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경기도교육청 결핵 예방 위한 크리스마스 씰 증정식 열어 사진 경기도교육청 제공 [국회의정저널] 경기도교육청은 16일 남부청사에서 대한결핵협회 경기도지부와 함께 ‘2025년 크리스마스 씰 증정식’을 열고 결핵 퇴치를 위한 성금을 전달했다.크리스마스 씰 모금은 결핵예방법 제25조에 근거한 연례 사업으로 결핵 경각심 제고와 예방 홍보를 위해 추진하고 있다.2025년 모금액은 △결핵환자 발견 △대국민 결핵 홍보 △의료취약계층 검진 △학생 결핵치료 △65세 이상 노인 결핵환자 화상 복약 관리 △시설 입소 결핵환자 지원 등에 사용된다.올해 크리스마스 씰은 지난해 세계 씰 콘테스트에서 큰 사랑을 받은 ‘브레드이발소’시즌2 캐릭터로 제작돼 친근한 디자인과 행운의 메시지를 담아 국민 참여를 독려하고 있다.도교육청은 매년 도내 학교에 크리스마스 씰 모금 안내를 하고 있으며 학생과 교직원이 자발적으로 캠페인에 참여해 건강 감수성을 높이는 문화를 조성하고 있다.증정식에 참석한 도교육청 김진수 제1부교육감은 “결핵 퇴치를 위한 협회의 노고에 감사하다”고 전하며 “씰 모금을 통해 감염병 위험성을 되돌아보는 계기가 되길 바란다”고 말했다.이어 “도교육청은 앞으로도 학생, 교직원의 건강 보호에 최선을 다하겠다”고 강조했다.
광주시교육청, ‘기본교육특별시 광주’선언 (광주광역시교육청 제공) [국회의정저널] 광주광역시교육청이 16일 ‘기본교육특별시 광주’를 선언했다.이번 선언은 광주가 공교육을 통해 교육구성원의 회복·성장·행복을 실현하고, 이를 바탕으로 지역의 지속가능발전 원동력을 만들겠다는 방향을 담은 상징적 선언이다.이정선 교육감은 선언에 앞서 “지난 12월 12일 교육부가 ‘국가가 책임지는 기본교육, 국민이 체감하는 교육강국’이라는 국가 교육 비전을 발표했다”며 “국민주권시대에 강조되는 ‘기본사회’논의에 발맞춰 ‘기본교육’을 통해 시대의 요구와 방향을 담은 공교육의 새로운 지향점을 제시한 것”이라고 밝혔다.이 교육감은 △계층격차가 교육격차로 이어지는 교육불평등 심화 △기존 교육복지의 낙인효과 가능성과 보편적 교육복지의 정합성 강화 과제 △마음 아픈 교육구성원 증가와 위험사회 속 학교 안전 요구 확대 △AI 등 디지털 기술의 필수 역량화 및 다문화·국제화 시대의 글로벌 마인드 필요성 등을 추진 배경으로 제시했다.이어 그는 기본교육의 개념을 “학생의 배움과 돌봄, 미래사회에 필요한 기본역량을 보장하고 모든 학생의 행복한 성장을 더 높은 수준으로 지원하는 교육”으로 규정하며 “의무교육이 공교육이 갖추어야 할 최소한의 조건이라면, 기본교육은 공교육을 통해 성장할 수 있는 최대한의 조건”이라고 강조했다.광주교육청은 기본교육을 ‘교육안전망-맞춤형성장-행복공동체’3대 축으로 추진한다.교육안전망은 교육구성원의 마음과 관계를 보듬고 회복시키는 체계로, 관계를 통한 마음건강과 인성·생활교육을 강화하고, 안전한 공간에서 돌봄의 국가 책임을 높여 학생들의 일상을 지키는 데 초점을 맞춘다.