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경남교육청 ‘학교폭력 예방 토크 콘서트’개최 (경상남도교육청 제공) [국회의정저널] 경상남도교육청은 학교폭력을 예방하고 교원의 현장 지원을 강화하기 위해 ‘학교폭력 예방 토크 콘서트’를 9일 진주 경상국립대학교 컨벤션 강당과 12일 창원 국립창원대학교 이룸홀에서 각각 개최했다.이번 행사는 도내 희망 교원을 대상으로 지역 권역별로 운영했다.이번 토크 콘서트는 학교 현장에서 교사들이 마주하는 학교폭력의 어려움과 고민을 함께 나누고, 실제 사례와 대응 정보를 공유하는 소통의 장으로 마련했다.경남교육청은 사전에 포커스 그룹 인터뷰와 패들릿 기반 설문조사를 진행하여 교사 의견을 반영한 프로그램을 구성했다.또한 행사장 내 안전사고를 예방하기 위해 인력을 배치하고 환경을 점검하는 등 철저한 관리 대책을 준비했다.이번 토크콘서트에는 김승혜 대표와 박민규 장학사가 패널로 참여하여 교사들이 겪는 다양한 고민을 함께 나누고 해결 방안을 모색했다.주요 내용은 △학교폭력 대응 과정에서 겪는 교사의 고충 공감 △학교폭력 예방을 위한 정보제공 △교사 간 공감과 지지 형성 등이다.참가 교사들은 사례 중심의 토크 콘서트와 참여형 프로그램을 통해 실제 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 대응 역량을 높였다.경남교육청은 이번 행사를 통해 교사들이 서로의 경험을 나누고 함께 해결책을 모색함으로써 회복적이고 건강한 학교 문화를 확산하는 데 의미 있는 시간이 될 것으로 기대한다.황원판 민주시민교육과장은 “학교폭력 문제는 교사 혼자 감당해야 하는 일이 아니라 교육공동체가 함께 해결해야 할 과제”라며 “이번 토크 콘서트가 교사들에게 응원과 위로가 되고, 학교폭력 예방과 회복적 생활교육 실천 의지를 높이는 계기가 되길 바란다”라고 말했다.
조대여고 류진표 교사 대상 광주광역시교육청 제공 [국회의정저널] 광주 조선대학교여자고등학교 류진표 교사가 올해 전국에서 가장 진로진학지도를 잘한 교사로 선정됐다.광주시교육청은 교육부와 한국대학교육협의회에서 주관한 ‘2025년 대입 진로진학지도 우수사례 공모전’에서 조대여고 류진표 교사가 대상을 수상했다고 밝혔다.광주동신고등학교 박선영 교사는 최우수상을 받았다.이번 공모는 전국 고등학교의 대입 진로진학지도 경험 및 노하우를 공유해 내실화하고 우수사례를 확산하기 위해 올해 처음으로 마련됐다.공모에는 17개 시・도교육청 고등학교 교원이 참여한 가운데 류진표 교사를 비롯해 전국에서 총 3명이 최고상인 대상을 받았다.특히 2명은 경기, 인천 소속으로 비수도권에서는 류 교사가 유일하게 포함됐다.대상을 받은 류진표 교사는 현재 광주진학부장협의회 부회장, 광주진로진학지원단 진학상담팀·진학정책연구팀으로 활동하고 있다.지난해부터 조대여고 3학년 진학부장 겸 ‘대입전문디렉터’를 맡아 학생들을 지도하고 있다.류 교사는 고3 진입을 앞둔 학생들을 대상으로 2월 학생 진학지도설명회를 개최하며 방향성을 제시하고, 3월 모의고사 이후에는 올해 입시 경향, ‘사탐런’등 주요 변수를 분석해 제공했다.특히 학생들을 대상으로 수시모집 설명회를 개최하며 전년도 사례, 전형 현황 등의 정보를 제공하는 한편 교내에 입시질문 게시판을 설치해 학생들이 자유롭게 질의하면 구체적인 답변을 제공하며 궁금증을 해소했다.