대전서부교육지원청 위 센터, 함께 외치는 생명존중 [국회의정저널] 대전서부교육지원청 위 센터는 5월 23일 노은역 일대에서 인근 학교 학생 및 학부모 600여명을 대상으로 ‘생명존중 및 자살예방 길거리 캠페인’을 실시했다. 이번 캠페인은 청소년과 지역사회가 함께 생명의 소중함을 되새기고 자살예방의 중요성을 알리기 위해 마련됐으며 생명존중 홍보 물품 배부, Wee 센터 상담 홍보 등 다양한 프로그램이 운영됐다. 특히 참가자들은 “당신의 오늘을 응원한다”, “가장 소중한 너의 오늘을 응원해”와 같은 문구를 함께 외치며 생명의 가치와 소중함을 되새기고 긍정언어로 자신과 타인을 격려하는 시간을 갖았다. 현장에서는 위 센터 전문상담인력이 배치되어 정신건강과 심리적 위기에 대한 안내도 병행했다. 이번 캠페인은 단순한 일회성 행사가 아닌, 학교와 지역사회가 함께 생명존중 문화를 확산시키는 계기로서 의미를 더하고 있다. 또한, 학부모까지 참여함으로써 가정과 학교가 함께 자녀의 정서적 안정을 돕고 교육 3주체가 위기 상황에 대한 안전지대를 함께 만들어가는 예방적 효과까지 기대된다. 대전서부교육지원청 고영민 학생생활지원센터장은 “지역사회와 함께하는 이번 캠페인을 통해 학생들이 자신의 생명을 소중히 여기고 서로에게 따뜻한 관심을 전하는 문화를 만들어가길 바란다”며 “Wee 센터는 앞으로도 생명존중 문화 정착을 위해 지속적인 노력을 이어가겠다”고 전했다.
대전특수교육원, 숲속 캠프에서 함께 웃는 날 [국회의정저널] 대전특수교육원은 5월 23일부터 24일까지 국립대전숲체원에서 특수교육대상자 10가족을 대상으로 가족 숲 힐링 캠프‘함께 웃는 날’을 운영한다고 밝혔다. 이번에 추진하는 가족 숲 힐링은 처음으로 1박 2일 캠프 방식으로 운영하게 되며 가족의 심신 회복과 소통의 기회 제공에 목적을 두고 있다. 이번 캠프는 유·초등학생 특수교육대상자 가족을 대상으로 대전특수교육원과 한국산림복지진흥원 산하 기관인 국립대전숲체원이 협업해 운영하게 된다. 1박 2일 프로그램 내용은 생활안내 및 안전교육을 시작으로 숲 길라잡이, 카프라 쌓기, 마음을 담다, 숲을 담다 등 여러 숲 힐링 프로그램으로 구성됐으며 이 소중한 시간을 통해 가족끼리 심신을 회복하고 웃는 시간을 가질 수 있는 가족 화합의 기회가 될 것으로 기대한다. 가족 숲 힐링 캠프에 참가하는 한 학부모는 “가족끼리 여행하는 것을 정말 좋아하는 자녀와 함께 숲을 통해 숲과 친숙해질 수 있는 행복한 추억을 갖게 되어 정말 의미 있는 주말이 될 것 같다”며 참여 소감을 밝혔다. 또 다른 참여 가족은 “비슷한 고민을 하는 다른 가족들과 정보 교류할 수 있는 즐거운 시간이 될 것 같다”며 이번 캠프 참여 의지를 말하기도 했다. 대전특수교육원 권순오 원장은 “이번 가족 숲 힐링 캠프의 1박 2일 동안 안전 규칙을 지키면서 가족 화합의 좋은 추억이 만들어지면 좋겠다”며 “앞으로도 다양한 가족지원 프로그램을 운영해 많은 가족이 참여하고 소통할 수 있는 정보교류의 장을 만들 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
충청북도교육청 [국회의정저널] 충청북도교육청은 30일 고교학점제 구현을 위한 일반고 동반성장 종합 지원 계획에 따라 일반고 등 58교 학교장 영상 설명회를 개최했다. 동반성장은 학교에서 교육과정-수업·평가-진로·진학을 조화롭게 연계해, 교사-학생-학부모와 학교-교육청-지역사회가 함께 성장하는 것을 의미한다. 올해는 일반고 동반성장 지원 확대시기로 고교학점제 체제 구축 미래형 일반고 모델 구현 동반성장 및 지속 가능 선순환 체제 강화 등에 주요 사업의 역점을 두고 있다. 도교육청은 설명회에 참여한 58교 학교장에게 동반성장 계획의 취지를 안내하고 올해 추진할 세부 과제에 대한 차질 없는 협조도 당부했다. 이날에는 일반고 교육과정 등 일부 사무의 지역청 권한 위임에 따라 10개 교육지원청 담당 과장도 영상 설명회에 함께 참여했다. 도교육청 관계자는 “고교학점제 체제에서 미래형 일반고 모델을 구현하고 지속적인 동반성장을 도모하기 위해서는 무엇보다 단위학교의 협조가 중요하다”며 “이번 종합 지원 계획을 통해 일반고 교육력 제고를 위한 실질적 지원이 이루어질 수 있도록 하겠다”고 말했다.
