
인제중, 지역에서 진로 찾고 교실에서 DMZ 생태를 만나다 (강원특별자치도교육청 제공)
[국회의정저널] 인제중학교는 22일 1학년 학생들을 대상으로 지역사회와 연계한 일터체험과 ‘찾아가는 DMZ 환경교육’을 실시했다.
이번 프로그램은 학생들이 지역 직업현장을 체험하며 흥미와 적성을 탐색하고 인제의 특성을 살린 생태환경 교육으로 지역과 자연의 가치를 이해하도록 마련됐다.
오전에는 학생들의 희망에 따라 △용대숲으로 △온유두담 △유기농제빵소 △프리즘 △사회적경제지원센터 △사회복지관 △어린이집 △책방 △초화록 △리찬방 등 지역 일터에서 △녹색직업 △장류제조사 △제빵사 △산업디자이너△사회복지사 △서점원 △플로리스트 등 다양한 직업을 체험했다.
오후에는 1학년 전체를 대상으로 ‘찾아가는 DMZ 환경교육’을 진행해 DMZ의 개념과 생태계, 멸종 위기종을 배우고 퍼즐·생물카드놀이를 통해 생물다양성과 공존의 의미를 생각해 보는 시간을 가졌다.
이번 활동은 진로교육에 지역 특색의 DMZ 생태환경 교육을 연계해 학생들이 지역사회를 배움터 삼아 진로를 탐색하고 생태감수성을 높이는 뜻깊은 시간이 됐다.
양효관 교장은 “학생들이 지역의 다양한 직업인을 만나고 체험하며 진로를 구체적으로 생각해보는 기회가 됐다”며 “앞으로도 지역사회의 자원을 교육과정과 연계해 학생들의 미래 설계를 지원하겠다”고 말했다.
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