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[국회의정저널] 강원특별자치도교육청은 최근 중동 정세 악화에 따른 정부의 자원안보 위기경보 '주의'단계 발령에 따라, 공공기관 에너지 절약 로드맵에 맞춘 고강도 에너지 절감 대책을 전 기관으로 확대 시행한다고 밝혔다.이번 조치는 도교육청 본청을 비롯해 직속기관, 교육지원청, 각급학교까지 포함한 전 기관을 대상으로 추진되며 공공기관이 먼저 불편을 감수하고 실천함으로써 교육 현장과 지역사회 전반의 절전 문화 확산을 이끌기 위한 취지다.우선 가장 즉각적인 조치로 승용차 5부제를 전면 확대 실시했다.차량번호 끝자리에 따라 해당 요일 청사 출입을 제한하고 출장 시에는 대중교통 이용과 기관 간 차량 공동 이용을 적극 권장한다.청사 및 시설 운영 측면에서는 승강기 2부제와 제한 운행을 실시하고 4층 이하 저층부는 계단 이용을 생활화하도록 안내한다.또한 홍보용 전광판과 경관조명은 전면 소등하며 사무실 창가 측 주간 조명 소등과 점심시간 일괄 소등 등 조명 관리도 강화한다.에너지 소비 비중이 큰 냉 난방 분야에 대해서는 하절기 28 이상, 동절기 18 이하의 적정 실내온도 기준을 엄격히 준수하고 전기히터 온풍기 등 개인 전열기구 사용을 제한한다.행정 운영 방식도 효율화한다.집중근무시간 운영과 불필요한 야근 자제를 통해 전력 사용을 줄이고 퇴청 시 PC 모니터 프린터 전원을 완전히 차단하는 실천을 전 기관에 확산한다.특히 학생과 교직원이 함께 참여하는 에너지 절약 캠페인과 '비워 캠페인'도 함께 추진한다.불필요한 메일 삭제, 대용량 첨부파일 정리, 웹하드 사진 및 영상 자료 정비, 출력 최소화와 전자문서 활용 확대를 통해 디지털 탄소 절감과 ESG 행정 실천까지 이어간다는 계획이다.권명월 행정국장은 "에너지 위기 상황일수록 공공기관의 선제적 실천이 무엇보다 중요하다"며 "이번 대책을 계기로 학교 현장과 교육가족 모두가 생활 속 절전에 동참하는 문화가 확산되길 기대한다"고 말했다.
[국회의정저널] 철원교육지원청은 3월 31일 오전 8시 신철원초등학교 앞에서 학생들의 안전한 등 하교 환경 조성을 위한 교통안전 캠페인을 펼쳤다.이번 캠페인은 학기 초 어린이 보호구역 내 교통법규 준수 확립과 교통사고 예방을 통해 초등학교 어린이들이 안심하고 등하교할 수 있는 분위기를 조성하기 위해 진행됐으며 철원교육지원청, 철원군청, 철원경찰서 신철원초등학교 및 협력 단체 등 60여명이 참여했다.이번 교통안전 캠페인을 통해 어린이 보호구역 정지선 일시 정지 의무 및 보행자 보호를 위한 캠페인 어린이 교통안전을 저해하는 교통법규 위반 사항에 대한 현지 단속 및 계도 교통안전 캠페인 홍보물 배부 및 교통지도 사이버폭력 및 신고 방법에 대한 홍보물품 배부 및 현장교육 실시로 지역 주민들과 학생들이 안전 공감대를 형성했다.최일호 교육장은 "어린이 교통사고 예방을 위해서는 지역사회 모두의 관심과 실천이 무엇보다 중요하다"며 "앞으로도 유관기관과 협력해 안전한 통학 환경 조성을 위해 지속적으로 노력하겠다"고 밝혔다.
[국회의정저널] 강원도교육청은 21일 교육활동 침해를 예방하고 사안 발생시 대응력을 강화하기 위해 학교 교권보호책임관을 운영하고 교육활동 보호를 위한 지원을 강화한다고 밝혔다. 도교육청은 교육활동 침해를 예방하고 사안 발생시 적극적으로 대처하기 위해 각급 학교의 교감을 ‘학교 교권보호책임관’으로 지정해 운영하고 있다. 또한, 지난 4월부터 교원의 교육활동 보호 역량 강화를 위해 교육활동 보호의 법률적 이해, 사안 발생 시 대처 방안, 피해교원의 지원 방안 등 내용으로 연수를 진행하고 있다. 