by 편집국경기도교육청 [국회의정저널] 경기도교육청은 ‘2022학년도 경기도 고등학교 입학전형 기본계획’을 30일 발표했다. 고등학교 입학전형은 중학교 내신 성적과 학교생활기록부 기재 내용을 중심으로 선발하며 전·후기로 나눠 진행한다. 전기학교는 과학고 마이스터고 예술고 체육고 특성화고 일반고 특성화학과로 전형 일정은 8월 23일부터 12월 3일까지다. 지난해 11월에 원서를 접수한 예술고 체육고는 올해 10월에 원서를 접수한다. 후기학교는 일반고 자율형 공립고 외고 국제고 자율형 사립고로 전형 일정은 12월 9일부터 2022년 2월 16일까지다. 후기학교 원서접수 기간은 12월 9일부터 15일까지다. 도교육청은 코로나19 장기화로 봉사활동 시간 확보가 어려워진 점을 고려해 2022학년도 고등학교 입학전형에 내신 성적 봉사활동 만점 기준을 3개년 통합 오후 3시간으로 대폭 줄였다. 지난해 도교육청이 코로나19 여파로 학생 부담을 줄이기 위해 봉사활동 만점 기준 시간을 60시간에서 40시간으로 한 차례 조정한 데 이은 추가 조치다. 이에 따라 경기도의 경우 2020학년도와 비교해 2022학년도 고입전형 봉사활동 만점 기준이 60시간에서 오후 3시간으로 대폭 줄었다. 이 같은 기준은 현재 중학교 1, 2학년 학생에게도 모두 적용된다. 도교육청 황윤규 미래교육정책과장은 “코로나19로 인한 학생 부담을 줄이고 공정하고 타당한 2022학년도 고등학교 입학전형 실시를 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 편집국경남교육청, 직업교육 혁신지구 지원센터 개소 [국회의정저널] 경상남도교육청은 29일 본청 1층에 항공분야의 고졸 인재 양성을 위해 다양한 서비스를 제공할 직업교육 혁신지구 지원센터 개소식을 가졌다. 경남교육청은 지난 2월 교육부 직업교육 혁신지구 사업의 항공분야 전략·특화산업에 선정되면서 앞으로 3년간 지자체 및 기업과 협력체계를 구축해 이 분야 혁신인재 양성에 나선다. 참여 지자체는 진주시, 사천시, 고성군으로 이들은 기업 지원과 관련 예산 지원을, 기업은 우수 인재 양성 지원과 취업 지원을, 교육청은 관련 예산 지원과 지역 특화 교육과정 프로그램 운영, 학과 개편, 항공 산업 분야 인프라 구축의 역할을 맡는다. 이날 경남교육청 취업지원센터도 직업교육 혁신지구 지원센터로 이전했다. 직업계고 취업 활성화를 위해 지난 2011년 설치된 취업지원센터는 그동안 유관기관 협력 및 취업처 발굴, 현장실습 지원을 위한 다양한 서비스를 제공해왔다. 앞으로 두 센터는 고졸 취업 활성화와 지역 내 우수 인재 선순환이라는 시너지 효과를 거두기 위해 통합 운영된다. 취업지원관 5명이 직업계고 취업을 지원하며 혁신지구 지원센터 업무는 추가로 인력을 배치할 예정이다. 개소식에는 박종훈 교육감, 박종원 경남도 경제부지사, 송순호 경남도의회 교육위원장, 백두현 고성군수, 이상창 경남지방중소벤처기업청장, 강성윤 경남경제진흥원장 등이 참석했다, 또, 조창제 중소기업기술혁신협회 경남지회장, 김양수 경남경영자총협회 상무, 류병현 동구기업 대표, 손창업 지멘스코리아 이사 등이 참석해 지역협업체계 기반 마련의 첫 단추를 채우게 됐다. 