특히 기본교육 경비인 ‘꿈드리미’를 통해 학생의 요구에 맞는 보편적 교육복지를 제공하겠다는 방침이다.맞춤형성장은 학생 각자의 다양한 꿈이 현실이 되도록 돕는 영역으로, 기초학력과 독서·인문, 진로·진학·직업, 문화예술·체육교육을 다양화하고, 수학·과학교육과 AI·디지털교육, 글로벌 역량까지 미래 역량을 두루 지원하는 방향이다.아울러 현재 초등에 머물고 있는 경계선지능 학생 지원을 중등까지 확대해 기초학력 미달률 제로화에 최선을 다하겠다고 밝혔다.행복공동체는 소통과 협치, ‘광주다움’을 키우는 영역으로, 교권과 학생인권의 균형, 학교자치, ESG 기반 지역사회 협력을 강화해 함께 만드는 교육을 구현한다.특히 이 교육감은 “‘빛의 혁명’의 씨앗인 5·18정신을 내면화하고 세계화해 ‘K-민주주의’의 수도 광주에 걸맞은 광주다움을 키우겠다”고 밝혔다.교육청은 이번에 선언한 기본교육을 내년도 광주교육 4대 영역과 16대 중점사업에 반영해, 다양한 실력으로 광주와 대한민국의 미래를 열어갈 세계민주시민을 키우는 공교육의 새로운 도전과 성공으로 증명하겠다는 계획이다.이정선 교육감은 “공교육으로 키워 낸 10년 만의 수능 만점 성과를 기본교육을 통해 이어가겠다”며 “기본사회의 시작은 기본교육이며, 그 시작을 지금, 여기, 광주에서 하겠다”고 강조했다.이정선 광주시교육감이 16일 시교육청 브리핑실에서 진행한 ‘기본교육특별시 광주’선언에서 기본 교육개념을 설명하고 있다.
경기도교육청북부유아체험교육원 유아 예술 경험을 위한 아하 작은미술관 운영 경기도교육청북부유아체험교육원 사진 [국회의정저널] 경기도교육청북부유아체험교육원이 11월부터 유아 예술 경험을 위한 기획 전시 ‘아하!작은미술관’을 운영한다.양주시립장욱진미술관과 협력을 통해 진행되는 이번 전시는 ‘쓱싹-쓱싹- 손끝으로 만나는 장욱진 그림 속 동물 친구들’을 주제로 구성됐다.전시물은 장욱진 작가의 작품 속 동물 이미지를 모티브로 한 프로타쥬 체험으로 유아들은 다양한 재질의 표면을 탐색하고 그 질감을 종이에 전이시키는 과정을 통해 형태와 감각을 손끝으로 느끼며 그림 속 동물 친구들을 새롭게 표현하는 놀이 기반 예술 체험을 즐길 수 있다.체험 전시물은 장욱진 작가의 대표작 중 ‘닭과 아이’, ‘동산’, ‘까치’, ‘가족’등 총 4점의 작품이 선정됐으며 유아의 눈높이에 맞게 재구성되어 예술 감성과 창의 표현력을 동시에 자극하는 내용으로 구성됐다.‘아하!작은미술관’은 경기도 내 공·사립 유치원 3~5세 유아 및 토요가족체험 참여 가족을 대상으로 운영되며 단순한 관람을 넘어 유아 주도의 감각적 탐색과 창의적 표현을 중심으로 한 체험형 예술 활동으로 진행된다.정재영 경기도교육청북부유아체험교육원장은 “아이들이 손끝으로 예술을 느끼며 자신만의 감정을 표현할 수 있는 소중한 시간이 되길 바란다”며“양주시립장욱진미술관과의 협력을 통해 지역 예술자원을 교육현장과 연계해 유아들의 예술 감수성을 키워나가겠다”고 말했다.
