공정하고 합리적 인사정책, ‘현장 소통’ 으로 해법 찾다 [국회의정저널] 전라남도교육청이 인사정책에 대한 이해를 높이고 교육현장의 의견을 수렴하기 위한 소통의 장을 마련한다. 전남교육청은 7일 9일 11일 권역별로 ‘2025 찾아가는 인사정책 공감설명회’를 개최한다고 밝혔다. 이번 설명회는 변화하는 인사정책에 대한 이해와 공감대를 넓히고 공정하고 합리적인 인사 운영 기반을 마련하기 위해 추진됐다. 권역별로 약 200여명의 일반직공무원이 참여할 예정이다. 첫날인 7일에는 도교육청 청사 2층 대회의실에서 전남 서부 지역 8개 시·군 각급 기관 일반직공무원이 참석한 가운데 설명회가 열렸다. 설명회 주요 내용은 △ 청렴교육 △ 일반직공무원 인사 운영 기본계획 안내 △ ‘전라남도교육감 소속 일반직공무원 보직관리 규정’ 개정 주요 사항 안내 등이다. 또, 현장 의견을 수렴하기 위한 질의 응답 및 대화의 시간도 마련된다. 특히 행사 종료 후에는 인사 고충 등 개인별 맞춤형 상담을 제공하는 ‘인사상담센터’를 운영해 참여자들의 호응을 받았다. 설명회에 참석한 한 직원은“그동안 궁금했지만 쉽게 물어볼 수 없었던 인사정책에 대해 이해할 수 있는 좋은 기회가 됐다”는 반응을 보였다. 노권열 행정국장은 “인사정책에 대한 신뢰와 소통을 바탕으로 더욱 공정하고 투명한 인사행정이 정착할 수 있도록 노력하겠다”며 “앞으로도 정기적으로 인사정책 설명회를 개최해 누구나 공감하는 인사 운영이 되도록 하겠다”고 말했다.
“피해자 보호 지원 강화, 현장 대응력 강화” [국회의정저널] 경상남도교육청은 7일부터 8일까지 양일간 경남진로교육원과 경남교육연수원에서 도내 학교 및 교육기관 소속 고충상담원 200여명을 대상으로 ‘성희롱·성폭력 고충상담원 기본과정 교육’을 열었다. 이번 연수는 고충상담원의 학교 현장 대응 역량을 강화하고 성평등한 조직문화 조성을 증진하기 위해 마련된 것으로 여성가족부 승인을 받아 경상남도교육청이 자체 운영했으며 진주성폭력피해상담소 정윤정 소장과 경북대학교 인권센터 박빛나 전문위원이 강사로 참여했다. 교육 내용은 △고충상담원의 역할 이해 △성평등한 조직문화 조성 △성희롱·성폭력 사안 처리 △관련 법제도 및 사례 분석 등 내용을 중심으로 대면교육과 실습·토론을 통해 진행됐다. 이를 통해 고충 상담원들의 실무 역량과 전문성을 한층 강화하는 뜻깊은 시간이 됐다. 이번 기본과정 연수에 이어 오는 8월 26일~27일에는 고충상담원 심화과정 연수가 진행될 예정이다. 연수에 참여한 한 고충상담원 선생님은 “학교에서 성희롱·성폭력 사안이 발생할 경우 어떻게 상담하고 처리해야 할지 막막했는데, 이번 연수를 통해 사안 처리 절차를 구체적으로 배우고 무엇보다 피해자 보호가 최우선이라는 점을 다시금 깨달았다”고 소감을 전했다. ‘양성평등기본법’과 ‘성폭력방지법’ 등에 따라 각 기관과 학교에 성희롱·성폭력 고충상담원을 지정·운영하고 있으며 고충상담원들은 피해자 상담과 사안 예방, 성평등 조직문화 조성 업무를 수행한다. 한편 올해 3월 1일부터 학교 내 성희롱·성폭력 사안 처리 업무는 도교육청 내 감사관에서 민주시민교육과로 이관됐다. 이는 피해자 보호·2차 피해 방지·재발방지 대책 등 피해자 중심 회복 지원과 안전한 조직문화 조성을 강화하려는 경상남도교육청의 의지를 반영한 것이다. 황원판 민주시민교육과장은 “학교 내 성희롱·성폭력 사안 발생 시 외부 전문가 파견 등 신속한 지원으로 피해자 보호와 학교 현장 정상화, 안전한 학교 문화 조성을 적극 도울 것”이라고 밝혔다.
