충남교육청전경(사진=충남교육청) [국회의정저널] 충남교육청은 16일 천안 이담원에서 ‘충남 초등 학생평가 정책 수립을 위한 배움자리’를 실시했다. 이번 배움자리는 도내 시군 교육지원청 장학사를 대상으로 진행됐으며 공정하고 신뢰도 높은 학생평가 체제 구축을 위해 마련됐다. 주요 내용으로는 △2025 충남교육청 학생평가 사업 중간 점검과 의견 공유 △타시도 사례 공유 및 연수 △과정 중심 평가 확대 방향 논의 등이 포함됐다. 이번 배움자리를 통해 충남교육청은 초등 학생평가가 결과 기록의 의미가 아닌 과정중심 평가로서 안착할 수 있는 방안을 모색하고자 하며 더 나아가 초등학교 수행평가 중 서논술형 평가가 교실 현장에 원활히 자리매김해 학생들이 향후 미래형 평가에 적응할 수 있는 방안도 모색하고자 한다. 정은영 초등특수교육과장은 “이번 연수를 통해 시군 교육지원청과의 긴밀한 협력 체계를 구축하고 교사의 평가 전문성 향상과 학생 중심 성장 평가 문화를 확산하는 데 이바지할 것으로 기대한다”고 밝혔다. 충남교육청은 앞으로도 타시도 우수 사례를 참고하고 현장 교사의 의견을 적극 반영해 학생 성장 중심의 평가 체제를 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다.
충남교육청-케이티, ‘케이티 인공지능 스테이션’ 체험 시연.‘찾아가는 인공지능 교육’ 출범 [국회의정저널] 충남교육청과 KT는 도서산간 및 농어촌 지역 청소년들의 인공지능 교육 및 체험 기회 확산을 위해 이동형 인공지능 체험 공간인 ‘케이티 인공지능 스테이션’ 시연회 및 ‘찾아가는 킷 데이’를 16일 부여 석성중학교에서 개최했다. 이번 행사는 디지털 격차 해소하고 모든 학생들이 인공지능 시대의 주역으로 성장할 수 있도록 지원하기 위한 충남교육청과 케이티의 강력한 파트너십의 첫걸음이다. 차량에 탑재된 이동형 체험 공간인 ‘케이티 인공지능 스테이션’은 청소년들이 인공지능 기술을 직접 체험하고 배울 수 있는 기회를 제공해, 미래 인공지능 사회에 필요한 역량을 키우기 위해 마련됐다. ‘케이티 인공지능 스테이션’은 케이 인텔리전스 체험관과 환경·사회·지배구조 체험관 2개의 관으로 구성되어 있다. 케이 인텔리전스 체험관에서는 인공지능 스타디움, 인공지능 스튜디오 등 케이 인공지능을 흥미롭게 체험할 수 있으며 환경·사회·지배구조 체험관에서는 합성 영상편집물 체험, 가짜뉴스 체험 등을 통해 디지털 안전과 책임에 대해서도 직접 체험하며 배울 수 있도록 구성됐다. 특히 합성 영상편집물 체험공간에 직접 참여한 김지철 교육감은 체험 후, 디지털 안전에 대한 경각심을 재차 강조했다. 이날 시연회에는 김지철 충남교육감, 부여교육지원청 황석연 교육장, 석성중학교 김동춘 교장, 이창호 케이티 충남/충북광역본부장 전무, 이민석 케이티 환경·사회·지배구조 경영추진실 환경·사회·지배구조 추진담당 상무, 이창준 케이티 그룹 희망나눔재단 스마트나눔본부 본부장을 비롯해 찾아가는 인공지능코딩 프로그램 운영학교 관계자가 참석했다. 이날, 석성중학교 학생들은 인공지능 스테이션 체험과 함께 케이티 대학생 아이티 서포터즈 ‘킷’ 이 직접 개발한 인공지능 디지털 윤리를 주제로 한 코딩교육과 조언에 참여해, 미래 인공지능 교육의 중요성을 체감하는 시간을 가졌다. 킷 단원들은 자기주도 학습법, 진로 탐색, 심리적 고민 해결 등 학생들에게 실질적인 동기와 영감을 제공하기도 했다. 김지철 충남교육감은 "도서산간, 농어촌 등 디지털 소외지역 학생들의 역량을 강화하고 모든 학생들이 인공지능 시대의 주역으로 성장할 수 있도록 지원하는 것을 중요한 목표로 삼고 있다"라며 "오늘 이 자리는 이러한 목표를 실현하기 위한 케이티와의 강력한 파트너십의 첫걸음이며 이번 캠프가 우리 학생들이 미래 인공지능 사회에 필요한 역량을 키울 수 있는 소중한 기회를 제공할 것"이라고 강조했다. 케이티는 이번 시승식을 시작으로 충남지역 8개 중학교를 대상으로 인공지능 체험 교육을 진행하며 향후 케이티 인공지능 스테이션은 다양한 지역으로 확장될 계획이다. 이는 디지털 격차 해소를 위한 케이티의 사회적 책임 실현과 충남교육청의 미래 교육 장기목표가 한데 어우러지는 뜻깊은 여정이 될 것이며 인공지능 체험을 통해 학생들에게 인공지능에 대한 흥미와 관심을 유도하고 미래 인재로 성장할 수 있는 발판을 제공할 것으로 기대된다.
