[국회의정저널] 대전교육과학연구원은 8월 5일부터 7일까지 3일간 대전교육과학연구원 발명교육센터에서 관내 초등학교 6학년 및 중학교 1학년 학생 39명을 대상으로 ‘2026년 발명·지식재산교육 정규과정’을 운영한다고 밝혔다.

이번 정규과정은 과학적 원리를 바탕으로 생활 속 문제를 발견하고 해결 방안을 구상하는 과정과 협업 기반의 디자인·모델링 활동을 통해 학생들의 발명적 사고를 길러준다.

또한 자신의 아이디어를 지식재산으로 보호하는 방법을 익혀 창작물에 대한 권리 의식을 함양하기 위해 마련한 대전교육과학연구원의 대표 창의융합 발명교육 프로그램이다.

교육활동은 학생들의 발달 단계와 특성을 고려한 체험 중심 프로그램으로 구성했다.

초등반은 ‘발명아이디어의 실현’을 시작으로 ‘생활 속 문제 해결을 위한 로봇 코딩’, 자신의 발명품과 아이디어를 보호하는 ‘창의력과 지식재산을 활용한 아이디어 보호’과정을 단계적으로 경험한다.

중등반은 디지털 대전환 시대에 필요한 지식재산 보호 교육, 공학적 설계를 바탕으로 아이디어를 구현하는 ‘발명아이디어의 실현’, AI를 활용한 ‘ 과학적 문제 해결을 위한 AI 코딩’ 교육을 통해 창의성과 디지털 역량을 함께 키울 수 있도록 운영한다.

아울러 교육 참여 학생들은 온라인 학생발명교육과정을 사전 이수하고 교육 종료 후 출석 기준을 충족하면 수료증과 함께 학교생활기록부 기재를 위한 교육실적을 제공받는다.

이를 통해 학생들의 발명교육 경험이 학교 교육과정과 자연스럽게 연계되고 지속적인 창의·발명 활동으로 이어질 수 있도록 지원할 예정이다.

대전교육과학연구원 윤창호 원장은 “과학적 원리에 대한 탐구를 창의적인 발명으로 연결하고 이를 지식재산의 가치로 확장하는 이번 교육과정은 우리 학생들이 미래 사회를 주도할 창의융합 역량을 기르는 소중한 디딤돌이 될 것이다”며 “앞으로도 학생들이 상상력을 현실로 구현하고 자신의 아이디어를 소중한 자산으로 보호할 수 있는 창의융합형 발명 인재로 성장하도록 체험 중심의 질 높은 발명교육을 지속해서 확대해 나가겠다”고 말했다.



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