대전시교육청전경(사진=대전시교육청) [국회의정저널] 대전교육연수원 부설 꿈나래교육원은 2025년 5월 22일 대전 노인평생교육시설 청춘학교와 함께 유림공원에서 마을교육공동체 프로그램 ‘세대 공감, 추억 담기’ 활동을 운영했다. 이번 행사는 청소년과 어르신 세대 간의 소통을 통해 공감과 존중의 가치를 키우기 위한 목적으로 기획됐다. 꿈나래교육원 학생들과 청춘학교 어르신들은 함께 사진 촬영과 보물찾기 체험에 참여하며 세대 간 자연스러운 소통과 유대를 나누는 뜻깊은 시간을 가졌다. 학생들과 어르신들은 공원 곳곳의 자연과 풍경을 배경 삼아 서로의 모습을 사진에 담고 팀을 이루어 숨겨진 미션을 수행하며 웃음과 정을 나눴다. 이어 오후에 꿈나래교육원 학생들은 국립중앙과학관으로 이동해 과학 전시를 관람하며 문화적 감수성과 창의적 사고를 키우는 시간을 가졌다. 이번 활동에 참여한 꿈나래교육원 이 학생은 “사진을 함께 찍고 보물찾기를 하면서 어르신들과 자연스럽게 이야기를 나눌 수 있어 즐거웠고 서로가 더 가까워졌다는 느낌이 들었다”며 “오늘의 경험이 오래도록 따뜻한 기억으로 남을 것 같다”고 소감을 밝혔다. 대전교육연수원 이상탁 원장은 “이번 체험활동은 청소년과 어르신이 함께 시간을 보내며 서로의 삶을 이해하고 존중하는 기회였다”며 “앞으로도 지역사회와 연계한 마을교육공동체 프로그램을 통해 세대 간의 연결을 더욱 확대하고 모두가 함께 성장하는 교육 생태계를 만들어 나가겠다”고 말했다.
온 가족 문화예술공연 나들이로 봄날 감성 충전 [국회의정저널] 대전평생학습관은 지난달 4월 26일과 5월 17일 2회에 걸쳐 어울림홀 대공연장에서 문화예술무대 가족 대상 공연을 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 가족 대상 공연 무대는 2025년 문화예술단체 공모를 통해 선정된 퓨전국악음악극‘엄마를 찾아 떠나는 아리의 모험’과 전통액션연희극‘쌈 구경 가자’로 꾸며졌으며 학습관 홈페이지를 통해 관람 신청 후 공정한 추첨을 통해 선정된 총 215가족이 공연을 관람하면서 가족 간 소통과 화합의 시간을 가졌다. 공연 후기로 한 가족은 “신명나고 재미있었으며 관객과 소통하면서 공연이 이루어져서 즐거웠고 가족 대상으로 더 자주 공연을 해줬으면 좋겠다”고 소감을 밝혔다. 대전평생학습관 김종하 관장은 “문화예술무대 가족 대상 공연 외에도 5월 29일부터 12월 12일까지 대전 관내 학생들을 대상으로 연 18회의 다양한 예술공연이 예정되어 있으니 앞으로도 많은 성원과 관람을 부탁드린다”고 말했다.
