대전교육청, 영화제작 역량 강화 직무연수 운영 [국회의정저널] 대전시교육청은 7월 5일 중등교사 37명을 대상으로 대전시청자미디어센터에서 ‘2025학년도 영화제작 역량 강화 직무연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 영화제작의 전 과정에 대한 이해도 제고를 통해 비판적이고 생산적인 미디어 활용 등 교사의 미디어 리터러시 교육역량을 강화시키고자 하는 목적으로 마련됐다. 또 영상 제작 미디어 학생동아리의 체계적인 운영과 12월에 있을 대전학생독립영화제 출품을 준비하는 교사와 학교를 지원하는 의미도 있다. 연수는 청소년 영화 교육의 의미, 영화제작 동아리 운영의 실제, 시놉시스 및 시나리오 제작, 촬영 장비와 편집 프로그램 사용법을 포함한 촬영 및 편집의 실제 등 영화제작의 전 과정을 집중적으로 경험하도록 구성됐다. 이번 연수는 독립영화교육 연구회와 협력해 운영됐으며 연구회 회원의 생생한 영화제작 경험을 공유하면서 연수에 참가한 교사들에게 영화제작의 실무를 익히는데 실질적인 도움을 줬다. 연수 이수 교사들은 학교 현장에서 생동감 있는 콘텐츠를 활용해 미디어 교육을 실시하고 학생들과 함께 단편영화를 제작해 대전학생독립영화제 공모전에 출품하는데 적극 참여할 것으로 기대된다. 대전시교육청 조진형 중등교육과장은 “영화제작이라는 실제적인 경험을 통해 학생들의 창의성과 표현력을 길러줄 수 있고 미디어의 능동적인 활용 능력을 신장시킬 수 있다”며 “앞으로 영화제 공모전을 통해 미디어 리터러시 뿐만 아니라 학생들의 자율성, 협업 능력, 문화 감수성을 키울 수 있도록 지원을 아끼지 않을 것”이라고 말했다.
대전교육청, 교육복지사 역량강화 & 마음건강 지원 [국회의정저널] 대전시교육청은 7월 3일부터 4일까지 교육청 및 대전치유의 숲에서 대전 관내 교육복지사를 대상으로 교육복지 역량강화 및 마음건강 지원을 위한 직무연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 교육 취약학생의 효율적 관리를 위한 교육복지사 전문성 향상 과정과 업무 스트레스 완화를 위한 정서회복 프로그램으로 운영했다. 전문성 향상 과정은 박상용 영진사이버대학교 교수를 강사로 초빙해 어려움에 놓인 학생을 지원하는 사례관리 실천방법과 교육복지사의 역할을 점검했으며 김민경 강사는 인공지능을 활용한 교육복지 실무교육으로 학교현장에서 활용하기 쉽도록 실전 실습의 강의로 진행했다. 또한, 정서회복 프로그램은 대전광역시 지원으로‘대전치유의 숲’에서 맨발걷기, 숲속 스트레칭, 마음챙김 명상 등 교육복지사들의 업무 스트레스 완화 및 마음건강 증진을 위한 산림 치유프로그램으로 진행됐다. 대전시교육청 김현임 교육복지안전과장은 “변화하는 교육 환경 속에 어려움에 놓인 학생 지원을 위해서는 교육복지사들의 업무역량과 마음건강이 매우 중요하다”며 “이번 연수가 직무에 필요한 지식과 기술을 습득하고 마음건강을 회복하는 유익한 연수가 되길 바란다”고 말했다.