by 편집국(사진제공=전라남도교육청) [국회의정저널] 전라남도교육청은 11월 9일부터 23일까지 미국 앨라배마주 트로이대학교에서 ‘2025 전남 학생 글로컬 미래역량 강화 연수’를 운영한다.미래형 전남 인재를 양성하기 위해 마련된 이번 연수는 트로이대학교 내‘K-에듀센터’를 중심으로 ‘국제적 언어역량’과 글로벌 리더십, 그리고 스포츠·직업교육 융합형 진로탐색 프로그램 등을 진행한다.특히 트로이대, 현대·기아자동차, 애틀랜타 한인상공회의소 등과의 협력을 통해 학생들이 언어·산업·문화가 융합된 현장 중심형 글로벌 학습 경험을 쌓을 수 있도록 구성됐다.연수에는 전남체육고 함평고 함평골프고 전남미용고 순천공고 등 체육계열 8명과 특성화계열 8명 등 총 16명의 학생이 참가한다.학생들은 트로이대학교의 글로벌 교육 환경 속에서 △ ESL 집중 교육 △ 글로벌 스포츠 리더십 세미나 △ 스포츠 산업 및 글로벌 트렌드 특강 △ K-Wave Day △ 현지 대학생 및 유학생과의 국제 프로젝트 등에 참여한다.체육계열 학생들은 글로벌 스포츠 리더십과 협력의 가치를 배우고 특성화계열 학생들은 몽고메리 지역의 현대·기아자동차 공장 및 협력사 견학을 통해 스마트 제조와 자동차산업의 첨단 기술을 직접 체험하며 글로벌 직업세계의 변화와 진로 방향을 탐색하게 된다.연수에 앞서 전남교육청은 10월 25일과 11월 1일 전라남도교육청 체육교육센터에서 사전캠프를 운영했다.이 사전캠프는 학생과 학부모가 함께 참여하는 ‘준비·성장·공감의 장’으로 학생들은 글로벌 기본 소양, 영어회화, 응급처치, 리더십 교육을 통해 연수에 필요한 기초지식과 글로벌 마인드셋을 다졌다.학부모들은 부모교육 및 자녀 이해·소통 프로그램을 통해 자녀의 해외 연수에 대한 심리적 지원과 공감적 대화법을 배웠으며 ‘자녀와 함께 성장하는 학부모’로서의 역할을 되새겼다.이 과정을 통해 학생과 학부모가 함께 준비하고 함께 성장하는 ‘가족형 글로컬 교육모델’을 새롭게 제시했다.K-에듀센터는 전라남도교육청이 2025년 트로이대학교 내에 개소한 해외 교육거점으로 학생과 교원이 함께 성장하는 글로컬 교육 허브이다.현재 전남교육청은 K-에듀센터를 중심으로 △ ESL 및 스포츠·직업교육 융합모델 개발 △ 현지 대학·기업·한인회 네트워크 구축 △ 교원 글로벌 연수 및 문화교류 프로그램 운영 등을 추진하고 있다.김대중 교육감은“이번 연수는 단순한 해외체험이 아니라, 학생과 학부모가 함께 배우며 성장하는 글로컬 공동체 교육의 실천 현장이다”며 “전남교육은 앞으로도 K-에듀센터를 중심으로 세계와 함께하는 미래교육을 지속적으로 확장해 나가겠다”고 밝혔다.
by 편집국충북고 울지마 톤즈 구수환 PD 인성 특강 개최 사진 (사진제공=충청북도교육청) [국회의정저널] 충북고등학교는 10일, 2학년 전교생을 대상으로 이태석 재단 이사장인 구수환 프로듀서를 초청해 ‘세계가 주목하는 이태석 리더십’이라는 주제로 인성교육 특강을 개최했다.이번 특강은 1시간 동안 故 이태석 신부가 보여준 인성 실천 사례를 영상과 강의를 통해 돌아보고 학생들 스스로 자신의 인성 실천 경험을 성찰해 보는 시간을 가졌다.이날 강연을 진행한 구수환 PD는 KBS 추적 60분 진행 및 종군기자 활동 경험을 바탕으로 좋은 리더가 갖추어야 할 핵심 자질로 진심, 경청, 공감, 이타주의를 강조했다.또한, 현재 대학에서도 리더십 역량을 중요하게 평가하고 있고 대학 수시 면접에서도 △행복의 기준 △타인에 대한 배려 △공동체에 기여하는 자세 등을 요구한다며 충북고 학생들이 이러한 따뜻한 리더십을 갖춘 인재로 성장하기를 바란다고 전했다.마지막에는 학생의 강연 소감 발표 시간이 진행됐으며, 강연 소감을 자신 있게 공유한 10명의 학생에게는 구수환 PD가 집필한 저서가 선물로 증정됐다.이날 특강에 참가한 허진영 학생은 “초등학교 때부터 故 이태석 신부에 대해 관심이 많았는데, 이번 특강을 통해 신부님의 생애와 봉사 정신을 더욱 깊이 이해할 수 있어 뜻깊었고 사람들에게 따뜻함과 희망을 전할 수 있는 선한 영향력의 프로듀서가 되고 싶다”라고 소감을 밝혔다.충북고등학교는 ‘인성을 품은 학교’운영교로 인성교육을 학교 교육의 중요한 축으로 설정하고 학생들의 바른 인성과 성숙한 시민 의식을 기르기 위한 교육 활동을 지속적으로 추진하고 있다.