경북교육청, 교육공무직원 5개 직종 상반기 인사발표 [국회의정저널] 경북교육청은 19일 3월 1일자 교육공무직원 5개 직종에 대한 상반기 수시 인사를 발표했다. 이번 인사는 2월 28일자 퇴직으로 인한 결원 기관 신규 발령, 동일 기관 5년 이상 근무자와 1년 이상 근무자에 대한 희망전보, 정원변동, 직종전환 등을 반영해 교무행정사 등 5개 직종 734명을 인사 발령했다. 직종별 인사 인원은 교무행정사 143명, 영양사 28명, 조리사 73 명, 조리원 402명, 특수교육실무사 88명이며 시·군간 인사이동 인원 6명을 포함한 총 734명이다. 교육공무직원의 정기 인사는 학생 수 감소에 따른 정원 변동에 대한 인력 재배치로 탄력적 인력 운영을 도모하고 순환근무로 교육공무직원의 근무의욕 고취와 고용안정을 목적으로 하고 있다. 이상국 학교지원과장은 “이번 정기인사는 본인 희망을 최우선으로 배려해 배치했으며 앞으로도 교육공무직원의 고충에 귀 기울여 균형있고 효율적인 인사운영을 추진하겠다”고 말했다.
by 편집국오는 3월 신설학교 개교 현황 점검 [국회의정저널] 경북교육청은 지난 16일에서 19일까지 오는 3월 신설 개교 예정인 칠곡 석적초등학교, 김천 운남중학교, 예천 단샘유치원을 방문해 개교 추진 상황 등 현장 안전점검을 했다. 이번 현장 안전점검은 신설학교 개교에 따른 인원 배치, 물품구입, 기기 시험가동 등 준비 상황 등을 점검하기 위함이다. 또한 공사현장의 시공정밀도, 최초 사용에 따른 안전성, 유해요인 제거, 재난 발생 시 문제점 요인 등을 점검하고 보완 사항을 지시했다. 한편 칠곡 석적중학교는 부지면적 13,071㎡, 지상4층, 지하1층 규모에 총사업비 257여억원, 김천 운남중학교는 부지면적 14,041㎡, 지상5층, 지하1층 규모에 총사업비 282여억원, 예천 단샘유치원은 부지면적 1,926㎡, 지상3층 규모에 총사업비 76여억원으로 정상 개교에 차질이 없도록 최선을 다하고 있다. 박태경 시설과장은 “모든 안전사고와 시설분야 문제점 등을 개교일까지 계속 모니터링 해 신입생과 학부모들에게 불편함이 없도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국경기도의회 교육행정위원회, 21년도 소관 업무보고 받아 [국회의정저널] 경기도의회 교육행정위원회는 지난 17일부터 18일까지 양일에 거쳐 2021년도 첫 상임위원회 회의를 개최하고 소관 실국과 직속기관에 대한 주요업무보고 및 2020년도 행정사무감사 시 지적사항에 대한 중간 조치결과를 보고 받았다. 첫 날 회의에서는 도내 25개 교육지원청 교육장이 출석한 가운데 교육지원청 별 주요 현안사항에 대한 점검이 이루어졌으며 교육행정위원들은 이구동성으로 고등학교 업무와 감사 업무가 교육지원청으로 이관되고 학교폭력업무도 교육지원청 단위에서 책임행정이 이루어지는 만큼 지역교육을 책임지는 교육장들이 막중한 책임의식을 가지고 적극적으로 업무에 임해줄 것을 당부했다. 