대전교육청, 온라인을 통한 고3 수험생 대입 적극 지원에 나서다 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 고3 학생 및 학부모를 대상으로 ‘2022 대학입학전형 온라인 진학설명회’를 유튜브 채널을 통해 지난 4월 14일 실시했다고 밝혔다. 이번 진학설명회는 코로나19 감염병 확산에 따라 원격수업 및 단기 방학으로 전환된 고3 학생들의 신속한 대입정보 제공을 위해 기획됐고 당일 전국연합학력평가를 치룬 고3 학생들을 위해 2022 수능체제 변화에 대한 정확한 이해와 이를 통한 자기주도적 맞춤형 대입준비 전략 수립에 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 대전교육청은 온라인 채널을 통해 각종 대입설명회, 최신 입시콘텐츠 등을 지속적으로 제공하고 있다. 이미 변화된 2022 수능을 학생들이 보다 쉽게 이해하고 적응할 수 있도록 온라인 대입정보 자료를 제작·보급했고‘선배가 들려주는 슬기로운 고교생활’이라는 영상을 통해 선배들의 공부법 및 합격 비결, 코로나19 극복법 등을 재학생 후배들이 배울 수 있도록 지원하고 있다. 이와같이 대전교육청은 대전진로진학지원센터 홈페이지 및 유튜브 채널을 통해 각종 대학입시설명회 자료, 교사 연수 자료 등에 대한 영상도 지속적으로 제작 및 탑재해 단위학교 대입지원을 위해 노력하고 있다. 더욱이 지난 3월 11일에 실시한 ‘2022학년도 대입지도 기본 연수’에는 320명의 교사가 실시간으로 참여했으며 조회수가 1,000건을 상회하는 등 현장 교사들이 높은 관심을 보였으며 고3 학생 대상 온라인 대입정보 자료는 각각 600건을 상회하는 등 온라인을 통한 대입정보 제공 및 활용이 적극적으로 이루어지고 있다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은 “코로나19 영향으로 현장 대입설명회가 어려워 온라인 설명회를 통해 맞춤식 대입정보를 제공하고 있다”며 “앞으로도 상황에 부합하는 다양한 형태의 진로진학 정보를 제공해 사교육비를 경감하고 대입정보 격차 최소화에 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 4월 16일 수능체제 변화에 따른 수학교육 강화 방안 모색을 위한 교육전문직원 협의회를 비대면 화상회의로 개최했다. 이번 회의는 대전교육청 관내 수학 교과 교육전문직원과 대입 담당 장학사가 참여해, 2022학년도 대학수학능력시험 수학 교과 선택과목 방식 전환에 따른 대입 관련 문제점 해결 방안 모색 및 수학교육 향상 지원에 대한 주제로 진행됐다. 2022학년도 대학수학능력시험 수학 교과 선택과목 방식 변경으로 수험생과 학부모의 고민이 깊어지고 있어 이에 대한 대책 수립 및 수학교과 학력 향상 지원을 위해 추진됐다. 이번 회의에서 다년간 축적된 대전 수험생들의 대학수학능력시험 수학 성적 데이터와 재학 중인 학생들의 성적을 분석해 과목 선택 지도와 그에 맞는 지도방안에 대해 토의했다. 앞으로 대전교육청에서는 올해 처음 개관한 대전수학문화관을 중심으로 탐구체험 중심 수학교육 활성화를 이끌어 나아가고 수학교과 학력 향상 지원을 위해 수학교과를 어려워하는 학생들을 대상으로 한 ‘수학 걸림돌 넘기’ 수학학습 자료를 개발해 오는 6월 중·고등학교에 보급할 계획이라고 전했다. 또한, 중·상위권 고등학생을 대상으로는 ‘고교 수학 창의적 문항 학습자료’를 개발해 2학기 개학 전에 보급해, 대전의 수학교과 학력신장을 위해 지속적으로 지원할 계획이라고 전했다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은 “탐구 체험 중심의 수학교육 활성화를 통해 수학의 흥미를 이끌어 내고 수학교과 학습격차 최소화 및 대학입시 변화에 대응할 수 있도록 수학교과 학습지원에 힘쓰겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 올해 초·중·고 18개 학교, 8,500여명의 여학생을 대상으로 위생용품을 무상 지원하는 시범사업을 실시한다고 밝혔다. 현재 여성가족부에서 여성청소년 생리대 바우처 지원 사업을 실시하고 있으나, 취약계층 대상으로 한정되어 있다. 이번 대전교육청에서 추진하는 시범사업은 학교 내 모든 여학생들에게 위생용품을 지원함으로써 여학생들의 건강권 보장 및 보편적 복지를 실현하고자 하는 것이다. 