충남소프트웨어교육체험센터, 인공지능교육·마주온 우수 수업사례집 보급 [국회의정저널] 충청남도교육청연구정보원은 1월 31일 ‘인공지능교육·마주온 활용 우수 수업사례집’을 도내 학교 및 기관에 보급했다. 이번 사례집에는 ‘2022년도 인공지능교육·마주온 활용 창의적 수업사례 공모전’에서 입상한 33편의 우수 작품이 수록되어 있다. 연구정보원은 충청남도교육청과 공동 주최·주관으로 2022년도 수업사례 공모전을 개최했다. 공모전에는 도내 초·중·고 희망교사 194명이 참가해 연구 계획서를 제출했으며 수업을 실행하고 그 결과를 보고서로 제출했다. 심사를 통해 제출된 보고서 중 72편을 선정해 교육감 표창을 수여했다. 그리고 우수 보고서 33편을 선정해 우수 수업사례집을 개발해 보급했다. 우수 수업사례를 제출한 한 교사는 “올해 처음 열리는 대회라 참고 자료도 부족하고 연구 방향을 정하기 어려웠는데, 연구정보원에서 사전설명회, 연수, 맞춤형 컨설팅을 제공해주어 큰 도움이 됐다”며 “우리 주변에서 너무나 쉽게 접할 수 있는 인공지능 기술을 수업에 활용해본 경험이 매우 좋았으며 저와 학생들이 모두 만족하는 수업이었다. 2023년에도 다시 한 번 도전해보고 싶다”고 소감을 밝혔다. 김영숙 원장은 “2022년도 처음으로 수업사례 공모전을 개최했다 교실 속에서 인공지능 융합교육이 실천되고 충남교육청 미래교육통합플랫폼 마주온이 학교 현장에서 적극 활용되는 계기가 됐다”며 “연구정보원은 행복교육 실현을 위한 맞춤 지원을 지속적으로 펼쳐나가겠다”고 말했다. 충청남도교육청연구정보원은 교실 속 인공지능 융합교육 실천과 마주온 이용 활성화를 위해 ‘2023년도 인공지능교육·마주온 활용 창의적 수업사례 공모전’을 4월부터 추진할 계획이라고 전했다.
