충북교육청전경(사진=충북교육청) [국회의정저널] 충청북도교육청은 18일 충북대학교 체육관에서 도내에서 체육대학으로 진학을 희망하는 학생들을 대상으로 모의 실기 테스트 및 입시 설명회를 성공적으로 개최했다. 이번 행사는 충북형 몸활동 ‘어디서나 운동장’ 정책의 일환으로 충북교육청이 처음으로 주최한 체육대학 진학 지원 프로그램이라는 점에서 큰 의미가 있다. 이번 설명회는 150명의 학생을 대상으로 계획을 수립했으나, 학생과 학부모의 뜨거운 관심으로 324명의 학생이 신청해 신청 인원 모두를 수용했다. 특히 40명 이상의 현직 체육 교사들이 자발적으로 참여해 전문적인 실기평가와 진로지도를 제공함으로써 공교육의 진정한 힘을 보여줬다. 이번 프로그램은 △10M 왕복달리기 △제자리멀리뛰기 △좌전굴 △배근력 △메디신볼 던기지 등 5개 종목의 모의 실기 테스트가 실제 시험과 같은 방식으로 진행됐으며 종목별 기술 설명과 개별 피드백도 함께 제공됐다. 더불어 입시 전문가인 황규훈 교사의 입시 설명회를 통해 체육 계열 진학에 필요한 전략과 준비 방법을 학생들에게 심도 있게 전달했다. 설명회에 참가한 한 학생은 “실제 시험장과 같은 환경에서 실기 테스트를 해볼 수 있어서 좋은 경험이 됐다. 진학 준비에 많은 도움이 될 것 같다”며 만족감을 표현했다. 국원고 이동수 체육교사는 “기존에는 일부 대학이나 학원 중심으로 제한적으로 진행되던 프로그램을 교육청이 직접 운영함으로써 더 많은 학생이 입시를 준비할 수 있는 기회를 얻게 됐다”고 말했다. 윤건영 교육감은 “이번 모의 실기 테스트 및 입시 설명회는 충북형 몸활동 2.0 어디서나 운동장 정책과 진로 탐색을 연계한 첫 걸음으로 학생들의 건강한 신체활동과 진로 탐색을 적극적으로 지원하겠다”며 “학생들이 사교육에 의존하지 않고 스스로 자신의 꿈을 탐색하고 준비할 수 있도록 앞으로도 체육 계열 진로·진학 프로그램을 더욱 확대 운영하겠다”고 밝혔다. 한편 충북교육청은 이번 설명회에 예상보다 2배 이상 많은 학생이 신청한 점을 고려해, 내년에는 프로그램을 확대 개편해 많은 학생에게 체육 진로 탐색과 진학 준비의 기회를 제공할 계획이다.
충북교육청전경(사진=충북교육청) [국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원은 오는 7월 30일부터 8월 1일까지 총 6회에 거쳐 도내 초·중학생을 대상으로 우주탐구교실을 운영한다고 밝혔다. 우주탐구교실 프로그램은 학생들이 천체 관측 방법 및 천체망원경 만들기, 로켓의 원리 등 다양한 우주 관련 체험 활동을 통해 과학적 흥미와 소양을 신장하고 우주 전문가로 양성될 수 있도록 진행한다. 초등반은 △태양계를 한손에 △우주를 보다, 가다, 살다 △해시계로 배우는 시간과 방향의 과학 △빛의 여행 등 4개의 프로그램이 진행되며 중등반은 △하늘에서 길을 찾는법 △천체관측 입문서 등 2개의 프로그램이 준비되어 있으며 각 프로그램당 24명을 모집한다. 프로그램 신청은 19일 오전 10시부터 선착순으로 진행되며 자연과학교육원 누리집에서 사전 예약으로 진행된다. 지성훈 자연과학교육원장은 “학생들이 학교에서 체험하기 어려운 우주 관련 체험 활동을 통해 우주에 대한 꿈을 길러 미래사회 변화에 대비하는 창의 융합적 역량을 키울 수 있을 것으로 기대된다”고 밝혔다.