대전시의회 구본환 의원이 대표발의하고 원안 가결된‘대전광역시교육청 화장실 관리 조례’와 연계해 추진되는 본 시범사업은 위생용품 지원을 희망하는 학교 중 학교급과 여학생 수를 고려해 초·중·고 18개교를 선정했고 총 1억 784만원을 지원한다. 시범 운영하는 학교별로 여학생들이 선호하는 제품들을 구매하며 화장실, 학생 휴게실, 보건실 등 여학생들의 접근이 편리한 곳에 보관함을 설치하고 위생용품을 비치해 생리대가 필요한 여학생들이 편리하고 자유롭게 사용할 수 있도록 했다. 대전교육청 이충열 체육예술건강과장은 “학교 위생용품 무상 지원사업을 통해 학교 내 보편적 복지를 실현하고 여학생들이 신체적, 정서적, 사회적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경 조성을 위해 최선의 노력을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 학교 흡연예방 교육의 지원과 흡연 학생에 대한 전문적인 상담 및 심리치료를 위해 충남대학교산학협력단 심리성장과자기조절센터를 2021년 흡연예방교육 및 금연지원 전문심리상담 위탁기관으로 지정했다고 밝혔다. 흡연예방교육 및 금연지원 전문심리상담 위탁사업은 관내 초·중·고등학생을 대상으로 학교에서 흡연예방 교육을 진행하고 전문가에 의한 개인 맞춤형 심리상담 프로그램을 운영해 학생들의 흡연을 사전에 차단하고 금연실천 의지를 강화하는 사업이다. 흡연예방교육은 흡연예방 표준교육프로그램을 활용해 초·중·고등학생의 연령에 맞게 인지·정서·행동 영역으로 구분해 수준별 교육을 주제별 모듈로 실시하고 흡연 유형에 따라 총 10회에 걸쳐 개인상담을 집중적으로 운영할 계획이라고 전했다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “코로나19는 주로 폐를 공격하는 감염병인 만큼 폐 건강과 밀접한 관련이 있는 담배와의 거리두기 실천이 필요한 시기로 학교에서 위탁기관 프로그램을 적극 활용해 우리 학생들이 건강한 미래사회의 주역이 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국40분만에 뚝딱 실시간 쌍방향 소통 수업역량 높이기 특강 운영 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 코로나19 상황에 따른 원격수업 질 제고 지원을 위해 4월 20일부터 29일까지 ‘40분만에 뚝딱 실시간 쌍방향 소통 수업역량 높이기’ 특강을 운영한다고 밝혔다. 올해부터 대전 관내 초·중·고에서는 원격수업 시 실시간 쌍방향 수업 운영을 적극 실시하고 공공학습관리시스템의 안정화에 따라 전면 확대할 예정이다. 이에 따라 현장에서는 실시간 쌍방향 소통 수업에 대한 전문적 역량 신장 지원의 필요성과 요구가 높아지고 있는 상황이다. 이번 특강은 이러한 현장의 요구를 적극 지원하고 실시간 쌍방향 소통 수업에 적합한 학습 도구 활용 능력 신장으로 학생과 교사의 실시간 쌍방향 소통 수업을 활성화하고자 기획됐다. ‘40분만에 뚝딱 실시간 쌍방향 소통 수업역량 높이기’특강은 1기 15과정, 2기 15과정 총 30과정으로 구성됐고 1기 과정은 신청 시작 반나절만에 마감되는 등 현장 교사의 관심과 참여가 뜨거웠다. 30개의 각 과정은 초·중등 교실수업개선지원단과 온라인 학습도구를 능숙하게 활용해 수업을 운영해 온 역량있는 현장 교사를 강사로 위촉해 운영할 예정이다. 특강 내용은 ‘실시간 쌍방향 수업 속 학생의 마음 열기’, ‘실시간 쌍방향 수업, 발표의 기술+화면공유 활동 비법’, ‘스트림야드+유튜브라이브로 동료 교사와 협력수업 운영하기’ 등 교사들이 원격수업 시 바로 적용할 수 있는 실전 매뉴얼 및 적용 팁 중심으로 구성했다. 특강을 신청한 교사들은 “코로나19 상황이 심각해져 원격수업 운영이 지속되고 있는데, 우리 아이들과 보다 많이 상호작용하며 학습내용을 지도할 수 있는 실습 중심의 특강이 운영되어 무척 반가웠다. 평소 궁금했던 온라인 학습도구 활용 주제가 있어서 보자마자 신청했다”고 밝히며 만족감을 드러냈다. 또 다른 교사는 “교육청에서 운영하는 연수나 특강의 내용이 현 시점에 적합하게 기획되어 운영되는 점이 좋다. 그런데 인기가 너무 많아 신청하려고 클릭하며 벌써 마감되어 있다”고 아쉬움을 드러내기도 했다. 향후 교육청에서는 특강 종료 후 참여자 대상으로 온라인 의견조사를 실시해 운영 내용 분석과 개선방안 등을 파악하고 반영함으로써 실시간 쌍방향 소통 수업 운영 지원 특강을 지속적으로 운영할 계획이라고 밝혔다. 