교육지원청의 교육활동 보호 업무담당자들을 시작으로 원주, 강릉, 영월, 홍천, 정선, 태백, 철원 등의 학교 교권보호책임관 연수를 진행했으며 21일에는 춘천 지역 초등 교감을 대상으로 교육활동 침해 예방 연수를 실시한다. 특히 학교 요청 시 찾아가는 교육활동 보호 연수 및 컨설팅을 통해 즉각적이고 신속한 개입으로 사안 초기 문제 해결을 위해 노력하고 있으며 교육활동 보호 및 침해예방 교육, 교육활동 보호 매뉴얼 보급 등 교육활동 보호를 위한 교원 역량 강화에 힘쓰고 있다. 도교육청은 교육활동 침해를 예방하고 사안 발생 시 신속한 개입과 대처를 위해 교육지원청의 역할을 강화하고 도교육청과 교육지원청 간 정보 공유 및 상시 협조체제를 유지해 앞으로도 즉각적이고 효율적으로 사안을 처리하겠다는 방침이다. 도교육청 황길수 교원정책과장은 “2020년 코로나19로 잠시 주춤했던 교육활동 침해 사안이 최근 다시 증가하고 있다"며 "교육활동 침해 사안을 미연에 방지해 교사가 안전하게 교육활동에 전념하도록 하고 피해교원의 교육력 회복을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 21일부터 오는 23일까지, 도내 고등학교 1~2학년을 대상으로‘청소년 인생학교’의 방학 중 프로그램을 운영한다. ‘청소년 인생학교’방학 중 프로그램에는 우리동네 사람들 프로젝트, 행복의 조건, 그리고 4차 산업혁명 시대의 공부, 유튜브하는 역사학자, 역사&삶&공부, 사람책과 생태·환경, 미리 가 본 대학: 촌놈의 서울 상경기 등 인문학과 예체능, 진로 컨설팅을 넘나드는 다양한 강의가 제공될 예정이다. 특히 ‘우리 동네 사람들 프로젝트’는 지역주민들과 함께하는 사물놀이, 생태놀이, 농촌봉사활동 등 지역사회와 연대해 프로그램을 진행할 예정이다. 참가신청은 청소년 인생학교 홈페이지를 통해 할 수 있으며 현재 8월 중 프로그램 신청을 받고 있다. 8월 4일~6일 프로그램의 접수기간은 8월 3일까지이며 8월 11일~12일 프로그램의 접수기간은 8월 10일까지이다. 기수당 선착순 20명을 모집하며 7월 방학 중 프로그램은 조기마감 됐다. 또한, 이번 프로그램은 코로나 상황을 고려해 입소인원을 20명 내외로 최소화해 운영할 계획이며 운영진 7월 중 백신접종 완료 및 강사진 사전 검사 등으로 철저한 방역 계획수립 후 추진할 방침이다. 도교육청 강삼영 기획조정관은 “성적에 따라 전공과 학교, 직업을 선택하지 않도록 청소년인생학교 프로그램이 진로를 결정하기에 앞서 삶의 나침반을 재설정하는 데 도움이 되길 바란다”고 말했다. 한편‘청소년 인생학교’는 ‘다른 사람’과의 연대 속에서 ‘나’의 정체성을 찾아가고 나아가 미래를 설계할 수 있는 지적·정서적 자양분을 얻는 진로 설계형 전문 교육 과정으로 올해 상반기에는 도내 25개교 130명이 참가했으며 상반기 진행되었던 청소년 인생학교 프로그램의 학생 만족도 조사에서는 교육과정 및 강사, 시설, 식사 등의 항목에서 평균 92.94%의 높은 만족도를 보였다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 21일부터 다음 달 24일까지 5주간, 학원 종사자를 대상으로 PCR 이동 검사를 진행한다. 도교육청은 지난 19일 강원도의 학원, 교습소, 개인과외 종사자에 대한 진단검사 행정명령에 따라 행정명령 기간 중 학원 종사자들의 PCR 검사 접근성을 높이기 위해 PCR 이동 검사를 마련했다. 21일부터 강릉 관동중학교를 시작으로 원주, 춘천, 속초·양양, 동해에 이동형 선별진료소가 우선 설치되며 기타 지역은 교육지원청의 요구가 있으면 진행할 예정이다. 