박종원 경남도 경제부지사는 “고급인재의 수도권 유출을 막고 지역에서 역할을 할 수 있도록 선순환 구조를 만드는 것이 지역사회가 함께 풀어가야 할 과제이며 앞으로 교육청과 협업해 직업교육 발전을 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 류병현 동구기업 대표는 “특성화고 출신 인재를 매년 채용하고 있는데, 기업에 기여하는 좋은 인재임을 실감하고 있으며 많은 기업에서 특성화고 인재를 채용할 수 있도록 홍보대사 역할을 하겠다”고 말했다. 박종훈 교육감은 “지역협업기반 마련으로 고졸 취업이 활성화되고 경남직업교육이 대전환하는 계기가 될 수 있도록 힘쓰겠다”고 말했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 29일 정책협의실에서 공·사립 특수학교 8개교의 학교장과 도교육청 관계자가 참석한 가운데 안전하고 행복한 특수학교를 만들기 위한 ‘상반기 경북 특수학교장 협의회’를 개최했다. 이번 협의회는 특수학교 운영 방안 및 감염병 예방 대책 논의를 위해 마련했다. 참석한 학교장들은 장애학생의 특성상 감염병에 취약함으로 철저한 방역과 등교수업 관리를 통해 안전한 학교 만들기를 결의하고 학사 운영에 관한 우수사례를 공유했다. 각 학교별 보건용 마스크, 손 소독제 등 방역물품 비축 현황, 특수학교 전체 시설 소독, 시나리오별 유증상자 조치 및 대응 계획, 코로나19 대응 관련 인력 지원 보강, 차량 및 기숙사에 대한 거리두기 방안, 학부모 대상 관련 정보 제공 등 코로나19 방역 상황을 꼼꼼히 점검하는 시간을 가졌다. 한편 경북교육청에서 실시하는 특수학교 장애학생 맞춤형 지원 사업인 특수학교 진로·직업 사업 운영 지원, 치료지원비 및 방과후학교 교육비 인상, 중도·중복장애 학생 지원 사업, 긍정적 행동지원 사업, 특수학교 장애학생 부모 자조모임 자조모임 : 비슷한 질병과 심리사회적 문제를 공유하는 사람들의 모임으로서 서로의 경험과 감정을 공유하고 그 해결을 지지해 주면서 보다 효과적으로 자신의 삶을 조절하기 위한 자발적인 모임 사업 등 각종 다양한 지원 사업에 대한 설명과 변화되는 정책에 대한 정보를 공유했다. 임종식 교육감은 “더 꼼꼼히 살펴보고 더 헤아려야 하는 장애학생이 코로나19로부터 안전하고 건강한 학교생활을 할 수 있도록 특수학교 교장선생님과 경북교육청이 함께 모두가 행복한 특수학교 만들기에 최선을 다해줄 것”을 당부했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 교육 패러다임 변화에 대응하고 에듀테크 기반 미래교육을 위해 스마트교실 교육 환경으로 개선하고 있다고 29일 밝혔다. 코로나19로 인해 지난해 전례 없는 개학 연기와 온라인 개학이라는 초유의 상황을 겪으면서 원격수업이 가능한 교육과정 지원을 위해서는 통신인프라 개선과 스마트기기의 보급이 필요함을 확인했다. 이에 경북교육청은 학교의 유선망 정비와 무선망 구축으로 초고속 인터넷 환경을 조성하고 교원에게는 노트북 보급과 학생에게는 스마트단말기를 보급해 쌍방향 원격교육이 가능한 스마트교실을 구축하고 있다. ICT를 활용 교수·학습이 원활하도록 지난 2016년 학내전산망 정비 계획을 수립하고 2017년부터 연차적으로 통신단자함의 케이블과 통신장비를 교체해 기가급 통신속도를 확보하고 있다. 2022년까지 총 943개교를 정비할 예정이다. 