학생들에게 맞춤형 진학지도를 하기 위해 진학교사들이 ‘스터디 그룹’을 구성하기도 했다.류 교사를 중심으로 한 진학교사들은 수도권 및 주요 대학 자료집을 만들고, 대학별 주요 사항을 발표하며 관련 정보를 공유했다.이러한 노력들이 심사에서 좋은 평가를 받은 것으로 알려졌다.류진표 교사는 “2월부터 10월까지 시기별로 현장 맞춤형 자료집 제작, 학년 진학 스터디, 학생 질의응답 등 학생들이 체감할 수 있는 진학지도를 하기 위해 노력했다”며 ”학생들이 자신의 꿈에 대한 방향성을 잡고, 한 발 한 발 내딛을 수 있도록 열심히 돕겠다“고 소감을 밝혔다.최우수상을 받은 광주동신고 박선영 교사는 올해부터 3학년 진학부장을 맡아 학생들을 지도하고 있다. 박 교사는 광주진로진학지원단 대입제도연구팀에서 추진하고 있는 대입 진학지도 자료집 ‘빛고을 진학대로’개발에도 참여하고 있다.대교협은 추후 시상식을 열고 대상 3명, 최우수상 5명, 우수상 10명에 대해 시상과 상금을 수여할 예정이다. 또 수상작은 사례집으로 제작해 전국에 배포한다.이정선 교육감은 “2026학년도 수능에서 10년 만에 광주지역 만점자가 배출된데 이어 전국에서 가장 진로진학을 잘한 교사가 광주에서 탄생하는 등 그동안 열심히 노력한 결과가 성과를 나타내고 있다”며 “학생, 교사 모두 탄탄한 교육정책의 기반에서 날개를 펼 수 있도록 더욱 적극 지원하겠다”고 말했다.한편 시교육청은 공교육 경쟁력 강화를 위해 진로진학과 신설, 고등학교에 스터디 카페형 ‘365-스터디룸’조성, 365일 24시간 진로진학상담 체계 구축 등의 정책을 시행하고 있다.특히 맞춤형 진로진학지도를 위해 고등학교 1학년부터 진학지도를 시작하고, 1교 1대입디렉터 배치, 광주진학부장협의회·광주진로진학지원단 지원, 수능 대비 교사지원단 운영, 자체 모의평가 ‘광주 최종 완성’보급 등을 추진했다.
대전진로융합교육원 [국회의정저널] 대전진로융합교육원은 12월 1일 대전 지역 초·중·고 학생의 진로·진학을 체계적으로 지원하기 위한 대전진로융합교육원을 공식 개원한다고 밝혔다.대전진로융합교육원은 학생의 성장 단계에 맞춘 맞춤형 진로 설계, 지역사회 연계 체험 기반 구축, 학부모·교원 역량 강화, 진학 상담 체계 강화 등 진로·진학 분야 전반을 통합 지원하기 위해 설립된 대전교육청 직속기관이다. 올해, 6개의 진로 체험 마을 시범운영, 2026학년도 대입 지원 등을 시작으로, 차년도에 다음과 같은 진로‧진학 지원 사업과제를 확대‧운영한다고 밝혔다.대전진로융합교육원은 학교에서 운영하는 진로교육이 단편화되지 않도록 초·중·고 전 학년에 걸친 통합 지원 체계를 마련한다. 이를 위해 국가교육과정과 연계한 ‘인식–탐색–설계’의 단계형 진로교육 모델을 적용하고, 초등 진로연계교육 강화, 중학교 자유학기제 운영 지원, 고등학교 학업설계·진학 연계 프로그램 확대를 추진한다. 또한 학교 현장을 직접 방문하는 찾아가는 진로교육, 교과 연계 진로 수업 지원, 진로 교육 컨설팅 등을 통해 학교가 안정적으로 진로 교육을 운영할 수 있도록 통합 지원할 계획이다.대전진로융합교육원은 전문 진로진단·심리검사·학습전략 검사를 기반으로 한 과학적 진로·학습·진학 상담 시스템을 구축한다. 