대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 “코로나19 상황에서 이루어지는 원격수업의 질 제고는 학생들의 학습격차를 해소하고 학력신장을 지원하기 위해 반드시 필요한 부분이다”며 “선생님들이 이번 특강에 보여주신 열정과 관심에 감사드리며 앞으로도 선생님들의 실시간 쌍방향 소통 수업 지원을 위해 적극 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 대전지역 탈북학생의 안정적인 사회 적응과 맞춤형 교육기회 보장 마련을 위해 6천 6백만원의 예산을 투입해 ‘2021학년도 탈북학생 맞춤형 교육지원 계획’을 수립해 운영한다고 밝혔다. 탈북학생 맞춤형 교육지원 사업은 미래 통일 시대를 대비해 남·북한을 모두 경험한 탈북학생이 우리 사회와 학교 생활에 안정적으로 정착하고 각 분야의 맞춤형 인재로 성장하는 것을 지원하기 위한 것이다. 이를 위해 ‘탈북학생 담임교사 1:1 멘토링 운영’ 통해 학습지도, 심리·정서적 지원, 사회·문화 적응, 진로·직업교육을 위한 다양한 체험학습 기회를 제공한다. 또한 제3국에서 출생해 한국어 소통 능력이 어려운 학생들에게는 ‘제3국 출생 맞춤형 언어교육 지원 사업’을 통해 한국어 의사소통 능력 향상과 기초학력 향상을 중점 지원한다. 남북한 학생 및 학부모의 상호 교류를 통한 가정, 학교, 사회의 협력 강화를 위한 ‘남북한 상호이해 동아리’도 운영된다. 이러한 탈북학생 맞춤형 교육 지원이 실효성을 거두기 위해서는 무엇보다 지도교사의 탈북학생에 대한 이해도 제고가 필요하다는 점을 반영해 ‘탈북학생 맞춤형 멘토링 교원 연수’도 추진된다. 연수는 비실시간 온라인 연수와 실시간 쌍방향 온라인 연수로 이루어질 예정이다. 대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 “탈북학생들 개개인의 특성을 반영한 맞춤형 교육 지원을 통해 대전 지역 탈북학생들이 학교 생활과 한국사회에 안정적으로 적응할 수 있도록 앞으로도 지속적인 노력을 기울이겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청 위 센터는 정서적으로 취약한 학생에게 안정감 있는 학교생활을 지원하기 위해 학부모보듬위원회 프로그램을 진행하고 있다고 밝혔다. 학부모보듬위원회는 학부모위원, 전문가 위원으로 구성되어 가정 내 돌봄이 부족하거나 심리적·정서적으로 어려움을 겪고 있는 학생을 대상으로 찾아가는 상담과 학생의 상황에 따라 법률적, 사회제도적, 위기 지원 등을 제공하는 프로그램이다. 현재 활동 중인 위원들은 공모를 통해 위촉된 제3기 위원들로 학생들의 건강한 심리·정서 발달을 위해 노력하고 있다. 학교에서 상담 및 멘토링이 필요한 학생의 담임 및 상담교사의 신청을 받아 사안에 따라 맞춤형 개입을 지원한다. 학부모보듬위원으로 활동하고 있는 한 위원은 “위기학생들에게 부모와 같은 마음으로 다가가 학생들의 아픔이 치유될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 대전동부교육지원청 조인숙 학생생활지원센터 과장은 “학부모보듬위원회가 사각지대에 놓여있는 위기 학생들의 마음을 보듬어줄 수 있는 따듯한 만남과 동행이 될 수 있기를 바란다”며 “이를 위한 적극적인 지원을 아끼지 않을 것”이라고 말했다.
by 편집국온·오프 수업의 중심잡기 교사실재감과 BEING 실천원리 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 코로나19 상황에 따라 급변하는 교육환경에 적합한 학교교육력 강화를 위해 2021학년도 대전 원격수업개선 수업앙상블 특강을 지난 4월 13일에 실시했고 참여자들을 대상으로 실시한 만족도 조사에서 98.6%의 만족도 결과가 나왔다고 밝혔다. 수업앙상블 특강은 원격수업개선을 위한 교사 성장 지원 목적으로 기획됐고 1차 특강은 “온·오프 수업의 중심잡기 교사실재감과 BEING 실천원리”라는 주제로 진행됐다. 운영은 초·중등 교장, 교감, 수석교사, 교사, 교육전문직 전체를 대상으로 수업과성장연구소 신을진 대표를 강사로 초청해 유튜브 실시간 중계로 진행됐다. 수업과성장연구소 신을진 대표는 이제 ‘온라인 수업에서도 학생들에게 필요한 배움이 일어나려면 도대체 어떻게 해야 하는 것인가?’에 대한 질문을 던지며 그간 연구내용을 기반으로 한 실제적인 특강을 펼쳐 나갔다. 온라인에서 학습이 제대로 이루어지게 하려면 교사와 학생의 실재감을 높이는 것이 중요하다고 강조했다. 