지역별 운영 일정에 맞춰 2주에 1회 주기적으로 검사가 진행되며 운영시간은 10시부터 오후 5시까지로 학원, 교습소, 개인과외 종사자는 순회 일정에 맞춰 교육지원청으로 방문하면 된다. 전봉주 예산과장은 “여름방학 기간에 학원 등을 통한 전파가 우려된다”며 “선제적 예방조치를 위해 학원 종사자분들의 적극적인 협조를 바란다”고 당부했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 20일 학교 교가·교훈 속 성차별적 요소를 찾아보고 함께 개선해 나갈 수 있는 계기를 마련하기 위해 2021년‘우리학교 교가·교훈 돌아보기’를 추진한다고 밝혔다. 도교육청은 7월부터 12월까지 세부계획을 마련해 학생들이 자주 접하는 교가·교훈에서 성차별적 요소를 파악하고 전문가 검토를 지원해 교육구성원들의 자발적 참여로 자율 수정을 추진한다는 방침이다. 이에 교가·교훈 성차별 요소 현황을 파악하기 위해 7월 12일부터 16일까지 초·중·고·특수학교별 교가·교훈 전문을 접수받았으며 성별영향평가 및 관련 전문가 T/F팀을 구성해 성차별적 요소 점검 기준을 마련하고 7월 21일부터 8월 25일까지 검토 후 안내할 예정이다. 또한, 학교별 자율 수정 기간을 9월 1일부터 11월 30일까지 두어 학교별로 동문회, 운영위원회, 학부모회, 학생자치회 등과 협업해 자율 수정하도록 권장할 예정이다. 김흥식 민주시민교육과장은 “이번 기회를 통해 시대적 흐름에 맞지 않는 교가·교훈 속 성차별적이고 시대착오적인 요소를 찾아보고 학교구성원들이 자율적인 과정을 거쳐 개선함으로써 일상 속 성평등 마음가짐을 제고해 나가겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 성평등의 가치 실현을 위한 평등중점학교운영, 특정성별영향평가 대상과제 선정 등 관련 교육정책을 지속적으로 추진하고 있다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 19일 코로나19로 어려운 상황에서 학생들이 여름방학을 건강하고 안전하게 보낼 수 있도록 생활꾸러미를 제작해 각급 학교에 안내했다고 밝혔다. ‘생활꾸러미’는 생활교육 및 방학 중 유의사항, 학교폭력예방교육, QR코드로 구성된 문서로 각 학교에서 교사, 초등학생, 중·고등학생, 학부모용 가정통신문으로 나뉘어 배부된다. 교사용 안내장에는 학교폭력예방, 아동학대 예방, 위기아동에 대한 지원방안 등이 담겨있다. 학생용 안내장에는 비만예방을 위한 집콕댄스, 인터넷 스마트폰 과의존 해소, 학생 도박 및 스마트폰 중독 예방, 학생 비만예방, 흡연 및 금연교육, 학교폭력예방을 위한 뮤지컬, 인터넷·스마트폰 바른 사용을 위한 자가점검 등이 담겨있다. 학부모용 안내장에는 자녀와 함께하는 생활교육, 학교폭력예방 수칙 등을 수록해 가정에서부터 학생들이 올바르게 성장할 수 있도록 안내했다. 도교육청 김흥식 민주시민교육과장은 “여름방학동안 가정에서 머무르는 시간이 많은 학생들의 학교폭력, 아동학대, 도박, 흡연 등 위기 요소를 줄일 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 오는 17일 10시부터, 도내 수험생을 위한 맞춤형 대입프로그램 ‘2022 대입 쌍방향 온라인 특강’의 신청자를 모집한다. ‘2022 대입 쌍방향 온라인 특강’은 2022 대입을 앞둔 도내 수험생을 대상으로 대입 대응력을 키우고 코로나19 확산 및 교육환경의 차이로 인한 준비과정의 격차를 해소하기 위해 여름방학 이후 진행하는 학생 맞춤형 수능 대비 프로그램이다. 