학생 개인별 진로성향 분석, 진로·학업 고민에 대한 개인·집단 상담, 고교학점제 기반 학업설계 상담 등 성장단계별 맞춤형 지원이 이뤄진다. 특히, 전문성 있는 현직교사로 구성된 대입지원단 운영을 강화해 고등학생을 위한 대입전형 분석, 진학 컨설팅, 학교의 진학 지도를 보완하고, 초6·중3 전환기 학생을 위한 진로캠프, 진로취약계층 대상 상담 프로그램 등도 운영해 교육 소외를 최소화할 계획이다.대전진로융합교육원은, 학생의 성장은 학교와 가정이 함께 만들어 간다는 관점에서, 교원·학부모·학생의 진로 역량 강화 프로그램을 다각도로 운영한다. 진로전담교사 및 담임교사를 위한 전문연수, 관리자 대상 학교 진로교육 컨설팅, 진로동아리 및 학생자치 활동 지원 등으로 학교 현장의 전문성을 높인다. 또한 학부모를 위한 진로아카데미, 진로 대화법 교육, 진로코칭 프로그램을 운영해 가정에서도 학생의 진로 설계가 이어질 수 있도록 지원한다. 이를 통해 학생이 학교·가정·지역사회에서 일관된 진로교육를 받을 수 있는 환경을 조성할 예정이다.대전진로융합교육원은 대전형 진로체험 생태계를 구축한다. 문화예술·영상미디어·웰빙복지·바이오환경·AI미래·창업경영 등 6개의 마을을 중심으로 맞춤형 진로 체험이 이루어질 수 있도록 구성했으며, 하나의 마을을 체험하는 과정에서도 진로인식‧체험‧설계를 경험할 수 있도록 체계적인 학습 과정을 운영한다.또한 각각의 체험 마을은 학생이 실제 산업·기관·연구기관의 직업 세계를 경험할 수 있는 현장 기반 체험 프로그램을 제공한다. 이를 위해 대학, 연구소, 기업, 공공기관과의 협력 체계를 확대하고, 지역 진로체험처 DB를 구축·관리해 학교가 필요할 때 손쉽게 프로그램을 연계·신청할 수 있도록 한다. 교육원은 이를 통해, 진로 설계에 실질적으로 도움이 되는 질 높은 진로 체험을 제공하기 위한 계획을 세우고 있다.대전진로융합교육원은 진로 교육의 소중한 결실을 위해, 학교의 대입 지도 전반을 체계적이고 전문적으로 지원한다. 대입정보소식지 및 해설 동영상 제작으로 모든 학교, 모든 학생에게 제공되고, 대입 수시 합격 사례집, 수시지원전략, 대전지역 면접후기 자료집, 면접전형 예비문항 자료집 등의 책자를 발간하여 배포한다. 또한 관내 고등학교 3학년 교사들을 위해 대입 일정에 따른 각종 대입 지도 역량 강화 연수를 운영하고, 학생‧학부모들에게도 저마다의 요구에 맞는 사관학교 연합설명회, 특성화대학 연합설명회, 수도권대학 설명회, 수시지원전략 설명회 등을 계획하고 있다. 무엇보다 대학입시박람회로 대입 수시 집중 상담을 제공하고, 지역상담실 운영 등으로 1:1 맞춤형 대입 상담을 연중 운영한다.대전진로융합교육원 ‘대전 학생의 미래를 설계하는 새로운 교육패러다임이 되다’대전진로융합교육원 개원으로 대전 학생들은 더 촘촘하고 전문적인 진로·진학 지원을 받게 되며, 지역사회는 미래 인재 양성을 위한 새로운 교육 플랫폼을 확보하게 된다.대전진로융합교육원 정선희 원장은 “학생의 진로 탐색부터 진학 설계까지 하나의 기관에서 통합 지원하는 체제를 구축해 진로 교육의 새로운 모델이 될 것”이라며 “학생의 성장과 꿈을 지원하기 위해 학교·가정·지역사회가 함께하는 미래형 진로 교육 체계를 조성하겠다”고 말했다.
