[국회의정저널] 경기도의회 교육기획위원회 김경옥 의원은 7월 21일 경기도교육청 기획조정실·협력국 2026년도 업무보고에서 AI교육정책 확대에 따른 학교 현장의 행정업무 부담 문제와 학교급식 조리로봇 도입의 실효성을 잇달아 짚었다.

김 의원은 기획조정실장에게 “AI 시대 대전환 속에서도 ‘교육의 질은 교사에게 달려 있다’는 진리는 변함이 없다”며 “안민석 교육감의 AI 교육 정책이 속도감 있게 추진되는 만큼, 현장 교사들에게 불필요한 행정 부담이 가중되지 않도록 경기도교육청이 사전에 선제적으로 점검하는 컨트롤타워 역할을 해달라”고 당부했다.

특히 평택 관내 학교 현장 방문 결과를 언급하며 “AI 및 디지털 시스템이 도입되었으나 지원 체계 미비로 교사들의 업무량이 오히려 늘었다는 지적이 나온다”며 단발성 과제 발굴을 넘어 실질적인 업무 절감 중심의 소통 체계 전환을 요구했다.

이어 학교급식보건과장에게 급식실 환경 개선 사업의 문제점을 짚었다.

김 의원은 “1억원이 넘는 조리로봇 도입이 조리 종사자의 노동 강도를 실질적으로 낮추지 못하고 있다는 현장 목소리가 있다”며 “고가의 로봇 도입이 조리 종사자의 처우 개선과 근무환경 조성에 실질적으로 기여했는지 냉철한 평가가 필요하다”고 지적했다.

김 의원은 조리로봇 오작동·고장 내역과 조리 종사자 퇴사율 등 세부 자료를 요청했으며 “향후 행정사무감사를 통해 AI 교육 정책과 급식실 환경 개선 사업의 타당성을 면밀히 검증해 도민이 체감할 수 있는 정책을 만들겠다”고 밝혔다.

끝으로 김경옥 의원은 “선생님들이 교육에 전념하고 급식 노동자들이 안전하게 일할 수 있는 학교 현장을 만드는 것이 무엇보다 중요하다”며 “향후 교육현장과 밀접한 의정활동을 통해 관련 사업을 철저히 검증하고 안전하고 실효성 있는 학교 환경을 조성하는 데 최선을 다하겠다”고 다짐했다.



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