충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청은 12일과 13일 양 일간, 오창 제이원에서 직업계고 전문교과 신규교사 25명을 대상으로 직업교육 역량강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 ▲NCS 교육과정의 이해 ▲직업계고 취업·진로지도의 이해 ▲직업계고 학력신장 방안이라는 주제로 저경력 교사들의 현장 적응력 강화를 위한 연수 내용으로 구성했다. NCS: 산업현장의 직무 수행에 요구되는 직무능력을 과학적이고 체계적으로 도출해 표준화한 것아울러 저경력 교사의 격려와 교권 보호를 실천하고자 ▲직업교육의 이해와 교원의 역할 ▲직업계고 학생 생활지도 방안이라는 강의를 진행해 교원 존중의 분위기를 조성했다. 이날 참석한 김다인 영동산업과학고등학교 교사는 “처음 시작하는 교직생활에 나침반 같은 강의를 들을 수 있어서 좋았으며 선배님들의 든든한 지원에 힘입어 자심감있게 학생들을 지도하겠다”고 밝혔다. 윤건영 교육감은 “기술발전으로 직업에 필요한 기초역량의 변화 폭은 더 커지고 직업계고 학생들이 변화하는 사회에서 삶을 잘 설계하기 위해서는 준비가 필요하다. 학생에게는 교사는 정말 중요한 존재이며 평생 마르지 않는 지혜의 샘과 같다”며 “처음 시작했을 때의 소신을 가지고 학생들을 열심히 가르치는 교사가 가르치는 보람을 느낄 수 있도록 응원하고 지지하겠다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청은 12일 중·고등학교 및 특수학교 교장 220여명을 대상으로 ‘2024학년도 중등 관리자 연찬회’가 그랜드플라자에서 개최했다. 미래핵심역량 함양이 가능한 교육과정 운영을 위한 학교 관리자 역량 강화와 ‘실력다짐 충북교육’ 실현을 위한 정책 사업에 대한 정보 공유를 통해 소통·협력의 학교 문화 강화를 목표로 진행됐다. 충북 다차원 학생 성장 플랫폼 ‘다채움’과 학생 주도 미래핵심 역량 강화 방법에 대한 사례 특강을 통해 단위학교에서의 적용 역량을 강화함으로써 학교 현장에서의 진로·진학을 위한 내실화 방안을 모색했다. 윤건영 교육감은 “중등교육은 보통 교육의 성과를 마무리하는 중요한 시기를 담당하므로 관리자의 역할이 매우 중요한 만큼 자부심을 가지고 우리 아이들이 잠재력과 역량을 발휘할 수 있도록 학교 문화를 조성해 달라”며 “상수공생할 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청은 11일 학교 현장을 지원하기 위해 다채움을 안내하는 영상 콘텐츠를 개발해 다채움 메인화면과 유튜브 충청북도교육청 다채움 채널을 통해 배포했다고 밝혔다. 이번 영상 콘텐츠는 다채움을 이용하려는 도내 초·중·고 교원을 위해 필요한 내용을 담았다. 학교급별 다채움의 전반적인 활용법을 소개하는 ‘다채움 알아보기’ 2편과 기능별 활용법을 상세히 설명하는 ‘다채움 시작하기’ 6편 영상으로 편당 5~10분 분량으로 구성되어 있다. 윤건영 교육감은 “다채움을 통한 다차원적 학생성장 지원은 학생 주도성 성장에 중요한 역할을 할 것이다”며 “이번 영상 콘텐츠를 통해 학교 현장에서 다채움을 활용하는 데 도움이 될 것으로 기대한다”고 말했다. 향후, 도교육청은 학교 현장을 위해 사례중심의 ‘다채움 활용 가이드’ 영상을 추가로 제작해 제공할 계획이다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청과 증평군은 11일 도내 학생과 교사의 천문 체험과 배움의 기회 확대를 위해 집무실에서 업무협약을 체결했다. 