by 편집국대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 개인과외교습자의 건전성 및 투명성을 확보하고 개인과외교습자 준수사항 안내 및 준법 운영 유도를 위해 11월 27일부터 12월 31일까지 특별 점검을 실시할 계획이라고 밝혔다.이번 점검은 주거지에서 교습이 이루어지는 개인과외 특성을 고려하여 유선 점검을 적극 활용하여 진행될 예정이다.주요 점검 내용은 교습 장소 적정성, 변경사항 신고 여부, 신고 외 교습 과정 운영 여부 등이며, 미운영 개인과외교습자가 확인될 경우 신고서 반납을 안내․독려하는 등 건전한 개인과외교습 환경 조성을 위한 행정지도도 병행될 계획이다.교육지원청은 이번 특별 점검을 통해 개인과외교습 운영 과정에서 발생할 수 있는 불편 사항과 현장의 의견을 함께 수렴하여, 향후 개인과외 정책 개선과 안내 자료 제작 등에 적극 반영할 계획이다.대전동부교육지원청 정진성 평생교육체육과장은 “개인과외교습이 투명하고 건전하게 운영될 수 있도록 앞으로 대외홍보를 강화하고 적극적이고 지속적인 단속으로 청렴한 동부교육 실현을 위해 최선을 다할 것이다”라고 말했다.
by 편집국대전시교육청 제공 [국회의정저널] 대전교육연수원은 대전시교육감 소속 지방공무원 및 사립학교 교직원 40명을 대상으로 11월 27일 「시대가 요구하는 미래역량 키우기」 교육을 실시했다고 밝혔다.이번 교육은 급변하는 환경 속에서 공직자가 갖추어야 할 디지털 역량과 문제해결 능력을 강화하는 데 중점을 두고 마련되었다.특히 AI, 빅데이터 등 최신 기술의 행정 적용 사례와 미래사회 변화 전망을 다루며,공직자의 실무 능력을 향상시킬 수 있도록 하였다.주요 교육내용은 디지털 전환과 과학기술의 진화에 따른 미래사회를 전망해 보는시간을 보냈다.이후에는 생성형 AI와 ChatGPT의 작동 원리 및 방식에 대한 기초이해를 통해 수용력을 높이고 다양한 플랫폼을 실제 업무에서 바로 활용할 수 있도록실습 중심으로 구성하였다.대전교육연수원 이상탁 원장은 “이번 교육을 통해 교육생들이 미래 변화에 유연하게 대응하고, 더욱 나은 교육행정 서비스를 제공할 수 있는 역량을 갖추는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 미래지향적 역량 강화를 위한 교육과정 개발에 지속적으로 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [국회의정저널] 대전중앙초등학교는 11월 25일 은방울관과 개축 본동 일원에서 「대전중앙초등학교 공간재구조화 그린스마트 미래학교 개관식」을 개최했다.이번 개관식은 1969년에 지어진 노후 본동을 학생 중심의 미래형 교육 공간으로 개축한 공간재구조화 사업 완성을 기념하고, 대전 도심 대표 그린스마트 미래학교로 새롭게 출발함을 알리기 위한 자리이다.설동호 교육감, 양수조 동부교육지원청 교육장 및 교육청 관계자들과 인근 초등학교의 학교장, 학교 관계자, 학부모, 학생들이 모여 새로운 출발을 축하했다.1943년 개교한 대전중앙초등학교는 대전 원도심과 함께 성장해 온 전통 있는 학교지만, 학생 수 증가와 시설 노후화로 인해 안전하고 쾌적한 교육환경 개선 요구가 꾸준히 제기되어 왔다.이에 대전시교육청의 주관으로 대전동부교육지원청의 지원을 받아 약 135억 원 규모의 임대형 민자사업으로 그린스마트 미래학교 공간재구조화 사업을 추진하였다.개축된 본동은 ‘Green–Smart–Dream’을 핵심 키워드로 하는 미래형 학교 공간으로, 2021년 2월 사업 신청·선정을 시작으로 2024년 3월 착공, 2025년 9월 준공했다.이날 행사는 은방울관에서 기념식과 함께, 중앙초의 옛 모습과 공사 기간, 새로 태어난 학교 공간을 담은 홍보영상을 상영하여 참석자들의 큰 호응을 얻었다.이어 본동 앞에서 테이프 커팅과 기념 촬영을 진행한 뒤, 내빈과 교육 가족이 함께 교실·특별실·복도형 학습공간 등 그린스마트 미래학교 공간을 둘러보며 향후 활용 방안을 논의했다.