by 편집국충남교육청, 2023 특수교육 종사 교육공무직원 배움자리 개최 [국회의정저널] 충남교육청은 지난달 31일 아산 충청남도교육청과학교육원 대강당에서 특수교육실무원 등 310여명이 참석한 가운데 ‘2023 특수교육 교육공무직원 배움자리’를 실시했다. 이번 배움자리는 특수교육대상학생의 장애 특성을 이해하고 안전하게 대처할 수 있는 방안 등 특수교육 지원 역량을 신장하기 위한 내용으로 구성됐으며 도전행동, 안전하게 대처하기, ‘체질로 소통하고 힐링하라’, 함께 생각하는 장애학생 인권 순으로 운영된다. 신경희 교육과정과장은 “이번 배움자리를 통해 특수교육 현장에서 누구보다 고생하고 계시는 교육공무직원의 노고를 위로하고 특히 장애학생에 대한 이해를 통해 안전한 학교 생활을 지원할 수 있는 계기가 되었으리라 생각한다”며 “충남교육청은 특수교육 교육공동체 모두가 행복한 학교생활을 이어나갈 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 특수학급 66학급 신·증설 충청남도교육청특수교육원 설립 준비 통합교육 지원체제 및 개별 맞춤형 특수교육 강화 진로교육 운영 확대 강화 장애인권 및 장애 공감 문화 조성 특수교육 관련 서비스 지원 확대 등 특수교육 공동체의 현장 의견을 반영한 ‘2023 충남 특수교육 운영계획’을 발표했다. 먼저, 지역별 균형적인 특수교육 기회 확대를 위해 매년 평균 40학급 정도 증설해 오던 특수학급을 66학급으로 확대 신·증설하며 시설이 노후된 학급을 포함해 70개 학급을 대상으로 환경 개선을 지원한다. 또한, 2026년 3월 개원을 목표로 ‘특수교육 발전 전담팀’을 구성해 충청남도교육청특수교육원 설립업무를 계속 추진한다. 특수교육대상학생의 통합교육 지원 강화를 위해 지역 내 관련 인력을 활용한 ‘통합교육지원단’ 지역 대학과 연계한 ‘대학생 학습지원 도움단’ 유치원 통합교육 거점기관 장애학생 행동중재 등을 확대 운영하고 이에 맞는 장애 맞춤형 학습 자료를 개발·보급한다. 이외에도 유치원 방과후 시간제기간제교사를 확대 배치하고 지역 특수교육지원센터 순회교사 정원을 확대해 특수교육대상 유아와 특수학급 미설치 학교 학생 지원에도 노력한다. 학생들의 진로교육과 취업 지원을 강화하기 위해 도내 4개 지역 특수교육지원센터에 장애인직업재활상담사 자격이 있는 취업지원관 운영 특수학교 10교 전체에 진로전담교사를 배치한다. 이외에도 지역 대학과 연계한 대학생활 체험 지원 사업과 도제교육형 현장실습을 확대 추진한다. 장애인권 보호와 장애 공감 문화 조성을 위해 도내 ‘장애학생 인권지원단’ 15개 단을 구성·운영하며 인권실태 조사 등을 정기적으로 운영해 인권침해와 관련한 사전 대처를 촘촘하게 할 방침이다. 특수교육 관련 서비스 지원 확대와 관련해서는 방과후자유수강권 전자결제카드 시스템이 올해 3월부터 적용된다. 김지철 교육감은 “모두가 존중받는 맞춤형 책임 특수교육을 실현하기 위해 우리 학생들을 중심으로 학교-가정-지역사회가 서로 협력해 특수교육의 질을 제고해나가겠다”고 말했다. 한편 충남교육청에서는 올해 특수교육 지원 강화를 위해 지난해 대비 15%가 증액된 209억여 원의 사업예산을 편성해 운영한다고 밝혔다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 올해 50여억원을 투입해 작년부터 이어온 ‘학교체육시설 안전보호물’ 설치사업을 도내 모든 학교를 대상으로 진행하고 체육활동 중 일어날 수 있는 안전사고 위험을 사전에 차단한다. 주요 지원내용은 실외 체육장 안전보호물 설치 실내 체육장 안전보호물 설치 기타 체육장 안전보호물 설치 등이며 학교별로 수요조사를 실시해 지원할 방침이다. 이번 사업을 통해 코로나19 이후 체육활동이 활성화되는 상황에서 학생과 지역주민들이 안전하게 학교 체육시설을 이용할 수 있을 것으로 기대된다. 김지철 교육감은 “학교 체육시설을 이용하는 모든 교육가족의 안전을 위해 지속적으로 체육장 위험 요소를 살피고 적극적으로 조치해나가겠다“고 말했다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 새 학년도 ‘교육과정 함께 만들기 주간’과 업무분장 시기에 앞서 ‘소통과 협력으로 함께 만드는 우리학교 업무분장 도움 자료’를 도내 전체 학교에 발간·보급해 교직원 전체의 균형 있는 업무 추진을 돕는다. 