8월 12일부터 20일까지 진행되는 ‘온라인 자기소개서 컨설팅’은 학생부 종합전형을 준비하고 있는 수험생을 대상으로 학생 한 명당 2주간 총 3번의 컨설팅이 진행된다. 8월 23일부터 10월 29일까지 총 10주간 진행되는 ‘온라인 수능 강좌’에는 수시 최저 기준 충족이 필요한 학생과 정시 지원을 준비 중인 수험생을 대상으로 수능 과목에 따라 총 27개 강좌가 개설된다. 강좌 1회당 90분으로 과목별 주1∼2회 진행되며 3명 이상 6명 이하의 소규모 쌍방향 온라인 특강으로 학생들과의 즉각적인 피드백이 이루어질 예정이다. 10월과 11월에는 서류기반 및 제시문 기반 온라인 모의면접도 진행될 예정이다. 신청은 7월 17일 10시부터 강원진학지원센터 홈페이지 진로진학 프로그램 예약에서 사전 신청을 할 수 있으며 특히 자기소개서 컨설팅은 40명의 학생을 선착순으로 모집한다. 도교육청 김춘형 교육과정과장은 “수능이 100여일 남은 시점에서 여름방학이 대입에 있어 중요한 시간”이라며 “7월 말부터 시작되는 여름방학 집중상담 기간에는 쌍방향 온라인 특강 외에 권역별로 상시적으로 상담할 수 있는 대입지원관과 춘천, 원주, 강릉 권역별 대면 수시 상담 등 도내 수험생들을 위해 모든 지원방법을 강구할 것”이라고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 15일 도교육청 유튜브 채널 ‘학끼오TV’를 통해‘말이 칼이 될 때’저자 숙명여대 홍성수 교수를 초청해 ‘너와 나의 존엄을 지키는 첫 걸음, 혐오 멈춰’를 주제로 온라인 특강을 실시한다. 이번 온라인 특강은 2020년부터 국가인권위원회 혐오·차별 대응 기획단과 전국시도교육감 협의회가 공동으로 추진하는 ‘혐오·차별 대응 실천 공동선언’의 하나로 코로나19로 학교와 사회에 만연한 타인에 대한 혐오와 차별의 위험성을 알리고 다양성을 인정하는 학교공동체를 모색하는 전문가 제안 형식으로 이루어질 예정이다. 한편 특강 강사인 홍성수 교수는 한국사회에서 혐오와 차별에 대한 연구를 오랫동안 진행했으며 현재 ‘경찰청 성평등위원회’ 위원, ‘법무부 양성평등정책위원회’위원, ‘한국인권학회’연구이사, ‘법철학회’ 연구이사 등 다양한 분야에서 활동하고 있는 연구자이다. 도교육청 김흥식 민주시민교육과장은 “코로나19를 겪으며 우리는 누구나 혐오와 차별의 대상이 될 수 있다는 것을 알게 됐다”며 “이번 워크숍이 개인 그리고 공동체의 다양성을 인정할 수 있는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 15일 도교육청 2층 대회의실에서 전국교직원노동조합강원지부과 제4차 본교섭위원회을 열고 단체협약을 체결했다. 지난해 5월 전교조의 교섭요구를 접수한데 이어 2020년 7월 3일 교섭을 시작으로 약 10개월여간 본교섭 3차례, 교섭소위원회 9차례의 교섭 과정을 거쳐 전문과 본문 96개조, 부칙 6개조 등 총 531개항의 요구안 중 504개항에 대한 합의가 이루어진 것이다. 주요 합의사항은 부서기본운영비 중 공통편성 가능한 예산항목은 통합편성 가능하도록 학교에 재량권 부여, 교직원회, 학생회, 학부모회의 민주적 운영을 위한 법제화 추진, 법적 의무가 아닌 각종 서약서 폐지, 안정적인 교육활동을 위한 교육과정 운영비 사전 확보 등 총 504개항이다. 이번 합의를 통해 교원들의 근무여건이 개선되고 권익 및 전문성이 신장될 것으로 기대되며 새로운 단체협약 체결에 따라 노사 양측은 단체협약을 성실히 이행할 의무를 지게 된다. 도교육청 황길수 교원정책과장은 “전교조강원지부와 관련법령, 지침, 예산을 바탕으로 기본과 원칙을 준수하는 가운데 민주적 절차에 따라 교섭이 이루어졌으며 현장의 의견을 정책에 적극 반영해 강원교육 발전을 위해 노력할 예정이다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 14일 원격수업 학생 급식 미 제공에 따른 지원 방안으로 강원도 및 6개시와 함께 ‘학생 가정 농산물 꾸러미’지원 사업을 추진한다고 밝혔다. 