대전중앙초등학교 장순석 교장은 “이번 그린스마트 미래학교 조성은 낡은 건물을 새로 짓는 데 그치지 않고, 학생들이 스스로 머무르고 배우고 꿈꿀 수 있는 공간으로 학교를 다시 설계한 과정이었다”며 “앞으로도 ‘Green·Smart·Dream’이라는 이름에 걸맞게, 학생·학부모·교사가 함께 공간을 가꾸고 수업을 혁신하는 학교를 만들어가겠다”라고 말했다.대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “대전중앙초는 도심 과밀 여건 속에서도 교육공동체의 의견을 폭넓게 반영해 안전하고 미래지향적인 학교 공간을 완성한 사례”라며 “이번 대전중앙초등학교의 개관이 앞으로 추진될 학교 공간재구조화 사업의 좋은 모델이 되길 기대한다”라고 밝혔다.
by 편집국대전광역시 교육청 (대전시교육청 제공) [국회의정저널] 대전동부교육지원청 학교지원센터는 11월 10일부터 19일까지 동부 관내 공・사립 전체 학교 교직원을 대상으로 학교지원센터 운영 전반에 대한 만족도 조사를 실시했다고 밝혔다.학교 지원 사업에 대한 교직원의 의견을 수렴하고 향후 개선 방향을 모색하기 위해 실시된 이번 조사 결과, 총 628명의 교직원이 조사에 참여하여 94.3%의 높은 만족도를 나타냈다.또한 지원 업무를 이용한 응답자의 96.58%가 업무 부담이 경감되었다고 답했다.특히 기간제 교원 채용 시 다양한 학력과 경력으로 호봉 획정에 어려움을 겪고 있던 학교 담당자들을 위해 호봉 획정표의 적정성을 검토하고 관련 법령 및 지침과 사례를 안내하는 기간제 교원 호봉 획정 컨설팅에 대한 만족도가 전년 대비 4.2% 상승해 업무 지원에 대한 효과가 입증되었다.다만 카드뉴스와 유튜브 등 다양한 방식의 지속적 홍보에도 불구하고, 전체 교직원 대비 낮은 참여율과 공문에 편중된 인지 경로는 개선 과제로 남았다.학교지원센터 관계자는 “이번 조사에서 드러난 미흡한 부분들을 개선하여 학교 현장에서 업무 경감을 체감할 수 있도록 더욱 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국우리 학급 소리책 만들기 공모전 높은 호응으로 성료- 기초학력 보장 특색사업으로 자리매김한 대표 문해력 프로그램, 만족도 95% 이상 - (대전시교육청 제공) [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 11월 28일 2025학년도 동부 관내 초등학교를 대상으로 추진한「우리 학급 소리책 만들기 공모전」을 마무리했다고 전했다.「우리 학급 소리책 만들기 공모전」은 초등학교 학급의 모든 학생이 읽기 자료를 돌아가며 읽고 녹음한 소리책을 담임교사가 응모하는 대회로, 대전동부교육지원청의 기초학력 보장 지원 특색사업 중 하나이다.한글 해득 및 읽기 유창성 향상을 통해 문해력을 강화하고 공동체 학급 문화를 조성하기 위해 매년 추진되고 있다.올해 공모전은 10월 27일부터 11월 28일까지 진행되었으며, 동부 관내 초등학교 37교 64학급의 학생 1117명이 참여해 지도교사 26명에게는 12월 3일교육장상이 각 학교로 전달된다.특히 올해는 지난해보다 참여 학급이 5학급 증가해 현장의 높은 관심과 공모전의 교육적 효과를 확인할 수 있었다.별도 실시한 공모전 운영 만족도 설문조사 결과에 따르면 ‘우리 학급 소리책 만들기 공모전’은 전반적인 운영과 교육적 효과에서 매우 높은 긍정 평가를 받았다.전체 6개 문항에서 긍정 응답이 95% 이상을 기록했으며, 특히 소리책을 다시 듣고 수정하는 과정이 학생들의 자기 점검과 표현 능력 향상에 도움이 되었다는 항목은 98%의 높은 호응을 보였다.이로써 이번 공모전이 학생들의 문해력 기반 기초학력 향상에 실질적인 도움을 주었음을 확인할 수 있었다.대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “우리 학급 소리책 만들기 공모전에서 지도교사의 세심한 노력과 학생들의 협력적 참여를 통해 저학년의 한글 문해력 신장과 고학년의 읽기 유창성 향상에 기여한 점이 돋보였다. 앞으로도 학교 현장의 기초학력 향상을 위해 지속적으로 지원하겠다.”라고 밝혔다.