by 편집국우리가 준비하는 지속가능한 미래 토크 콘서트 사진(사진제공=전라남도교육청) [국회의정저널] 전남교육 꿈실현재단이‘우리가 준비하는 지속가능한 미래’를 주제로 마련한 토크콘서트가 지난 8일 전라남도교육청 순천만생태문화교육원 공연장에서 성황리에 펼쳐졌다.전남학생공공외교스쿨 객원교수들의 교육기부형 특강 프로그램으로 마련된 이번 행사에는 도내 초·중·고 학생과 학부모, 교직원 등 200여명이 참석해 글로벌 이슈와 지속가능한 미래에 대해 함께 고민하고 소통하는 시간을 가졌다.이번 토크 콘서트는 한경구 전 유네스코한국위원회 사무총장, 김완중 전 주호주대사, 이주태 남북하나재단 사무총장, 김희남 서울과학기술대학교 초빙교수의 강연을 통해 문화다양성, 외교 협력, 남북관계 등 글로벌 이슈 전반에 대한 폭넓은 통찰을 제시했다.특히 사전 질문과 현장 소통이 결합된 참여형 공감 프로그램으로 운영된 이번 토크콘서트는 학생들에게 글로벌 이슈를 주체적으로 바라보고 이를 자신의 진로와 연결해 사고할 수 있는 의미 있는 기회를 제공했다.김대중 전남교육 꿈실현재단 이사장은 인사말을 통해 “이번 토크콘서트가 미래 사회를 준비하는 전남의 학생들에게 새로운 시각과 성찰의 기회가 되길 바란다”고 말했다.또한 전남도의회 교육위원회를 대표해 김정희 위원장이 참석해 전남 학생들의 성장을 응원하고 격려했다.전남교육 꿈실현재단은 앞으로도 학생, 학부모, 교직원 등 교육가족이 함께하는 강연 프로그램을 지속적으로 확대해 지역 중심의 교육기부 문화를 확산해 나갈 계획이다.
by 편집국교육연구정보원 2025 충북청소년팩트체크대회 본선 발표 시상식 개최 사진 (사진제공=충청북도교육청) [국회의정저널] 충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원 미디어교육센터는 2025. 충북청소년팩트체크대회 본선 발표 및 시상식을 7일 오후, 미디어교육센터 다목적상영관에서 개최했다.올해로 4회째를 맞이한 충북청소년팩트체크대회는 초·중·고 33팀 126명이 참가했다.팩트체크 기본교육 및 예선 대회를 거쳐 본선에는 초등 5팀, 중등 5팀이 선발됐으며 대회 당일 팩트체크 활동 결과 발표 프레젠테이션을 통해 최우수상 2팀, 우수상 3팀, 장려상 5팀을 시상했다.이번 대회는 지난 8월부터 11월까지 학교 선생님들과 미디어 강사의 협력 지도를 바탕으로 학생들이 자율적으로 선정한 주제에 대해 토론과 조사, 캠페인 등 팩트체크 활동 결과를 공유하는 뜻깊은 대회였다.이번 발표 및 시상식에 참여한 정보경 학생은 “어렵고 생소하게 느껴졌던 팩트체크에 대해 조금은 자신감이 생겼고 친구들과 팀을 이루어 우리 지역에 대해 조사하는 과정이 즐겁고 보람 있었다”라고 말했다.이찬동 교육연구정보원장은 “미디어 환경 변화에 따라 잘못된 정보가 급증하고 있어 학생들이 정보를 판별하고 비판적으로 활용하는 능력을 기르자는 취지에서 충북청소년팩트체크대회를 매년 개최하고 있다”라며 “학생들이 대회 참여를 통해 미디어와 정보를 비판적으로 읽고 삶에 활용하는 역량을 기를 수 있기를 기대한다”라고 말했다.