아울러 학교가 지역사회와 함께하는 노력이 절실히 필요하다고 지적하고 시·군과의 협력에 최선을 다해줄 것을 주문했다. 이틀간 진행된 상임위 소관 주요업무보고에는 경기도교육청 감사관, 행정국, 경기도교육청안전교육관, 총무과, 경기도율곡교육연수원, 경기평생교육학습관이 첫 날 진행됐으며 둘째 날에는 교육협력국, 운영지원과, 경기도교육복지종합센터, 미래교육국, 경기중앙교육도서관, 경기과천교육도서관, 경기성남교육도서관에 대한 업무보고 및 행정사무감사 시 지적사항에 대한 중간 조치결과보고가 이어졌다. 주요 의제로는 감사업무의 교육지원청 이관에 따른 준비상황 점검과 향후 시민감사관 운영 방향, 매입형 유치원의 개교 준비상황, 코로나19 상황 지속에 따른 직속기관의 운영계획, 공익제보센터 활성화 방안, 산업안전보건법에 따른 학교의 안전관리감독자 지정 문제, 중·고 신입생 무상교복 추진현황, 편한 교복 채택과 양성평등에 기반한 교복디자인 선정 문제, 교복을 채택하지 않은 학교에 입학하는 학생에 대한 지원 문제, 몽실학교 운영 및 확대 방안, 비대면 시대에 따른 전자도서 확충 문제 등 경기도교육청이 추진하는 주요 사업에 대한 심도 있는 논의가 이루어졌다. 새해 첫 상임위는 업무보고뿐만 아니라 지난 2020년 행정사무감사에서 지적한 사항에 대한 중간 조치결과를 보고받는 자리로 이루어졌다. 행정사무감사 시 지적된 사항들이 현재 제대로 시정 처리되고 있는지, 처리완료로 보고된 건들은 적절한 조치가 취해졌는지에 대한 점검이 이루어졌으며 추진이 미진한 부분에 대해선 즉각적인 조치를 요구했다. 남종섭 교육행정위원장은 “의회가 지적한 시정요구사항에 대해선 집행부가 도민의 엄중한 명령으로 받아들이고 즉각적인 개선이 뒤따라야 한다”고 지적하고 “아직까지 시정이 이루어지지 않은 부분에 대해선 상반기 중으로 시정을 완료하도록 할 것”을 주문했다.
by 편집국전남교육청, 사전기획가 및 촉진자 61명 선정 [국회의정저널] 전라남도교육청이 지난 18일‘2021. 사용자 참여설계 사전기획가 및 촉진자 선정 심사위원회’를 열어 전남의 미래학교를 설계할 사전기획가 및 촉진자 61명을 선정 발표했다. 이번 사용자 참여설계 사전기획가 및 촉진자 공모에는 교육부 자문위원과 대학교수, 건축사, 사용자참여설계 경력자 등 전국 각지의 건축가들이 지원해 전남교육공간 조성에 대한 높은 관심을 보여줬다. 이번에 선정된 사전기획가는 학교 공간조성 마스터플랜을 수립하고 촉진자는 세부 영역별로 미래교육이 가능한 창의공간으로 만들어 가는 역할을 한다. 이들 인력풀은 3월 중 전남교육청 주관 연수를 통해 사전기획가와 촉진자로서의 역할을 숙지하고 2021년 그린스마트미래학교 선정학교 용역계약을 통해 본격적으로 활동할 예정이다. 심사위원장인 목포대 황혜주 교수는 “2019년부터 추진된 전남 학교공간혁신 사업이 많은 변화를 가져왔고 그 변화가 전국 전문가들의 관심을 끌게 했다”며 “이번 선정된 인력풀의 적극적 활동으로 전남 학교공간이 미래로 한 걸음 더 나아가는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