이날 협약식에서는 윤건영 충청북도교육감, 이재영 증평군수가 참석해 지역자원을 활용한 과학교육 발전 및 협력 방안에 대해 협의했다. 양 기관은 ▲증평좌구산천문대를 방문하는 학생들에게 무료관람 제공 ▲학교로 찾아가는 교육 제공 ▲과학교사 직무향상을 위한 연수 제공 ▲좌구산휴양랜드 내 학생 이동편의 제공 ▲체험프로그램 참여를 위한 홍보 등에 적극 협력하기로 합의했다. 향후, 도내 학교에 프로그램 안내와 홍보를 통해 천체 관측 및 전시실 관람, 찾아가는 천문학 교육 등에 많은 학생과 교사가 참여할 수 있도록 안내할 예정이다. 이재영 증평군수는 “증평좌구산 천문대의 우수한 천문프로그램과 가상증강현실체험장 및 숲속모험시설 등의 다양한 체험시설을 활용해 도내 학생들이 과학에 대한 흥미와 호기심을 키우는 동시에 몸과 마음이 건강하게 자랄 수 있도록 꾸준히 지원하겠다”고 밝혔다. 이에 윤건영 교육감은 “지역의 우수한 교육자원을 도내 학생들이 함께 누리며 배움의 기회를 확대해 갈 수 있도록 지속 협력해, 충북의 과학 교육 활성화뿐만 아니라 실력다짐 충북교육을 위한 견고한 교육 생태계를 함께 만들어 가기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청은 9일 학생의 정서·행동문제에 대한 조기 발견을 위해 4월 한 달간 ‘학생정서·행동특성검사’를 실시하고 있다고 밝혔다. ‘학생정서·행동특성검사’는 ▲초등 1·4학년 ▲중등 1학년 ▲고등 1학년 ▲특수학교 ▲각종학교 학생을 대상으로 학생의 정서·행동문제와 성격특성을 평가하고 응답에 대한 신뢰도 확보 문항, 자살위기학생 선별 문항 등을 포함하고 있다. 검사 결과에 따라 학교는 문제 유형 및 심각성을 확인하기 위한 상담을 실시해 관심군을 선별해 관심군으로 선별된 학생은 전문기관으로 연계되어 심층평가와 상담을 받게 되며 학교 내에서도 상담 등 지속 관리를 받게 된다. 조선진 인성시민과장은 “마음건강증진센터는 ‘학생정서·행동특성검사’와 ‘마음EASY 선별검사’를 통해 마음건강 문제를 조기에 발견하고 그에 따른 상담 등의 지원을 하고 있다”며 “앞으로도 학생들의 학교생활에 대한 부적응을 예방하고 관리할 수 있도록 적극적인 행정을 지속해 학생들이 빛날 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청은 9일 교육연구정보원에서 중학교 교감 및 업무 담당 교사와 장학사 등 270명을 대상으로 ‘2024학년도 중학교 교육과정 편성·운영 설명회’를 개최했다. 2022 개정 교육과정에 따른 중학교 학교자율시간 도입에 대비한 단계적 준비의 과정으로 마련되어 ▲2022 개정 교육과정과 학교자율시간의 이해 ▲학교자율시간 운영 방안 연구학교 운영 사례 등의 일정으로 진행됐다. 또한, 2025학년도 중학교 1학년부터 적용될 ‘2022 개정 중학교 교육과정’의 주요 변화도 안내됐으며 ▲교육과정 편성·운영의 자율성 확대 및 학교자율시간 도입 ▲창의적 체험활동·자유학기 영역 개선 ▲정보 교육의 강화 ▲진로연계교육 도입 등이 안내됐다. 특히 가장 큰 변화로 주목되는 ‘학교자율시간’은 학교에서 지역과 학교의 여건, 학생의 필요에 따라 교과와 창의적 체험활동의 일부 시수를 확보해 국가 교육과정에 제시되지 않은 새로운 과목을 자유롭게 개발·운영할 수 있는 시간이다. 중학교는 ‘학교자율시간’을 교과목으로 편성해 연간 34주를 기준으로 학기별 1주 분량의 수업 시간을 자율적으로 확보해, 3년 중 한 학기 이상 운영하게 된다. 