현재까지 사업 목표의 86%를 달성했다. 원격교육 체제 마련을 위해 도내 학교 모든 학급에 무선망을 구축하고 올해 신학기부터 원격수업에 활용하고 있다. 2022년까지 초·중·고·특수학교의 모든 교수학습공간에 초고속 무선망 구축을 추진한다. 학교에 무선망을 구축하면서 원격수업을 포함한 다양한 교수학습활동 지원을 위해 도내 초·중·고·특수학교의 모든 교원에게 1인 1노트북 총 25,525대를 지원했다. 또한 교수학습 환경이 기존 데스크톱 기반에서 노트북으로 전환됨에 따라 교수학습 콘텐츠 제작 활성화와 효율적인 물품관리를 위해 인사발령 시 노트북을 발령 학교로 관리전환 하도록 업무를 개선했으며 이를 위해 교원 노트북 관리시스템을 자체 개발 운영함으로써 교원 업무경감에도 기여하고 있다. 소프트웨어 교육, 디지털교과서 활용 교육을 위해 무선인터넷을 활용한 학생 스마트기기의 필요성이 대두됐으며 이를 위해 학생 1인 1스마트기기 보급 시범 사업을 추진하고 있다. 2021년부터 2025년까지 5년에 걸쳐 추진 예정인 학생 스마트기기 보급 사업은 모든 학생에게 시간과 장소에 구애받지 않고 자신의 흥미와 수준에 맞는 온라인 콘텐츠를 활용할 수 있는 학습환경 제공으로 에듀테크 기반의 미래교육을 활성화할 수 있을 것으로 기대한다. 임종식 교육감은 “미래교육과 포스트 코로나 시대를 맞이해 그동안 추진해오던 유·무선 초고속 인터넷 환경 개선, 스마트기기 보급 등 디지털 기술을 활용하는 비대면 교수학습 체제가 완성되고 있다”며“이제 교실은 학교 내에 있는 한정된 공간이 아니라 우리 학생들의 발길이 닿는 학교 전체와 가정이 될 것이다”고 말했다.
by 편집국학교지원센터, 학생 배움과 성장의 주춧돌 역할 톡톡 [국회의정저널] 경북교육청은 지난 1월 1일부터 전면 시행한 도내 23개 학교지원센터의 1∼2월 학교 업무지원 성과가 뚜렷하게 나타나고 있다고 29일 밝혔다. 1∼2월 중 학교지원센터는 계약제 교원 채용 지원, 방과후학교 강사 선정 지원, 인력풀 구축 등의 학교 업무지원에 총력을 다했다. 계약제 교원 채용 및 인력풀 구축 현황을 살펴보면, 기간제 교사 채용 지원은 121교 238명, 인력풀은 1,442명이 구축됐다. 계약제 교원 202명의 호봉업무도 지원했다. 방과후학교 강사 선정 지원은 157교, 551명을 채용 공고와 면접을 통해 선정해 해당 학교에 지원했으며 1,057명의 인력풀 구축으로 학교 요구가 있을 경우 즉각적으로 지원할 수 있는 체제를 구축했다. 초등돌봄교실 운영을 위해 195명의 인력풀을 구축하고 돌봄교실 프로그램 운영에 필요한 73명의 강사 채용을 지원했다. 3월부터는 학교 현장의 요구를 반영해 화장실 불법카메라 점검, 학교도서관 운영, 과학실험실 운영, 현장체험학습 프로그램 개발, NEIS 사용자 교육, 학생과 교직원의 법정 의무연수 등의 업무지원에 집중하고 있다. 임종식 교육감은 “학교가 수업과 생활지도에 전념할 수 있도록 교육지원청의 역할 변화가 중요하며 학교지원센터가 중추적인 역할을 담당하고 있다”며“새 학기부터 학교 현장의 요구를 적극적으로 반영해 혁신적으로 학교 지원 방안을 발굴해 줄 것”을 당부했다.