by 편집국충청남도 교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 교육부와 공동으로‘2025 전국 특수교육 방과후·돌봄 성과공유회’를 11월 10일부터 11일까지 신라스테이 천안에서 개최했다.이번 행사는 전국 17개 시도교육청 특수교육 방과후학교와 돌봄 업무 담당자 80여명이 한자리에 모여, 특수교육대상학생의 교육지원 성과를 공유하고 우수사례를 나누는 전국 단위 협력의 장으로 마련됐다.‘협력과 포용 중심의 참여형 공유회’공유회는 시도교육청별 우수사례 발표와 질의응답, 지역별 현안 협의 등 참여형 프로그램으로 진행됐다.1일 차에는 서울·부산·대구 등 주요 시도교육청의 우수사례 발표와 함께, 발달장애인 전통문화예술단 ‘얼쑤’의 마당극 ‘딱친구 토끼랑 자라’공연으로 행사 분위기를 한층 돋우었으며 참여자들은 전통의 흥과 에너지를 느끼며 서로의 노고를 격려하는 시간을 가졌다.2일 차에는 교육부-시도교육청 업무담당자가 모여 2026학년도 방과후학교와 돌봄 운영 방향에 대한 논의와 함께, 특수학교 늘봄지원실장을 위해 세종시장애인가족지원센터 노혜련 팀장의 특강이 진행되고 충남교육청을 포함한 전북·전남·경북·경남 지역의 발표로 마무리될 예정이다.‘성과 공유를 통한 정책 반영으로 특수교육대상학생 교육지원의 질 제고’이번 성과공유회를 통해 발굴된 우수사례와 논의 결과는 향후 교육부와 시도교육청의 특수교육 방과후학교·돌봄 정책 수립의 기초자료로 활용될 예정이다.특히 각 시도교육청에서 공유한 다양한 운영 모델과 현장 중심의 개선 의견은, 장애학생의 발달 특성과 지역 여건을 반영한 맞춤형 지원 정책을 설계하는 데 소중한 자료가 될 것으로 보인다.성과공유회에 참석한 한 특수학교 늘봄지원실장은 “학생들이 방과후학교 프로그램과 돌봄을 통해 정서적으로 안정되고 사회성이 크게 향상되는 것을 느꼈다”며, “오늘 공유된 우수사례를 우리 학교에도 적극 실천해 학생 한 명 한 명이 행복한 학교생활을 이어갈 수 있도록 노력하겠다”고 소감을 전했다.오동석 초등특수교육과장은 “이번 성과공유회는 장애 학생들의 전인적 성장을 지원하기 위한 현장의 실천 사례를 함께 나누는 뜻깊은 자리였다”며, “앞으로도 교육부와 시도교육청 간 협력을 강화해 장애학생에게 지속 가능한 돌봄과 교육지원 체계를 확립하는데, 충남교육청이 앞장서겠다”고 말했다.