학원발 코로나19 확진자 발생에 따른 조치사항 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 최근 학생 코로나19 확진자가 발생함에 따라 학교와 학원에 대한 방역 점검을 강화하고 지역사회 내 감염 확산을 차단하기 위한 대책을 발표했다. 최근 학원발 확진자가 발생한 중, 고등학교는 4월 16일까지 원격수업으로 전면 전환하고 등교 및 원격수업에 대한 다양한 의견들이 요구됨에 따라 인근 학교는 학교 구성원의 의견수렴을 거쳐 자율적으로 4월 16일까지 원격수업 전환이 가능하다. 동구 지역 학원에서 감염자가 지속적으로 증가함에 따라 동구 지역 전체학원에 대해 4.16까지 2주간 휴원 권고하고 확진자가 발생한 학원 주변 및 밀집지역을 중심으로 200개원을 선정하고 시교육청과 교육지원청이 합동으로 특별방역점검반을 편성해 기본방역수칙 이행상황을 점검할 예정이며 특히 감염자가 발생한 가양동 일대 학원·교습소에 대해서는 집합금지조치에 대해 시청과 협의할 예정이다. 아울러 유치원 및 초등학교 돌봄교실은 지속적으로 운영할 계획이라고 전했다. 맞벌이 가정, 한부모 가정, 조손 가정 등 원격학습 지원이 꼭 필요한 학생들에게는 원격학습도우미를 활용해 지원하고 유치원 방과후과정 및 초등학교 오후돌봄교실은 기존대로 운영한다. 특히 코로나19 방역 지침을 철저히 준수해 사회적 거리두기, 위생수칙 교육, 일상소독 철저, 방역물품을 우선 배치하는 등 돌봄교실 안전관리를 더욱 강화할 것이다. 설동호 대전광역시교육감은“새학기가 시작된지 얼마 안돼서 학교, 학원 등에서 감염병 확진자가 증가하고 있어 사안을 엄중하게 바라보고 있으며 학생 안전을 최우선으로해 감염병 확산 차단에 모든 총력을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 6일 10시 ‘2021년 대전지방기능경기대회’가 열리고 있는 충남기계공고를 방문해, 산업제어, 기계설계, 용접 등의 대회 경기장을 참관하고 참가선수들을 격려했다. 이번 대회는 지난 4월 5일부터 9일까지 총 5일간 충남기계공고 유성생명과학고 동아마이스터고 대전공업고 등 7개 경기장에서 열리며 대전지역 직업계고는 11개 학교, 26개 종목, 165명의 학생들이 참여하고 있다. 한편 올해 대전에서 개최되는 전국기능경기대회를 위해 대전교육청은 3교 24개 직종의 학교경기장을 구축 중이며 대회 시범종목인 산업용 드론제어, 클라우딩컴퓨팅, 사이버보안 등의 신산업분야 신설 종목에도 출전하고 있다. 설동호 대전광역시교육감은 대회 경기장을 방문해 코로나19 확산방지를 위한 방역체계를 점검하고 안전한 대회 환경조성에 총력을 기울일 것을 대회 관계자에게 당부했다. 또한, 지방기능경기대회에 출전한 학생들에게 “건강과 안전에 유의해서 그동안 갈고닦은 기량을 유감없이 발휘해 좋은 성과를 거두기를 바라고 앞으로도 끊임없는 기술 연마를 통해 대한민국 기술인재로 성장해 전국기능경기대회, 국제기능올림픽 등에서도 좋은 성과를 얻기를 기대한다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 2021년 공사관리·감독분야 청렴도 향상 추진계획을 수립해 관내 유·초·중·고 및 각급기관에 안내했다. 이번 계획을 통해 체계적으로 청렴 정책을 추진해 공사관리·감독분야 청렴도 상위권 진입을 목표로 하고 있으며 나아가 공사분야 비리 척결, 청렴 문화 정착 등 투명하고 공정한 대전교육을 실현하고자 한다. 계획에는 자체 청렴도 측정 결과를 분석해 미흡 사항을 개선하고자 했으며 시설공사 만족도 조사, 민간명예감독관제 운영, 학교시설공사 관계자 청렴교육 등 실효성 있는 추진 전략을 수립해 추진할 예정이다. 