[국회의정저널] 충남문화관광재단은 지역 문화예술교육 현장을 이끌어갈 전문인력 양성을 위한 ‘2026 지역문화 전문인력 양성사업’을 본격 추진한다고 밝혔다.

이번 사업은 문화예술교육에 관심 있는 지역 인재를 대상으로 교육, 멘토링, 실습 과정을 단계적으로 지원하며 지역 안에서 지속 가능한 문화예술교육 활동 기반을 마련하기 위해 기획했다.

올해 사업은 '질문이, 메롱 헤롱 멜론'이라는 주제로 운영된다.

정답을 제시하는 교육이 아닌, 참여자가 자신의 삶과 현장에서 질문을 발견하고 이를 문화예술교육으로 확장해 나가는 과정을 담았다.

낯설고 엉뚱한 질문도 새로운 시선과 실천을 만들어 내는 시작점이 될 수 있다는 문화예술교육의 가치를 표현했다.

특히 이번 과정은 예술과 교육, 지역 현장에서 다양한 실천 경험을 쌓아온 3명의 전문 멘토와 함께 참여자가 자신만의 질문을 찾고 구체화하는 방식으로 운영된다.

정원철 멘토는 '예술교육기획에서 나를 살리기'를 주제로 창작하는 '나'는 교육 안에서 왜 사라지는지, 자신의 삶의 질문을 어떻게 예술교육으로 연결할 수 있는지 한께 살펴본다.

임재춘 멘토는 '문화예술교육은 어떻게 해야 할까?'를 주제로 현장에서 무엇을 덜어내고 무엇을 지켜야 하는지, 미리 정하는 것과 의도적으로 정하지 않는 것 사이에서 문화예술교육의 방향을 함께 고민한다.

조재경 멘토는 '문화예술교육-놀이의 렌즈로 현장 읽기'를 통해 감각과 관계가 연결되는 현장을 바라보고 놀이와 예술적 경험을 통해 참여자의 질문을 확장하는 방법을 제시한다.

사업은 △보통과정 △심화과정 △실습과정으로 단계별 운영된다.

먼저 8월부터 진행되는 보통과정은 문화예술교육에 관심 있는 충남 거주 또는 활동자를 대상으로 온라인 교육을 운영하며 멘토 3인의 강의와 대담 콘텐츠를 통해 문화예술교육의 이해, 현장 사례, 프로그램 기획 역량을 강화할 예정이다.

이후 참여자는 심화과정과 1박 2일 워크숍, 멘토링 과정을 통해 자신의 질문을 구체적인 문화예술교육 기획안으로 발전시키게 된다.

실습과정에서는 참여자가 직접 기획한 프로그램을 운영하며 현장 실행 경험을 쌓고 멘토 피드백을 통해 문화예술교육가로서의 역량을 강화할 계획이다.

이번 사업은 단순한 교육 프로그램을 넘어 지역 현장의 질문을 발견하고 이를 문화예술교육 실천으로 연결하는 성장 기반을 마련한다는 점에서 의미가 있다.

참여자들은 자신의 경험과 관점을 바탕으로 지역과 사람을 연결하는 새로운 문화예술교육 모델을 만들어갈 예정이다.

충남문화관광재단 이지원 문예진흥본부장은 “문화예술교육은 정해진 답을 전달하는 것이 아니라 현장에서 새로운 질문을 발견하고 이를 함께 만들어가는 과정”이라며 “이번 사업을 통해 지역의 다양한 경험과 시선을 가진 참여자들이 자신만의 질문을 문화예술교육으로 실천하는 전문인력으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

한편 ‘2026 지역문화 전문인력 양성사업’ 참여자 모집은 8월부터 진행되며 자세한 내용은 충남문화관광재단 홈페이지를 통해 확인할 수 있다.



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