by 편집국온기를 나눠드립니다! (대전시교육청 제공) [국회의정저널] 대전동부교육지원청은 12월 1일부터 1월 30일까지 대전동부교육지원청을 방문하는 민원인에게 핫팩을 제공한다고 밝혔다.대전동부교육지원청 민원실에서는 청사 1층 민원실에 핫팩을 비치하여, 해당 기간 청사를 방문하는 민원인에게 제공할 예정으로, 이 기간 업무시간 중 대전동부교육지원청을 방문하는 민원인이라면 누구나 민원실에서 핫팩을 받을 수 있다.이를 통해 강추위가 예상되는 겨울, 민원인에게 온기를 전달하는 편안한 민원실을 조성할 계획이다.대전동부교육지원청 임미덕 운영지원과장은 “대전동부교육지원청 민원실을 방문한민원인이 작은 배려를 통해 조금이라도 온기를 느끼시길 바란다”라며 “이번과 같은 나눔을 통해 감동을 주는 민원 행정서비스를 실현할 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”라고 말했다.
by 편집국형당뇨 보건교사 컨설팅 대전시교육청 제공 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 제1형 당뇨병을 가진 학생의 건강한 학교생활을 지원하기 위해 10월부터 11월까지 보건교사, 교직원, 학부모, 학생을 대상으로 ‘2025년 제1형 당뇨병 컨설팅 및 연수 프로그램’을 운영했다고 밝혔다.이번 프로그램은 제1형 당뇨 학생의 학교적응을 돕고 학교 구성원의 질병 인식을 높이기 위해 마련되었으며, 보건교사 컨설팅, 학교 방문 컨설팅, 교직원 연수, 학부모 연수, 학생 원데이 클래스 등 다양한 형태로 진행됐다.10월 16일에는 대전글꽃초등학교 등 8개 학교 보건교사가 참여해 제1형 당뇨 학생 지원 사례를 공유하는 컨설팅이 열렸다.11월 5일에는 신탄중앙중학교를 방문해 학생 지원 체계를 점검하는 현장 컨설팅을 실시했다.또한 10월 22일에는 교직원 23명을 대상으로 ‘아동·청소년 당뇨 관리’심화 연수가 진행되었으며, 10월 24일과 31일에는 학부모 대상 교육과 자조 모임을 통해 당뇨 관리 정보 제공과 정서적 지지의 시간을 마련했다.11월 28일에는 제1형 당뇨병 학생 7명을 대상으로 ‘원데이 클래스’를 운영하여 학생들이 서로의 경험을 나누고 체험 활동을 진행했다.대전시교육청 김희정 체육예술건강과장은 “학교와 가정, 지역사회가 함께 학생을 지원하는 체계를 강화해 나가겠다”며 “이번 프로그램이 제1형 당뇨병 학생의 학교생활 적응에 실질적인 도움을 되었기를 바란다”고 밝혔다.