by 편집국소통 협력 청렴리더십 학교장 연수 운영 (사진제공=충청남도교육청) [국회의정저널] 충남교육청은 학교장의 청렴 지도력 강화를 위해 ‘소통과 공감으로 여는 청렴 지도력 직무연수’를 운영한다고 밝혔다.이번 연수는 학교 현장에 자율과 협력의 청렴 문화를 확산하기 위한 취지로 마련됐다.연수는 예산 스플라스 리솜에서 11월 3일~4일과 10일~11일 두 차례에 걸쳐 신규 임용 학교장 50여명을 대상으로 진행됐다.프로그램은 단순한 법령 중심의 청렴 교육에서 벗어나, ‘관계 속의 배려와 공감에서 출발하는 청렴’이라는 주제 아래 실천 중심형 과정으로 구성됐다.주요 내용으로는 △청렴 인문학 특강 △갤럽 강점 진단과 지도 △갈등관리와 소통 지도력 △학교 감사 실무 사례 공유 등 총 오후 3시간의 집중 연수를 진행했다.참가자들은 강점을 기반으로 한 지도력 개발, 조직 내 신뢰 구축 방안, 공정하고 투명한 학교 운영의 실제 사례를 함께 배우며 학교장의 역할과 책임을 되새기는 시간을 가졌다.특히 ‘갤럽 강점 진단’프로그램은 교장들이 개인의 강점을 객관적으로 파악하고 이를 청렴 경영과 조직문화 혁신에 어떻게 접목할 수 있는지를 배우는 과정으로 큰 호응을 얻었다.참여자 개별 지도를 통해 각자의 강점을 중심으로 학교 내 소통 방식, 의사결정 구조, 구성원과의 관계 맺기 방식을 구체적으로 점검하는 등 실질적인 변화를 모색했다.이번 연수에 참여한 천안가람중학교 공정희 교장은 “막연하게 생각했던 나의 강점을 구체적으로 확인하고 청렴이 단순한 규정 준수가 아니라 신뢰의 지도력이라는 점을 깊이 느낄 수 있었다”며 “학교의 구성원들이 서로 존중하며 투명하게 소통하는 문화를 만들기 위해 노력하겠다”고 말했다.이영택 감사관은 “청렴은 제도보다 관계, 규정보다 공감에서 출발한다”며 “학교장 스스로가 공감과 배려의 지도력을 실천할 때 조직 신뢰가 높아지고 청렴 문화가 생활화될 수 있다”고 강조했다.또한 “충남교육청은 앞으로도 학교 현장 중심의 청렴교육을 강화하고 교직원들이 자율적으로 실천할 수 있는 다양한 프로그램을 지원할 계획”이라고 덧붙였다.충남교육청은 이번 연수를 계기로 학교 조직문화 전반에 청렴의 가치를 내면화하고 ‘함께 여는 청렴문화, 신뢰받는 충남교육’을 실현하기 위한 맞춤형 청렴 프로그램을 지속 확대할 방침이다.
by 편집국엄사초 학교복합시설 조감도 (사진제공=충청남도교육청) [국회의정저널] 충남교육청이 추진하는 엄사초등학교 학교복합시설 건립 사업이 지난 10월 30일에 열린 정기 2차 교육부-행정안전부 공동투자심사에서 재심사 끝에 조건부 승인을 받아 본격적으로 추진될 전망이다.엄사초 학교복합시설은 2024년 8월 교육부 학교복합시설 공모사업에 선정됐으며, 엄사초등학교 부지 내에 지하 2층, 지상 2층, 연면적 10,200㎡ 규모로 건립된다.시설에는 25m 6레인 수영장, 단체운동실, 요리실, 멀티미디어실, 개방형학습실, 공영주차장이 들어선다.총사업비는 394억원으로 교육부가 197억원, 계룡시가 197억원을 분담한다.충남교육청은 계룡시와 협력해 조건부 승인 부대의견인 ‘효율적인 운영비·인력·시설 운영 방안’을 신속히 마련할 계획이다.시설이 완공되면 계룡시 초등학생들이 생존수영 교육을 위해 대전까지 이동해야 했던 불편이 해소되고 지역사회에서 지속적으로 제기돼 온 주차난 문제 또한 대폭 개선될 전망이다.이에 따라 지역주민의 생활 편의성이 향상되고 원도심 활성화와 정주 여건 개선에도 크게 이바지할 것으로 기대된다.다만, 보령수영장 학교복합시설은 두 차례의 도전에도 불구하고 이번 공동투자심사에서 ‘학생수영장 시설 건립 목적에 따른 수영장 규모 적정성 검토’의견으로 아쉽게 재검토 통보를 받았다.김지철 교육감은 “학교복합시설은 단순한 시설 확충을 넘어 교육환경 개선과 지역사회 발전과 지방소멸 대응이라는 큰 의미를 담고 있다”며, “이번 심사 결과를 토대로 지자체와 긴밀히 협조해 부대의견을 조속히 이행하고 학생과 지역주민이 함께 누릴 수 있는 학교복합시설이 원활히 건립될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 덧붙였다.