by 편집국전라남도교육청 [국회의정저널] 전라남도교육청이 2025년 고교학점제 전면도입 방침이 확정됨에 따라 일선 고교 현장의 고교학점제 기반 조성에 박차를 가하기로 했다. 19일 전라남도교육청에 따르면, 올해 초등학교 6학년이 고등학교 1학년이 되는 2025학년도부터 고등학교에서도 학생들이 대학교처럼 원하는 과목을 선택해 듣는 고교학점제가 전면 도입된다. 교육부는 이런 내용의 고교학점제 종합 추진계획을 지난 17일 발표했다. 고교학점제는 학생이 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로와 적성에 따라 다양한 과목을 선택 이수해 누적 학점이 기준에 도달하면 졸업을 인정받는 교육과정 이수 운영 제도이다. 전남교육청은 이에 대비해 올해 고교학점제 연구·선도학교 50교를 지정·운영하며 내년까지 전남지역 모든 일반고를 연구·선도학교로 확대 지정해 운영키로 했다. 또, 지역 내 고교-교육청-지자체-대학 등 기관 간 협력체제를 구축하고 교육청-지자체가 공동 참여하는 교육협력센터 운영을 통해 지역 내 고교의 지역특화 교육과정 운영 모델을 개발·지원하는 고교학점제 선도지구를 지속 운영한다. 올해는 에듀테크 선도지구 지정·운영으로 첨단기술과 학교 운영이 접목된 미래학교 교육 모델 창출을 추진한다. 특히 학교별 교육과정 이수 지도팀 구성을 통한 원스톱 진로·학업 설계 지원 체제 구축으로 지역 간 교육격차을 완화하는 교육소외지역 여건 개선 사업을 지속 추진한다. 또한, 온라인 공동교육 거점센터 운영을 통해 주로 방과 후·주말 수업으로 진행되는 공동교육과정을 학교 간 학사일정을 조정해 일과 중 정규교육시간에 운영함으로써 농어촌 소규모 학교가 많은 전남 지역 특성에 맞는 맞춤형 대책을 시행한다. 이와 함께, 학교 간 온·오프라인 공동교육과정 운영, 교·강사 인력풀 구축 및 학교 통학여건 조성으로 학생 과목선택권 확대를 지원하고 에듀테크 선도고교를 지정해 학내 지능형 교육환경 구축 및 에듀테크 교수 학습 평가체제 운영을 지원한다. 다양한 선택과목 수업 운영 및 온·오프라인 연계 교수학습 혁신을 위해 사용자 중심 설계에 기반한 학점제형 학교 공간 조성도 추진한다. 더불어 고교학점제 교원 전문성 신장을 위해 교원의 학생 진로·학업 설계 지도 및 교육과정 기획·운영 역량 강화 연수를 실시하고 학생 선택권 확대 지원을 위한 고교 선택교과 지도 역량 강화 및 부전공 연수 과정을 운영한다. 고교학점제가 도입되면 진로와 연계한 과목 다양화, 소인수 담임제 등 학급 운영 변화, 학생 맞춤형 책임교육 강화, 학점제형 공간 조성 등의 변화가 기대되며 이미 연구·선도학교 등 학교 현장에서 변화가 나타나고 있다. 