특히 학교시설공사 노하우와 경험이 풍부한 시설과 직원을 학교별로 청렴담임 공무원으로 지정·운영하는‘시설공사 청렴담임제’를 실시해 공사관리에 어려움을 겪고 있는 학교 담당자들에게 전화와 방문 등을 통해 도움을 주고 문제를 해결하는 등 적극적으로 학교 공사 업무를 지원할 계획이라고 전했다. 대전교육청 표남근 시설과장은 “예방·개선 중심의 공사 관리로 청렴 실천 의지를 새로이 다지고 부패 제로화를 실현해 학생과 시민의 눈높이에 맞는 청렴한 대전교육을 만들어 가겠다”고 전했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 오는 4월 7일부터 4월 8일까지 이틀에 걸쳐, 초·중·고 각종학교 및 특수학교 다문화교육 업무담당자 300여명을 대상으로 2021년 다문화교육지원센터 사업 설명회를 원격화상으로 실시할 예정이다. 다문화교육지원센터는 대전 지역의 다문화학생에게 체계적인 맞춤형 교육을 지원하고 있다. 대전의 다문화교육은 교육부-대전광역시교육청 대전다문화교육지원센터-동·서부다문화교육센터로 지원 체계를 구축해 지역적 특색을 살린 성공적인 다문화교육 사업 모델로 평가받고 있다. 공모를 통해 동부다문화교육센터와 서부다문화교육센터를 위탁기관으로 선정해, 매년 다문화학생이 증가함에 따른 교육 수요를 충족시키고 맞춤형 교육 지원을 강화하는 여건을 마련하고 있다. 2021년 다문화교육 주요 정책 사업으로 첫째, 교육공동체의 다문화 수용성 제고를 위해 ‘온·오프로 열리는 다문화 이해교실’, ‘온·오프 디지털 문화다양성 교육’, ‘다누리 학생동아리 운영’, ‘다-드림 교실’, ‘대상별 교원연수 지원’, ‘다누리 교사학습공동체 운영’, ‘통·번역 서비스 수시 지원’,‘학부모교육 및 상담’등을 지원하고 있다. 둘째, 다문화학생의 맞춤형 교육 지원을 위해 ‘방과후 이중언어교육 운영’, ‘다문화학생 멘토링제’, ‘찾아가는 한국어교육’, ‘이중언어말하기대회’, ‘학교급 전환기 징검다리과정 운영’, ‘다사랑 통·번역 학습보조요원 지원’, ‘한국어능력 진단-보정시스템 활용으로 평가 및 보정자료 제공’, ‘교과학습 도움자료 디지털콘텐츠 보급’등을 추진하며 다문화학생의 공교육 진입 및 학교생활 적응력 향상을 위해 노력하고 있다. 셋째, 다문화교육 지원 체제를 구축해 다문화교육의 활성화를 도모하고 기관 간의 상생과 조화로운 다문화교육을 추진하기 위해 대전다문화교육지원센터와 동·서부다문화교육센터, 다문화교육 정책학교, 지역 유관기관과의 협의체를 조직해 현장 중심의 특화된 다문화교육을 실현하고자 노력하고 있다. 대전교육청 김윤배 유초등교육과장은 “대전다문화교육지원센터는 학교 및 지역사회와 연계해 다문화교육을 추진함으로써 다름과 다양성을 제대로 이해하고 존중할 줄 아는 학생들을 길러나가고 있으며 이런 학생들이 이 사회의 주역으로 성장하게 될 때, 사회통합은 자연스럽게 이루어질 것으로 기대한다”며 “대전다문화교육지원센터가 중심이 되어 다문화교육 지원 체계를 강화하고 ‘다 가치 있는 행복한 어울림, 다누리 대전다문화교육’을 실현하기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 독서교육 확산 및 교원의 독서 교육 역량 강화를 위해 독서논술동아리를 선정·지원한다고 밝혔다. 독서논술동아리는 선생님과 학생이 함께 독서를 통해 다양한 체험활동을 하고 교과 연계 독서 수업 모델 및 독서교육 프로그램 개발·적용하는 동아리로 사제동행동아리 10팀, 교사동아리 5팀 등 총 15팀이 선정됐다. 사제동행 독서논술동아리는 교과 및 창의적 체험활동과 연계한 토의·토론과 교과와 비교과가 연계된 융합수업 적용, 그리고 저자와의 만남, 독서 문학 기행 등 다채로 사제동행 독서 동아리 활동을 전개할 예정이다. 교사독서논술동아리는 교사들이 함께 선정한 책을 읽고 독후활동을 하며 독서교육 내용 및 방법을 개선할 수 있는 모델 개발 및 교과 연계 독서수업 등을 통해 학교내 독서 문화를 확산시키는데 기여할 것으로 예상된다. 