는 ‘학교 중심의 지속 가능한 국제교육교류 모델’을 만들기 위해 마련됐다.
교류단은 도내 초·중등 교원 16명과 경남교육청 관계자 3명 등 모두 19명으로 구성됐으며 참가자들은 스웨덴과 프랑스로 나뉘어 현지 학교를 방문한다.
이번 방문에 앞서 두 나라 협력 학교 교사들은 온라인 플랫폼 등을 활용해 사전 교류를 진행했다.
학교생활과 교육과정, 학생들의 일상을 소개하고 공동 관심 분야와 교류 가능한 교육활동을 논의하며 현지 만남을 준비했다.
스웨덴과의 교류는 2016년 경상남도교육청과 나카교육청이 교육협력 양해각서를 체결한 이후 10년간 이어져 왔으며 그동안 학교 관리자 방문을 중심으로 교육정책과 학교 운영 사례를 공유했다.
올해부터는 학교·교사·학생이 직접 참여하는 현장 중심 교류로 전환해 실제 학교 현장에서 지속할 수 있는 협력 기반을 마련한다.
스웨덴 나카 지역 협력 학교는 △속토르프스콜란 △살트예바덴스 삼스콜라 △에클리덴스 스콜라 △나카 짐나지움 등 4개 학교다.
프랑스 몽펠리에는 한국어교육을 기반으로 학교급, 공동 관심 분야, 학교별 특성을 고려해 교류를 시작했다.
협력 학교는 △퐁카라드 중학교 △아르튀르 랭보 중학교 △카푸시네 중학교 △쥘 게드 고등학교 △장 모네 고등학교 △두오다 고등학교 △레오나르 드 뱅시 고등학교 등 7개 학교다.
지난 7월에는 프랑스 쥘 게드 고등학교와 장 모네 고등학교의 한국어 교사들이 각각 김해외국어고등학교와 김해대청고등학교를 방문했다.
양국 교사들은 학생들과의 만남, 급식 체험, 수업 참관, 학교 관리자 간 간담회 등을 통해 교육활동을 공유하고 상호 이해를 넓혔다.
프랑스 교류단은 10월 5일 몽펠리에교육청에서 열리는 한글날 기념행사에 참여해 현지 학생들의 한국문화 공연을 관람하고 한국어 학급 학생들과 다양한 교육 활동을 함께했다.
올해는 한불 수교 140주년이어서 두 나라 교육·문화 교류의 의미가 더욱 크다.
교류단은 남은 일정 동안 협력 학교를 방문해 수업 참관, 교육 환경 탐방 등 교류 프로그램에 참여하며 교사·학생 간 교류가 가능한 분야를 찾고 지속적인 협력 방안을 논의할 예정이다.
경남교육청은 이번 방문으로 다진 협력을 바탕으로 2027년부터 단위 학교가 주도하는 학생 교류가 안정적으로 자리 잡을 수 있도록 행정적·재정적 지원을 이어 갈 방침이다.
정선희 진로교육과장은 “이번 교류는 학교와 교사가 먼저 신뢰를 쌓아 학생들의 만남과 공동의 배움으로 이어 가는, 지속 가능한 국제교육교류의 출발점”이라며 “사전 교류와 현장 만남을 내실 있게 연계해 학생들이 세계와 소통하며 성장할 수 있는 학교 중심의 국제교육교류를 넓혀 나가겠다”고 말했다.