장석웅 교육감은 “2025년 고교학점제 전면 시행에 앞서 모든 학교가 고교학점제를 경험해 볼 수 있도록 다각적인 대책을 세워 준비하겠다”며 “특히 농어촌학교와 소규모학교가 많은 전남 지역 특성에 맞는 맞춤형 대책을 추진해 고교학점제가 성공적으로 안착할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 편집국충청남도교육청 [국회의정저널] 충남교육청은 2월 19일 천안오성고등학교의 인공지능 융합교육 중심고등학교 현판 제막식을 시작으로 올해 충남 AI교육의 서막을 알렸다. 2020년부터 충남교육청은 창의융합형 미래인재 육성을 위해 AI융합교육 중심고등학교를 선정해 운영하고 있다. 현재 논산대건고 천안오성고 천안월봉고 3학교가 운영 중이며 올해는 1개 학교를 추가로 선정할 계획이라고 밝혔다. 이들 학교는 2021학년도 신입생부터 2023년까지 전체 교과 수업의 15% 내외를 인공지능 관련 과목으로 편성해 운영한다. 지난해는 준비 단계로 인공지능 융합교육실을 새롭게 구축했고 신입생 교육과정 준비에 주력해 왔다. 4차 산업혁명의 핵심 분야인 인공지능, 빅데이터 분석 등의 기초·기반 교육에 대한 시대적, 사회적 요구 증대에 따라 AI융합교육 중심고등학교는 고교 단계에서 이와 관련된 인재 양성 교육기회를 제공한다. 일반고등학교를 대상으로 선정해 교육청 차원의 다양한 지원이 이루어지며 주변 학교에 AI교육이 확산될 수 있도록 거점 역할도 수행한다. 그동안 충남교육청은 AI·SW 교육을 중점적으로 실시해 온 결과, AI·SW 분야에 관심 있는 학생들이 관련 대학 진학에 괄목할만한 성과를 거두고 있어 지역사회의 커다란 관심을 불러일으키고 있다. 김지철 교육감은 “올해는 전국에서 선도적인 역할을 담당했던 충남 AI교육이 더욱 도약하는 해가 될 것”이며 “AI융합교육 중심고등학교를 거점으로 AI교육을 더욱 확산해 미래사회에 대비한 충남 학교 만들기’에 앞장설 것이라고 강조했다.
by 편집국충남교육청, 특성화고 혁신지원사업 추진 [국회의정저널] 충남교육청은 충남 특성화고 12교를 대상으로 혁신지원사업을 추진한다고 밝혔다. 혁신지원사업은 신입생 충원, 학업중단 예방, 취업률 제고 창의적 기술인재 양성을 위해 특성화고가 자발적으로 혁신 노력을 높일 수 있도록 기반을 조성해 주는 사업으로 12개 학교에 평균 2억원을 지원한다. 사업 운영 학교는 1유형 ‘가고 싶은 학교’, 2유형 ‘머물고 싶은 학교’, 3유형 ‘실력을 키우는 학교’, 4유형 ‘꿈을 이루는 학교’ 중 하나의 유형을 선택해 프로그램을 진행한다. 지난 10일까지 사업계획서를 접수해 1차 서류평가를 실시했고 16일에는 학교별 프로그램과 예산 활용 계획에 대한 2차 발표심사를 통해 사업대상 학교를 최종 선정했다. 유형별로는 1유형 충남인터넷고 논산공고 장항공고 주산산업고 2유형 천안제일고 천안상고 충남드론항공고 3유형 서산공고 공주생명과학고 예산예화여고 4유형 천안여상, 병천고가 선정됐다. 김용정 미래인재과장은 “본사업을 통해 특성화고의 경쟁력을 향상시키고 중등직업교육을 혁신할 수 있도록 성과관리를 위한 자문을 강화하겠다”고 말했다.