by 편집국경상북도교육청 [국회의정저널] 경북교육청은 29일 302호 회의실에서 적극적으로 일하는 공직문화 조성을 위해 적극행정위원회 위원 위촉식과 회의를 개최했다. 적극행정위원회는 전문지식과 경험이 풍부한 교수, 변호사 등 민간위원 9명, 내부위원 6명 등 총 15명으로 구성됐다. 주요 임무는 적극행정 실행계획의 수립 적극행정 우수공무원 선발 기준과 절차 마련 적극행정 관련 효과적인 정책 수립·추진에 관한 사항 등을 심의한다. 특히 공무원이 교육 현장에서 업무처리 과정에서 관련 규제나 불명확한 법령 등으로 적극적인 업무추진이 어려운 경우, 위원회에 해당 업무의 처리 방향 등에 관한 의견 제시를 요청할 수 있다. 또한, 위원회의 의견에 따라 업무를 처리한 경우에는 적극행정 면책 요건이 충족된 것으로 간주돼 업무담당자들이 감사 부담에서 벗어날 수 있는 등 적극적으로 일할 수 있는 여건이 조성될 것으로 기대된다. 이날 첫 회의에서는 경북교육청의 적극행정 실행계획, 적극행정 우수공무원 선발 기준 및 절차 등에 관한 사항을 심의했다. 심의과정에서 위원들의 전문적이고 다양한 의견이 제시됐으며 이를 수렴해 적극행정 추진 정책에 반영할 계획이라고 전했다. 임종식 교육감은 “적극행정위원회 출범으로 교육 현장에 창의적이고 도적적으로 일하는 공무원을 선발하고 인센티브를 부여하는 등 열심히 일할 수 있는 새로운 공직문화를 조성하는 계기가 마련됐다”며“앞으로도 적극행정위원회에서 제시된 다양한 의견을 적극 반영해 교육가족이 체감할 수 있도록 최선의 노력을 다하겠다”고 말했다.
by 편집국장석웅 교육감, 통합운영학교 현장 목소리 경청 [국회의정저널] 장석웅 전라남도교육감이 3월 29일 장천초·영암서호중 통합운영학교를 방문, 학부모·교직원 20명과 간담회를 갖고 현장의 목소리를 청취했다. 특히 이번 간담회에서는 장천초-영암서호중이 새로운 관점의 통합운영학교가 되어 ‘찾아오는 학교’가 될 수 있도록 향후 발전 방향을 협의했다. 이날 학부모들은 학교교육의 주체로서 통합운영학교만의 학생 개인별 맞춤형 수업을 통한 질 높은 교육 제공, 초·중 통합운영학교의 특별교육프로그램 운영 등에 대해 적극적인 의견을 개진했다. 또, 교직원들은 통합운영학교 운영상의 애로점을 개선하기 위한 교사의 학교급 간 교차지도 및 자격 부여 연수, 통합운영학교 업무 경감을 위한 업무체계 정립, 학교회계 통합관리시스템 구축 등이 시급함을 강조했다. 이어 원활한 통합학교 운영을 위해 충분한 준비 기간이 필요함을 요청했다. 장천초·영암서호중은 지난 3월 1일 통합운영학교로 새 출발했으며 유·초·중 총 16명이 입학했다. 이에 앞서 영암교육지원청은 지난해 통합운영학교 교육과정 연구회를 통해 장천초·영암서호중의 교과 통합교육과정, 방과후학교 통합운영, 마을과 함께하는 교육과정 편성 자료 등을 지원했다. 올해 통합운영학교로 첫발을 내딛은 학교가 전문적학습공동체를 통해 통합교육과정을 실천해 나간다면 초·중 교원 간 수업 성장 및 학생들에 대한 이해도가 높아질 것으로 기대된다. 장석웅 교육감은 “학부모·교직원·지역주민이 통합운영학교의 출발에 최선을 다한 것을 보고 감동했다”며 “미래형 통합운영학교를 통해 학생들에게 질 높은 교육을 제공하고 전남 미래교육의 중심이 될 수 있도록 앞으로도 적극 지원하겠다”고 약속했다.