대전교육청 고유빈 중등교육과장은 “독서는 책으로 만나는 또 다른 세상이자 배움의 장”이라며 “코로나19로 인해 더욱 중요성이 높아진 독서교육이 단위 학교에 정착 될 수 있도록 독서논술동아리를 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전교육청, 사랑의 꽃 나눔 행사 실시 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 4월 5일 08:00~09:00, 본청 1층 현관에서 직원들을 대상으로 ‘사랑의 꽃 나눔 행사’를 실시했다. 이번 행사는 식목일을 맞아 코로나19 장기화로 어려움을 겪는 화훼 농가를 지원하고 본청 직원들을 격려·응원해 활기찬 직장 분위기 조성을 위해 실시됐다. 특히 설동호 교육감은 출근하는 직원들에게 꽃바구니를 나눠주며 그동안 직원들의 노고에 감사한 마음을 전하고 코로나19로 대면이 힘든 직원들과 직접 만나 소통의 장을 마련했다. 한편 이날 행사는 발열체크, 손 소독, 마스크 착용, 직원 간 적정 거리 유지 등 코로나19 감염 예방을 위해 철저하게 방역수칙을 준수해 진행됐다. 설동호 대전광역시교육감은 “코로나19로 인해 지역 경제가 위축된 가운데 부족하나마 화훼농가를 지원하기 위해 노력하고 있다”며 “직원 여러분들의 노고에 항상 감사드린다”고 말했다.
by 편집국대전고교학점제, 모든 학생의 성장을 지원하는 체계 마련 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 단위학교의 학생 맞춤형 교육과정 운영 역량 지원으로 학생 성장중심 교육을 실현하고 고교학점제 기반 조성을 위한 학생·학부모·교원을 아우르는 교육공동체 역량 강화 종합 계획을 추진한다고 밝혔다. 교육과정의 다양화에 따른 학업 설계 및 진로 지도 역량 강화 지원 체계 구축, 교육공동체에 대한 전반적 지원과 네트워크 강화, 전문가 양성 등으로 고교학점제 인식 제고를 통한 학생 성장을 돕는 고교 문화 혁신과 역량 강화에 그 목적이 있다. 우선, 모든 학생의 성장을 지원하는 대전고교학점제 추진지원단을 구성해고교학점제 교육공동체 역량강화 현안사업을 체계적으로 지원하고자 한다. 교원 수요 요구 분석에 기초를 둔 다과목 지도 역량 강화 연수 과정 확대, 진로·학업설계 지도에 관한 전문과정 마련과 교사학습공동체 및 인력풀 구성 등으로 상호협력 문화 조성을 위한 네트워크를 구축하고자 한다. 또한, 학생과 학부모의 자발적 참여를 유도하고 고교학점제 정책 이해도를 높이는 다양한 프로그램을 준비하고 있다. 학생의 교육과정 문해력 함양, 진로 탐색을 통한 학업 관리 역량 강화, 교육주체로써 고교학점제 공감대 형성의 주도적 역할 방안을 마련해 지원하며 특히 직접적 정책 수요자인 초등학교 6학년 학생과 고입을 앞둔 중학교 3학년 학생을 위한 찾아가는 학점제 이해 프로그램도 운영하고자 한다. 연구·선도학교 학부모 대상으로 학부모지원단을 구성하고 학부모가 전하는 학점제 이야기와 자녀 진로에 따른 수업 설계 체험하기 과정 등을 마련해 자녀 교육에 대한 새로운 인식을 가진 학부모로 함께 성장해가도록 지원하고자 한다. 대전교육청 고덕희 교육정책과장은“학점제의 안착을 위해 학생·학부모에 대한 다양한 지원과 교원의 다각적 성장지원시스템 마련을 통해 꿈을 향해 스스로 성장하고 참여하는 학생을 돕는 고교 문화를 지속적으로 조성해가겠다”고 밝혔다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 직업계고를 대상으로 수업 혁신 교사연구회를 학교별로 1팀씩, 총 13팀을 선정·운영한다고 밝혔다. 