by 편집국대전교육청 고교역량강화 우수 프로그램 공유 대전시교육청 제공 [국회의정저널] 대전시교육청은 11월 27일‘2025학년도 고교역량강화 사업 성과 공유회’를 열고, 사업 추진 성과와 우수 프로그램을 공유하는 기회를 가졌다고 밝혔다.이번 성과 공유회에는 일반고 39교와 대전외국어고에서 사업을 담당하는 부장교사 40여 명이 참석했으며, 고교역량강화 우수 프로그램으로 선정된 대전도안고, 대전복수고, 대전전민고, 서일고, 유성고, 호수돈여자고 6개 학교가 발표에 나섰다.이들 학교는 자율 교육과정 운영, 학생 주도 교육활동, 교사학습공동체 활성화 등 다양한 과제를 중심으로 혁신 사례를 소개했다.대전도안고는‘IB 기반 융합주제탐구활동’, 대전복수고는 ‘복되고 수준 높은 특색 교육과정’, 유성고는 ‘배움이 성장으로 빛나는 학교’, 대전전민고는 ‘전민인의 성장과 기여가 어우러지는 학생 자치의 전성기’, 서일고는 ‘CONNECT: 함께 수업을 엮고, 배움을 이어가는 교사 다락방 프로젝트’, 호수돈여자고는 ‘VUCA 시대 대응 인문학 프로그램’을 공유하며 각 학교의 특색 있는 교육 모델을 선보였다.특히 공유회에 참석한 교사들의 질의응답을 통해 현장의 고민과 효율적인 운영방안에 대해 서로 소통하는 기회를 가져 학교 여건과 특색을 고려한 다양한 프로그램이 내실있게 운영될 것으로 기대된다.대전시교육청 조진형 중등교육과장은 “고교역량강화 사업을 통해 학생 주도적 교육활동을 지원하는 교육과정과 교사 협력 공동체가 활성화되고 있다”며 “앞으로도 학교 자율성과 창의성을 존중하는 교육 혁 신을 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충청남도 교육청 (충청남도교육청 제공) [국회의정저널] 충남교육청 은 28일 부터 29일 까지 시군 교육지원청 특수교육지원센터 담당 장학사와 순회교사 100 여 명을 대상으로 ‘2025 특수교육지원센터 운영 평가 및 정보나눔자리 ’를 소노벨 천안 등에서 운영한다.이번 정보나눔자리는 한 해 동안 지역 특수교육 현장 지원의 중심 역할을 수행해 온 특수교육지원센터의 성과를 평가하고 우수 사례를 공유함으로써 상호 협력 체계를 공고히 하고, 특수교육지원센터의 전문성 강화와 운영 내실화를 도모하기 위해 마련되었다.주요 프로그램은 △ 2025 특수교육지원센터 운영 평가 결과 공유 △ 주제별 토의를 통한 운영 내실화 방안 모색 △ 지역사회 연계 장애학생 교육프로그램 운영 방향 토의 등 실질적인 정보 나눔과 협의 중심으로 구성되었다.특히 참석자들이 직접 참여하여 센터 운영 경험과 비법을 공유하고 2026 년 특수교육 운영 방안에 대해 심도 있게 논의하는 시간을 가진다.아울러, 참가자들의 노고를 격려하고 사기를 북돋우기 위한 힐링 프로그램도 운영된다.천안예술의전당에서 유니버설발레단의 '호두까기인형 '공연을 함께 관람하는 문화예술체험을 통해 소통과 공감의 시간을 갖고, 재충전의 기회를 제공한다.오동석 초등특수교육과장은 “학생 중심의 충남 특수교육 실현을 위해 한 해 동안 헌신해 주신 특수교육지원센터 관계자분들께 진심으로 감사드린다 ”라며, “이번 정보나눔자리가 각 센터의 우수 사례와 정보를 폭넓게 공유하여 충남 특수교육의 질을 한 단계 더 높이는 중요한 계기가 되기를 기대한다 ”라고 전했다.
by 편집국