구체적으로 실재감을 높이기 위해 가장 중요한 관건은 “상호작용과 즉시성”이고 이를 위한 구체적인 BEING 실천원리 4가지를 소개했다. 참여자들은 특강을 들으며 질문과 의견을 실시간 댓글로 올리며 참여자 간, 강사와 참여자 간에 활발한 소통이 이루어져 실시간 특강의 묘미를 높였다. 특강 종료 후 참여자 대상으로 온라인 만족도조사를 실시한 결과 특강 내용이 직무수행 및 전문성 신장에 98.6%가 도움이 된다고 응답했으며 수업앙상블 특강의 지속적인 운영에도 98%가 동의하는 등 매우 높은 만족도를 나타냈다. 또한 참여자들은 “코로나19 상황에 적합한 실시간 중계로 각자의 장소에서 하나의 주제로 함께 공유하고 댓글도 편하게 남길 수 있어서 좋았다”, “사회적 상황에 유연하게 대처해 변화를 시도한 특강이어서 매우 만족스럽고 원격수업을 설계하고 실천할 때 실재감을 높이는 고민을 하게 된 기회가 됐다”고 만족감을 드러냈다. 대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 “코로나19 상황에 급변하는 교육환경에 따라 학교교육력 강화가 요구된다”며 “특히 원격수업개선을 위해 교사의 성장을 지원하는 다양한 정책을 펼쳐가도록 노력하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시서부교육지원청은은 4월 14일에 마을과 학교가 함께 성장하는 대전행복이음 마을교육생태계 활성화를 위해 마을교육 역량강화 비대면연수를 개최했다고 밝혔다. 서구, 유성구 관내 초, 중, 고등학교 161교를 대상으로 ZOOM을 활용해 비대면으로 실시한 이번 연수는 지역사회와 지속가능한 상생 발전하는 마을교육방안으로 마련했다. 대전서부교육지원청은 대전서부마을교육지원센터를 중심으로 서구 행복이음 혁신교육지구와 유성구 나래이음 혁신교육지구의 교육사업을 연계 지원하며 학교와 마을의 ‘같이행복이음’을 위한 마을교육지원사업을 다각적으로 구상하고 있다. 학교와 마을의 마을교육공동체를 위해 서구 행복이음 혁신교육지구에서는 서구 탐방 프로그램 행복이음과학교실 청소년 꿈동아리 지원, 유성구 나래이음 혁신교육지구는 우리 마을 스탬프 투어 찾아가는 마을 진로직업교실 마을교육활동가 교육과정 운영 등을 운영한다 이를 위해 서부교육지원청에서는 학교와 마을의 선순환적 마을교육공동체 역량을 신장하기 위해 기초 지방자치단체의 혁신교육지구와의 유기적 협력관계를 돈독히 할 계획이라고 전했다. 대전서부교육지원청 이해용 교육장은 “포스트 코로나 시대에도 마을이 놀이터가 되고 배움터가 되는 마을교육 활동이 확산될 수 있도록 교육청 차원에서 학교와 지자체의 연계 교량 역할에 최선을 다할 것이다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시동·서부교육지원청은 특수학급이 설치되지 않은 유·초·중학교의 통합교육 지원 강화를 위해 2021학년도 거점형 통합교육지원실을 운영한다고 밝혔다. 대전동·서부교육지원청은 2020년부터 특수학급 미설치교의 안정적인 통합교육 환경 조성과 통합교육 담당교사의 역량을 강화하고자, 대전원앙초병설유, 대전비래초, 대전선화초, 한밭여중을 거점형 통합교육지원실로 선정 운영하고 있다. 지원대상은 특수학급이 미설치된 유·초·중학교이며 사전 신청을 받아 청렴하고 공정한 방법으로 선정했다. 거점형 통합교육실 지원교사는 1년 동안 통합교육 지원 순회교육과 더불어 신청학교를 매월 1회 방문해 통합교육 관련 업무 및 상담 지원 등 정기 컨설팅을 실시한다. 정기 컨설팅은 방문 지원을 원칙으로 하되, 코로나19 상황 및 학교 실정을 고려해 유선, 온라인 등 다양한 방법으로 진행한다. 또한, 필요 시 상시 컨설팅을 제공할 수 있는 온라인 지원체계도 마련해 해당 미설치교와 통합교육 지원교사의 활발한 교류와 정보 공유가 이루어질 수 있도록 지원할 예정이다. 이와 함께 동·서부특수교육지원센터에서 운영하는 ‘통합교육지원단’과 연계해 통합교육 지원을 내실 있게 강화할 것으로 기대한다. 대전서부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은 “거점형 통합교육지원실이 특수학급 미설치교 교사들의 통합교육 역량을 강화하고 나아가 성공적인 통합교육을 실현할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다.
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