by 편집국대전광역시 교육청 (사진제공=대전시교육청) [국회의정저널] 대전시교육청은 11월 11일 대전교육과학연구원 대강당에서 유치원 교원과 어린이집 보육 교직원 300여명을 대상으로 ‘2025년 영유아 정서·심리 지원 교원 역량강화 연수’를 실시한다고 밝혔다.연수는 오전, 오후 2회로 나누어 진행된다.이번 연수는 영유아의 정서·심리 발달 특성을 이해하고 다양한 문제행동에 효과적으로 대응할 수 있도록 교원의 전문성을 강화하기 위해 마련됐다.이를 통해 교육 현장에서 영유아의 마음 건강을 조기에 발견하고 지원하는 실천적 역량을 높이는 것을 목표로 한다.연수는 ‘문제행동 너머의 마음을 보다: 교실 속 정서·심리 지원의 첫걸음’이라는 주제로 연세대학교 의과대학 정신건강의학과 신의진 교수가 강연을 맡았다.관리자 연수에서는 영유아 마음 건강 지원을 위한 제도적 접근을, 교사 연수에서는 문제행동의 원인 이해와 대응 방안을 중심으로 진행된다.대전시교육청 어용화 유아특수교육과장은 “이번 연수가 영유아의 마음을 이해하고 적절한 지원을 제공할 수 있는 역량을 키우는 기회가 되길 바란다”며 “앞으로도 영유아의 건강한 마음 성장을 지원하는 교원의 역량 강화를 위해 다양한 방법으로 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 편집국대전광역시 교육청 (사진제공=대전시교육청) [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 동부 관내 초등학교 교사를 대상으로 실시한‘우리 학급 소리책 만들기 공모전’심사를 11월 11일 14일에 실시한다고 밝혔다.‘우리 학급 소리책 만들기 공모전’은 초등학교 학급의 모든 학생이 읽기 자료를 고르게 돌아가며 읽고 녹음한 소리책을 만들어 담임교사가 응모하는 대회이다.이를 위해 담임교사는 읽기 자료로 교과서 제재뿐만 아니라 그림책, 동화책, 한 학기 한 권 읽기책, 문학 작품 등 학급에 맞게 선택해 학생의 소리 내어 읽기를 지속적으로 지도한다.공모전은 대전동부교육지원청의 기초학력 보장지원 특색사업 일환으로 한글 해독 및 읽기 유창성 신장으로 문해력을 향상시키고 공동체 의식을 키우기 위해 매년 추진되고 있다.대전동부교육지원청은 우리 학급 소리책 작품을 10월 27일부터 11월 6일까지 접수했다.공모전에는 동부 관내 1~6학년 64학급 1,117명의 학생이 참여해 64편의 작품이 출품됐다.담임교사의 지도 사례보고서에 따르면 한글 해득 수준과 읽기 능력이 향상됐으며 학생들의 목소리가 모여 하나의 이야기가 된다는 성취감을 경험하는 기회가 됐다.심사를 통해 청렴하고 공정하게 우수작을 선정하고 11월 말에 우수 지도교사에 대해 교육장 상장을 시행할 예정이다.대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “학생 한 명 한 명의 목소리가 모여 한 권의 소리책을 완성하는 과정이 바로 문해력의 힘이며 공동체 학습”이라며 “앞으로도 학생 맞춤형 문해교육과 학교 현장의 기초학력 향상을 위해 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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