아울러 ‘학교자율시간’운영 매뉴얼 자료를 개발해 도내 전 중학교에 보급했으며 향후 학교자율시간 운영 설계 연수를 지원하고 과목 개설 지원 및 교육과정 편성 컨설팅을 강화할 예정이다. 이미숙 중등교육과장은 “중학교 학교자율시간이 안정적으로 학교 현장에 안착되어 다양하고 자율적인 학교 교육과정이 운영될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청은 8일 충북고등학교에서 신학기 맞이 청소년 마약 예방 합동 캠페인을 실시했다. 캠페인에는 학생들의 건강한 학교생활을 보장하고 마약의 인식 개선 및 경각심을 높이기 위해 도교육청, 충북고등학교, 상당경찰서 충북마약퇴치운동본부, 범죄예방청주지역동청주위원회와 함께 진행됐다. ‘나‘약’하지 않아, ‘마약’은 벗어날 수 없는 죽음의 지름길’이라는 슬로건으로 ▲마약 예방 슬로건 챌린지 ▲청소년 마약 인식도 조사 ▲마약 예방 홍보물 배부 등으로 진행됐다. 캠페인에 참석한 고건 충북고등학교 학생회장은 “학교에서 마약 예방 교육을 받을 때 마약의 피해가 매우 크다고 생각했는데, 오늘 교육감님과 함께 마약의 위험성을 친구들에게 전달 할 수 있어서 매우 의미있었다”며 “나부터 마약에 대한 경각심을 더 갖도록 노력하겠다”고 말했다. 이어 윤건영 교육감은 “건강한 청소년의 미래를 위한 마약 예방의 첫걸음은 마약의 위험성에 대한 인식 개선이다. 예방교육 및 상담, 홍보활동 등을 통해 학생들의 마약 예방 인식이 한층 높아지기를 기대한다”며 “앞으로도 지속적으로 유관기관과의 협업을 통해 건강하고 안전한 교육환경을 조성을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 마약예방교육 교육자료 제작 및 배포, 교원 연수,마약예방 강사지원사업, 유관기관 협업 강화 등을 지속적으로 추진할 예정이다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청(교육감 윤건영)은 8일(월)부터 1박 2일간, 교육감을 포함한 본청 간부직원(21명), 직속기관장(12명), 교육장(10명) 등 총 43명이 증평 벨포레 리조트에서 ‘충북교육 리더그룹 워크숍’을 가졌다. 이번 워크숍은 충북교육 리더로서의 역할 및 책임 확립과 2024년 충북교육 핵심정책에 대한 공감대를 형성해 가는 시간으로 구성해 충북 리더그룹의 정책 추진 역량 함양뿐만 아니라 정책에 대한 발전적인 토의 과정을 통해 리더가 스스로 한 발 더 성장하는 기회를 삼고자 기획됐다. 1일차에는 부서별 비전수립과 목표설정을 통한 리더로서의 입지 강화를 위해 본청 부서장 브리핑을 시작으로 임완철 경상국립대학교 교수의 ‘AI를 정책의 대상으로 다루는 방법’이라는 주제로 특강이 이어졌다. 또한, ▲마음근육 강화를 위한 충북형 독서 정책인 ‘언제나 책봄’ 홍보 방안 ▲개별 맞춤형교육 플랫폼 ‘다채움’ 특성화 아이디어 ▲실력다짐 충북교육을 위한 새로운 제안 등 3개의 그룹으로 나누어 정책에 대한 깊이 있는 이해와 새로운 시각으로 정책을 제안하는 주제토의가 이루어졌다. 2일차에는 12개 직속기관장과 10개 시·군 교육장의 부서 비전 브리핑과 ‘실력다짐 충북교육’을 위한 특색있는 사업운영 계획을 공유한다. 윤건영 교육감은 “조직의 문화를 바꾸는 것은 리더십이며 조직과 함께 학습하는 역동성을 가져야 한다. 디지털 전환시대에는 누구보다 리더가 변화를 빨리 받아들이고 적극적으로 공부하고 준비해 나가는 유연한 자세가 필요하다”며 “열린 마음으로 의견을 나누고 논쟁하는 시간이 충북교육 발전에 큰 원동력이 되고 새로운 조직문화로 자리잡기를 소망한다”고 말했다.