by 편집국강원도교육청 [국회의정저널] 강원도교육청은 29일‘2021년도 강원도 소재 특성화고 마이스터고 졸업자 지방공무원 경력경쟁임용시험’응시 서류를 접수한다고 밝혔다. 이번 경력경쟁임용시험을 통한 선발인원은 총 5명으로 시설 2명, 공업 2명, 공업 1명이다. 응시자격은 강원도 소재 특성화고 · 마이스터고 졸업자 또는 2022년 2월 졸업예정자로서 해당 학교장의 추천을 받은 자이며 응시 연령은 원칙적으로 18세 이상이지만 특성화고와 마이스터고 졸업자 중 예외적으로 조기 입학한 17세도 포함한다. 지원자는 해당 학교장 추천을 통해 응시할 수 있다. 학교장 추천서류 접수는 학교에서 추천대상자 전원의 서류를 제출기간(2021월 3일 29. 09:00 ~ 2021월 4일 2. 오후 6시) 내에 우편으로 강원도교육청 총무과로 일괄 제출하면 된다. 또한, 응시원서 접수는 학교장 추천서류를 제출한 자에 한해 응시자 본인이 도교육청 온라인채용시스템을 통해 인터넷으로 접수하며 접수기간은 4월 19일 9시부터 4월 23일 오후 6시까지 5일간이다. 도교육청 김기호 행정국장은 “특성화고·마이스터고 졸업생이 학교에서 배운 전문지식을 직업세계에서 활용될 수 있도록 매년 지방공무원 경력경쟁임용시험에서 특성화고 ·마이스터고 채용비율을 높여 취업률 향상에 노력할 것”이라고 말했다.
by 편집국광주광역시교육청 [국회의정저널] 광주시교육청이 29일 ‘2022학년도 광주광역시 고등학교 입학전형 기본계획’을 공고했다. 초·중등교육법 시행령에 따라 교육감은 당해 연도 오는 31일까지 고등학교 입학전형 기본계획을 확정해 공고해야 한다. 2022 고입기본계획의 주요내용은 출신중학교를 기준으로 지리정보시스템에 의해 배정가능고교가 정해진다. 중학교 성적을 3등급으로 나눠 고교별로 균등하게 배정될 수 있도록 적용하고 선지원 20%, 후지원 80% 추첨배정 하는 등 큰 틀은 작년과 동일하게 유지된다. 선지원에서 2개교는 반드시 선택해야 하고 후지원은 출신중학교별로 배정가능고교 중에서 선택할 수 있으며 선택한 학교 중에서 지원 순서에 상관없이 추첨 배정한다. 2025학년도 자율형공립고등학교 정책이 종료됨에 따라 2023학년도 신입생부터 자율형공립고등학교 고입 배정 방식을 후기 평준화 일반고로 배정하기로 결정하고 고입기본계획에 사전 예고했다. 또 영재학교 간 중복지원 금지 등 영재학교 입학전형 관련 개선 방안을 반영했다. 코로나19로 인한 대면활동 감소로 작년부터 적용됐던 봉사활동 평가 기준 시수를 올해도 교육과정 내 봉사활동 권장시간인 7시간 이상이면 만점이 되도록 조정했다. 우리지역에는 없지만 타지역의 자사고·외고·국제고에 지원하는 학생은 원서 작성 시 반드시 ‘후기 일반고 희망배정동의서’를 제출하고 선지원은 선택하지 않고 후지원은 출신중학교별 배정가능고교에서 선택해야 한다. 이후 주요 일정으로는 오는 7월16일까지 특수목적고등학교 입학전형 실시계획을 공고한다. 또 8월6일까지 전기고등학교와 후기고등학교 입학전형 실시계획을 확정·공고한다. 특성화고 원서접수는 11월22~25일 후기 일반고 원서접수는 12월17~23일까지다. 시교육청 중등교육과 백기상 과장은 “광주의 고입전형은 안정적으로 자리매김하고 있으며 선진적인 광주형 평준화 정책으로 학생과 학부모 모두 만족도 높은 고입이 이뤄질 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
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