직업계고 수업 혁신 교사연구회는 직업계고 교원들을 대상으로 창의적인 수업 모델을 개발·보급하고 수업 혁신과 교수·학습지도 역량을 높이기 위해 다양한 대면/비대면 수업 방법을 연구해 학교 현장에 적용할 계획이라고 전했다. 대전교육청에서는 이 연구회를 2011년부터 11년 연속 운영하고 있으며 올해에도 학생들의 직업기초능력 향상을 위해 보통·전문교과 연계 교수-학습 방법을 개발해 학생 활동 중심의 다양한 프로젝트 수업을 적용할 예정이다. 올해는 특히 신규·저경력 교사를 대상으로 교육력 제고 연수를 실시해 블렌디드 수업 등의 노하우를 신규·저경력 교사들에게 전달할 계획이라고 전했다. 한편 2020년에 운영한 수업 혁신 교사연구회에서는 온라인 수업콘텐츠를 3차에 걸쳐 총 92편을 개발·보급함으로써, 코로나19로 변화된 학교 현장의 대면/비대면 수업을 적극 지원했다. 대전교육청 한혁 과학직업정보과장은 “수업 혁신 교사연구회는 직업계고 교실수업 개선을 위해 혁신적인 수업 방법 및 교수-학습 모델을 꾸준히 연구하는 교사들의 모임으로 앞으로도 지속적으로 지원할 것이다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 오는 4월 5일부터 4월 30일까지 2021년 1차 학교폭력 실태조사를 온라인으로 실시한다고 밝혔다. 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제11조 및 동법 시행령 제9조에 따라 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지 재학생 전체를 대상으로 전수조사가 실시되며 2020학년도 2학기부터 현재까지의 학교폭력 목격·피해·가해 경험 등에 대해 조사하게 된다. 특히 올해는 학교 선생님들의 의견을 적극 반영해 모바일 기기에서도 참여가 가능하도록 시스템을 개선했다. 따라서 코로나19로 인한 밀집도 완화조치 및 원격수업 등의 상황에서 학생들이 좀더 편리하게 조사에 참여할 수 있을 것으로 기대된다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “학교폭력 실태와 인식을 제대로 파악하고 행복하고 안전한 학교를 만들기 위해서는 학생들의 솔직한 응답과 적극적인 참여가 중요하다”며 학생 및 학부모님들의 많은 관심을 당부했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 우리 학교와 우리 지역의 역사를 바로 알고 생생하게 체험할 수 있는 역사교육을 기획해 추진한다고 밝혔다. 참여·체험중심 역사교육 활동을 통해 학생들의 역사 인식을 제고하고 지역 연계 역사교육을 통해 우리 지역사회 바로 알기 및 애향심 함양도 가져올 수 있으며 대표적인 활동으로 ‘우리 학교 역사 알기’와 ‘충청지역 답사 활동’ 등이 있다. ‘우리 학교 역사 알기’는 역사교과연구회, 참여·체험형 역사교육 학교 등과 연계해 각 학교의 상징 및 연혁, 대표적인 인물 등을 학생들 스스로 탐구하는 활동을 전개하면서 역사 탐구 방법을 익히고 그 과정에서 역사 인식이 제고될 것으로 기대된다. ‘충청지역 답사 활동’은 고등학교 6개 동아리로 구성된 향토역사문화동아리가 중심이 되어 충청권 일대의 역사적 유적지에 대해 답사 코스를 만들고 직접 답사해 보는 활동이다. 이러한 활동이 유의미하고 내실 있게 진행될 수 있도록 동아리 지도교사들이 학생들의 활동을 밀착 지원할 예정이다. 대전교육청 권기원 민주시민교육과장은 “학생들이 학교와 우리 지역의 역사에 대해 주도적으로 참여해 알아보고 직접 체험하면서 느끼는 과정에서 바른 역사관이 함양될 수 있도록 앞으로도 학교 현장의 역사교육을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
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