자료는 지난 11월부터 학교 현장 교직원으로 구성된 학교업무최적화 지원단의 참여로 제작됐으며 기본 방향 설정 의견 수렴 교내 인사관리규정 정비 분장대상 업무 확정 업무분장 등의 내용을 차례로 담았다. 구체적으로 단위 학교 업무분장을 위한 구성원의 공감대 형성과 방향 설정을 통한 교무업무지원팀 역할 정립의 중요성을 강조했으며 학교 업무의 분류 기준별 목록 명세화를 통해 업무 조정 단계를 상세하게 안내했다. 또한 기존의 업무분장 희망서를 수합해 단순히 업무분장 조정이 아닌, 분장대상 업무를 확장하는 절차와 과정의 중요성에 대해서도 체계적으로 기술했다. 이번 자료 보급을 통해 일선 학교 교직원 모두가 학교의 주체로 함께 성장하는 학교 문화의 필요성을 공유하고 학교 사업 정비, 일하는 방식 개선 등에 대한 논의를 지속적으로 장려할 수 있을 것으로 기대된다. 윤여준 정책기획과장은 “앞으로도 교육청에서는 학교 현장의 교원들이 수업과 생활지도 등 본연의 임무에 전념할 수 있도록 일선 학교 업무 최적화를 위해 관련 도움자료를 지속적으로 제작·보급하겠다”고 말했다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 안전하고 쾌적한 교육환경의 조성을 위해 2025년까지 연차적으로 교육시설 안전인증 취득을 추진해 학교생활 중 발생할 수 있는 안전사고 예방에 총력을 기울인다. ‘교육시설안전인증 제도’는 최근 개정된 교육시설법에 따라 안전한 교육환경을 만들기 위해 시설안전분야, 실내환경안전, 외부환경안전 등 3개 분야 50여 개 항목으로 교육시설의 물리적·기능적 결함을 조사해 시설 안전을 인증하는 것이다. 충남에서는 2021년 12교 2021년 12교 인증 취득: 최우수 등급 6교, 우수 등급 6교 취득가 인증을 취득했으며 작년 133교를 대상으로 한 현장심사가 완료돼 올해 중 교육시설안전 인증을 취득할 예정이다. 올해는 229교, 2024년 250교 2025년 272교가 인증 취득 절차에 차례로 돌입하며 궁극적으로 2025년까지 도내 총 896기관이 교육시설 인증취득을 완료하도록 할 방침이다. 이와 관련해 교육청에서는 올해 교육시설안전 인증 학교 업무담당자를 대상으로 연수와 맞춤형 컨설팅을 운영해 인증제도 취득에 대한 이해를 돕고 교육시설의 안전한 관리를 당부했다. 김지철 교육감은 “앞으로도 교육시설에 대한 종합적·체계적 관리를 통해 시설물 유지관리에 철저를 기하고 우리 학생들이 안전하고 쾌적한 교육환경에서 배움을 이어나갈 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국충남교육청, ‘따뜻한 말 한마디 나눔운동’ 본격 추진 [국회의정저널] 충남교육청은 코로나19로 소원해진 가족 간의 마음을 잇고 따뜻한 관계 회복에 중점을 둔 ‘2023 충남 인성교육 시행계획’을 발표했다. ‘인성교육 시행계획’은 지난해 도내 교사·학생·학부모를 대상으로 추진된 ‘2022 충남 인성교육 실태분석 및 활성화 방안 정책 연구’결과를 바탕으로 충남인성교육 가치·덕목 및 핵심역량을 선정하고 따뜻한 공감과 관계 회복을 위한 바른 언어생활 추진 공감과 소통의 가족 대화 활성화 다양한 주제의 체험중심 인성교육 강화 등을 세부 추진사항으로 정했다. 구체적으로 따뜻한 관계 회복을 위한 인성교육을 위해‘따뜻한 말 한마디 나눔 운동’을 전개한다. 언어문화개선 주간과 연계한 학교별 따뜻한 말 한마디 나눔 운동을 추진하고 ‘따말콘’을 개발·보급해 일상생활 속에서 학생들이 친근하게 인성교육을 접할 수 있도록 한다. 또한, 공감과 소통의 가족대화 활성화를 위해 가정에서의 예절, 인성, 사회성교육을 장려하는 ‘마주대화의 날’과 가족 간 눈높이 대화를 실천하는 ‘10분 수다날’, 학교 교육과정과 연계한 효행 교육 프로그램을 지속적으로 운영한다. 그리고 다양한 주제의 체험중심 인성교육 강화를 위해 학교 특색이 반영된 ‘어깨동무 프로그램’과 학생 참여 중심의 ‘3.6.9 어울림 나눔주간 3·6·9 어울림 나눔주간: 3월-학교폭력 인식 및 대처, 6월-사이버폭력 예방, 9월-언어문화개선 교육 주간’, 교사동아리, 지역 내 우수 민간단체와 연계한 찾아가는 인성교육 프로그램 등을 적극 지원하고 이를 위해 교육청 부서 및 산하기관 간 협업을 강화해 나간다. 