by 편집국충청북도교육청사전경(사진=충청북도) [국회의정저널] 충청북도교육청은 교육부 공모사업인 ‘2024년 안심환경 조성 사업’으로 도내 공·사립 유치원 32개원을 안심유치원으로 선정해 운영하고 있다. ‘안심유치원’은 학부모가 안심할 수 있는 안전한 교육환경을 조성하고 유아의 건강과 안전에 대한 책무성을 강화해 유아교육에 대한 국가 책임 확대 및 유아교육의 공공성을 제고하기 위한 정책이다. 이에 도교육청은 전문인력 네트워크 구축을 통한 안심유치원 지원단을 구성해 안심유치원을 밀착 지원한다. ▲시설 및 환경 ▲건강 및 안전 ▲급·간식 안전 ▲등·하원 안전 4개 영역에 대해 전문가로 구성된 컨설팅지원단을 조직하고 유치원 사전 점검을 통해 문제를 파악한 후 필요한 분야에 대한 맞춤형 컨설팅을 실시한다. 이날 실시된 ‘안심유치원 지원단 협의회’는 안전업무 전문분야 30명과 안전교육활동 전문분야 20명 등 역량이 있는 전문가들이 모여 운영 제반 사항에 대한 협의 및 질적 지원을 위해 현장의 여건을 분석하고 안심지원단 컨설팅 지원방안을 모색했다. 채숙희 유초등교육과장은 “국가적으로 교육공동체가 체감하는 안전교육환경 조성은 더욱 강조되고 있다. 특히 충북형 안심유치원 운영을 통해 모든 학부모가 안심하고 자녀를 보낼 수 있는 유아교육 안심환경 문화를 조성하는데 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국충북교육청, 유·초·중등 저경력 교사 업무 도움자료 배포 [국회의정저널] 충청북도교육청은 5일 학교 업무의 수월성을 높이고자 ‘2024. 저경력 교사 업무 도움 자료’를 학교급별로 제작해 전체 유치원, 초등학교, 중·고등학교, 특수학교에 배포하고 학교업무바로지원시스템에 탑재했다고 밝혔다. 본 자료는 저경력 교사뿐만 아니라 매 학년도 담당 업무가 바뀌는 교원 업무의 특성을 고려해 ▲교무 ▲연구 ▲담임 ▲생활·안전 ▲방과후과정 ▲정보 ▲과학 ▲체육·보건·체험학습 ▲행정업무를 망라해 유치원 44영역, 초등 65영역, 중등 54영역에 대한 내용을 담았다. 업무 도움 자료는 교육 현장에서 직접 업무를 담당하는 교사의 입장을 최대한 반영하기 위해 각 학교급별 교사로 집필위원을 구성해 자료의 내용을 선별하고 현행화했으며 실질적인 업무 수행에 필요한 자료와 관련 서식 예시를 세부적으로 담아 교원 업무의 효율성을 극대화하는 데 초점을 두었다. 특히 ‘저경력 교사 업무 도움 자료’는 원본 파일을 제공하고 ‘학교업무바로지원시스템→업무매뉴얼→각종 자료 및 양식’에 각 업무의 관련 자료와 서식을 다운로드 받을 수 있도록 해 교원 행정 업무 수행에 직접적인 도움이 되도록 했다. 윤건영 교육감은 “저경력 교사 업무 도움 자료가 학교 현장에서 적극적으로 활용되어 교사가 수업과 생활교육에 더욱 집중할 수 있는 환경 조성에 도움이 되기를 바란다”며 “앞으로도 교원 업무의 효율성을 위한 다양한 자료들이 현장에 지속적으로 제공될 수 있도록 더욱 힘쓰겠다”고 말했다.
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