by 편집국전남교육청, 학교폭력 갈등조정지원단 운영 [국회의정저널] 전라남도교육청은 2월 17일 ~ 19일 3일 동안 22개 교육지원청에서 추천한 지역민 54명을 대상으로 학교폭력 갈등조정지원단 온라인 연수를 실시했다. 이번 연수는 지역의 다양한 인력이 갈등조정에 필요한 역량을 갖추고 조정자로서 전문적인 활동을 할 수 있도록 지원하기 위해 추진됐으며 코로나 상황을 감안해 비대면 온라인 연수로 진행됐다. 연수는 회복적 정의와 관계회복 갈등조정의 이해 학교폭력 법률과 지침 학교현장의 갈등조정 학교폭력 사안 보호자 상담 협력관계 구축과 공동체의 회복 등 이론 교육과 사례 중심으로 이뤄졌다. 도교육청은 이번 온라인 연수 후 ‘관계회복과 갈등조정 대화’실습교육을 3월 중 실시할 예정이며 연수 과정 이수자는 지역에서 갈등조정과 관계회복을 위한 활동을 할 수 있도록 적극 지원할 예정이다. 또한 교육지원청은 이번 연수과정 이수자를 법률에 근거한 분쟁조정 담당자로 위촉, 합법적 분쟁조정활동을 하도록 맡길 예정이다. 이병삼 민주시민생활교육과장은 “갈등조정지원단 연수를 통해 학교폭력을 평화적으로 해결하기 위한 지역 내 역량을 강화함으로써, 학교 및 지역 공동체의 회복에 기여할 수 있을 것으로 기대한다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전동·서부교육지원청은 사회적 거리두기가 1.5단계로 2월15일부터 2월 28일까지 2주간 조정된 가운데 신규로 등록한 교습소를 대상으로 방역수칙 이행 및 기타 학원법 준수 여부를 점검한다. 신규 교습소를 찾아가 마스크 착용, 좌석 간 거리두기 등의 단계별 방역수칙뿐만 아니라 교습소 운영등록증, 교습비 등 시설 내 필수로 게시해야 하는 사항 등을 점검해 미흡한 부분은 시정할 수 있도록 지도에 중점을 둔다. 이번 점검을 통해 비교적 이용자가 적어 방역 관리에 소홀할 수 있는 교습소의 안전성을 강화하고 운영자의 경험 부족 및 관련 법령 미숙지로 인해 발생하는 교습소의 피해를 최소화하는 것이 목적이다. 대전서부교육지원청 이해용 교육장은 “사회적 거리두기가 1.5단계로 하향 조정이 되었으나 감염병 확산 우려가 남아있는 만큼 계속해서 지도·점검을 해 교습소가 방역수칙과 학원법을 준수하며 안전하게 운영될 수 있도록 최선을 다할 것이다”고 말했다.
by 편집국대전시교육청 [국회의정저널] 대전광역시교육청은 ‘2021년 공무원이 아닌 장애인 근로자 고용 확대 추진계획’을 수립해 중증·고령 장애인 40명을 채용할 예정이라고 밝혔다. 교육청은 장애인 일자리 사업으로 2020년도에 33명의 장애인 근로자를 신규채용 한 바 있으며 매년 중증 장애인을 우선해 채용하고 있다. 장애인 근로자는 현재 132명으로 교육행정기관 및 학교에 배치되어 있으며 청소보조·배식보조·사서보조·학급도우미 등의 업무를 수행하고 있다. 교육청은 장애인 근로자를 위해 인건비 지원, 보수교육 실시, 장애인사업 모니터단 운영 등 행·재정적인 지원을 아끼지 않고 있으며 계속근무기간 2년이 도래하는 근로자에 대해서는 별도의 심사를 거쳐 무기계약직으로 전환할 수 있는 기회도 주고 있다. 2021년 상반기에는 대전특수교육원을 통한 중증 장애인 신규채용과 장애인고용공단 대전지부를 통한 고령 장애인 신규채용이 이루어질 예정이며 중증 장애인 신규채용의 자세한 사항은 대전특수교육원 홈페이지를 통해 안내할 예정이다. 대전교육청 조승식 행정과장은 “해마다 신규채용을 실시해 장애인들에게 일할 수 있는 기회를 제공하고 행·재정적인 지원을 통해 안정적인 근무여건을 만들 수 있도록 최선을 다할 계획이라고 전했다”고 말했다.
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