아울러 교육청에서는 도내 각급 학교가 이번에 발표한 인성교육 시행계획을 바탕으로 학교별 ‘빛깔있는 인성교육 계획’을 수립하고 교육과정과 밀착된 인성교육을 실천할 수 있도록 지도 점검을 강화할 계획이라고 전했다. 김지철 교육감은 “건강한 삶의 기초를 세우고 더불어 살아가는 역량 함양을 위해 충남 인성교육이 큰 주춧돌 역할을 할 것으로 기대한다”며 “학교·가정·지역사회가 함께하는 실천중심 인성교육을 통해 학생들이 사회의 성장에 기여하는 민주시민으로 올바르게 성장해 나갈 수 있도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국충남교육청, 생활 속 급식종사자 안전·보건의식 실천 강조 [국회의정저널] 충남교육청은 다음 달 15일까지 도내 학교 및 교육기관 급식종사자 3,000여명을 대상으로 지역별로 ‘정기 안전보건교육’을 실시해 근로자들의 산업재해 예방에 앞장선다. 이번 교육은 코로나19 이후 3년 만에 대면으로 실시되며 사례로 보는 급식실 산업재해 예방관리 유해화학물질 취급요령 및 물질안전보건자료의 이해 폐질환 이해 및 혈관 관리 방법 근골격계질환 예방을 위한 건강한 관절사용법 등을 내용으로 총 6시간의 이론 및 실습교육이 진행된다. 특히 참가자들에게 근골격계 예방 용품을 배포해 직접 용품 사용 방법과 근골격계질환 예방법을 알려주며 생활 속에서 안전·보건의식을 실천할 수 있도록 돕는다. 성인성 안전총괄과장은 “도내 학교의 급식종사자분들이 작업 중 발생하는 사고나 건강 질환에 노출될 걱정 없이 안전하고 쾌적한 환경에서 근무할 수 있도록 안전교육과 근무 환경관리에 더욱 노력하겠다”고 전했다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 2023학년도 공립 유치원·초등학교·특수학교 교사 임용시험 최종합격자 총 185명을 27일 오전 10시 도교육청 누리집을 통해 발표했다. 최종합격자 185명은 유치원 교사 32명 초등학교 교사 139명 특수학교 교사 4명 특수학교 교사 10명이며 이 가운데 남성 합격자 비율은 28%인 52명으로 전년도와 비율이 같았다. 합격자는 제1차 시험과 제2차 시험을 거쳐 최종 선발했다. 응시자 성적은 1월 27일부터 2월 2일까지 충청남도교육청 나이스 온라인채용시스템에서 조회할 수 있다. 합격자는 오는 2월 7일 충남교육청교육연수원 대강당에서 신규임용후보자 등록을 마치고 교육 현장에 적응하기 위한 임용 전 신규교사 연수를 8일부터 14일까지 집합 및 원격, 화상으로 실시한다. 한편 중등교사 임용시험 최종합격자는 2월 7일 10시에 충남교육청 누리집을 통해 발표할 예정이다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청이 26일 교육청에서 초록우산 어린이재단 충남지역본부와의 ‘초록우산 아이리더’ 업무협약을 통해 경제적 여건으로 인해 재능계발에 어려움을 겪고 있는 아동·청소년이 꿈을 포기하지 않고 국가인재로 성장해나갈 수 있도록 지원한다. ‘초록우산 아이리더’는 지역 내 학업 및 예체능에 소질 있는 저소득가정 학생들을 연간 50여명 선발해 재능 특성에 따라 500만원에서 1천만원의 전문교육과정 연계비용과 상담을 지원하는 사업이다. 이날 협약을 통해 양 기관은 대한민국을 대표하는 지역인재 양성을 위해 지원사업 안내 및 홍보 사업 참여 아동·청소년 지속 관리 재능있는 아동·청소년 발굴 및 지원 등에 협업하기로 약속했다. 협약 이후에는 ‘2023 초록우산 아이리더’ 장학금 3억 7천만원을 전달받았으며 전달받은 장학금은 초록우산 어린이재단 충남지역본부와 충청남도교육청이 공동 발굴한 아동·청소년의 재능계발비로 전액 사용될 예정이다. 김지철 교육감은 “경제적인 어려움을 겪는 가정의 학생들이 희망을 잃지 않고 자신의 꿈과 끼를 지속적으로 발현해 나갈 수 있도록 맞춤형 지원 방안을 마련하고 관계기관과 협업해 나가겠다”고 말했다.
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