도교육청은 지난 2월, 원격수업 학생에게 급식을 제공하지 않는 대신 미 집행한 급식 예산을 어떤 방식으로든 학생들에게 돌려준다는 원칙을 강원도와 합의하고‘강원도교육청 교육재난지원금 지원조례’를 근거로 후속 지원 방안을 마련해왔다. 지원대상은 사회적 거리두기 단계에 따른 학생 밀집도 제한으로 원격수업을 실시한 초·중·고 125교 64,900여명이며 중복 지원을 방지하기 위해 매일 등교해 급식을 제공받는 초등학교 1~2학년, 고 3학년, 지자체 저소득층자녀 평일 중식지원자는 제외한다. 재원은 3~6월 원격수업으로 인해 미 집행된 급식예산 32억 6천여원이 투입된다. 각 시별로‘학교급식지원심의위원회’등을 통해 공급품목, 계약업체, 배송방식 등 시별 여건에 맞게 자율적으로 결정하며 도내산 친환경·일반 농·축·수산물 및 가공품 등으로 구성된 5만원 상당 꾸러미를 학생 가정으로 8월말까지 배송 완료할 예정이다. 또한, 꾸러미 품질 및 위생관리를 위해 교육지원청에서 시와 협조해 공급업체를 대상으로 현장 확인을 실시하고 꾸러미 오배송 및 품질문제 발생시 신속 대응하기 위해 교육지원청에 ‘꾸러미 지원센터’도 운영한다. 민병희 강원도교육감은 “연 초에 약속한 대로 급식 미 제공 학생들에게 꾸러미를 제공한다. 이번 꾸러미가 학생, 학부모, 농산물 생산 농가, 학교급식 납품업체에 실질적인 도움이 되기 바란다”며 “앞으로도 강원도내 모든 학생들이 급식지원에서 소외되지 않도록 관심을 가지고 세심하게 챙기도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국[국회의정저널] 강원도교육청은 14일 협력기관과 연계한 미디어 및 미디어 리터러시 교육을 각 학교 개학 이후인 8월부터 추진한다고 밝혔다. “협력기관 연계 미디어교육”은 코로나19로 인한 미디어 사용 증가와 이에 따른 부정적 현상도 늘고 있는 상황에서 시민이 갖추어야 할 중요한 역량인 미디어 시민성, 미디어 리터러시 등 학생들을 위한 미디어 활용 및 리터러시 교육을 마련했다. ‘찾아가는 학생 미디어 리터러시교육’은 초등학교 20곳, 중학교 20곳, 고등학교 동아리 10개팀을 대상으로 미디어와 미디어가 전달하는 콘텐츠의 이해, 미디어 바로 읽기, 올바른 미디어 소비방법, 뉴스 기사의 의도 찾기 등 다양한 프로그램을 운영한다. ‘찾아가는 학생 미디어 캠프’는 중학교 1곳, 고등학교 1곳을 대상으로 기사 작성 및 SNS 사용 시 주의사항, 핸드폰 편집 방법, 뉴스 기획 회의 및 촬영 등 밀도 있는 미디어교육을 진행한다. 또한, 자유학년제와 연계한 중학교 1학년과 10교를 대상으로 ‘진로와 연결하는 방송국 탐방 - 미래의 나를 만나다’ 프로그램으로 방송제작 과정 및 방송국 시설 견학, 토크콘서트 형식의 진로상담 등을 진행한다. 한편 교사대상으로는 ‘선생님과 미디어 리터러시를 잇다’를 주제로 미디어리터러시 교육의 방향, 로그아웃, 왜 중요할까?, 미래시대를 맞이하는 기자의 자리, 뉴스란 뭘까? 등 미디어 리터러시 교육의 중요성을 공유하고 공감대를 넓히기 위한 연수를 진행할 예정이다. 도교육청 김흥식 민주시민교육과장은 “코로나 19 확산에 따른 온라인 수업으로 집에 머무는 시간이 늘어나면서 무분별하게 미디어에 노출된 학생이 많았다”며 “미디어를 단순히 소비하는 것에 그치지 않고 미디어 생산·소비자 그리고 비판적 수용자로 학생들이 성장할 수 있도록 미디어 리터러시 교육을 강화할 예정이다”고 말했다.
by 편집국